源起|東亞同文書院
1901年，日本在上海創(chuàng)立以進(jìn)行“中國(guó)學(xué)”研究為專務(wù)的高等間諜學(xué)府——東亞同文書院。
書院在1920年之前只招收日本學(xué)生，組織歷屆學(xué)生對(duì)中國(guó)進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)四十余年實(shí)地調(diào)查，旅行線路700余條，遍及除西藏以外的中國(guó)所有省區(qū)，內(nèi)容涉及地理、工業(yè)、商業(yè)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等多方面，成果除了作為畢業(yè)論文的第一手調(diào)查報(bào)告書，還有各考察小組的紀(jì)行的《大旅行志》及大量考察報(bào)告，均作為當(dāng)時(shí)日本對(duì)華決策的重要依據(jù)。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后，日本的大量間諜涌入中國(guó)，從官方派遣到民間自發(fā)。從最初的軍人基本技能、勇氣、向忍者精神學(xué)習(xí)的信念，到對(duì)天皇《御筆信》的忠誠(chéng)。
他們前赴后繼，這些日諜開(kāi)始滲透進(jìn)中國(guó)的每一個(gè)角落。他們孜孜不倦的研究著中國(guó)的每一寸肌膚，在市井巷陌，在政客朱門；他們侵蝕著中國(guó)每一個(gè)細(xì)胞，政治、軍事、經(jīng)濟(jì)，乃至國(guó)民意識(shí)形態(tài)。
隨著對(duì)華間諜事務(wù)的展開(kāi)，龐大的工作，使一些諜報(bào)精英們意識(shí)到間諜培養(yǎng)是一門系統(tǒng)科學(xué)。于是，便有了荒尾精、根津一開(kāi)設(shè)的漢口樂(lè)善堂到日清貿(mào)易所到東亞同文書院；有了上海虹口日占區(qū)井上公館；有了日本中野陸軍學(xué)校等等。如同一個(gè)個(gè)毒蛇的巢穴，培養(yǎng)出了數(shù)以千計(jì)的職業(yè)間諜，吐著駭人的蛇信，死死地纏繞在中華軀體之上。
日本人在中國(guó)開(kāi)辦的東亞同文書院，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)45年，培養(yǎng)了一大批從事中日經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化、教育、外交等領(lǐng)域的人才，為中日文化交流曾起到一定的作用。
但是，由于上海東亞同文書院所處的時(shí)代，正是中日兩國(guó)國(guó)力與國(guó)際地位發(fā)生劇變的特殊時(shí)期，也是日本侵華逐步加劇的時(shí)期，再加上該書院本身的半官方身份（接受外務(wù)省機(jī)密費(fèi)資助），其所作所為早已不是完全意義上的教育機(jī)構(gòu)，更重要的是為日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)華殖民需要服務(wù)。
東亞同文書院最引以為榮的是“大旅行”，最值得驕傲的是調(diào)查報(bào)告。從第一期學(xué)生到日本戰(zhàn)敗，書院的旅行調(diào)查持續(xù)了45年，參加者達(dá)5000多人，旅行路線700多條，僅第5期~42期學(xué)生的旅行線路達(dá)676條，足跡遍及除西藏以外的中國(guó)所有省份，個(gè)別的調(diào)查小組遠(yuǎn)達(dá)東南亞、俄國(guó)的西伯利亞及遠(yuǎn)東地區(qū)，被稱之為世界最大的旅行調(diào)查。
旅行調(diào)查的內(nèi)容無(wú)所不包，僅第5期~42期學(xué)生留下的旅行志就達(dá)32部、數(shù)十億字的調(diào)查報(bào)告書，其深度和廣度超過(guò)了舊中國(guó)歷屆政府對(duì)中國(guó)的任何一次調(diào)查。
全面抗戰(zhàn)開(kāi)始，東亞同文書院便撕扯下了學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的面紗，開(kāi)始明目張膽地配合侵華日軍活動(dòng)。以“學(xué)徒出征、翻譯從軍”為名，協(xié)助日軍作戰(zhàn)。
據(jù)1938年的調(diào)查，該院2684名畢業(yè)生中有1487人留中國(guó)，其中有415人在日本侵華機(jī)關(guān)和偽滿及蒙疆機(jī)關(guān)中服務(wù)，剩余的均在日本在華企業(yè)、銀行、商務(wù)等部門工作。
由于該院與日本外務(wù)省有不尋常的關(guān)系，其畢業(yè)生曾任職于外務(wù)省的有近200人之多，日本在華領(lǐng)事館內(nèi)布滿了書院畢業(yè)生。
上海東亞同文書院曾先后派出14批“中國(guó)通”間諜，以旅行為掩護(hù)，到中國(guó)各地實(shí)況測(cè)繪5萬(wàn)分之一標(biāo)尺的軍用地圖。測(cè)繪路線包括新疆、內(nèi)蒙古、西藏等偏遠(yuǎn)地區(qū)。
這些地圖往往精確到地表的一棵樹(shù)一間房，將路徑、礦場(chǎng)、水源等相關(guān)信息全部涵蓋，標(biāo)注尤其細(xì)致入微。這些事關(guān)中國(guó)生死的絕密地圖，在日軍侵華過(guò)程中，起到了極為關(guān)鍵作用。
東亞同文會(huì)及東亞同文書院，成為了日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中最重要的情報(bào)機(jī)構(gòu)之一。骨干成員中僅擔(dān)任過(guò)日本首相的就多達(dá)6人。
余毒|霞山會(huì)
1945年日本戰(zhàn)敗，日本外務(wù)省下屬的東亞同文會(huì)，被盟軍司令部勒令解散，會(huì)長(zhǎng)近衛(wèi)文麿畏罪服毒自殺。上海東亞同文書院作為其下屬的間諜機(jī)構(gòu)，被勒令關(guān)閉，在華人員遣返日本。
1946年，原東亞同文書院人員創(chuàng)建日本愛(ài)知大學(xué)，將東亞同文會(huì)遺留資料轉(zhuǎn)移至該校（現(xiàn)在該校還設(shè)有東亞同文書院紀(jì)念館），該校校友以“滬友會(huì)”為名活動(dòng)。
1948年，原東亞同文會(huì)人員組建“霞山俱樂(lè)部”，后更名為“財(cái)團(tuán)法人霞山會(huì)”。
1967年，霞山會(huì)在東京赤坂設(shè)立東亞書院，開(kāi)辦中文班，附設(shè)東亞文化研究所。該機(jī)構(gòu)依然是日本外務(wù)省下屬情報(bào)機(jī)構(gòu)，中國(guó)自八十年代改革開(kāi)放后，該機(jī)構(gòu)以教育交流為名，開(kāi)始重新進(jìn)入中國(guó)活動(dòng)。
現(xiàn)在|日本人學(xué)校
改革開(kāi)放初期，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生，中國(guó)抱著開(kāi)放的態(tài)度，引入外資，其中就包括大量的日企，而為了給這些外籍人員的子女在中國(guó)境內(nèi)接受教育提供方便，中國(guó)允許在境內(nèi)合法設(shè)立的外國(guó)機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國(guó)際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國(guó)人，可以依照管理辦法申請(qǐng)開(kāi)辦外籍人員子女學(xué)校。學(xué)校招生對(duì)象為在中國(guó)境內(nèi)持有居留證件的外籍人員的子女，不得招收境內(nèi)中國(guó)公民的子女入學(xué)。這也就是現(xiàn)在中國(guó)日本人學(xué)校的由來(lái)。
截止2018年，日本在全世界設(shè)立了86所日本人學(xué)校，但中國(guó)的日本人學(xué)校最多，高達(dá)13所，其中內(nèi)地9所，香港1所，臺(tái)灣3所，加起來(lái)的數(shù)量已經(jīng)快要和整個(gè)美洲的數(shù)量持平，目前這個(gè)學(xué)校數(shù)量可能又有所增加，而美國(guó)截止2018年只有4所日本人學(xué)校。
余波
2023年，3月28日凌晨，61歲的中國(guó)香港演員歐陽(yáng)震華在社交平臺(tái)，再次發(fā)起了關(guān)于在華日本人學(xué)校話題的討論，歐陽(yáng)震華發(fā)文質(zhì)疑：
“日本在內(nèi)地建了很多學(xué)校，但沒(méi)有一個(gè)中國(guó)學(xué)生，全都是日本人，而且禁止中國(guó)人入內(nèi)，這些消息是真還是假的嗎？有沒(méi)有人可以給我合理解釋？謝謝大家！”
“一間學(xué)校無(wú)需要這樣式封閉教育，教育是開(kāi)放的，如果在中國(guó)興建日本學(xué)校，不能給中國(guó)人參與小朋友的教育，甚至不能靠近，這真的是百思不得其解。”
不招收中國(guó)學(xué)生，只招收日本人，這是國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，沒(méi)啥問(wèn)題，但禁止中國(guó)人入內(nèi)，甚至不能靠近的做法，確實(shí)有點(diǎn)霸道，有點(diǎn)像當(dāng)年的上海租界。
而歐陽(yáng)震華的擔(dān)心，并不是沒(méi)有道理，因?yàn)檫@些在中國(guó)的日本人學(xué)校，全部由日本外務(wù)省的外圍機(jī)構(gòu)“海外子女教育振興財(cái)團(tuán)”派遣教師和發(fā)放教科書，輔助教材由各學(xué)校自己選定。
而這就會(huì)存在一個(gè)問(wèn)題，日本存在歪曲歷史真相，篡改教科書的惡劣行為，而在華日本人學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)的教材就可能是這些“問(wèn)題教科書”。
這不是憑空猜測(cè)和擔(dān)心，而是真實(shí)發(fā)生過(guò)，2015年大連海關(guān)就曾沒(méi)收大連日本人學(xué)校的“問(wèn)題教科書”，將其“遣返”回日本，而日本媒體甚至還歪曲歷史反咬一口，所以對(duì)于日本人的監(jiān)管，一刻都不能放松，不能給他們有趁之際。
而近日，剛有一名50多歲的日本男子因涉嫌從事間諜活動(dòng)在北京被捕，該日本男子是日本在華投資最大的制藥企業(yè)員工，在中國(guó)分公司擔(dān)任干事。
所以歐陽(yáng)震華的“在華日本人學(xué)校質(zhì)疑”言論一出，立刻引起了網(wǎng)友的激烈討論，有網(wǎng)友擔(dān)心，這些日本人學(xué)校會(huì)不會(huì)成為日本人培養(yǎng)間諜的機(jī)構(gòu)。
畢竟在這些日本人學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，很可能就是這些日企員工的子女，如果父親是間諜人員，很難保證家里的其他人沒(méi)有從事間諜工作，必須要對(duì)這些日本人學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管。
雖然有網(wǎng)友解釋說(shuō)，這是正常現(xiàn)象，不用大驚小怪，在日本也有中國(guó)人學(xué)校：
“那個(gè)是日本人學(xué)校，日本人起的日本人出資的，只招收日本國(guó)籍學(xué)生，用日本教材日本老師。其他國(guó)家也有，比如加拿大學(xué)校，美國(guó)學(xué)校。反過(guò)來(lái)在日本也有中國(guó)人學(xué)校，收中國(guó)國(guó)籍學(xué)生，用中國(guó)教材中國(guó)老師。”
但畢竟日本前科累累，劣跡斑斑，歪曲歷史、篡改教材、參拜靖國(guó)神社，他們干的次數(shù)不在少數(shù)，賊心不死，對(duì)他們多防范一點(diǎn)沒(méi)有壞處；
以史為鑒！對(duì)于日本絕對(duì)不能掉以輕心，對(duì)他們的野心要時(shí)刻保持警惕，不但要防范他們明面上的動(dòng)作，更要防范他們的“軟入侵”（文化入侵），防止他們以教育交流為名，進(jìn)入中國(guó)從事不利于國(guó)家的活動(dòng)，進(jìn)行文化侵蝕。