這是筆者1997年看了影片“離開雷鋒的日子”之后的一篇散文。謹(jǐn)以此紀(jì)念雷鋒，紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)開展49周年。
長途汽車司機(jī)喬安山，除了曾是雷鋒的戰(zhàn)友之外，沒有任何特別之處，在這個(gè)泱泱大國里普通得不能再普通，是一個(gè)毫不起眼的“螺絲釘”?！ ?/p>
可是，就是這樣一個(gè)小民，卻在冥思苦想于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國民道德素養(yǎng)的相關(guān)性，在痛心疾首于人們道德準(zhǔn)則的滑坡。他苦惱地喃喃自問：“他們?yōu)槭裁醋兊弥灰X不要良心？這都是咋搞的？”
小民而懷大局，這是一個(gè)不小的反差。但是在電影《離開雷鋒的日子》里，通過一連串故事演繹出來的這種反差，毫無牽強(qiáng)感和說教氣。非但不牽強(qiáng)，反而扣人心弦，催人淚下，發(fā)人深省?！ ?/p>
我們不應(yīng)諱言道德滑坡的可悲現(xiàn)實(shí)，有些事情確讓人感到學(xué)雷鋒的口號(hào)與今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)似乎情同水火之不相容。但是，我們?nèi)钥梢钥吹?，多?shù)如喬安山一樣的人們對(duì)此是心存焦慮的。有一批人還在處處以雷鋒為榜樣，自覺地、默默地履行著自己做為一個(gè)正直國民的天賦義務(wù)，在書寫著那個(gè)大寫的人！這批人當(dāng)中的一部分，即是以喬安山為代表的、曾經(jīng)直接受到過雷鋒影響的戰(zhàn)友、小學(xué)生，以及他們周圍受到他們影響的人們?！ ?/p>
與六十年代人人學(xué)雷鋒時(shí)不同的是，現(xiàn)今學(xué)雷鋒要承受一種無形壓力了。但是，喬安山矢志不移。不斷鼓舞著他的是這樣一句話：“班長要在，做得比我好?！本褪且?yàn)榘嚅L，他不怕穿小鞋，堅(jiān)決抵制了頂頭上司為親屬走后門、侵害群眾利益的行徑；就是因?yàn)榘嚅L，他急人之所急，駕車送孕婦，救人于危難；就是因?yàn)榘嚅L，他在做了好事卻遭到惡人反咬時(shí)，毫無悔意，繼續(xù)堅(jiān)持自己做人的準(zhǔn)則。早年，我們?cè)?jīng)從美國西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒舉動(dòng)中，感受過雷鋒精神在地域上的影響力。今天，我們又從發(fā)生在喬安山身邊的感人故事中感受到了雷鋒精神在時(shí)間上的穿透力。雷鋒留給我們的是一筆在時(shí)空上都影響深遠(yuǎn)的無比豐厚的精神財(cái)富！
《離開雷鋒的日子》撼人心魄的力量來自于真實(shí)，它對(duì)于時(shí)代特征的把握是準(zhǔn)確的。這當(dāng)中既包括喬安山學(xué)雷鋒舉動(dòng)的突兀、“孤立”和令人不解，更包括對(duì)那批年輕志愿者的描寫。如果說觀眾在喬安山的妻子痛斥以怨報(bào)德的梁家人的惡行時(shí)流出的是同情激忿之淚，那么當(dāng)一束束鮮花和志愿者紅帽被敬獻(xiàn)在雷鋒墓前，志愿者們列隊(duì)舉手宣誓時(shí)，人們流出的就是感奮的淚水了！這一組墓前鏡頭與影片開頭喬安山獨(dú)自掃墓、敬獻(xiàn)松枝的鏡頭形成了強(qiáng)烈的對(duì)照。此時(shí)，觀眾眼前煜煜閃映的，應(yīng)是我們黨和民族的希望之光；觀眾耳畔久久回響的，應(yīng)是喬安山動(dòng)情的吶喊：“雷鋒沒有死。他還活著！”（1997、4、）