從延安整風(fēng)看毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和智慧，把批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來，是他的一大發(fā)明
陳立旭
毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的延安整風(fēng)在中國共產(chǎn)黨歷史上具有重大意義。通過這次整風(fēng)，確立了一條正確的思想路線，使全黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。延安整風(fēng)所以成功，與毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分不開。
掌握時(shí)機(jī)
在恰當(dāng)時(shí)機(jī)解決重大問題，是毛澤東的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。他領(lǐng)導(dǎo)延安整風(fēng)就展現(xiàn)了這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。整風(fēng)之前，我們黨在艱辛探索中走過了曲折道路。先是陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義給革命造成重大損失，接著“左”傾教條主義長期影響黨并且導(dǎo)致黨和紅軍遭受重大損失。經(jīng)歷了這些的毛澤東迫切希望清算機(jī)會(huì)主義。但他認(rèn)識(shí)到，解決這個(gè)重大問題，需要時(shí)機(jī)成熟，而時(shí)機(jī)成熟要具備幾個(gè)因素。
時(shí)間和環(huán)境因素。黨內(nèi)形成機(jī)會(huì)主義決非一朝一夕，要清算機(jī)會(huì)主義，需要較長時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論，這就需要相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。遵義會(huì)議前，劉少奇等人曾提出這次會(huì)議要解決政治路線問題。毛澤東不同意。原因就是當(dāng)時(shí)黨和紅軍仍然處于敵軍的圍追堵截之中，尚未脫離險(xiǎn)境，不允許全黨坐下來用較長時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。為此，毛澤東做了許多說服工作。最后，遵義會(huì)議只解決了最為迫切的軍事和組織問題，沒有涉及思想理論、政治路線問題。長征結(jié)束后，黨和紅軍到達(dá)陜北，但仍未完全脫離險(xiǎn)境，蔣介石不斷催促在陜北的國民黨軍“進(jìn)剿”紅軍。全面抗戰(zhàn)后，共產(chǎn)黨主要任務(wù)是創(chuàng)建敵后根據(jù)地，粉碎日軍軍事進(jìn)攻，仍然沒有相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境和較長時(shí)間學(xué)習(xí)討論。
◆1940年，毛澤東在延安留影。
思想認(rèn)識(shí)因素。遵義會(huì)議解決了當(dāng)時(shí)急迫需要解決的組織和軍事領(lǐng)導(dǎo)問題，但“左”傾機(jī)會(huì)主義的思想并沒有受到根本觸動(dòng)，在黨內(nèi)影響還很大，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部總體上思想認(rèn)識(shí)水平還不高。即使是對(duì)軍事路線問題，黨內(nèi)也并沒有達(dá)到完全統(tǒng)一。在遵義會(huì)議上，就有人向毛澤東叫板，說毛澤東的軍事方針不行，是照《三國演義》和《孫子兵法》打仗的。長征途中，還發(fā)生了張國燾否定毛澤東北上方針，以致最終分裂黨和紅軍的事情。在這種情況下，想通過黨內(nèi)整風(fēng)解決思想理論等重大問題的時(shí)機(jī)還不成熟。當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨還是共產(chǎn)國際的一個(gè)支部。共產(chǎn)國際的態(tài)度如何，對(duì)解決黨內(nèi)重大問題，可以說起決定性的作用。毛澤東對(duì)此有過經(jīng)驗(yàn)。1940年12月，中央召開政治局會(huì)議，毛澤東在會(huì)上曾提出否定六屆四中全會(huì)以來形成的“左”傾政治路線問題。但長期與敵人進(jìn)行你死我活的軍事斗爭，使黨內(nèi)和人民軍隊(duì)內(nèi)籠罩著一種激進(jìn)氣氛，更重要的是，當(dāng)時(shí)黨內(nèi)多數(shù)人還停留在必須執(zhí)行共產(chǎn)國際指示的思想認(rèn)識(shí)水平上，這使教條主義在黨內(nèi)有生存的土壤，毛澤東的努力沒有完全成功。這讓毛澤東認(rèn)識(shí)到，“左”傾機(jī)會(huì)主義思想在黨內(nèi)影響還很大的情況下，必須耐心等待，通過進(jìn)一步實(shí)踐發(fā)生的事實(shí)觸動(dòng)和教育干部，使多數(shù)人發(fā)生認(rèn)識(shí)變化。在此之前，通過黨內(nèi)整風(fēng)解決思想和政治問題的時(shí)機(jī)還不成熟。
整風(fēng)，關(guān)鍵是誰來主導(dǎo)。這個(gè)問題沒解決，黨內(nèi)重大問題也解決不好。1937年11月，王明從莫斯科回國，以斯大林和共產(chǎn)國際代表自居，教條地搬用共產(chǎn)國際指示，提出“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線，一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”的右傾口號(hào)，主張對(duì)國民黨讓步。在1937年12月政治局會(huì)議和1938年3月政治局會(huì)議上，他還一再反對(duì)洛川會(huì)議以來黨堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中獨(dú)立自主的路線、方針、政策，并不點(diǎn)名批評(píng)了毛澤東。由于王明有共產(chǎn)國際支持的背景，王明那一套頗能唬人，在黨內(nèi)一度得到很多人支持，堅(jiān)持正確路線的毛澤東反而受到孤立。劉少奇提出不同意見還受到批判。這種情況給全黨帶來了很大的思想混亂。在此情況下開展的整風(fēng)就會(huì)由王明來主導(dǎo)，那樣的話，只能給我們黨帶來更加重大的損害。因此，那時(shí)整風(fēng)時(shí)機(jī)還不成熟。
◆1941年5月，毛澤東在延安高級(jí)干部會(huì)議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，深刻批判了主觀主義的學(xué)風(fēng)，號(hào)召全黨樹立理論和實(shí)際相統(tǒng)一的馬克思主義學(xué)風(fēng)。這是毛澤東的手稿和解放社出版的《改造我們的學(xué)習(xí)》單行本。
到了1941年，情況發(fā)生了重大變化。這一年，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，陜甘寧邊區(qū)和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各抗日根據(jù)地形勢較為穩(wěn)固，我們黨有把高中級(jí)干部集中起來學(xué)習(xí)的時(shí)間條件和環(huán)境條件。1941年1月發(fā)生的皖南事變，使全黨思想水平大大提高了一步。皖南事變的發(fā)生，是中共南方局和新四軍領(lǐng)導(dǎo)人輕信國民黨的結(jié)果，也與共產(chǎn)國際有很大關(guān)系。早在事變發(fā)生前，堅(jiān)持獨(dú)立自主原則并對(duì)國民黨存有戒心的毛澤東，制定過一個(gè)派部分軍隊(duì)打到國民黨后方去，牽制國民黨使它不敢對(duì)共產(chǎn)黨軍隊(duì)動(dòng)手的計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃被共產(chǎn)國際否定了。中共南方局和新四軍領(lǐng)導(dǎo)人聽共產(chǎn)國際的，不聽毛澤東的，使新四軍遭到慘重?fù)p失。皖南事變的教訓(xùn)促使黨內(nèi)多數(shù)干部認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)國際指示不一定都正確。這使我黨開展整風(fēng)初步具備了思想認(rèn)識(shí)水平條件。1938年，任弼時(shí)前往蘇聯(lián)向莫斯科反映中國革命情況，之后王稼祥也去蘇聯(lián)向共產(chǎn)國際總書記季米特洛夫介紹了毛澤東及其代表的正確路線。任弼時(shí)、王稼祥的報(bào)告使共產(chǎn)國際和斯大林對(duì)毛澤東的正確路線有了新的認(rèn)識(shí)。1938年9月，中共召開擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)。會(huì)議第一天，剛從莫斯科回來的王稼祥傳達(dá)了共產(chǎn)國際總書記季米特洛夫的口信：“在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中要在毛澤東為首的領(lǐng)導(dǎo)下解決，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中要有親密團(tuán)結(jié)的空氣。”季米特洛夫的這些話核心點(diǎn)就是：共產(chǎn)國際承認(rèn)毛澤東是中共領(lǐng)袖；中共要在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)起來。這剝奪了王明共產(chǎn)國際“欽差大臣”的身份，鞏固了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。當(dāng)年參加此次會(huì)議的李維漢曾回憶：“季米特洛夫的話在會(huì)上起了很大作用，從此以后，我們黨就進(jìn)一步明確了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，解決了黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)問題。”毛澤東也說：“六中全會(huì)以前雖然有些著作，如《論持久戰(zhàn)》，但是如果沒有共產(chǎn)國際指示，六中全會(huì)還是很難解決問題的。”六中全會(huì)解決了今后誰來主導(dǎo)整風(fēng)的問題。至此，解決黨思想理論和政治方針重大問題的條件基本具備。毛澤東把握時(shí)機(jī)，決定在黨內(nèi)開展一次大規(guī)模整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
善于把握時(shí)機(jī)，在條件不具備時(shí)，不開展黨內(nèi)大規(guī)模整風(fēng)，而是耐心等待。在時(shí)機(jī)成熟、條件具備時(shí)，及時(shí)開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是毛澤東延安整風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
抓住關(guān)鍵
當(dāng)時(shí)黨內(nèi)不正之風(fēng)有許多表現(xiàn)。整風(fēng)，到底整什么？整風(fēng)開始之前，毛澤東在進(jìn)行深入思考基礎(chǔ)上，對(duì)需要解決的問題進(jìn)行了梳理，最后確定，延安整風(fēng)主要是克服教條主義，這就抓住了關(guān)鍵。
從歷史上看，我們黨犯過右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，也犯過“左”傾教條主義錯(cuò)誤，而對(duì)我們黨危害最大的，是“左”傾教條主義。當(dāng)時(shí)，共產(chǎn)黨與國民黨之間斗爭的激烈程度是空前的，嚴(yán)酷的斗爭使黨內(nèi)產(chǎn)生一種激進(jìn)情緒，對(duì)于國民黨反動(dòng)派斗爭是否更激進(jìn)，一度成為不少人衡量革命性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)尺。在此情況下黨內(nèi)先后產(chǎn)生瞿秋白、李立三、王明等三次“左”傾錯(cuò)誤。其中，以王明的“左”傾教條主義理論形態(tài)最完備、持續(xù)時(shí)間最長、影響最深，給中國革命造成的危害最大。最明顯也是最嚴(yán)重的損害，是導(dǎo)致中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失敗，南方各根據(jù)地相繼喪失，全國紅軍從30萬人減少到3萬人，黨員從30萬人減少到4萬人，白區(qū)的黨組織也幾乎損失殆盡。
從現(xiàn)實(shí)來看，當(dāng)時(shí)黨的軍事路線已經(jīng)解決了，六屆六中全會(huì)后，黨的政治路線問題也基本解決了。但思想路線問題還沒有解決，“左”傾教條主義仍然有很大市場。王明的《為更加布爾什維克化而斗爭》小冊子在延安能夠再次出版，他的主張?jiān)邳h內(nèi)一度占上風(fēng)，說明他那一套，還有人信，有人擁護(hù)，說明黨的思想路線問題還沒有解決。而解決思想路線問題的核心，是克服“左”傾教條主義。
◆毛澤東非常重視理論聯(lián)系實(shí)際這一馬克思主義學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)必須始終堅(jiān)持把馬克思主義與中國實(shí)際緊密結(jié)合起來。圖為毛澤東在為陜北公學(xué)學(xué)員講課。
產(chǎn)生“左”傾教條主義，是有國際背景的。這就是：在中國共產(chǎn)黨還是共產(chǎn)國際的一個(gè)支部的情況下，王明等人把共產(chǎn)國際指示當(dāng)作圣旨，把自己當(dāng)作共產(chǎn)國際的“欽差大臣”。黨內(nèi)很多人也認(rèn)為共產(chǎn)國際的指示是必須執(zhí)行的。要解決這個(gè)問題，就必須從思想根源上打破將共產(chǎn)國際指示神圣化和教條化的氛圍，改變中國共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國際的關(guān)系，這樣才能真正克服教條主義，避免中國革命重蹈覆轍。
當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在各種不正之風(fēng)，外在表現(xiàn)是主觀主義、宗派主義、黨八股。這三種不正之風(fēng)，從本質(zhì)上看，都是在教條主義影響下產(chǎn)生的?？朔私虠l主義，也就解決了這三種不正之風(fēng)問題。
正是對(duì)黨的歷史問題、現(xiàn)實(shí)問題、中國共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國際問題、不正之風(fēng)問題、主要問題和次要問題等等都研究透了，毛澤東才決定，延安整風(fēng)，主要是克服“左”傾教條主義。克服了“左”傾教條主義，其他問題，都能迎刃而解。在領(lǐng)導(dǎo)延安整風(fēng)時(shí)，善于抓住關(guān)鍵問題，體現(xiàn)了毛澤東高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也展現(xiàn)了他偉大思想家的品格和智慧。
逐步展開
一個(gè)人，思想是最不容易轉(zhuǎn)變的。一個(gè)黨，思想路線也是最不容易解決的。毛澤東充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，并因此對(duì)整風(fēng)采取逐步展開的方式。這是他延安整風(fēng)的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
分階段推進(jìn)，是延安整風(fēng)逐步展開的鮮明特征。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的延安整風(fēng)，大體分如下幾個(gè)階段。一開始是準(zhǔn)備階段，早在1938年10月，毛澤東在中共六屆六中全會(huì)上就號(hào)召全黨學(xué)習(xí)馬列主義理論，來個(gè)學(xué)習(xí)競賽，還明確提出了“馬克思主義的中國化”。實(shí)際上毛澤東已經(jīng)提出了通過學(xué)習(xí)整頓思想作風(fēng)的問題。1939年2月，中央成立了干部教育部，領(lǐng)導(dǎo)和組織全黨的馬列主義理論學(xué)習(xí)。毛澤東主編了《六大以來》一書，提供給黨的干部學(xué)習(xí)和研究。這些工作都是為整風(fēng)做思想、組織的準(zhǔn)備。接著是動(dòng)員、預(yù)熱階段。1941年初，中共中央召開了黨的高級(jí)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的有關(guān)著作和黨的歷史文件。2月上旬，毛澤東先后在中央黨校的開學(xué)典禮以及中宣部和中央出版局聯(lián)合召開的宣傳工作會(huì)議上，作了《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》和《反對(duì)黨八股》的報(bào)告。5月，毛澤東在延安干部會(huì)上作了《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，正式提出反對(duì)主觀主義的任務(wù)。4月3日，中宣部發(fā)出《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東同志整頓三風(fēng)報(bào)告的決定》，進(jìn)一步對(duì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的目的、要求、方法和步驟作出明確規(guī)定，把這些內(nèi)容組合起來，就很明白：這次整風(fēng)的主要任務(wù)是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。這既是一種動(dòng)員，也是一種預(yù)熱。再接著，進(jìn)入以整頓三風(fēng)為中心內(nèi)容階段。毛澤東作報(bào)告后，各單位傳達(dá)并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和檢查工作計(jì)劃，黨內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)毛澤東的講話和中央文件，全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)由此展開。1943年10月整風(fēng)進(jìn)入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段，主要任務(wù)是在整頓三風(fēng)的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是黨史上幾次大的路線錯(cuò)誤進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)并作出結(jié)論。最后進(jìn)入整風(fēng)結(jié)尾階段。1944年4月，毛澤東在延安高級(jí)干部會(huì)議上作了《學(xué)習(xí)和時(shí)局》的報(bào)告，傳達(dá)了中央政治局關(guān)于總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的方針和黨的歷史上幾個(gè)重要問題的結(jié)論。全黨在學(xué)習(xí)這些文件的過程中進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。在此基礎(chǔ)上，1945年4月20日中共中央召開六屆七中全會(huì)，通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，系統(tǒng)總結(jié)了黨在各個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)黨史上的若干重大問題作出結(jié)論，并且高度評(píng)價(jià)了毛澤東對(duì)馬克思主義中國化的杰出貢獻(xiàn)。至此，延安整風(fēng)勝利結(jié)束。分階段推進(jìn)，既使整風(fēng)運(yùn)動(dòng)任務(wù)明確，方針政策清楚，又形成一環(huán)扣一環(huán)的工作節(jié)奏，體現(xiàn)出毛澤東的高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
◆毛澤東在王家坪軍委大院給部隊(duì)科技干部作整風(fēng)報(bào)告。
分解任務(wù)，是延安整風(fēng)逐步展開的又一個(gè)特征。黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)是在長期歷史過程中形成的，很多問題交織在一起，如果把這些問題都放在一起想短時(shí)間內(nèi)解決，就會(huì)造成混亂，產(chǎn)生無頭緒無原則的爭論，最終什么問題也解決不了。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)延安整風(fēng)時(shí)，把要反對(duì)的“三風(fēng)”，作為任務(wù)分解開來，放在三個(gè)不同時(shí)段里解決。1942年4月至8月初這一時(shí)段，重點(diǎn)是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)。1942年8月至12月中旬這一時(shí)段，重點(diǎn)是反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)。1942年12月中旬到1943年3月中旬這一時(shí)段，重點(diǎn)是反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。這三個(gè)時(shí)段，也不是平均用力，重點(diǎn)放在第一時(shí)段。因?yàn)橹饔^主義危害性最大；反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)是延安整風(fēng)的中心內(nèi)容。宗派主義是主觀主義在組織關(guān)系上的一種表現(xiàn)；黨八股是主觀主義和宗派主義的宣傳工具和表現(xiàn)形式。在第一時(shí)段里，把反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)的任務(wù)解決好了，下兩個(gè)時(shí)段的任務(wù)也就容易解決了。分解任務(wù)，將不同任務(wù)放在不同時(shí)段完成，既能集中時(shí)間解決特定問題，分清主次，抓住主要矛盾，又能使延安整風(fēng)有計(jì)劃有秩序地進(jìn)行，這體現(xiàn)了毛澤東建立在預(yù)見性和系統(tǒng)性之上的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
分期分系統(tǒng)進(jìn)行，是延安整風(fēng)逐步展開的重要特征。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)共計(jì)用了三年多時(shí)間。毛澤東把這三年多時(shí)間分為兩期：第一期自1942年2月至1943年7月，約一年半時(shí)間。第一期整風(fēng)學(xué)習(xí)帶有試點(diǎn)性質(zhì)，參加這一期整風(fēng)學(xué)習(xí)的，主要是黨的高中級(jí)干部。其中集中在中央黨校學(xué)習(xí)的有六七千人，占高中級(jí)干部總?cè)藬?shù)的2/3以上。第二期自1943年7月至1945年4月，近兩年時(shí)間，參加這一期整風(fēng)學(xué)習(xí)的，是延安地區(qū)和陜甘寧邊區(qū)全體黨員干部。參加兩期整風(fēng)學(xué)習(xí)的干部又分為三個(gè)系統(tǒng)：一是中直、軍直系統(tǒng)；二是西北局、陜甘寧邊區(qū)系統(tǒng)；三是中央黨校系統(tǒng)。其中，中央黨校系統(tǒng)是重點(diǎn)，而中央黨校的第一學(xué)員部又是重中之重。當(dāng)時(shí)中央黨校有六個(gè)學(xué)員部，參加黨的第七次全國代表大會(huì)的代表基本上都集中在中央黨校第一學(xué)員部。為了加強(qiáng)對(duì)全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，黨中央決定成立總學(xué)委，毛澤東為主任委員。兼任中央黨校校長的毛澤東，就把總學(xué)委設(shè)在中央黨校，重點(diǎn)抓第一學(xué)員部整風(fēng)學(xué)習(xí)。分期整風(fēng)，形成了自上而下的整風(fēng)方式；按系統(tǒng)進(jìn)行，又把不同系統(tǒng)需要解決的重點(diǎn)問題突出出來，把重點(diǎn)單位突出出來，以達(dá)到整風(fēng)成效更顯著的目的。這是毛澤東的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
開展批評(píng)與自我批評(píng)
延安整風(fēng)，需要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。但是怎樣做才能充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主？毛澤東經(jīng)過深思熟慮，創(chuàng)造了批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的方法，并且預(yù)先提出重要原則，這是他高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的展現(xiàn)。
對(duì)于黨內(nèi)如何開展批評(píng)，毛澤東預(yù)先提出的重要原則是：批評(píng)要實(shí)事求是。他強(qiáng)調(diào)：“討論與批評(píng)的態(tài)度，應(yīng)該是嚴(yán)正的，徹底的，尖銳的，但又應(yīng)該是誠懇坦白的，實(shí)事求是的，與人為善的態(tài)度，而一切冷嘲暗箭、污蔑謾罵、捕風(fēng)捉影、夸夸其談，都是不正確的。”批評(píng)時(shí)應(yīng)該經(jīng)過充分的調(diào)查研究，不能“無知妄說”。
◆延安整風(fēng)期間我們黨強(qiáng)調(diào)，反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。圖為整風(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我軍某部連隊(duì)指導(dǎo)員在給戰(zhàn)士們講課。
在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，延安整風(fēng)中開展的批評(píng)，是在進(jìn)行一段時(shí)間學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)普遍提高后進(jìn)行的，是結(jié)合對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的，是針對(duì)思想理論和路線重大問題而非針對(duì)個(gè)人的，是充分講理的，更重要的是，開展批評(píng)是有重點(diǎn)的。參加整風(fēng)的各單位都開展批評(píng)，但以中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為重點(diǎn)。中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的批評(píng)，集中在開中央整風(fēng)會(huì)議階段，采取的方式是：與會(huì)者作一般性發(fā)言，犯過錯(cuò)誤的同志進(jìn)行整風(fēng)檢查，其他同志發(fā)言進(jìn)行批評(píng)，幫助犯錯(cuò)誤的同志提高認(rèn)識(shí)。
中央整風(fēng)會(huì)議的批評(píng)，不是進(jìn)行一次就結(jié)束了，而是邊學(xué)習(xí)邊開展批評(píng)。由于時(shí)間跨度較長，分三個(gè)階段展開。第一階段從9月7日到10月6日，主要是找準(zhǔn)批評(píng)的對(duì)象和主要問題。在此階段明確：批評(píng)對(duì)象就是以王明為代表的“左”傾機(jī)會(huì)主義，要解決的是王明等人將蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)教條化、將共產(chǎn)國際指示神圣化的問題，從而引出要不要把馬克思主義中國化的問題。第二階段會(huì)議，從11月13日至月底。主要是通過批評(píng)，解決方法論問題。毛澤東結(jié)合黨的經(jīng)驗(yàn)講了許多方法問題，例如，解決主要問題連帶解決其他問題的方法，等待的方法，分析與綜合的方法等。第三階段會(huì)議，從1944年2月下旬直到5月下旬黨的六屆七中全會(huì)召開之前。主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)黨的歷史問題作出正確結(jié)論，同時(shí)糾正前一階段批評(píng)中的缺點(diǎn)。
毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)延安整風(fēng)時(shí)形成了這樣的認(rèn)識(shí)：光有批評(píng)不行，還要有自我批評(píng)，把二者結(jié)合起來，才能真正發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。怎樣正確地進(jìn)行自我批評(píng)？毛澤東延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)調(diào)，正確的自我批評(píng)，基本做法是“對(duì)自己的工作、自己的歷史加以分析”，目的是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，“我們工作中間一定會(huì)有些毛病，要加以分析，做得正確的就要承認(rèn)它正確，做得不正確的就要修正”。
◆1944年，毛澤東在延安留影。
在自我批評(píng)方面，中央領(lǐng)導(dǎo)起到了帶頭作用。毛澤東就帶頭作了自我批評(píng)。他在延安整風(fēng)中評(píng)價(jià)自己說：“決議（指《關(guān)于若干歷史問題的決議》）把許多好事掛在我的賬上，我不反對(duì)，但這并不否認(rèn)我有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是因?yàn)榭紤]到黨的利益才沒有寫在上面，這是大家要認(rèn)識(shí)清楚的，首先是我。”對(duì)于決議稿中提到的毛澤東思想概念，毛澤東說：“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對(duì)此要發(fā)表點(diǎn)意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個(gè)人，那就不成其為黨了。”周恩來也是自我批評(píng)的典范，他用半個(gè)月時(shí)間，寫了4篇共5萬多字的學(xué)習(xí)筆記，2萬多字發(fā)言提綱，檢討了自己在六屆四中全會(huì)后的錯(cuò)誤，誠懇地表示：今后應(yīng)好好讀幾本馬列的書，特別是要將毛主席的全部文獻(xiàn)好好地精讀和研討一番，提高思想方法。博古發(fā)言時(shí)，對(duì)自己過去所犯錯(cuò)誤作了自我反省。張聞天結(jié)合歷史，作了檢討發(fā)言。王明請病假一直沒有到會(huì)，由他夫人孟慶樹代筆，他本人簽名，給毛澤東并中央政治局寫了檢討信，表示要改造自己的思想，糾正教條主義宗派錯(cuò)誤。
把批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來，是毛澤東的發(fā)明，也是延安整風(fēng)的一大特色。這樣做，既合情合理，讓人心服口服地真正認(rèn)識(shí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和自己的問題，又能營造黨內(nèi)民主的氣氛，黨內(nèi)民主由此得到發(fā)揚(yáng)，這是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)延安整風(fēng)的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。批評(píng)和自我批評(píng)，后來也成為我們黨的三大作風(fēng)之一。
“懲前毖后，治病救人”
延安整風(fēng)一開始，毛澤東就確定了“懲前毖后，治病救人”的方針，確定這一方針的根本目的，就是既要通過整風(fēng)把危害黨的機(jī)會(huì)主義整掉，使黨確立正確的思想路線，又能實(shí)現(xiàn)黨的團(tuán)結(jié)。用毛澤東的話說就是：既要弄清思想又要團(tuán)結(jié)同志。這是毛澤東延安整風(fēng)的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
延安整風(fēng)初期毛澤東就明確提出我們要打碎“左”傾機(jī)會(huì)教條主義，但他同時(shí)強(qiáng)調(diào)：我們打碎的方法，是改造思想，以馬列為武器，批判自己，批判別人；只“整”思想不“整”人，更不能把人“整死”，開展批評(píng)，是治病救人，是通過學(xué)習(xí)，做具體的分析工作，不是亂打一頓。要團(tuán)結(jié)過去犯過錯(cuò)誤的同志，建設(shè)一個(gè)統(tǒng)一的黨。
但整風(fēng)的批評(píng)階段開始后，還是出現(xiàn)了一些過激之詞。一些同志對(duì)黨的六大產(chǎn)生了懷疑，對(duì)四中全會(huì)后的中央臨時(shí)政治局的合法性提出置疑，對(duì)王明等人犯錯(cuò)誤的批評(píng)言詞過于尖銳，“上綱”過高。有的人還對(duì)有經(jīng)驗(yàn)主義的人所作的檢查有不少偏激之詞。有的說：王明、博古、聞天、稼祥已在黨內(nèi)沒有大的危險(xiǎn)了，但經(jīng)驗(yàn)主義的危險(xiǎn)還未過去，仍是很大危險(xiǎn)。這種把影響的黨的主要機(jī)會(huì)主義搞偏并且評(píng)論過頭、批判過火的傾向，對(duì)延安整風(fēng)起了負(fù)面作用，也給檢查者帶來了壓力。毛澤東及時(shí)制止了這種傾向的發(fā)展。他說，六大基本方針是正確的；臨時(shí)中央政治局是合法的；對(duì)四中全會(huì)到遵義會(huì)議這段時(shí)間的工作也不能全盤否定，凡是做得對(duì)的，都應(yīng)承認(rèn)。王明、博古還是反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的，他們與過去黨內(nèi)出現(xiàn)的叛徒根本不同，他們還是我們黨內(nèi)的同志，他們犯錯(cuò)誤，是黨內(nèi)同志犯錯(cuò)誤。他們的問題不是黨外問題而是黨內(nèi)問題。毛澤東說，教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，主要危險(xiǎn)是教條主義，我們整風(fēng)主要是解決教條主義問題。毛澤東進(jìn)一步把犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的人分為兩部分，一部分是正派人，是大多數(shù)，他們主要是加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的問題；一部分是邪派人，像張國燾那樣。毛澤東既以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待黨的歷史和犯錯(cuò)誤的人，又否定了此前開展批評(píng)時(shí)一些人的偏激說法。
◆戰(zhàn)士們在進(jìn)行整風(fēng)學(xué)習(xí)。
為了端正整風(fēng)方向，毛澤東在1944年4月所作的《學(xué)習(xí)與時(shí)局》的報(bào)告中，又對(duì)“懲前毖后，治病救人”方針作了進(jìn)一步闡述，他說：“實(shí)行懲前毖后，治病救人的方針，對(duì)于人的處理問題取慎重態(tài)度，既不含糊敷衍，又不損害同志，這是我們的黨興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一。”對(duì)以前的錯(cuò)誤一定要揭發(fā)，不講情面，要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西，以便使后來的工作慎重些，做得好些。這就是“懲前毖后”的意思。但是我們揭發(fā)錯(cuò)誤、批判缺點(diǎn)的目的，好像醫(yī)生治病一樣，完全是為了救人，而不是為了把人整死。
在延安整風(fēng)全過程中，毛澤東始終強(qiáng)調(diào)：要相信百分之九十以上的干部是好的和比較好的。犯了錯(cuò)誤的人，大多數(shù)是可以改的。我們整風(fēng)，主要是通過學(xué)習(xí)，提高思想水平。“打擊面要小，教育面要寬”。
“懲前毖后，治病救人”的方針是毛澤東在深刻總結(jié)歷史上我們黨內(nèi)斗爭經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。實(shí)行這一方針能夠達(dá)到弄清思想、團(tuán)結(jié)同志兩個(gè)目的，使黨的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
延安整風(fēng)后一階段，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，參加整風(fēng)的同志學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的馬列書籍，邊學(xué)習(xí)，邊討論，邊提高認(rèn)識(shí)，到1945年2月下旬，全黨在如下幾個(gè)重大問題上基本統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，這就是：王明等人的錯(cuò)誤不是黨外問題，而是黨內(nèi)問題；臨時(shí)中央與五中全會(huì)雖手續(xù)不完備但是合法的；對(duì)于黨歷史上的思想問題要弄清楚，但結(jié)論必須寬大，以便全黨團(tuán)結(jié)起來共同工作；黨的六大基本方針是正確的，要肯定其起了進(jìn)步作用；對(duì)四中全會(huì)到遵義會(huì)議這段時(shí)間的中央領(lǐng)導(dǎo)也不能全部否定，做得對(duì)的就應(yīng)肯定。這種認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，達(dá)到了既弄清思想又團(tuán)結(jié)同志的目的，是實(shí)行“懲前毖后，治病救人”方針的結(jié)果，展現(xiàn)了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在順利開展延安整風(fēng)中的重大作用。