當(dāng)今科學(xué)社會(huì)主義的八項(xiàng)任務(wù)——在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院首屆科學(xué)社會(huì)主義論壇的演講
瓦迪*哈拉比(Wadi'h Halabi)
伴隨著資本主義總危機(jī)的持續(xù)擴(kuò)大，科學(xué)社會(huì)主義工作的重要性日益凸顯?？茖W(xué)社會(huì)主義通常與知識(shí)和理論任務(wù)相關(guān)，而知識(shí)任務(wù)需要組織機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，同時(shí)完成組織工作需要具備深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。馬克思與恩格斯將其從事的偉大事業(yè)概述為“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)”，其深層意義就是全球無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)起來(lái)。
科學(xué)社會(huì)主義需要在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)努力在整體層面上滿足人類需求。我們的工作范圍將擴(kuò)大到環(huán)境、婦女平等、青年人發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)前進(jìn)等。我們需要解釋歷史的進(jìn)程不是直線式的，歷史的興衰起伏與科學(xué)發(fā)展的含義相符。
以下是我對(duì)科學(xué)社會(huì)主義八項(xiàng)必要任務(wù)的評(píng)判：
1) 促進(jìn)全世界工人團(tuán)結(jié)起來(lái)。全世界共產(chǎn)黨是行動(dòng)的切入點(diǎn)，因?yàn)楣伯a(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)有不少成功的先例(如俄國(guó)革命，以及后來(lái)由中國(guó)、越南、阿爾巴尼亞及其他國(guó)家共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命)與失敗或接近失敗的教訓(xùn)(如巴黎公社以及蘇聯(lián)解體)。世界共產(chǎn)黨人對(duì)于上述成功和失敗的緣由已取得了一定的共識(shí)，勝利需要付出代價(jià)，失敗則表明了共產(chǎn)黨的局限性。讓各國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)要說(shuō)明其面臨的問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，就可以為實(shí)現(xiàn)各國(guó)共產(chǎn)黨之間的團(tuán)結(jié)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。合作實(shí)施各國(guó)共產(chǎn)黨所達(dá)成共識(shí)的必要任務(wù)，例如保護(hù)受迫害的勞工組織領(lǐng)導(dǎo)或保護(hù) 環(huán)境等，將增進(jìn)各國(guó)共產(chǎn)黨之間的團(tuán)結(jié)。
2) 如果各國(guó)共產(chǎn)黨更自覺(jué)地參與團(tuán)結(jié)，那么團(tuán)結(jié)效果會(huì)更佳。自覺(jué)團(tuán)結(jié)要求各國(guó)共產(chǎn)黨明晰世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的五六個(gè)最重要的方面及其影響。我們需要科學(xué)分析當(dāng)前的資本主義總危機(jī)，因?yàn)檫@場(chǎng)危機(jī)既能為加快實(shí)現(xiàn)資本主義到社會(huì)主義這一人類歷史性的跨越提供機(jī)遇，但也蘊(yùn)藏著可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)與嚴(yán)峻的失敗風(fēng)險(xiǎn)。另外，我們還需明晰環(huán)境危機(jī)，它會(huì)給人類生存帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的威脅。中國(guó)卓越的經(jīng)濟(jì)發(fā)展或?qū)?biāo)志著工人階級(jí)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同時(shí)，或許更為重要的是，我們應(yīng)解決和識(shí)別導(dǎo)致前蘇聯(lián)及其十幾個(gè)加盟國(guó)家內(nèi)外部的各種弱點(diǎn)，這些弱點(diǎn)導(dǎo)致上述國(guó)家出現(xiàn)反革命的潮流。解決和識(shí)別這些弱點(diǎn)的挑戰(zhàn)之一在于如何認(rèn)識(shí)1917年迄今兩大社會(huì)制度在一個(gè)單一的世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的互相影響與互相沖突。盡管這兩大社會(huì)制度內(nèi)部由不同的規(guī)律支配，但它們之間的互動(dòng)也會(huì)影響兩種制度的運(yùn)行。若不考慮這種互動(dòng)因素，那么我們就很難理解為什么蘇聯(lián)會(huì)解體或?yàn)槭裁疵绹?guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在1945年到2008年期間能夠穩(wěn)定增長(zhǎng)。
3) 我們需要評(píng)估當(dāng)前革命樂(lè)觀主義的物質(zhì)基礎(chǔ)。正如輸血方向錯(cuò)誤會(huì)使病人因?yàn)槭а^(guò)多或者血液凝結(jié)而死亡一樣，過(guò)度的樂(lè)觀和悲觀都不可取。 虛假的樂(lè)觀主義會(huì)令我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤，從而引發(fā)共產(chǎn)黨人的失望情緒或挫敗感。錯(cuò)誤的悲觀主義使同志們陷入被動(dòng)，革命也必定會(huì)失敗。 正確地評(píng)估當(dāng)前革命樂(lè)觀主義的物質(zhì)基礎(chǔ)有助于推進(jìn)革命，而這要求仔細(xì)衡量全世界資產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)，以及全世界工人階級(jí)及其組織的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。(我相信存在謹(jǐn)慎樂(lè)觀主義的基礎(chǔ)。)
4) 應(yīng)擴(kuò)大馬克思主義思想教育，令其在全世界更深入人心。有效的教育意味著各個(gè)年齡段的學(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義。不同年齡段的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)體會(huì)，可以通過(guò)學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的進(jìn)一步結(jié)合。“學(xué)習(xí)是獲得自由的前提”。學(xué)習(xí)是馬克思主義教育中的重要環(huán)節(jié)，即便是強(qiáng)大的中國(guó)也需要學(xué)習(xí)。各國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義國(guó)家與工會(huì)難以在糟糕的環(huán)境中做最佳選擇，而有效教育包含著識(shí)別選擇的局限性，并擇機(jī)克服這些局限性。
5) 應(yīng)建設(shè)一種內(nèi)容涵蓋尊重、合作與科學(xué)方法理念的階級(jí)團(tuán)結(jié)文化，并在此基礎(chǔ)上建立對(duì)斗爭(zhēng)、集體與個(gè)人積極性的尊重。這可能是八項(xiàng)任務(wù)中最艱難的一項(xiàng)，但我們有很好的先例可以學(xué)習(xí)。例如中國(guó)共產(chǎn)黨在1949年建國(guó)前的艱難歲月中對(duì)群眾所做的工作，以及其他共產(chǎn)黨與工會(huì)在過(guò)去及當(dāng)前的多種實(shí)踐活動(dòng)。這種文化提出了深遠(yuǎn)的人類需要，即哪里有剝削，哪里就有反抗。這種文化將會(huì)鞏固社會(huì)主義組織，加強(qiáng)馬克思主義教育的影響，同時(shí)削弱群眾對(duì)資本主義的支持。
6) 應(yīng)在國(guó)際、政黨、國(guó)家、工會(huì)與軍隊(duì)層面上，推廣與應(yīng)用工人階級(jí)的高效組織的原則。目前我們有將近兩個(gè)世紀(jì)的正反面經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。其中一項(xiàng)原則要求各中央下屬機(jī)構(gòu)能夠相對(duì)獨(dú)立地工作，以便使每個(gè)機(jī)構(gòu)都具有較高的科學(xué)社會(huì)主義效能。同時(shí)中央需要通過(guò)定期的“協(xié)調(diào)機(jī)制”來(lái)制定與實(shí)施政策以及防止組織架構(gòu)瓦解。另外，明確目標(biāo)、掌握歷史知識(shí)、采取舉措來(lái)防止領(lǐng)導(dǎo)者與普通工人之間的距離日益遙遠(yuǎn)也十分必要。需要注意的地方很多，但是結(jié)論應(yīng)相對(duì)簡(jiǎn)潔明了，并付諸實(shí)踐來(lái)檢測(cè)。
7) 仍須在資本主義國(guó)家執(zhí)行土地改革與民族解放的任務(wù)。包括美國(guó)在內(nèi)的資本主義國(guó)家都在瘋狂鎮(zhèn)壓與這些任務(wù)相關(guān)的活動(dòng)，驅(qū)散受壓迫的民族。這些具有歷史意義的資產(chǎn)階級(jí)民主任務(wù)仍懸而未決，工人階級(jí)任重而道遠(yuǎn)。要完成這些任務(wù)比過(guò)去復(fù)雜得多，在過(guò)去三十年資本主義國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資本化的作用下，10億以上的貧困與半貧困農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)主與農(nóng)村工人被驅(qū)逐出自己的土地，進(jìn)入貧民窟。這些被迫與土地分離的人口大約占全球貧民窟人口的三分之二，目前人數(shù)已超15億。(全球貧民窟的另外三分之一人口大約是以前伴隨資本主義矛盾加深與自由化政策實(shí)施而陷入貧困的市民。)從知識(shí)與實(shí)踐的層面看，應(yīng)對(duì)農(nóng)民與土地分離以及相應(yīng)的貧民窟問(wèn)題是科學(xué)社會(huì)主義最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一。在中國(guó)、古巴及越南等國(guó)家開發(fā)的由國(guó)家支持的“農(nóng)業(yè)區(qū)城鎮(zhèn)(agrotowns)”試點(diǎn)或許是一條出路。(農(nóng)業(yè)區(qū)城鎮(zhèn)方案依據(jù)計(jì)劃城市群中的人口總量來(lái)整合生態(tài)食物生產(chǎn)，這些城市群中也包含工業(yè)、教育與文化設(shè)施。)農(nóng)業(yè)區(qū)城鎮(zhèn)或?qū)橥七M(jìn)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義者的歷史性承諾，也即克服體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)之間的對(duì)立以及城鄉(xiāng)對(duì)立指明道路。土地改革與民族解放任務(wù)在我們的旗幟上表現(xiàn)為鐮刀，在工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)完成這一關(guān)鍵性任務(wù)之前，宗教原教旨主義將繼續(xù)在資本主義國(guó)家流行。
8) 在國(guó)內(nèi)與國(guó)際層面給我們的工會(huì)政策投入巨大關(guān)注力。這將有助于克服各國(guó)共產(chǎn)黨與工人大眾之間已顯露出來(lái)的差距，這些差距很可能給共產(chǎn)黨以及資本主義向社會(huì)主義的過(guò)渡帶來(lái)致命打擊。結(jié)合有效的馬克思主義教育，我們的工會(huì)政策可以幫助我們重新與工人群眾聯(lián)合。受蘇聯(lián)解體以及中國(guó)越南等國(guó)發(fā)展生產(chǎn)力的影響，工人群眾感到迷茫和消沉。資本主義國(guó)家的工會(huì)政策與通過(guò)社會(huì)主義革命而建立的國(guó)家(如中國(guó))的工會(huì)政策不同。 在社會(huì)主義國(guó)家里，工會(huì)不僅需要保護(hù)工人的權(quán)利，還需幫助國(guó)家在糟糕的環(huán)境中做出最佳的選擇，而資本主義國(guó)家則是剝削者的工具。當(dāng)前僅存在一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)體系，因此工人階級(jí)具有國(guó)際性。我們可以圍繞諸多必要任務(wù)在資本主義國(guó)家工會(huì)與社會(huì)主義國(guó)家工會(huì)之間展開國(guó)際合作，如環(huán)保、維護(hù)工人的安全與健康、組織性任務(wù)以及保護(hù)受迫害的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等。
工人階級(jí)已在國(guó)際層面形成了一個(gè)單一有機(jī)體來(lái)對(duì)抗全世界的資產(chǎn)階級(jí)。資產(chǎn)階級(jí)竭盡所能要削弱工人階級(jí)的所有組織。全世界的工人們，自覺(jué)地團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!
本文系本人為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院舉辦的科學(xué)社會(huì)主義論壇準(zhǔn)備的個(gè)人發(fā)言， 不代表美國(guó)共產(chǎn)黨的觀點(diǎn)。特別感謝此次會(huì)議的主辦機(jī)構(gòu)。另外，感謝我的妻子桑迪·羅斯(Sandy Rose)與以下好友：理查德·萊文斯(Richard Levins)、蓋里·?？怂?Gary Hicks)、埃里克·布魯克斯(Eric Brooks)、阿爾·薩基斯(Al Sargis)、瑪婭·威斯?fàn)?Maja Weisl)和美國(guó)共產(chǎn)黨、馬克思教育中心與波士頓中國(guó)研究組(Boston China Study Group)的其他諸多同事與朋友。
(作者為美國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員、美國(guó)馬薩諸塞州馬克思教育中心講師，本文是他2013年11月1日在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院首屆科學(xué)社會(huì)主義論壇的演講)
譯者：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院副研究員 陳碩穎