北京師范大學(xué)教師史杰鵬在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布大量反黨詆毀英雄鼓吹分裂言論并唆使學(xué)生賣淫
北京師范大學(xué)的史杰鵬，為北師大古籍與傳統(tǒng)文化研究院副教授，主要研究方向?yàn)楣盼淖謱W(xué)、訓(xùn)詁學(xué)以及先秦兩漢文獻(xiàn)學(xué)。著有長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《亭長(zhǎng)小武》。而“梁穗王”的微博認(rèn)證信息也正是《亭長(zhǎng)小武》的作者。
史杰鵬到底有多可惡？網(wǎng)友從他上萬(wàn)條微博截圖來(lái)揭露。簡(jiǎn)直不敢相信這樣的人會(huì)是教師，而且還是名牌大學(xué)的副教授。他的主要問(wèn)題如下：
一、詆毀愛(ài)國(guó)主義教育，宣揚(yáng)殖民的奴性思想
在12.9.5日的微博中稱愛(ài)國(guó)教育是扯淡，人作為公民活著就好，不需要做為一個(gè)愛(ài)國(guó)者活著。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé);有國(guó)才有家這是少年孩童都懂的道理，一個(gè)副教授公然宣稱不要愛(ài)國(guó)，他是怎么成為教師當(dāng)上教授的？
國(guó)家遭受屈辱被外國(guó)殖民，人民生活在水深火熱之中。國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)人民沒(méi)有安全。這樣的亡國(guó)奴是任何正常的人都不愿意做的，而我們的副教授竟顛倒黑白的宣稱這是保護(hù)人民，他是多么的懷念亡國(guó)奴時(shí)代，他到底有多么的想當(dāng)亡國(guó)奴啊。
二、支持分裂國(guó)家
梁在微博中稱香港人不是中國(guó)人從而引申他是南昌人也不是中國(guó)人，這種觀點(diǎn)真是奇葩。再另一條微博里更是露骨的表示他沒(méi)有祖國(guó)，而且稱有祖國(guó)的人是腦殘是非?？尚?。這個(gè)教授公然傳播分裂思想、傳播無(wú)國(guó)家概念北師大竟然沒(méi)有人管，令人費(fèi)解。
三、宣傳中國(guó)獨(dú)裁專制，西方才是民主自由之國(guó)
他在多條微博里宣稱中國(guó)獨(dú)裁暴政，向往西方的自由民主。并稱生活在中國(guó)是恥辱。恥辱你還呆在這里干啥？
四、宣稱中國(guó)是軍國(guó)主義，侮辱詆毀軍人
當(dāng)是中國(guó)遭受東西兩個(gè)大國(guó)的核訛詐，時(shí)刻處在危險(xiǎn)之中。毛主席為了國(guó)家安全指示一定要搞出原子彈，全國(guó)人民勒緊褲腰帶終于在極短的時(shí)間內(nèi)試驗(yàn)成功。原子彈的試驗(yàn)成功抵消了核訛詐，維護(hù)了國(guó)家安全，同時(shí)也向世界展示了中國(guó)不比西方差。這是多么令人驕傲和自豪的壯舉。世界都為之震動(dòng)。而我們的副教授把這種感情稱為嚎叫，并稱為是腦殘。這種心態(tài)可見(jiàn)他對(duì)他們得有多恨呢。后面更是稱中國(guó)是只對(duì)國(guó)內(nèi)民眾使狠的軍國(guó)主義?？梢?jiàn)此人心里扭曲變態(tài)到什么程度。
五、詆毀國(guó)家英雄
邱少云為了不暴露目標(biāo)活活被火燒死、中國(guó)在抗擊日本侵略者的戰(zhàn)斗中死亡三千五百多萬(wàn)人，此教授多條微博詆毀抗日英雄，真是毫無(wú)人性、喪盡天良！
六、 稱共產(chǎn)黨是共匪 詆毀共產(chǎn)主義不如匪兵
真不知他跟共產(chǎn)黨有多大的深仇大恨能發(fā)表出這種言論。
七、侮辱毛主席
微博是發(fā)表最多的是侮辱毛主席的言論，他的言論簡(jiǎn)直不忍直視。限于篇幅，這里僅放出幾個(gè)截圖。
稱毛主席是魔頭
稱主席為臘肉，稱擁護(hù)毛主席的人為雜碎
八、教唆學(xué)生賣淫
在微博中稱蘋果手機(jī)真的好用，如果女的抵擋不住誘惑不用賣腎直接賣淫就行，漂亮的一次就夠了，丑的多賣幾次。如此卑鄙下流的言論真無(wú)法想像是出自一位教授的口中，此人心里得有多陰暗啊。不知道他是不是也這樣教唆他女兒。
截圖很多，限于篇幅不予發(fā)表。此人劣跡斑斑，曾在在2015.3.7就因發(fā)表侮辱軍人、煽動(dòng)軍民對(duì)立的文章被《國(guó)防參考》痛批。
教師做為培養(yǎng)國(guó)家的未來(lái)，重要性無(wú)須多言。習(xí)主席用“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”來(lái)高度概括教師無(wú)可替代的重要地位和作用，是關(guān)系到“國(guó)運(yùn)”能否昌隆和“民魂”可否高揚(yáng)的關(guān)鍵性因素。而從此人以上種種來(lái)看，史杰鵬完全喪失一個(gè)人民教師應(yīng)有的基本素質(zhì)，其行為之惡劣完全不亞于山東建筑大學(xué)的鄧相超，根本不配為人師表，簡(jiǎn)直是喪心病狂、衣冠禽獸、師者敗類。人們等待著北師大官方的態(tài)度。