這段視頻刷屏折射出哪些問(wèn)題？
蘭斌強(qiáng)
近段時(shí)間，一個(gè)縣委書(shū)記的視頻在網(wǎng)上很火，被刷屏了。
該視頻的背景是：安徽阜南縣進(jìn)行棚戶(hù)區(qū)改造項(xiàng)目中涉及一所民辦小學(xué)需要拆遷，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，縣教育局決定將該民辦學(xué)校的所有學(xué)生成建制轉(zhuǎn)入城西小學(xué)，城西小學(xué)是肥西縣教育幫扶與阜南縣合作成立的一所公辦學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量較高，但是學(xué)生家長(zhǎng)不太了解，主要是他們考慮到路途遠(yuǎn)，因此對(duì)教育局的決定不滿(mǎn)，于是就集中到縣政府上訪(fǎng)。
6月21日上午，阜南縣委書(shū)記崔黎第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)上訪(fǎng)群眾向大家解釋情況，說(shuō)了上面這段話(huà)。上訪(fǎng)民眾聽(tīng)了崔黎的講話(huà)后，了解到真實(shí)情況并非事前他們所得到的信息，因此消除了誤解，對(duì)政府的怨氣消減了，便滿(mǎn)意離開(kāi)了，此次上訪(fǎng)事件得到了平息。從之后阜南縣傳出的信息顯示，群眾反映的問(wèn)題已經(jīng)解決，縣里教育局已通知學(xué)生家長(zhǎng)就近入學(xué)。
阜南縣委書(shū)記崔黎這段面對(duì)上訪(fǎng)群眾的講話(huà)視頻在網(wǎng)上傳開(kāi)后，引發(fā)了廣泛的議論和好評(píng)，對(duì)他的如“當(dāng)官不治孬人，比孬人還孬！”、“我跟你們站在一起”、“有話(huà)我們好好講，都是自己家里人有什么話(huà)不好講？”等這樣樸實(shí)、感性的言語(yǔ)很是認(rèn)可；對(duì)他為解決民眾困難公開(kāi)自己的手機(jī)號(hào)碼贊不絕口。
這段視頻為何能廣泛流傳？崔黎的講話(huà)為何會(huì)受到大家的點(diǎn)贊？這一現(xiàn)象折射出哪些問(wèn)題？確實(shí)值得深思。
《晚清非典型政治研究》（從 “謀官路徑”、“做官秘訣”、“保官之道”三個(gè)方面，剖析晚清權(quán)力運(yùn)作和官場(chǎng)潛規(guī)則；在晚清，“當(dāng)官不發(fā)財(cái)，請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)不來(lái)”；在晚清，當(dāng)官不僅是門(mén)技術(shù)活，更是一門(mén)藝術(shù)活）
一、人民的利益是黨的根本利益
中國(guó)共產(chǎn)黨黨章《總綱》中一開(kāi)始就寫(xiě)明：“中國(guó)共產(chǎn)黨……代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，有“三大法寶”，其中之一是“密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)”。
黨從誕生的那一天起就將自己的命運(yùn)與廣大的人民群眾的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，人民群眾的利益就是黨的利益。
也正是如此，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)得到了廣大人民的擁護(hù)。新中國(guó)成立之后，黨從未丟掉這個(gè)法寶，一切從人民的利益出發(fā)，所以才會(huì)在幾十年來(lái)贏得人民群眾的信任。
然而，近些年來(lái)，在個(gè)別地方一些給黨抹黑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，其中最關(guān)鍵的一條就是丟掉了從人民利益出發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)。個(gè)別地方黨的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重脫離群眾，高高在上，甚至作威作福，魚(yú)肉百姓，腐敗墮落，將人民賦予的權(quán)力當(dāng)成撈取自己政治利益和經(jīng)濟(jì)利益的工具，走向了人民的對(duì)立面，成了人民的罪人。
個(gè)別地方政府無(wú)視人民的利益，漠視群眾的疾苦，好大喜功做表面文章。在面對(duì)人民群眾反映的一些問(wèn)題，要么不理不睬繞道走，要么推托敷衍說(shuō)些套話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，卻不腳踏實(shí)地解決問(wèn)題，使本該可以解決的問(wèn)題累積成群體事件。在解決突發(fā)事件時(shí)又不敢面對(duì)群眾，甚至隨意動(dòng)用公器令勢(shì)態(tài)發(fā)展到不可收拾的地步。
等等這些現(xiàn)象，關(guān)鍵的問(wèn)題正是將黨的“密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)”丟掉了，忘記了初衷。
因此，作為阜南縣的一把手，崔黎書(shū)記的這段講話(huà)可以視為發(fā)揚(yáng)黨的“密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)”的典范，視為對(duì)那些腐敗貪官的撻伐。而群眾為他點(diǎn)贊更是人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)全面回歸的期盼。
二、直面問(wèn)題才是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)采取的態(tài)度
新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的發(fā)展一直是在解決各種難題和問(wèn)題中前進(jìn)。作為黨和政府的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，勇于直面問(wèn)題，敢于解決問(wèn)題才應(yīng)該是一個(gè)正確的態(tài)度。強(qiáng)調(diào)客觀，不深入實(shí)際，只聽(tīng)匯報(bào)，浮于形式，最終一定不能真正達(dá)到解決問(wèn)題的目的。而欺上瞞下、推三阻四、阿諛?lè)畛?、只做表面文章正是將?wèn)題累積成群體事件的原因。
阜南縣委書(shū)記崔黎敢于將自己的手機(jī)號(hào)碼公開(kāi)，敢于面對(duì)上訪(fǎng)群眾說(shuō)出感性、樸實(shí)的言語(yǔ)，正是因?yàn)樗矣谥泵鎲?wèn)題，對(duì)他所治理的范圍情況熟悉，敢于解決問(wèn)題。
阜南縣，隸屬于安徽省阜陽(yáng)市，屬內(nèi)陸開(kāi)發(fā)較早地區(qū)，位于安徽省西北部，淮河上中游結(jié)合部北岸，常住人口118萬(wàn)，耕地面積146.8萬(wàn)畝，GDP133.4億元，算是一個(gè)較大的縣。
從阜南縣政府官網(wǎng)上顯示，阜南縣棚戶(hù)區(qū)改造的任務(wù)很重。這在所有地方都是一項(xiàng)艱巨的工作，很容易引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。但僅從阜南縣政府的官網(wǎng)上可以看出，他們的一些相關(guān)政策，如規(guī)劃、拆遷補(bǔ)償?shù)榷歼M(jìn)了征求意見(jiàn)等形式的公開(kāi)。這與有的地方政府部門(mén)長(zhǎng)時(shí)間連官網(wǎng)不更新形成鮮明對(duì)比。
阜南縣政府官網(wǎng)有關(guān)拆遷問(wèn)題的截圖。
這次引發(fā)上訪(fǎng)正是因?yàn)橐凰褶k小學(xué)在拆遷范圍內(nèi)。奇怪的是該小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)（老板）并未出現(xiàn)在上訪(fǎng)人群中。因此，崔黎書(shū)記說(shuō)：
“小孩上學(xué)是大事，但是……到現(xiàn)在為止，你們的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，哪一個(gè)到這個(gè)地方來(lái)？為什么？為什么他們不來(lái)啊？他們辦的是私人學(xué)校，他們利用教育賺錢(qián)！”
“哪個(gè)國(guó)家用教育賺錢(qián)呢？！我們現(xiàn)在義務(wù)教育免費(fèi)讓小孩上學(xué)，中午提供午餐。他們是干什么？他們利用你們交的錢(qián)賺錢(qián)。……我們有話(huà)好好講，都是我們自己家里面人，啥話(huà)不好講？治孬人我們要一起治，我來(lái)阜南縣政府7年多了，還要在這里待3年，當(dāng)官不治孬人，比孬人還孬，治孬人還得用點(diǎn)子哩。”
崔黎還給上訪(fǎng)的群眾算了一筆賬：
“縣政府每年財(cái)政收入16.2億，可用財(cái)力不到10個(gè)億，光教師一萬(wàn)一千人，發(fā)工資就在14個(gè)億，我們是靠借錢(qián)，靠上級(jí)轉(zhuǎn)移支付來(lái)辦學(xué)校、發(fā)工資。在這種情況下，我們?cè)趺唇▽W(xué)校？阜南縣沒(méi)錢(qián)啊，我們跟家過(guò)日子一樣，巧婦難為無(wú)米之炊啊，沒(méi)錢(qián)怎么樣建學(xué)校??？我們借錢(qián)啊，阜南縣……借錢(qián)來(lái)建學(xué)校，你們打聽(tīng)打聽(tīng)，你問(wèn)問(wèn)農(nóng)村老師，你再問(wèn)問(wèn)外縣是怎么做的？再窮也不能不辦學(xué)校。”
崔黎最后感性地說(shuō)到：
“這個(gè)學(xué)校，縣政府給的這塊地，是多少錢(qián)一畝？一分錢(qián)不要建學(xué)校，目的不就是叫小孩上學(xué)嗎？你們的小孩上不了學(xué)，我電話(huà)給你們了，就找我，我得3年之后才能離開(kāi)這個(gè)地方呢，請(qǐng)大家放心，我只要不坐牢、只要不犯罪、只要不被逮起來(lái)，我就跟你們?cè)谝黄穑?rdquo;
從崔黎的講話(huà)中我們可以感受到，他在講百姓聽(tīng)得懂的話(huà)，在直面問(wèn)題用數(shù)據(jù)講話(huà)，在用情感講話(huà)。當(dāng)人們聽(tīng)?wèi)T了某些官員把自己當(dāng)成人民的“官老爺”，對(duì)待群眾就打官腔、說(shuō)官話(huà)、說(shuō)套話(huà)、忽悠百姓時(shí)，崔黎這樣的大白話(huà)才是群眾所接受的，所希望的。這正是他的話(huà)受到人民群眾點(diǎn)贊的原因，也是當(dāng)前社會(huì)最需要的。
“當(dāng)官不治孬人，比孬人還孬”、“都是我們自己家里面人，啥話(huà)不好講？”、“我就跟你們?cè)谝黄穑?rdquo;等等這樣的語(yǔ)言讓人們似乎感覺(jué)到百姓特推崇的一句“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”的名言。當(dāng)今社會(huì)需要更多這樣的“七品芝麻官”。
三、勇于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)
擔(dān)任黨和政府的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一些問(wèn)題中，之所以發(fā)生一些從小事變成大事，最后演變成突發(fā)事件的現(xiàn)象，正是我們有些涉事部門(mén)的干部缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，有的領(lǐng)導(dǎo)干部不敢承擔(dān)責(zé)任所導(dǎo)致。
崔黎在這段講話(huà)之前，一位看似也是縣政府的工作人員試圖讓上訪(fǎng)群眾不要講話(huà)，似乎要為書(shū)記打圓場(chǎng)。崔黎對(duì)他大聲叱喝：“你也別講！”崔黎的這句叱喝贏得了在場(chǎng)群眾的喝彩。
當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)不敢露頭，而一旦領(lǐng)導(dǎo)出面了，馬上又是搭臺(tái)、又是奏樂(lè)地鳴鑼開(kāi)道。其實(shí)這樣的人才是最沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?，他們眼中沒(méi)有群眾，只有領(lǐng)導(dǎo)。這樣的人也是最不受人民群眾待見(jiàn)的。
崔黎在這段講話(huà)中，人們看不到他有任何推卸、推諉，或者找客觀的意圖，全程都是為了解決上訪(fǎng)群眾反映的問(wèn)題，而且還不惜將自己的手機(jī)電話(huà)給大家，讓大家有事直接找他。作為一個(gè)大縣的一把手，敢如此作為，不得不說(shuō)是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞丁?/span>
有擔(dān)當(dāng)不是亂作為，更不能違法。前些年社會(huì)上經(jīng)常有一些地方在拆遷時(shí)發(fā)生違法行政的事件。最著名的要數(shù)湖南嘉禾前縣委書(shū)記制定的所謂的“四包兩停”（公職人員必須做好拆遷親屬的工作，包在規(guī)定期限內(nèi)完成拆遷補(bǔ)償評(píng)估；包在規(guī)定期限內(nèi)簽訂好拆遷安置補(bǔ)償協(xié)議；包在規(guī)定期限內(nèi)騰房并交付各種證件；包協(xié)助做好妥善安置工作，不得無(wú)理取鬧，尋釁滋事，不參與集體上訪(fǎng)和聯(lián)名告狀。未按規(guī)定完成任務(wù)者暫停工作或者調(diào)離工作崗位，停發(fā)工資）。該書(shū)記當(dāng)時(shí)在縣政府會(huì)議上的講話(huà)視頻也被披露到網(wǎng)上，引來(lái)社會(huì)強(qiáng)烈批判。最后引起中央關(guān)注，湖南省委撤銷(xiāo)了該書(shū)記的職務(wù)。
有擔(dān)當(dāng)是從人民的利益出發(fā)，是從國(guó)家的利益出發(fā)，絕不能為了自己的政治利益而不顧人民群眾的切身利益。
之所以人們從這段視頻中稱(chēng)崔黎是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)目h委書(shū)記，正是他的言論合法合情合理。
因此，在面對(duì)社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，依法行事。
崔黎做出了一個(gè)很好的表率。