2023年是周恩來(lái)誕辰125周年。4月22日至23日，在南開大學(xué)舉辦的第六屆周恩來(lái)研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上，來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、加拿大等多個(gè)國(guó)家的國(guó)外學(xué)者，對(duì)周恩來(lái)與中外關(guān)系、周恩來(lái)與統(tǒng)一戰(zhàn)線等問(wèn)題作了研究和探討。本文對(duì)其中一些代表性觀點(diǎn)進(jìn)行綜述。
一、關(guān)于周恩來(lái)與中外關(guān)系
在周恩來(lái)與中外關(guān)系問(wèn)題上，國(guó)外學(xué)者們比較關(guān)注新中國(guó)成立后周恩來(lái)開展的外交活動(dòng)及其影響，如提出和平共處五項(xiàng)原則、參加日內(nèi)瓦會(huì)議、解決日僑歸國(guó)問(wèn)題、進(jìn)行北京機(jī)場(chǎng)會(huì)談、推動(dòng)“乒乓外交”等。
俄羅斯圣彼得堡理工大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究院院長(zhǎng)、教授謝·尼·博格金和該校國(guó)際關(guān)系研究院副院長(zhǎng)、教授澤納布·巴赫?qǐng)D利澤合寫的《偉大的外交家周恩來(lái)——基于俄羅斯學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的研究》一文，在收集分析了大量俄羅斯文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上按時(shí)間順序梳理了新中國(guó)成立后周恩來(lái)開展的主要外交活動(dòng)及其影響，高度評(píng)價(jià)了周恩來(lái)在踐行獨(dú)立自主的和平外交政策、處理中蘇關(guān)系相關(guān)問(wèn)題方面的努力。文章認(rèn)為，周恩來(lái)在外交中積極維護(hù)世界和平，并以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待外交問(wèn)題。1955年，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)哈馬舍爾來(lái)華，就交涉由于潛入中國(guó)境內(nèi)從事間諜活動(dòng)而被俘的美國(guó)人釋放問(wèn)題與周恩來(lái)進(jìn)行了會(huì)談。在會(huì)談中，周恩來(lái)“善于組織有助于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的談判”。在 1962年中印邊境沖突中，周恩來(lái)幾次致信印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯，表示雙方應(yīng)共同為邊境談判創(chuàng)造條件。1971年 4月 10日，美國(guó)乒乓球代表團(tuán)應(yīng)邀訪問(wèn)北京，引起了全世界的關(guān)注。這次訪問(wèn)的成功離不開周恩來(lái)的籌劃和指導(dǎo)。文章指出：“周恩來(lái)是一位杰出的外交家，他積極推動(dòng)與西方國(guó)家的和平共處，并試圖保持與蘇聯(lián)的關(guān)系。他以工作的原則性、外交成就和高尚的人格修養(yǎng)贏得了中國(guó)人民的尊重和愛戴。”
俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院世界政治系特聘教授娜塔莉婭·瓦西里耶娃和俄羅斯圣彼得堡理工大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究院教授謝·尼·博格金合寫的《А.Н.柯西金和周恩來(lái)在北京機(jī)場(chǎng)的會(huì)談——基于俄羅斯學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的研究》一文，以新近出版的俄羅斯文獻(xiàn)為依據(jù)，聚焦 1969年 9月 11日周恩來(lái)與蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席 А.Н.柯西金在北京機(jī)場(chǎng)的會(huì)談進(jìn)行了探討。文章指出，以往俄羅斯文獻(xiàn)中對(duì)這次談判內(nèi)容的記載很少，但是，“近年來(lái)情況開始發(fā)生變化，在俄羅斯出版了一些詳細(xì)介紹談判內(nèi)容的材料”，也有一些相關(guān)檔案開放，這為展開更全面的研究提供了可能。文章指出，А.Н.柯西金與周恩來(lái)的會(huì)晤所談內(nèi)容主要集中在解決邊界問(wèn)題上。周恩來(lái)在會(huì)談中提出了中國(guó)的邊界談判原則?？偟膩?lái)說(shuō)會(huì)談是在友好的氛圍中進(jìn)行的，雙方最終就同意停止在蘇中邊界的敵對(duì)行動(dòng)達(dá)成了協(xié)議。文章認(rèn)為，“這次談判是一個(gè)具有重大意義的事件”。1969年 3月的珍寶島沖突使中蘇關(guān)系陷入緊張狀態(tài)，而這次北京機(jī)場(chǎng)會(huì)談“則提供了一個(gè)緩和中蘇軍事對(duì)抗的機(jī)會(huì)”。“這一事件不僅對(duì)雙邊關(guān)系，而且對(duì)整個(gè)國(guó)際政治而言都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”
美國(guó)紐約大學(xué)暨上海紐約大學(xué)教授陳兼以美國(guó)檔案史料為基礎(chǔ)，研究了周恩來(lái)在日內(nèi)瓦會(huì)議上為開創(chuàng)新中國(guó)外交新局面作出的貢獻(xiàn)。他的論文《在國(guó)際舞臺(tái)上“唱文戲”——周恩來(lái)和 1954年日內(nèi)瓦會(huì)議》，詳述了周恩來(lái)在日內(nèi)瓦會(huì)議期間是如何開展多邊外交的，闡明了周恩來(lái)是如何堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合以創(chuàng)造性地解決外交問(wèn)題的，贊揚(yáng)了周恩來(lái)的外交智慧和人格魅力。文章指出，日內(nèi)瓦會(huì)議關(guān)于朝鮮問(wèn)題的討論陷入僵局后，周恩來(lái)敏銳地意識(shí)到，應(yīng)當(dāng)將主要注意力轉(zhuǎn)向印度支那問(wèn)題。在關(guān)于印度支那問(wèn)題的談判中，他分別與蘇聯(lián)外長(zhǎng)莫洛托夫和越南領(lǐng)導(dǎo)人胡志明、范文同會(huì)談，闡明中國(guó)的觀點(diǎn)，然后又向英法兩國(guó)代表“吹風(fēng)”，還擠出時(shí)間與柬埔寨和老撾代表團(tuán)會(huì)談，最終促成了會(huì)議在印度支那問(wèn)題上達(dá)成協(xié)議。文章認(rèn)為，周恩來(lái)從瑞士飛回北京的途中分別在印度和緬甸停留，同印度總理尼赫魯和緬甸總理吳努會(huì)晤，主要目的在于“為締造某種形式的亞洲和平公約做準(zhǔn)備工作”，推動(dòng)印度支那的和平。周恩來(lái)與尼赫魯、吳努分別簽署了《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》《中緬兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》。這兩個(gè)聯(lián)合聲明的主旨均載入了和平共處五項(xiàng)原則，其意義在于“提出了國(guó)際關(guān)系和國(guó)際政治中不同于為西方帝國(guó)主義和殖民主義國(guó)家所制定并主導(dǎo)的一套新的規(guī)范和準(zhǔn)則”。這也是周恩來(lái)在國(guó)際舞臺(tái)上“唱文戲”的一項(xiàng)重要成果。文章還關(guān)注到日內(nèi)瓦會(huì)議期間周恩來(lái)在推進(jìn)中國(guó)和西方資本主義國(guó)家發(fā)展貿(mào)易和其它關(guān)系方面的努力。在周恩來(lái)的指導(dǎo)下，中國(guó)代表團(tuán)中負(fù)責(zé)外貿(mào)工作的同志，同西方國(guó)家的代表開展了一系列的會(huì)晤。周恩來(lái)也會(huì)見了英國(guó)外相艾登，雙方經(jīng)商談同意，中英兩國(guó)將分別在北京和倫敦設(shè)立領(lǐng)事級(jí)的代辦處。經(jīng)英方居間協(xié)調(diào)，中國(guó)代表與美國(guó)代表在日內(nèi)瓦進(jìn)行了幾次接觸。雙方主要就各自滯留對(duì)方國(guó)家的平民回國(guó)問(wèn)題展開磋商。這幾次接觸雖未能取得實(shí)質(zhì)性的突破，但畢竟由此而形成了中美之間的一個(gè)聯(lián)絡(luò)通道，為一年多后中美開始舉行大使級(jí)會(huì)談打開了一扇門?？傊?，“周恩來(lái)在國(guó)際舞臺(tái)上的這一出‘文戲’，唱得極為精彩”，“也為新中國(guó)在世界舞臺(tái)上的成功亮相及進(jìn)一步崛起寫下了重要的篇章”。
韓國(guó)亞洲大學(xué)歷史系副教授韓相俊的論文《周恩來(lái)與 20世紀(jì) 50年代中國(guó)共產(chǎn)黨外交路線的特征和方向》，從內(nèi)政與外交密切關(guān)系的視角分析認(rèn)為：新中國(guó)成立之初面對(duì)的最大問(wèn)題是恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。中國(guó)要想達(dá)到這一目標(biāo)需要周邊國(guó)際環(huán)境的穩(wěn)定。因此，在周恩來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)為與周邊國(guó)家和平共處作出了積極努力。從 1952年到 1958年，中國(guó)政府同日本政府就遣返在華日本人問(wèn)題進(jìn)行了多次會(huì)談。經(jīng)過(guò)兩國(guó)共同努力，歷時(shí) 6年，共遣送 3萬(wàn)多日僑返回日本，這推動(dòng)了中日關(guān)系的改善。萬(wàn)隆會(huì)議期間中國(guó)與印尼就印尼華僑的雙重國(guó)籍問(wèn)題達(dá)成的協(xié)議，“開啟了處理東南亞華僑問(wèn)題的良好先例”。文章還指出，周恩來(lái)首倡的和平共處五項(xiàng)原則，雖然首先是為處理中印關(guān)系提出的，但中國(guó)很快將它作為處理一般國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則。周恩來(lái) 1955年在萬(wàn)隆會(huì)議上提出的“求同存異”原則，“充分展現(xiàn)了周恩來(lái)與新中國(guó)外交中的務(wù)實(shí)主義的一面”。
二、關(guān)于周恩來(lái)與統(tǒng)一戰(zhàn)線
在周恩來(lái)與統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題上，國(guó)外學(xué)者們著重對(duì)周恩來(lái)在建立和發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中發(fā)揮的重要作用作了研究和探討，包括為西安事變和平解決作出的貢獻(xiàn)、1937年代表中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的幾次談判、因臂傷赴蘇治療期間開展的有效工作等。
俄羅斯科學(xué)院中國(guó)與現(xiàn)代亞洲研究所首席研究員娜塔莉婭·瑪瑪耶娃的論文《周恩來(lái)與中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線》，以俄羅斯文獻(xiàn)資料為依據(jù)，闡述了周恩來(lái)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立中的重要作用。文章認(rèn)為，“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策在 20世紀(jì) 30年代至 40年代前期的中國(guó)歷史中占據(jù)著中心地位，對(duì)中國(guó)革命歷史研究越多，就越能明顯感到統(tǒng)一戰(zhàn)線在中國(guó)革命一系列歷史事件中的重要地位”。文章梳理了1937年 2月至 9月周恩來(lái)代表中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的幾次談判，認(rèn)為周恩來(lái)充分吸收了第一次國(guó)共合作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)第二次國(guó)共合作的組織形式、合作內(nèi)容提出了一系列具體建議。“他具備杰出的談判能力，對(duì)國(guó)內(nèi)形勢(shì)和中國(guó)革命進(jìn)程的特點(diǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí)。”文章論述了周恩來(lái)在建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中承擔(dān)的大量工作，指出，“周恩來(lái)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了突出作用。關(guān)于這一點(diǎn)，國(guó)民黨、中國(guó)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國(guó)際的各方資料都有證明”。文章還將中國(guó)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線與當(dāng)時(shí)的蘇中關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，從一個(gè)相對(duì)較新的視角展開研究。文章認(rèn)為，周恩來(lái)重視維護(hù)好中國(guó)共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的關(guān)系，廣泛凝聚國(guó)內(nèi)外各種政治力量。周恩來(lái)向共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)提交的關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的報(bào)告中包含了建立和發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線等許多有意義的資料。
俄羅斯科學(xué)院中國(guó)與現(xiàn)代亞洲研究所高級(jí)研究員阿拉·維爾琴科的論文《1940年周恩來(lái)在蘇聯(lián)發(fā)表的文章及其重要影響》，介紹了她從史料中發(fā)現(xiàn)的一篇學(xué)術(shù)界之前較少關(guān)注的關(guān)于周恩來(lái)的文獻(xiàn)，即周恩來(lái) 1940年在《共產(chǎn)國(guó)際》雜志發(fā)表的《反對(duì)中國(guó)分裂和投降的危險(xiǎn)》一文。文章指出：1939年 9月至 1940年 2月，周恩來(lái)因治療臂傷前往蘇聯(lián)，在蘇的 5個(gè)多月期間開展了大量卓有成效的工作，在《共產(chǎn)國(guó)際》雜志發(fā)表了《反對(duì)中國(guó)分裂和投降的危險(xiǎn)》一文。該文完整地描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)的抗戰(zhàn)局勢(shì)，涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的新階段、統(tǒng)一戰(zhàn)線的特點(diǎn)、國(guó)民黨立場(chǎng)的變化以及中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨之間的關(guān)系特點(diǎn)等問(wèn)題。周恩來(lái)在文章開頭就提出了中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)新階段的主要任務(wù)：一方面，保持與國(guó)民黨合作的可能性，加強(qiáng)并擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的最后勝利；另一方面，反對(duì)國(guó)民黨限制共產(chǎn)黨人活動(dòng)的一切企圖，團(tuán)結(jié)進(jìn)步力量，反對(duì)分裂和投降。然后，周恩來(lái)指出了當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨的困難形勢(shì)：“中國(guó)仍然受到當(dāng)時(shí)扶持日本的列強(qiáng)的嚴(yán)重影響。英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)都表現(xiàn)出與日本妥協(xié)的傾向”；“日本軍國(guó)主義企圖促成中國(guó)投降，日本已動(dòng)員了150萬(wàn)人參加侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”；“在中國(guó)國(guó)內(nèi)存在投降思想”，汪精衛(wèi)集團(tuán)的賣國(guó)行為，“使中國(guó)人民陷入空前的苦難和痛苦”；“所有主流媒體均掌握在國(guó)民黨手中，并對(duì)中共、蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際進(jìn)行了激烈的負(fù)面宣傳”。接著，周恩來(lái)分析了中國(guó)一定能夠取得抗戰(zhàn)勝利的原因，他指出中國(guó)在人口規(guī)模、地域面積、動(dòng)員能力和繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)的能力上均占優(yōu)勢(shì)，特別是中國(guó)人民同仇敵愾，具有英雄主義氣概、“自我犧牲精神、勇氣和膽識(shí)、機(jī)智和謀略”。最關(guān)鍵的是，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍是真正代表中國(guó)人民利益的民族解放斗爭(zhēng)的主力軍。“中國(guó)軍隊(duì)和中國(guó)人民已經(jīng)準(zhǔn)備好盡一切努力阻止敵人的前進(jìn)，并在反攻作戰(zhàn)中取得決定性的勝利。”維爾琴科認(rèn)為，周恩來(lái)“這篇文章是在中國(guó)處于極其困難的情況下寫的，中國(guó)共產(chǎn)黨即將根據(jù)變化的環(huán)境做出根本性的決定。周恩來(lái)相信中國(guó)人民有力量取得最終的勝利”。同時(shí)周恩來(lái)也感受到了蘇聯(lián)人民和全世界進(jìn)步力量的同情和支持。對(duì)蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)，周恩來(lái)這篇文章帶來(lái)了中國(guó)當(dāng)時(shí)局勢(shì)的最新信息，對(duì)蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)人了解中國(guó)局勢(shì)和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線現(xiàn)狀，對(duì)共產(chǎn)國(guó)際就中國(guó)問(wèn)題作出正確判斷和決定具有重要參考意義。
美國(guó)諾斯通訊公司創(chuàng)始人兼前任首席執(zhí)行官、美國(guó)周恩來(lái)和平研究院創(chuàng)辦人邁克爾·諾斯，以較新的視角研究了西安事變前后周恩來(lái)做的大量工作。他的論文《中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——周恩來(lái)與西安事變問(wèn)題研究》，考察了西安事變前周恩來(lái)在長(zhǎng)征中發(fā)揮的作用，認(rèn)為長(zhǎng)征期間周恩來(lái)對(duì)于維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和合作起著不可或缺的作用。作為一個(gè)優(yōu)秀的組織者，周恩來(lái)協(xié)助規(guī)劃了紅軍長(zhǎng)征的總體方向，積極應(yīng)對(duì)了各種挑戰(zhàn)。長(zhǎng)征期間周恩來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力和統(tǒng)戰(zhàn)技巧得到了鍛煉和展現(xiàn)，“他駕馭復(fù)雜的政治軍事局面及團(tuán)結(jié)同志的能力對(duì)長(zhǎng)征勝利及紅軍在延安建立根據(jù)地發(fā)揮了關(guān)鍵作用”，這也為他后來(lái)和平解決西安事變奠定了基礎(chǔ)。在解決西安事變的過(guò)程中，由于周恩來(lái)的談判技巧、個(gè)人魅力與良好的形象，使他在各方人物心中有較高的信譽(yù)，從而得以協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系，維持住大局，在釋放蔣介石問(wèn)題上發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。“他孜孜不倦地做多方面的說(shuō)服工作，以忘我的工作精神，確保談判取得有利的結(jié)果，保持各派同意停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張”。文章還將西安事變前后周恩來(lái)的兩張照片進(jìn)行了對(duì)比分析，認(rèn)為：“西安事變前周恩來(lái)拍的照片，神情嚴(yán)肅。西安事變后周恩來(lái)拍的照片，安然堅(jiān)定。周恩來(lái)在處理西安事變這個(gè)重大政治事件中創(chuàng)造了‘西安奇跡’”。
三、關(guān)于周恩來(lái)其他方面研究
與會(huì)國(guó)外學(xué)者還就周恩來(lái)精神、周恩來(lái)關(guān)于外語(yǔ)教育的思想等方面問(wèn)題開展了研究和探討。
日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、教授高橋強(qiáng)的論文《日本接受“周恩來(lái)精神”的一個(gè)方面 :從文化和教育交流的觀點(diǎn)出發(fā)》寫到：2022年是中日邦交正?；?50周年，東京、京都和仙臺(tái)舉辦了“海棠櫻花永相傳——周恩來(lái)與中日友好”圖片展，僅日本方面就有約 7000名參觀者。同年，創(chuàng)價(jià)大學(xué)的通信教育部開設(shè)了兩場(chǎng)關(guān)于周恩來(lái)的講座，吸引了不少的聽眾。作者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式分析和研究了“周恩來(lái)精神”是如何通過(guò)上述圖片展和講座被大眾接受的。圍繞“周恩來(lái)精神”，問(wèn)卷設(shè)計(jì)了“對(duì)周恩來(lái)總理的印象”“周恩來(lái)總理讓你深受感動(dòng)的地方”“對(duì)周恩來(lái)總理生平感興趣的地方”等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)東京展和京都展上回收的多份問(wèn)卷的深入分析，文章指出：關(guān)于“對(duì)周恩來(lái)總理的印象”，頻率最高的關(guān)鍵詞是“偉大”，“這個(gè)詞出現(xiàn)在 20歲到 70歲的廣泛年齡范圍里”。其次多的詞是“杰出”，“這也是日本人經(jīng)常使用的詞”。再次是“誠(chéng)實(shí)”“志向”“政治家”等詞。關(guān)于“周恩來(lái)總理讓你深受感動(dòng)的地方”，使用最多的關(guān)鍵詞是“對(duì)日本的態(tài)度、貢獻(xiàn)”，還有“以民促官政策”。關(guān)于“對(duì)周恩來(lái)總理生平感興趣的地方”，出現(xiàn)最多的關(guān)鍵詞是“日本留學(xué)時(shí)期”，接下來(lái)是“童年”，還有“年輕時(shí)的遠(yuǎn)大志向”。文章認(rèn)為，在被調(diào)查者心目中，“周恩來(lái)精神”具體體現(xiàn)為：“讓中日友好和世界和平綻放光芒”，“為人民鞠躬盡瘁”，“愛中國(guó)，愛人民，為和平奉獻(xiàn)一生”，“民間外交”，“承認(rèn)彼此的多樣性”，“矢志不渝”，“熱愛和平”，“不夾雜私情”，等等。文章指出：“周恩來(lái)精神在未來(lái)可以成為中日友好的象征。”“今后堅(jiān)持進(jìn)行文化交流是有益的”，“教育交流也是接受周恩來(lái)精神的一種有效方式”。這種研究方式為我們繼續(xù)深入研究和廣泛弘揚(yáng)周恩來(lái)的崇高精神提供了新的思路。
日本學(xué)者松永源二郎的論文《周恩來(lái)的外語(yǔ)教育政策》，結(jié)合他本人曾在北京語(yǔ)言大學(xué)和北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院攻讀博士和任教的經(jīng)歷，對(duì)周恩來(lái)關(guān)于外語(yǔ)教育的思想進(jìn)行了研究。文章指出：“1956年，周恩來(lái)提出必須擴(kuò)大外國(guó)語(yǔ)的教學(xué)，并且擴(kuò)大外國(guó)重要書籍的翻譯工作。”1964年，根據(jù)周恩來(lái)的指示，中國(guó)教育部制定了《外語(yǔ)教育七年規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步明確了中國(guó)外語(yǔ)教育的有關(guān)要求。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就是在這個(gè)背景下，由周恩來(lái)親自提議成立的，此后又有一批外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和學(xué)院建立起來(lái)。在指導(dǎo)外語(yǔ)教育過(guò)程中，周恩來(lái)逐漸形成了這樣一些認(rèn)識(shí)：一是要將外語(yǔ)學(xué)習(xí)大規(guī)模納入國(guó)民教育（在中等教育上設(shè)立外語(yǔ)學(xué)校）；二是要在專業(yè)教育中培養(yǎng)外語(yǔ)人才（在高等教育上設(shè)立外國(guó)語(yǔ)大學(xué)）；三是要編撰外語(yǔ)詞典；四是要擴(kuò)大對(duì)外國(guó)人的漢語(yǔ)教育。文章認(rèn)為，周恩來(lái)由于長(zhǎng)期從事外交工作，十分清楚培養(yǎng)口譯人才的必要性。周恩來(lái)知道口譯的難度，做好口譯不但要有外語(yǔ)水平、政治水平，同時(shí)要有較高的文化水平，遂將培養(yǎng)“高級(jí)口譯人才”作為外語(yǔ)教育政策的一個(gè)重點(diǎn)。文章還談到了周恩來(lái)《關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)的談話》中提到的“基本功”的含義，即學(xué)京戲要先練基本功，學(xué)外語(yǔ)也要先練基本功，“不光是要掌握外語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法，做好聽、說(shuō)、讀、寫、譯五個(gè)字，還要懂得歷史，地理。不僅要讀中國(guó)地理、歷史，還要讀世界地理、歷史。自然科學(xué)也要懂一些”。文章指出：“如今中國(guó)的外語(yǔ)教育實(shí)現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展。這一發(fā)展的起源可歸功于周恩來(lái)，是他深切地意識(shí)到了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性，并不斷給出大量具體和詳細(xì)的指示。”
總之，國(guó)外學(xué)者從不同的視角開展周恩來(lái)思想與生平研究，在周恩來(lái)與中蘇關(guān)系、周邊國(guó)家外交、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線等問(wèn)題上取得了新進(jìn)展。俄羅斯學(xué)者和美國(guó)學(xué)者還充分利用俄羅斯和美國(guó)的檔案，對(duì)一些新史料進(jìn)行了介紹和挖掘，為深入開展周恩來(lái)研究提供了更為豐富的文獻(xiàn)。國(guó)外學(xué)者的這些研究成果，特別是其中的新視角新觀點(diǎn)新史料，值得我國(guó)學(xué)者參考和借鑒。
作者：徐行，南開大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院教授；杜開鑫，南開大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院博士生
來(lái)源：《黨的文獻(xiàn)》2023年第5期