毛主席60年前戴上紅領(lǐng)巾
——六一兒童節(jié)有感
侯立虹
六一兒童節(jié)快到了，不由想起了毛主席60年前戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)人心場面，想起了那幅記錄這一偉大時(shí)刻至今仍散發(fā)幸福光芒的傳世照片，戴上了紅領(lǐng)巾的開國領(lǐng)袖毛主席關(guān)心新中國下一代的慈祥笑容，所帶給億萬兒童的幸福自豪，所給予青少年的鞭策鼓勵(lì)，不僅在當(dāng)時(shí)，即使在現(xiàn)今也有著不平凡的意義。也想起著名詩人臧克家為此留下的的光輝詩篇，“少先隊(duì)里高大的人”期望億萬少年兒童接好革命班的殷切笑容，在60年后的今天，依舊能夠形成溫暖“笑的風(fēng)”，這股和煦“笑的風(fēng)”依舊能夠“把人身撼動(dòng)”。
偉大領(lǐng)袖毛主席為了中國革命，1927年毅然決然離開家鄉(xiāng)，領(lǐng)導(dǎo)黨和紅軍創(chuàng)建革命根據(jù)地，粉碎蔣介石的四次圍剿，進(jìn)行了舉世聞名的兩萬五千里長征，領(lǐng)導(dǎo)全國人民打敗了日本侵略者，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，并進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)和社會(huì)主義革命，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，實(shí)乃殫精竭慮，舍小家為大家，為全中國人民謀幸福的他32年間從未回到故土韶山。恰逢1959年6月他在河北、河南、湖北、湖南等地調(diào)查研究，及至長沙才萌生了看看家鄉(xiāng)變化的想法，于是在這年的6月25日回到了闊別32年的家鄉(xiāng)——韶山。盡管老人家臨走前發(fā)過“革命不成功就不回韶山”誓言，盡管當(dāng)時(shí)紅旗已插遍全國，新中國如朝陽光照人間，但還是發(fā)出了“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前”的感嘆。回到舊居的毛澤東，面對(duì)“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”帶來的“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”的巨變，還是不忘革命初心，還是那樣無微不至地關(guān)心人民的柴米油鹽，不僅看望了以前的鄰居們，親切詢問鄉(xiāng)親們的生產(chǎn)生活情況，還特別關(guān)注下一代，專門去看望韶山學(xué)校老師學(xué)生。
韶山學(xué)校聞悉毛主席的到來，師生們?nèi)紭烽_了花，數(shù)百名學(xué)生歡欣鼓舞的排好隊(duì)等候偉大領(lǐng)袖，隨著前邊“毛主席來了”的高喊，頓時(shí)歡呼聲響徹云霄，少先隊(duì)員蔣含宇、彭淑清趕緊迎上前去，恭敬地行上少先隊(duì)禮，向毛主席獻(xiàn)上鮮花。毛主席操著韶山口音親切地問他們多大年紀(jì)，讀幾年級(jí)，鼓勵(lì)他們：“要努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生”。全體師生欣喜若狂，掌聲雷鳴，歡迎心中紅太陽的到來，簇?fù)碇飨哌M(jìn)學(xué)校，毛澤東不斷揮手致意，并和老師們握手聊天，詢問學(xué)校的發(fā)展，當(dāng)了解韶山學(xué)校擴(kuò)建和辦學(xué)情況，老人家高興地說：“是中小學(xué)并舉啊”，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)說到不久還要準(zhǔn)備辦高中，毛主席更是興奮異常“那你們是要搞一條龍!”主席的幽默引得大家一陣歡笑。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，毛主席準(zhǔn)備離開學(xué)校，在將要?jiǎng)由碇畷r(shí)提出要和大家照相，全校師生激動(dòng)萬分迅速排好隊(duì)伍，毛澤東來到站滿了老師和學(xué)生的前排中間，蔣含宇則踮著腳跟熟練地給主席系上紅領(lǐng)巾，毛澤東撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，笑著說：“你們看，我又年輕了，變成少先隊(duì)員了”，主席的風(fēng)趣讓眾人都開心的笑了，攝影記者侯波敏銳地捕捉到這一美好瞬間，迅速按下快門，拍下經(jīng)典照片《毛主席戴上了紅領(lǐng)巾》，照片中張張笑臉都像綻放的花朵一樣燦爛，毛主席也笑的像春風(fēng)送暖，既包含著“回家”看到家鄉(xiāng)巨變的愉悅，也反映了對(duì)韶山學(xué)校乃至全國教育發(fā)展的高興，更折射出對(duì)祖國下一代充滿無比的期待，正好比后來歌曲表達(dá)的“千萬顆紅心向著北京，千萬張笑臉迎著紅太陽”，著名詩人臧克家“仿佛聽出聲音”，興奮地寫下《毛主席戴上了紅領(lǐng)巾》
“毛主席戴上紅領(lǐng)巾，
少先隊(duì)里高大的人，
笑的風(fēng)要把人身撼動(dòng)，
紙面上仿佛聽出聲音。
“崢嶸歲月”成過去，
故鄉(xiāng)山河一片新，
斗爭歷史作背景，
方才知道這笑意深。”
這幅照片成為經(jīng)典照片，全國各地隨處可見，是20世紀(jì)六七十年代我國發(fā)行總量最多的照片之一。而這首題照詩也成為經(jīng)典詩作，不僅刊登于《人民日?qǐng)?bào)》，還被選入小學(xué)課本，傳頌至今。那一對(duì)依偎在毛澤東身邊笑的格外甜美的 “金童玉女”，就是向主席獻(xiàn)花，為主席戴紅領(lǐng)巾的蔣含宇和彭淑清，他們一直珍藏著這張照片，還寫下“幸福的會(huì)見，巨大的鼓舞”，不斷從中汲取前進(jìn)的力量和勇氣，每在毛主席逝世紀(jì)念日來臨之際，總是充滿深情地講述那次合影對(duì)他們的人生意義。
今年是新中國走過70周年紀(jì)念日的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重溫毛主席戴上紅領(lǐng)巾，緬懷中國少年先鋒隊(duì)里“高大的人”，對(duì)牢記毛主席教導(dǎo)，防止西方和平演變，保證紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)有著非凡的意義。毛主席在新中國成立后，高度重視人民當(dāng)家作主，也極度重視培養(yǎng)革命接班人，他為《中國兒童》創(chuàng)刊號(hào)上題詞：“好好學(xué)習(xí)”，又親自為《中國少年報(bào)》題寫報(bào)名，1957年11月17日在莫斯科對(duì)留蘇學(xué)生發(fā)表了影響深遠(yuǎn)的“希望寄托在你們身上”的著名講話，激勵(lì)了一代又一代的青年學(xué)生。尤其是針對(duì)帝國主義把和平演變寄托在中國第三代第四代年輕人身上，不僅提出反修防修理論，而且對(duì)青年學(xué)生的培養(yǎng)傾注了畢生心血，要求“教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”，“我們的教育方針，是使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者”，在著名的“五七”指示中，更是強(qiáng)調(diào)“學(xué)生也是這樣，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，即不但學(xué)文，也要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短，教育要革命，資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象，再也不能繼續(xù)下去了”，殷切期望青年學(xué)生“你們要關(guān)心國家大事”，直到生命即將終止時(shí)候仍然擔(dān)心“忍將夙愿，付與東流”，所以發(fā)出“如今天下紅遍，江山靠誰守”的天問?？梢?，毛主席當(dāng)年戴上紅領(lǐng)巾，不僅僅是看望家鄉(xiāng)學(xué)校和學(xué)生，也不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，而是對(duì)少年兒童寄予當(dāng)好無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人，永葆社會(huì)主義江山千秋萬代永不變色的厚望。遺憾的是，毛主席去世后，一切向錢看的歪風(fēng)嚴(yán)重腐蝕了青少年的心靈，拜金主義,享樂主義特別是腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了青少年學(xué)生的心理平衡，色情兇殺、賭博酗酒和沉迷游戲娛樂等精神污染使不少青少年誤入歧途，貧富懸殊、奢侈斗富和官僚特權(quán)等社會(huì)現(xiàn)實(shí)使大量學(xué)生扭曲畸形發(fā)展，致使很多學(xué)生缺乏正確的人生觀，缺乏報(bào)國的遠(yuǎn)大理想，什么國家前途民族命運(yùn)，什么國家大事國家發(fā)展，似乎與己無關(guān)，關(guān)心的只是上好學(xué)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，而且自私任性、以自我為中心，以致逃學(xué)、打架、斗毆、吸煙喝酒、上網(wǎng)、早戀等現(xiàn)象比比皆是，甚至不斷爆出輕生自殺、為小事殺人犯罪等惡性事件……。這一切的一切，無不證明毛主席重視培養(yǎng)革命接班人的英明偉大，無不證明毛主席對(duì)紅色江山靠誰守憂慮的非凡遠(yuǎn)見。所以，我們重溫毛主席戴上紅領(lǐng)巾，就是重溫毛主席防止和平演變的偉大思想，就是增強(qiáng)教育孩子“好好學(xué)習(xí)天天向上”的自覺性，增加為新時(shí)代培養(yǎng)國家棟梁的緊迫感，真正為中國“強(qiáng)起來”儲(chǔ)備大量有用的人才，在未來的國際競爭中立于不敗之地，鼓足實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)后勁。
令人欣慰的是，黨的十八大以來，以習(xí)近平為核心的黨中央實(shí)施“四個(gè)全面從嚴(yán)”戰(zhàn)略部署，使中國社會(huì)發(fā)生了天翻地覆的變化，開創(chuàng)了“強(qiáng)起來”的新時(shí)代，而且習(xí)近平總書記也像毛主席那樣戴上了紅領(lǐng)巾，多次來到孩子們中間，從與少年先鋒隊(duì)員一起重溫入隊(duì)儀式，到親臨北京市少年宮和海淀區(qū)民族小學(xué)，從送給孤兒、殘疾兒童等特殊兒童群體溫情，到記掛災(zāi)區(qū)孩子們健康成長，從在新疆考察時(shí)專程看望疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)，到給大陳島老墾荒隊(duì)員的后代、浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)12名小學(xué)生回信講他們先輩的故事，都以真情澆灌花朵，以愛心孕育希望，都使孩子們時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來接班。習(xí)近平不僅是關(guān)心呵護(hù)孩子們的“習(xí)爺爺”，更是與孩子們親密無間的“大朋友”，不斷發(fā)出關(guān)愛少年兒童的最強(qiáng)音。這是對(duì)毛主席戴上紅領(lǐng)巾的繼承發(fā)展，也是我們重溫毛主席戴上紅領(lǐng)巾的最大自豪。
2019年5月