美國和日本對中國的文化侵略有幾種方式。
第一種是撥款培養(yǎng)文化漢奸。
這種方式是最常見的。一般都通過“民間”基金會的形式，以花錢和給予西方大獎的方式培養(yǎng)文化漢奸，利用這些漢奸來混淆視聽，抹黑國內(nèi)歷史和抗日英烈。
第二種是通過教育潛移默化的影響年輕人。
日本人是通過在中國建設(shè)日本人學(xué)校的方式，而美國人則比較高明，通過西方把持的大學(xué)排名，把美國的學(xué)校排名定的很高，中國的高校排名定的很低，然后通過宣傳美國教育的先進性，讓中國學(xué)生產(chǎn)生向往之心，爭相前去留學(xué)，最后潛移默化的影響留學(xué)生，這些人歸國后都是親美分子。
其實這些問題不僅僅在中國，在俄羅斯也非常明顯。
在普京上臺之前，俄羅斯到處都是美日培養(yǎng)的俄奸公知，各種鼓吹歷史虛無主義，抹黑蘇聯(lián)英雄，把納粹殺人狂當(dāng)成英雄崇拜，整個俄羅斯的輿論可以說是群魔亂舞，不忍直視。
這其中最著名和最典型的一個組織叫“紀(jì)念碑”。這個組織是在美國民主基金會的撥款支持下成立的，成員大部分是俄羅斯國內(nèi)著名大學(xué)的文科類教授，他們在思想上特別崇拜美國，開口閉口以美式民主自由為榮。
在紀(jì)念碑組織的影響下，整個俄羅斯掀起了一股文化逆流，他們以否定蘇聯(lián)紅色制度，公開為納粹犯案為榮。
比如，紀(jì)念碑組織歪曲歷史，抹黑著名的蘇聯(lián)英雄卓婭，說她是個小偷，經(jīng)常偷竊村民的財產(chǎn)，最后德軍主持正義，處決了卓婭。
比如，他們把兇殘的納粹大屠殺的兇手弗拉索夫定義為反抗蘇聯(lián)黑暗統(tǒng)治的英雄，說他是民族英雄。
紀(jì)念碑組織最后猖狂到了甚至自己虛構(gòu)歷史，他們出版了歷史研究專著，說二戰(zhàn)是德國和蘇聯(lián)一起發(fā)動的，最后是正義的美國出手，打敗了德國和蘇聯(lián)，維護了正義。
還虛構(gòu)了各種蘇聯(lián)大屠殺名單，把納粹殺人魔都放進去，說蘇聯(lián)是兇手，納粹是受害者。
當(dāng)時的俄羅斯是葉利欽執(zhí)政，努力想和美國搞好關(guān)系，所以對于這股文化逆流毫無辦法，直到普京上臺開展重拳治理。
普京對付日本人學(xué)校的招數(shù)堪稱經(jīng)典。普京剛上臺時，俄羅斯經(jīng)濟還比較困難，日本政府趁機提出，愿意提供給普京大量貸款，條件是在俄羅斯國內(nèi)建設(shè)大量的日本人學(xué)校。
普京直接一口答應(yīng)，但是說俄羅斯經(jīng)濟情況比較緊急，要求先付清貸款。于是日本人興沖沖地給了錢。普京也沒有食言，果然劃了一大塊地給日本人建學(xué)校。等到日本人一拿到規(guī)劃圖，當(dāng)即傻眼了！
普京確實給了土地，而且還很大，但是這些地都在西伯利亞。那里是荒無人煙的凍土區(qū)，根本不適合人生存。
最后日本人學(xué)校最終還是沒有在俄羅斯建成。
對于俄羅斯國內(nèi)這些接受美國民間基金會資助的俄奸組織，普京的做法更是一絕，他并沒有簡單的一抓了之。
而是命令情報部門經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查，把這些接受美國黑錢的人和組織一一列好名單，在報紙上公布出來，讓民眾公開圍觀，讓他們社死。
緊接著，普京又下令，所有被列入名單的俄奸公知都不得參與任何與教育有關(guān)的活動，防止他們通過教育來污染下一代。
同時，對于這些接受美國基金會黑錢的俄奸，普京要求在他們出版的所有著作、文章上都打上“受美國xx基金會資助”“外國代理人”的標(biāo)簽，如果他們出席各類活動，名牌上也必須打上外國代理人的標(biāo)簽，出席電視臺的采訪，在介紹背景時，也必須說明他們是接受美國哪幾個基金會資助的。
從此，這些俄羅斯公知徹底臭名昭著，再也沒辦法裝專家、學(xué)者來忽悠俄羅斯人了。
當(dāng)然，普京的這幾個手段還是比較溫和的。對于那些公開叛逃到西方歐美國家，在西方歐美媒體上污蔑俄羅斯的俄奸，普京則是派出特工，直接處決。
普京通過大規(guī)模的懲治俄奸公知，同時又在國內(nèi)改革教育制度，要求加強學(xué)生的愛國主義教育，營造尊重英烈、尊重老兵的氛圍，徹底扭轉(zhuǎn)了俄羅斯國內(nèi)群魔亂舞的輿論環(huán)境。