電影電視劇中的毛澤東，不真實！
——讀《青年毛澤東》有感
紅色衛(wèi)士
我相信，你一定看到過許多電影電視劇，但未必想過它是否真實，即便想過，可能也就停留在“我又不靠他吃飯，娛樂一下就行”的層面。
我想告訴你的是，電視劇不僅騙人，而且還狠狠欺騙了我們的生活！不管是歷史劇，還是現(xiàn)代都市愛情劇，乃至幾乎毫無營養(yǎng)的肥皂劇，如出一轍。
可是，我們?yōu)槭裁礃反瞬黄１凰垓_呢？
因為我們很久沒有審視自己所面對的現(xiàn)實了。
發(fā)現(xiàn)這個事實，還是我從閱讀《青年毛澤東》這本小書開始的。
當(dāng)時沒有別的想法，就是想單純了解青年時代的毛主席，看看對我們今天的工作、事業(yè)有什么啟發(fā)，因為現(xiàn)在所有的電影電視劇，在拍攝這一段的時候，都在告訴我們：青年時代的毛主席激情四射、斗志昂揚(yáng)，從他的中學(xué)時代到1921年建黨，他都是一個時代的弄潮兒，一個不斷催人奮進(jìn)的有志青年。
然而，事實真是這樣的嗎？
《青年毛澤東》這書不是太厚，才200頁左右，閱讀快一點，兩三天就讀完了。可就是這么一本小書，卻告訴了我很多以前從未想過的問題。
電影電視劇在拍攝青年毛澤東時，一定會大寫特寫他與老師楊昌濟(jì)、徐特立，同學(xué)蔡和森、蕭子升等人談古論今的畫面，一定會大寫特寫他大學(xué)時的那張《招友啟事》，因為這很能催人奮進(jìn)，不是嗎？
可是，從書中我們卻看到，青年毛澤東走出韶山?jīng)_后，開始睜眼看世界，發(fā)現(xiàn)社會爛透了，他的內(nèi)心是苦悶的！為了求得一兩位志同道合者，他張貼《招友啟事》，結(jié)果卻只來了三個半人詢問，其中兩個最后還成了革命隊伍中徹頭徹尾的叛徒，更多人看到《招友啟事》后，最大反應(yīng)是“浪蕩子到學(xué)校勾引小姑娘”。
這，才是歷史的真實寫照。
書本上的畫風(fēng)是不是跟電影電視劇天差地別？我們看到這些，是不是就影響了毛主席激情昂揚(yáng)的奮斗歷程呢？有些東西其實擺出來說，比遮遮掩掩更能吸引人。
正因為毛主席處在一個黑暗的舊社會，感到了迷茫、彷徨、無助，所以才能生發(fā)出“改造中國與世界”的偉大宏愿，如果一路都是陽光明媚，都是激情四射，然后就帶領(lǐng)全國人民從勝利走向勝利，最終獲得解放了，那不是很假嗎？
看這本小書，給我最大的啟發(fā)是：逆境中怎樣求生存，進(jìn)而使自身發(fā)展壯大。
這對我們今天奮斗在流水線上的普通打工人來說，也是一個很好的教育！
毛主席給父親留詩一首便走出了韶山?jīng)_，進(jìn)入縣城后，所面臨的第一件事就是該干點什么？如果讀書，應(yīng)該讀什么書？父親要他學(xué)經(jīng)商、學(xué)法律，總之就是學(xué)點有用的東西，否則不給他交學(xué)費(fèi)。那時，袁世凱復(fù)辟帝制的野心已經(jīng)昭然若揭了，學(xué)這些根本沒啥保障，可為了得到父親的支持，他還是去學(xué)了。這種經(jīng)歷，就好像我們現(xiàn)在很多打工人一樣，明明知道打工沒出路，但為了還車貸房貸，卻不得不打工，而且還時刻擔(dān)心被老板炒魷魚。這心情，能開朗嗎？
正好這時，湖南革命進(jìn)入了青年毛澤東視野，他看到了出路——去參加革命軍。為表誠意，首先把自己的辮子給剪了，可沒想到，他白天剪辮子，北洋軍閥晚上就大肆抓捕革命者，直接把身為學(xué)生的他嚇得不敢出學(xué)校大門。
這個過程，電影電視劇不會拍給你看，名譽(yù)上是有損偉人形象，實際上是不愿正視當(dāng)時的歷史現(xiàn)實。
其實，換位思考一下，即便毛主席躲在學(xué)校又有什么關(guān)系呢？
面對十倍百倍于自己的敵人，難不成還連“戰(zhàn)略退卻”都不行了？
毛主席一去參軍，就遇到了湖南革命軍的兩位領(lǐng)導(dǎo)人，他們?yōu)槿苏保瑢Ω锩錆M熱情，可以說是革命隊伍中難得的人才。
可是，袁世凱被推翻后，湖南的所謂“民主選舉”卻成了譚延闿唱獨角戲的舞臺，他從一個名不見經(jīng)傳的“小人物”，一頓“騷操作”后，殺了真正的革命領(lǐng)導(dǎo)者，自己當(dāng)上了湖南都督。
后來的電影里，毛主席帶領(lǐng)湖南代表團(tuán)發(fā)起“驅(qū)張運(yùn)動”到北京請愿，最終大獲全勝，歸來后，剛下火車，就看到譚延闿帶領(lǐng)北洋軍閥列隊相迎，還特別點名要見毛澤東，結(jié)果毛主席理都沒理他。
如果你不了解前面譚延闿都干了些什么，你就會覺得毛主席在這里顯得太倨傲了，人家湖南一把手?jǐn)[這么大陣勢迎接，你還不領(lǐng)情？
這就是電視劇掐頭去尾的地方，這一掐頭去尾，整個事情的性質(zhì)就全變了！
就好像現(xiàn)在，明明是打工人養(yǎng)活了資本家，結(jié)果資本家一頓“騷操作”后，竟然變成了“能工作是你的福氣”！
這個世界就是這么瘋狂！
凡此種種，不勝枚舉。青年毛澤東一路走來，邊走邊看，邊看邊學(xué)，在一個黑暗的舊社會，眼見無數(shù)人缺衣少食，流離失所；眼見北洋軍閥“你方唱罷我登場”，攪得湖湘人民不得安生，他作為一名學(xué)生，所能盡的綿薄之力無非是好好讀書，既讀有字之書，更讀社會現(xiàn)實這本無字之書，從中汲取營養(yǎng)，以待時機(jī)。
電影電視劇會告訴你，當(dāng)社會不公，甚至社會慘劇即將發(fā)生時，總會有一名蓋世英雄挺身而出，救下遭難之人。
然而，現(xiàn)實中這種例子幾乎鳳毛麟角！
當(dāng)湖南都督張敬堯要強(qiáng)*暴女子中學(xué)校長邱老師時，沒有蓋世英雄出現(xiàn)；當(dāng)無數(shù)革命者一批一批被帶到城外屠殺時，沒有蓋世英雄出現(xiàn)！
那時的毛澤東還太年輕，太無力，他眼見這一切發(fā)生，自己卻什么也做不了。但他知道自己能做什么，能從哪里尋找力量。
后來的“驅(qū)張運(yùn)動”大獲全勝，就是毛主席與各方勢力斗智斗勇的結(jié)果，這一切，當(dāng)然不是天上掉下來的。
所以，不要指望蓋世英雄，如果你不成為蓋世英雄，那就沒有誰是你的蓋世英雄了。
這些事情告訴我們：逆境是客觀存在的，知道自己在哪兒，能干什么，怎樣走出逆境，才是你強(qiáng)大的根本。
《青年毛澤東》這本書很有價值！
這是毛主席從懵懂無知走向思想成熟的轉(zhuǎn)折點，看清歷史、看清形勢、看清所有的一切，還原出一個活脫脫的青年毛澤東形象，使我們能夠從中學(xué)到應(yīng)學(xué)的東西，這才是本書最了不起的地方。
說一千道一萬，還是建議你翻開來讀一讀，相信你的所學(xué)必定更勝我的講解。