實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)今全黨全國(guó)人民凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的熱門話題。5集電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》在中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)段剛一播出，舉國(guó)熱議，反響強(qiáng)烈。該片以極具吸引力、感染力的視聽藝術(shù)語言，準(zhǔn)確而生動(dòng)地闡釋了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史由來、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)要素及其哲學(xué)意蘊(yùn)，堪稱是一部學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行習(xí)近平總書記系列重要講話精神的形象教材。
該片立意高遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)縝密，邏輯性強(qiáng)。開篇從習(xí)近平總書記履新參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)發(fā)出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的中國(guó)夢(mèng)”政治宣示說起，將中國(guó)夢(mèng)置于百年來世界變革的總情勢(shì)和中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中加以考察，以《百年追夢(mèng)》鋪陳開去，以《中國(guó)道路》講“夢(mèng)在前方，路在腳下”，中國(guó)夢(mèng)只能靠走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路才能實(shí)現(xiàn)，《中國(guó)精神》接著講“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神”，《中國(guó)力量》再接著講“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量”，最后，《筑夢(mèng)天下》放眼世界，將中國(guó)夢(mèng)與非洲夢(mèng)、歐洲夢(mèng)、美國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來審視，抒發(fā)了中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中與世界各國(guó)合作共贏、共同圓夢(mèng)的真誠(chéng)愿望。如此結(jié)構(gòu)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，立足今天，反思昨天，為了明天，把中國(guó)夢(mèng)的歷史成因、現(xiàn)實(shí)依據(jù)和美好前景、把中國(guó)夢(mèng)對(duì)天下大同的獨(dú)特貢獻(xiàn)，闡釋得有條不紊、深入淺出。
該片解說詞的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)高品位令人折服。習(xí)近平總書記五四青年節(jié)視察北京大學(xué)時(shí)曾精辟指出：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要哲學(xué)精神指引，需要?dú)v史鏡鑒啟迪，需要文學(xué)力量推動(dòng)。對(duì)“夢(mèng)”，注入了哲思：“有哲人指出，一個(gè)國(guó)家處于上升期的標(biāo)志之一，是這個(gè)國(guó)家開始擁有她的‘造夢(mèng)’能力，她的國(guó)民也開始自信地談?wù)撟约旱膲?mèng)想。”對(duì)“道路”，注入了歷史哲學(xué)的精辟分析：“道路關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福”，“獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的歷史使命，獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路”，“從‘摸著石頭過河’和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的辯證統(tǒng)一，到更加注重各項(xiàng)改革的良性互動(dòng)，凸顯體大思精的時(shí)代特征。”對(duì)“精神”，更從哲學(xué)層面揭示了中華文化與中國(guó)精神的內(nèi)在聯(lián)系：“中華文化積淀著最深沉的精神追求和獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，成為中華民族生生不息、永固發(fā)展的豐厚滋養(yǎng)”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異，熔鑄起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不可缺失的精神支柱。”說到史學(xué)品位，在《百年追夢(mèng)》中，從世界蘇美爾文明、古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明、古希臘文明說到中國(guó)華夏文明，又“從伏羲明道到精衛(wèi)填海，從女媧補(bǔ)天到大禹治水；從始皇一統(tǒng)到漢唐盛世，從富庶大宋到繁華明代；從冶鐵鑄劍到火藥發(fā)明，從造紙技術(shù)到活字印刷，從指南針的運(yùn)用到鄭和七下西洋……”縱橫捭闔，點(diǎn)評(píng)精當(dāng)；而通觀全片，對(duì)領(lǐng)袖、偉人、先賢、學(xué)者、專家、工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生乃至“最美婆婆”、“最美爸爸”各自在歷史發(fā)展中的地位和作用，都給予了唯物史觀的科學(xué)評(píng)價(jià)。這一切，確實(shí)讓人從中“看成敗、鑒得失”。至于說到文學(xué)品位，領(lǐng)銜總撰稿的張勝友是報(bào)告文學(xué)高手，多年來他致力于探索用電視政論片這種新樣式，把傳統(tǒng)意義上的報(bào)告文學(xué)和現(xiàn)代化的電視媒體有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)作出了一批頗受好評(píng)的作品。這次在《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》的解說詞撰寫中，他帶領(lǐng)創(chuàng)作集體延續(xù)了過去作品形成的“壯闊、雄渾、豪邁”的語言風(fēng)格，在精雕細(xì)琢上狠下功夫，令文學(xué)性又上升到一個(gè)更新的高度。
《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》是一部電視政論片，解說詞縱有再高的哲學(xué)、史學(xué)和文化品位，倘若電視化程度不高，即與解說詞相匹配的畫面、音樂、動(dòng)效等不能水乳交融、互補(bǔ)生輝，那么也是枉然。該片最突出的藝術(shù)特色，便是其出色的電視化程度。該片充分發(fā)揮了視聽資料的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和音畫對(duì)位、剪輯特技等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并以高超的審美眼光，盡可能選擇出最合適的畫面和最精當(dāng)?shù)囊魳?、音響，為解說詞增光添彩，令兩者美美與共，渾然一體，產(chǎn)生出最強(qiáng)烈的感染力和最絕妙的美感。文學(xué)思維與視聽思維是既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩種思維。前者作用于讀者的閱讀神經(jīng)，激發(fā)讀者產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的空間聯(lián)想；后者作用于受眾的視聽神經(jīng)，產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)系。前者無具象，后者有具象。而把握兩者的聯(lián)系即契合點(diǎn)，決非易事。譬如，每集之首，都匠心獨(dú)運(yùn)，引人入勝。或設(shè)問作答，或營(yíng)造意境，或回溯歷史，所配畫面、音樂、音響都極考究，顯得大氣磅礴，撞人心扉，觀之頓生“可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀”之慨。該片電視化程度之高還表現(xiàn)在鏡頭語言剪輯的節(jié)奏感上，緩急得當(dāng)，動(dòng)靜有間，整體凝重而和諧。如第4集闡述“凝聚中國(guó)力量”時(shí)，用了習(xí)近平總書記的“同期聲”：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”接著，從宏觀上配以新聞資料展示黨的十八屆三中全會(huì)《決定》要求建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)，到鐵腕反腐為改革鋪路，到凝聚起各民族、各階層、各行業(yè)的力量匯成強(qiáng)大的中國(guó)力量，再到建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防力量；這時(shí)，由宏觀而及微觀，插入對(duì)家喻戶曉的德藝雙馨的電影表演藝術(shù)家李雪健的采訪，且聽他那抑揚(yáng)頓挫、平實(shí)可親而又帶有磁性的真實(shí)聲音：“中國(guó)夢(mèng)啊，是咱們民族的一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)想，一個(gè)路標(biāo)。所以呢，每一個(gè)中國(guó)人，我都覺得在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)路上啊，沒有旁觀者，沒有過路客，沒有局外人。只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，就有力量。只要大家群策群力，就有智慧。只要我們堅(jiān)定自信，肯定能出高手……”熒屏上，又配以李雪健飾焦裕祿的電影的精彩畫面，大大強(qiáng)化了視聽語言的穿透力和感染力。
《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》這部闡釋中國(guó)夢(mèng)的形象教材不僅有助于我們學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神，而且為中國(guó)特色的電視政論片創(chuàng)作提供了新鮮經(jīng)驗(yàn)，為調(diào)控當(dāng)下多少有點(diǎn)失衡的電視文化生態(tài)做出了重要貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記深刻指出，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要潤(rùn)物細(xì)無聲，運(yùn)用各類文化形式，生動(dòng)具體地表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的。”因此，像《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》這樣的優(yōu)秀作品，不僅要在電視臺(tái)反復(fù)播出，而且應(yīng)當(dāng)進(jìn)入大、中、小學(xué)課堂。
（作者：中國(guó)文聯(lián)原副主席）