2003年，美國以捏造的謊言為理由發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭，美軍將這個(gè)中東國家炸得尸橫遍野， 遍地廢墟。
四分五裂的伊拉克卻被西方媒體說成了“民主櫥窗”，因?yàn)槊绹蛠砹嗣裰?，伊拉克人民得?span lang="EN-US">“自由”。
但十幾年過去了，美國夸口的“重建更好”計(jì)劃，卻一直停留在紙面上，而大多數(shù)伊拉克人民還在動(dòng)蕩和貧困當(dāng)中掙扎。
2016年ISIS在伊拉克和敘利亞兩地被擊潰后，伊拉克看到了重建家園的希望，但美國和歐洲又不具備如此大規(guī)模建設(shè)的能力。
它們只有一張嘴，2018年6月16日，在伊拉克戰(zhàn)爭15周年之時(shí)，一位好萊塢女明星訪問伊拉克第二大城市摩蘇爾，她在聞到焦尸的味道之后，說“雖然他們一無所有，但他們得到了自由”。
美國實(shí)事（除了殺人搶劫）一件也做不了，就會(huì)靠搞輿論來遮蓋自己的罪行。
伊拉克對美國而言是什么？軍事基地+戰(zhàn)略支點(diǎn)+石油公司而已。
伊拉克人民最需要的是什么？學(xué)校、醫(yī)院、供水、供電、住房……
但這些都是長期工程，而且伊拉克也沒有足夠的建設(shè)資金。
這時(shí)，中國向伊拉克人民伸出了援手。
對于“基建狂魔”來說，伊拉克基礎(chǔ)民生設(shè)施建設(shè)，中國企業(yè)有能力完成。
資金問題，則通過“石油換基建”方案得以解決。根據(jù)中國與伊拉克達(dá)成的協(xié)議，中國公司負(fù)責(zé)伊拉克基建工作，伊拉克每天向中國提供10萬桶石油。
并且中國沒有向伊拉克強(qiáng)加任何政治附加條件，無論伊拉克政局如何變更，都受不影響。
“石油換基建”方案，中間少了一個(gè)美元交易環(huán)節(jié)，10萬桶石油只是初期供應(yīng)量，待伊拉克石油開采能力提高后，供應(yīng)量還會(huì)增加。
在伊拉克重建計(jì)劃當(dāng)中，教育領(lǐng)域的恢復(fù)是重中之重，如果不讓孩子們盡早回到學(xué)校上課，那么，他們長大后很可能又會(huì)受到極端組織蠱惑。
伊拉克沙法齊通訊社18日發(fā)表了一篇報(bào)道稱，中國在伊拉克援建1000所學(xué)校的教育項(xiàng)目于當(dāng)天舉行奠基儀式，宣布正式全面開工，幫助該國在美國發(fā)起的“伊拉克戰(zhàn)爭”后重建教育系統(tǒng)。
伊拉克總理穆斯塔法·卡迪米和中方代表出席了儀式，卡迪米在致辭中說，自2003年的“伊拉克戰(zhàn)爭”以來，恢復(fù)教育體系并未受到足夠重視，而“示范學(xué)校”作為中伊合作框架下實(shí)施的首個(gè)項(xiàng)目，可謂“功在當(dāng)代，利在千秋”。
根據(jù)2021年12月16日，中國與伊拉克政府的簽署協(xié)議，這1000所學(xué)校，將由中國電力建設(shè)集團(tuán)（679所）和中電國際技術(shù)股份有限公司（321所）參與建設(shè)，工期兩年。
第二期將有3000所學(xué)校，第三期有4000所學(xué)校，共8000所學(xué)校。
除了教育之外，中國還將建設(shè)伊拉克的機(jī)場以及900套公寓樓，還有地面光伏電站、地下排水系統(tǒng)等等。
8000所學(xué)校，是一個(gè)不可思議的數(shù)字，這對伊拉克來說是下一代人生存和希望之所在。
什么是人權(quán)？這就是中國給全世界展現(xiàn)的人權(quán)理念。而人權(quán)燈塔毀掉了伊拉克1000多所學(xué)校，破壞了3000多所學(xué)校，到今天還有320萬伊拉克小孩無法上學(xué)。
冷知識：伊拉克教育普及率曾是中東地區(qū)最高的國家，80年代初，聯(lián)合國教科文組織給薩達(dá)姆本人頒發(fā)了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢员碚盟麑αx務(wù)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。
而美國用戰(zhàn)斧導(dǎo)彈將這里變成了人間地獄，西方管這叫“捍衛(wèi)人權(quán)”。
美國還想將伊拉克肢解成三塊：
一、庫爾德人建立一個(gè)庫爾德斯坦“國家”，控制北部的基爾庫克油田；
二、按南方和波斯灣劃分一塊地區(qū)，由什葉派控制；
三、大巴格達(dá)及周邊地區(qū)由遜尼派控制。
這樣，每一方都需要向美國求助，美國隨時(shí)可以在這里挑起事端，讓自己軍隊(duì)或代理人永久地呆在這里。
敘利亞也按此模式肢解為三塊，還有北非的利比亞。
重建？根本不在美國的考慮計(jì)劃之中。
將阿拉伯世界敲碎有什么意義？防止伊拉克等國重新出現(xiàn)政治強(qiáng)人，令美國難以控制。
阿拉伯國家越弱勢越碎片化，以色列就可以憑借軍事優(yōu)勢掌控中東地區(qū)，在這里建立一個(gè)由美以主導(dǎo)的“新秩序”。
為了這個(gè)“新秩序”，美國并不在乎伊拉克死多少人，有多少兒童無法接受教育，有多少難民流離失所。
中國給伊拉克及中東地區(qū)帶來的是另一種秩序--穩(wěn)定、有序、合作、發(fā)展。
美國的“新秩序”是要通過戰(zhàn)爭和屠殺來實(shí)現(xiàn)的。
而中國則是通過建設(shè)和合作來實(shí)現(xiàn)一種真正的秩序。
拜登下個(gè)月即將訪問中東，出席海灣合作委員會(huì)（GCC）國家元首會(huì)議，并與埃及、伊拉克和約旦領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面。
但拜登的第一站是以色列，然后前往沙特。
美國想以此加強(qiáng)自己在中東的影響力，尤其是在石油生產(chǎn)方面，用意是要在政治和經(jīng)濟(jì)上打擊俄羅斯。
而伊拉克總理卡迪米此時(shí)出席1000所中國援建的學(xué)校開工儀式，則意味深長。
中東地區(qū)國家都可以對比看看中美兩國的所作所為。
有意思的是，1000所學(xué)校建設(shè)的新聞被西方主流集體忽略了，目前只有“法廣中文”和一家德國小媒體有具體報(bào)道。CNN、BBC在涉及中東話題時(shí)，都在忙著分析拜登訪問中東與國際能源形勢。
西方，不僅是政客，連那些整天以“人權(quán)衛(wèi)士”自居的媒體也根本不在乎伊拉克兒童是否能得到受教育的機(jī)會(huì)和條件。
但在網(wǎng)絡(luò)上，無論是說英語的，還是說阿拉伯語的網(wǎng)友，有不少人正在對比美國和中國。
有的網(wǎng)友還制作了對比圖片。
許多人發(fā)推說：
“美國主導(dǎo)的北約在伊拉克摧毀了100多所學(xué)校，殺死了1000多名學(xué)齡兒童，而中國將在這里建立了1000所學(xué)校。”
“美國多年來對伊拉克進(jìn)行了殘酷轟炸和軍事占領(lǐng)，與之相反的是，中國正在那里建學(xué)校。”
“美國帶來死亡和破壞，中國帶來希望和發(fā)展。”
“你認(rèn)為未來伊拉克人最想和誰合作？各國都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下。”
……
而瘋狂攻擊中國幫助伊拉克建設(shè)學(xué)校的則是那些說中文的“耗材”們。
它們有的說中國“送給”伊拉克學(xué)校、有的說中國正在“占領(lǐng)”伊拉克、有的說中國“剝奪”了當(dāng)?shù)毓ぷ鳈C(jī)會(huì)、還有的說中國在到處“爭搶”石油……更惡毒的就不說了。
跟“耗材”們吵架的阿拉伯語用戶，估計(jì)是看機(jī)翻和回復(fù)太費(fèi)勁，大多干脆貼出中國和伊拉克兩面國旗放在評論區(qū)。
CNN和BBC淡化此事，并非是它們不知道學(xué)校對伊拉克的重要性，以前，美國在尼尼微省的克拉克斯地區(qū)建了一座基督教學(xué)校，西方媒體簡直要吹上天。
CNN現(xiàn)在不吭聲，說明它們還沒有找到噴點(diǎn)噴中國，如果開始報(bào)道，估計(jì)也是會(huì)用“債務(wù)陷阱”、“新殖民主義”來詆毀中國，要不把干脆把學(xué)校說成“集中營”？
美國最可恥的是，它自己不幫助伊拉克建設(shè)民生設(shè)施也就罷了，卻還要阻止別人。
2019年初，由于電力無法得到保障，伊拉克準(zhǔn)備向伊朗進(jìn)口電力和天然氣。
結(jié)果美國國務(wù)卿出面威脅伊拉克政府，如果與伊朗合作，將會(huì)受到懲罰。
中國與伊拉克合作，美國威脅有什么用？中國又不怕你。
伊拉克重建合同是如此誘人，但美國企業(yè)能做什么？自己國內(nèi)基建還是爛攤子一個(gè)。
重建伊拉克并不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，還有政治問題，伊拉克不擺脫美國，就很難走上正軌。
但伊拉克要擺脫美國控制，除了自身之外，還必須依靠其它大國的力量。
照照伊拉克這面鏡子，誰才是人類文明的真正代表者，不久自有答案！