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公知及其媒體的節(jié)操和智商:簡析“李希光事件”

作者:陳  章   來源:察網(wǎng)  

公知及其媒體的節(jié)操和智商:簡析“李希光事件”

 

123日左右,一些公知大V瘋狂傳播“李希光教授建議人大立法禁止人們自由思維”的謠言。本來思維正常的人不難看出,這是一條非常腦殘的不值得辟謠的謠言,但是仍然有大批公知大V借此瘋狂攻擊李希光教授:

《清華教授李希光要求人大立法禁止自由思維》一文中有非常多的稀奇古怪的內(nèi)容,明顯屬于對李希光的惡搞和謠言,例如:

http://www.docin.com/p-22019810.html

【舉個例子,朝鮮就是一個取消自由思維后的社會,他的一些東西很值得我們學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每周都要堅持去金正日大學(xué)學(xué)習(xí)金正日主題思想,我覺得金正日主題思想是很好的東西,他會使你產(chǎn)生希望,產(chǎn)生一種幸福感,因為學(xué)習(xí)他,你會漸漸的忘記自己還會思維,你會被一個經(jīng)過凈化改良,提出過各種毒素的完美思想所吸引,所控制。雖然那里的人民在美帝國主義的壓迫下和自然災(zāi)害的侵?jǐn)_下,生活很艱苦,但那里的人民從不言苦,因為大家只有一個思想:偉大的金正日主題思想,人們知道,他們的一生注定是用來保衛(wèi)偉大的金正日同志的,只有讓他們的太陽開心,他們才會完成作為一個人的價值。于是,當(dāng)我走在朝鮮的大街小巷,看到那些雖然餓得饑腸轆轆,自己皮包骨頭,卻一臉的滿足和幸福,這都是因為他們有著統(tǒng)一的思想,這都是因為他們知道,他們是世界上最幸福的人,因為就連他們的思想也都有人給他們安排,不用他們自己去費(fèi)勁的瞎想。反過來再看看美帝國主義國家的人民,雖然有車有房,生活得很富足,可是由于政府的原因,容許他們自由思維,君不見霉帝的人民各個牢騷滿腹,對現(xiàn)實極度不滿,人民在自己國土上搞恐怖襲擊來發(fā)泄對當(dāng)局的不滿,而相對應(yīng)的朝鮮,生活雖然艱苦,但人們很知足,每個人都感到自己是世界上最幸福的人,沒有人會對社會有所不滿,這就夠了,這個事例生動的說明限制自由思維,統(tǒng)一思維的極端重要性?!?span lang="EN-US">

126日,李希光在其微信回應(yīng)此謠言:【  社交媒體時代,提高智商已經(jīng)迫在眉睫。我本來以為這是誰編的一道低級智力測驗題或是二人轉(zhuǎn)小品,逗你玩的,但還真有人當(dāng)真:有人要求立法讓地球停止轉(zhuǎn)動、有人要求人大立法禁止人的大腦停止思維。這謠言編造得太腦殘了,當(dāng)個愚人節(jié)故事騙騙人都上不了檔次。但還真有人信。編造這個謠言的人好像把網(wǎng)民當(dāng)猴耍,以為網(wǎng)民都是無知無助無頭腦的人,看了就會相信,就會傳播和放大。我相信,廣大網(wǎng)民是有頭腦的,廣大網(wǎng)民只會嘲笑造謠者的愚蠢。這就是為什么這條謠言在網(wǎng)上存在十多年,我一直沒在意,因為我認(rèn)為這種謠言屬于腦殘謠言,不攻自破。什么是腦殘謠言?造謠者腦殘、信謠者腦殘、傳謠者腦殘,辟謠著也腦殘,因為這種謠言太低級了,漏洞百出,沒必要辟謠。如果確有這個立法建議,那位編造這個故事的人,為什么迄今不敢出來承認(rèn)他是這篇文章的作者。這是一個很經(jīng)典的造謠傳謠案例。這條謠言制造者有兩點腦殘?zhí)帲?span lang="EN-US">1)除非是植物人,傻瓜也會有思維,除非向人大建議立法者是世界頭號傻瓜,才會提出禁止思維的腦殘立法;2)傻瓜也知道,誰提出這個腦殘立法建議,誰就立刻與全體人民為敵或遭人恥笑。普士圖部落的女子雖然蒙著面紗,但還留有一條縫隙,能看到一絲光明。可被中國的網(wǎng)絡(luò)媒體面紗蒙住眼睛的朋友,兩個眼睛,被遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。我建議朋友們有空,看看我的這本書《誰蒙上了你的眼睛--人人必備的媒介素養(yǎng)》(法律出版社,網(wǎng)上隨手可以買到),普及一下媒介智商。 】

這則謠言還曾經(jīng)長期出現(xiàn)在百度百科的李希光詞條上,對此,李希光表示:【辦公室同事找百度更正我的簡介,百度拒絕說,你怎么證明你就是李希光。你要憑紙質(zhì)媒體或官方網(wǎng)站的更正報道,他們才考慮更正。結(jié)果成了一個永遠(yuǎn)無法更正的謠言?!?span lang="EN-US">

早在十幾年前,這則謠言剛剛出現(xiàn)時,標(biāo)題上曾公開注明是“李希光教授訪談模仿版”,即對李希光訪談的惡搞,例如2003529日教育在線論壇的轉(zhuǎn)載。

http://bbs.eduol.cn/thread-284476-1-1.html

然而,2003年年614日,著名鐵桿公知陣地凱迪社區(qū)發(fā)表此文時,就去掉了“訪談模仿版”字樣:

http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=587413&boardid=1

20111223日,著名鐵桿公知陣地凱迪社區(qū)又發(fā)表此文時,其點擊量當(dāng)時已經(jīng)高達(dá)20萬:

http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8001616&boardid=1

201272日,另一著名的公知陣地共識網(wǎng)已經(jīng)堂而皇之地借此發(fā)文批判李希光教授了:

 

這恐怕就是公知大V及其媒體陣地平臺的智商上線,對哪怕最NC的謠言,也信以為真。

然而,《李希光教授訪談模仿版:人大應(yīng)該立法禁止任何人在大腦中自由思維》這篇流傳長達(dá)十幾年的經(jīng)典造謠文章,典出何處呢?經(jīng)查,早在2003528日,方舟子的新語絲網(wǎng)站就刊登了此文:

http://xys7.dxiong.com/xys/ebooks/others/science/dajia/news/lixiguang_xinwen4.txt

僅在2003年前后,方舟子的新語絲網(wǎng)站就刊登了二十多篇批判李希光教授的文章,此文是其中之一:

http://xys7.dxiong.com/dajia/lixiguang.html

再看看愛國大V們怎么說:

@劉仰 指出:

http://weibo.com/1093974672/DeDOBfZOi

2003@李希光 提出立法實施網(wǎng)絡(luò)實名制,被南方等媒體和精英圍攻,稱其是限制言論自由。“李希光建議人大立法禁止自由思維”一文,最早出現(xiàn)于2003529日,標(biāo)明為“訪談模仿版”http://t.cn/a9rEMT ,以后被無數(shù)西化精英當(dāng)成真實言論轉(zhuǎn)載,百度百科不加分辨地照抄,應(yīng)屬謠言。http://t.cn/h4i2Pv】【李希光1996年出版《妖魔化中國的背后》一書后,即被愛美精圍攻。百度百科稱@李希光 “20116月發(fā)表兩“建議”令世人深感震驚、大跌眼鏡”,其中之一是所謂“立法禁止自由思維”,完全是不負(fù)責(zé)任,至少,此謠言貼2003年就已出現(xiàn)。】【李希光有發(fā)言權(quán),百度有傳播權(quán)。前者無效,后者無敵?!?span lang="EN-US">

@椒江葉Sir  指出:

http://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309403934830697029004

【這個謠言是典型的三無產(chǎn)品,無作者,無信源,無證據(jù)。他們?yōu)槭裁匆炖钕9獾闹{呢?

李希光,曾任清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長、清華大學(xué)國際傳播研究中心主任,現(xiàn)工作于清華大學(xué)健康傳播中心。兼任西南政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院名譽(yù)院長、世界與中國議程研究院院長。中國人民解放軍軍事科學(xué)院特邀 研究員,南京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、四川大學(xué)、西南政法大學(xué)等校客座教授,教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、國家社科基金專家評審組專家、中國記協(xié)特邀理事,國務(wù)院新聞辦政府發(fā)言人培訓(xùn)班主講、國務(wù)院新聞辦全球傳播高級研討班主講、國務(wù)院中央企業(yè)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班主講。曾任新華社高級記者、《華盛頓郵報》科學(xué)記者、哈佛大學(xué)新聞?wù)闻c公共政策中心研究員、聯(lián)合國絲綢之路青年學(xué)者。

他有兩個被公認(rèn)的稱呼“中國輿情之父”,“中國新聞發(fā)言人制度之父”。教授有多篇著作,其中《妖魔化與媒體轟炸》,《妖魔化中國的背后》,里面就說到了很多,教授也是曾經(jīng)被多次妖魔化的主要對象目標(biāo)之一!葉色認(rèn)為,針對李希光的抹黑跟在其他一些中華優(yōu)秀人才后面的抹黑是一樣的,是對中國頂尖優(yōu)秀人才的定點拔旗,已經(jīng)到了無中生有,肆意捏造的瘋狂程度!教授現(xiàn)在最主要的一項事情就是從經(jīng)濟(jì)與文化上全面解讀了“一帶一路”的含義與價值,李希光教授認(rèn)為“一帶一路”作為對于來自太平洋壓力的最優(yōu)對策,是中國的戰(zhàn)略覺醒,是基于自己的國家利益制定的國際戰(zhàn)略。

教授原先有微博,因為某些原因停更了?,F(xiàn)在教授在微信公號“大篷車課堂”上分享他和他的學(xué)生們在嘗試讓一帶一路沿線國家了解、熟悉中國文化方面所進(jìn)行的探索。推薦關(guān)注“大篷車課堂”,推薦學(xué)習(xí)李希光!這才是真正的牛人!我想這就是那些人要抹黑他的原因吧!】

@詩人陳立紅 指出:

http://weibo.com/p/2304184868bcc80102w4ln

【“李希光事件”,從斷章取義編造“禁止匿名發(fā)帖”到編造“禁止自由思維”,這是步步“升華”的,目的就是為了把這個人搞臭。我不認(rèn)識李希光,也沒有為他辯護(hù)的義務(wù),之所以要梳理“李希光事件”的大致脈絡(luò),只是因為實在看不慣一些論者總是以虛假的謊言作為論據(jù)。其實,在互聯(lián)網(wǎng)時代,對于一個謊言的驗證并不會浪費(fèi)多少時間。一個可以憑借社會常識和個人學(xué)識,二可以利用百度搜索驗證,都是分分鐘鐘可以搞定的事情。需要警惕的是,對于學(xué)者而言,如果用虛假材料論證自己的學(xué)術(shù)成果,那是要倒大霉的。這樣的反面例子很多。……一句話,你的思想可以無限自由,但是你的行動要受道德和法律約束。如果你的思想還弄不清哪些能做,哪些不能做,以為現(xiàn)實社會就像游戲世界一樣,自己有很多條命,可以上天入地打打殺殺,那就太Low了,還是要老老實實多讀書為上,特別是法律常識書。如果警察叔叔找上門了再說自己是法盲,那就晚了?!?span lang="EN-US">

筆者結(jié)合 @詩人陳立紅  《清華教授李希光:從禁止匿名發(fā)帖到禁止自由思維?》一文,這件事的前因后果應(yīng)大致如下:

1、起因:2002429日,清華大學(xué)國際傳播研究中心主任、教授李希光應(yīng)廣州電視臺《都市在線》欄目邀請做了一期訪談節(jié)目“談新聞改革”,其中談到網(wǎng)絡(luò)媒體亂象叢生,要依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,防范匿名攻擊,“建議,人大立法機(jī)構(gòu)對網(wǎng)上的名譽(yù)侵害應(yīng)該給以嚴(yán)懲。”

2、發(fā)酵:一年后,2003526日,有網(wǎng)友將李希光上述訪談內(nèi)容縮編,以建議“人大應(yīng)該立法禁止任何人匿名在網(wǎng)上發(fā)表東西”為題目發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)論壇,引起網(wǎng)民嘩然,后來被《南方周末》稱為“李希光事件”。

3、升級:2003528日,方舟子的新語絲網(wǎng)站就刊登《李希光教授訪談模仿版:人大應(yīng)該立法禁止任何人在大腦中自由思維》一文,惡搞李希光。此文以記者訪談一問一答的形式闡述觀點,甚至以李希光的口吻引用“朝鮮取消自由思維”這種謊言來坐實李希光在胡說八道。其實,只要認(rèn)真看一下這個文章就可知道,這是別有用心的網(wǎng)民偽造的帖子,是多種言論、信息的拼接與混搭,目的只有一個,就是要用李希光“自己的話”來證明他很傻很專橫很專制很走狗等等。隨后此文被教育在線等論壇廣泛轉(zhuǎn)載,但初期仍然有“訪談模仿版”字樣。

4、訂正:一周后,200363日中午,清華大學(xué)國際傳播研究中心網(wǎng)站將《李希光談新聞改革——2002年春天接受廣州電視臺采訪》在首頁推出,回應(yīng)網(wǎng)民和輿論關(guān)切,將不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目陬^表達(dá)訂正為:建議“同時人大應(yīng)該立法禁止匿名在網(wǎng)上散布謊言、制造恐慌和惡意侵害他人的名譽(yù)”。

5、風(fēng)暴:200365日,《南方周末》發(fā)表《揭開事實的真相:“李希光事件”始末調(diào)查》報道,引起平媒輿論大嘩,致使網(wǎng)絡(luò)論壇議論向媒體輿論轉(zhuǎn)移,形成二次輿論發(fā)酵,產(chǎn)生輿論風(fēng)暴,李希光成眾矢之的和過街老鼠,網(wǎng)上造謠、攻擊、謾罵蜂起。

6、辟謠:一周后,2003612日,李希光致信《中國記者》回答編輯提問,披露了《南方周末》實習(xí)記者以欺騙手段進(jìn)行“off the record(不同意錄音、記錄和報道)的經(jīng)過,讓人大跌眼鏡,李希光指出:“我當(dāng)時談話的重點不是談網(wǎng)絡(luò)。更何況,我今天對網(wǎng)上匿名還是實名這個話題,毫無興趣。因為,禁止網(wǎng)上匿名是非常不現(xiàn)實的,在法律上和技術(shù)上都行不通。如果,這樣把我的話引用出來,其目的很清楚,是要我惹怒眾人,成為眾矢之的。”《青年記者》認(rèn)為“這里本無事,媒體自造之”,呼吁警惕“客里空”再現(xiàn)。

7、風(fēng)波再起:2003-06-14,凱迪論壇發(fā)布《李希光又一驚天理論 ——禁止自由思維》文章,去掉了“訪談模仿版”字樣。

8、惡評不斷:此后很多時評人、網(wǎng)民發(fā)表了大量惡評文章,可謂惡評不斷,李希光的辟謠與訂正被淹沒無聞。

9、雪上加霜:201272日,共識網(wǎng)堂而皇之地發(fā)表《李伯勇:曇花一現(xiàn)的“立法禁止自由思維”——有關(guān)清華大學(xué)李希光教授的一則“建議”》一文,借“李希光要求人大立法禁止自由思維”謠言批判李希光教授。

10、風(fēng)波洶涌:15年后,到了自媒體時代,《清華大學(xué)教授李希光要求人大立法禁止自由思維》這篇文章開始在微信上傳播,甚至受到大腕名人的轉(zhuǎn)發(fā),真是匪夷所思。

就這樣,一個“李希光事件”,測試出了公知及其媒體的節(jié)操和智商!

附:

《李希光談南方周末<“李希光事件”前后>》一文內(nèi)容如下:

http://www.people.com.cn/GB/14677/21966/1915348.html

【近期,有關(guān)“李希光建議人大禁止網(wǎng)上匿名”的話題在各大論壇被炒得異?;馃?。就在65日,在國內(nèi)深有影響的《南方周末》發(fā)表了《“李希光事件”前后》的真相調(diào)查文章又惹得互聯(lián)網(wǎng)界一片嘩然。然而“真相”究竟怎樣?日前,清華大學(xué)國際傳播研究中心主任李希光教授致函千龍傳媒關(guān)于“回答《中國記者》編輯問”,披露事件背后的真相。事件過程請閱相關(guān)新聞。

李希光答《中國記者》編輯問

尊敬的《中國記者》編輯:

既然您建議所謂“李希光事件”的當(dāng)事者站出來說話才能搞明白。那么,我就簡單地敘述一下我所知道的“李希光事件”:

那天晚上,我正在家,一個自稱是《南方周末》記者的女子打電話給我,親切地說,“李老師,我在你的班上旁聽您的課”。既然能老遠(yuǎn)地跑到我的課堂上聽課,也算是我的半個學(xué)生。我就接了她的電話。但是,她突然提出就所謂“李希光建議人大禁止網(wǎng)上匿名“采訪我,我說,這句話是一年前我在廣州電視臺的關(guān)于新聞改革長篇談話中的一句話。

事隔一年,如果《南方周末》報道這句話,必須把我當(dāng)時講話全文刊登出來,不得斷章取義,因為我當(dāng)時談話的重點不是談網(wǎng)絡(luò)。更何況,我今天對網(wǎng)上匿名還是實名這個話題,毫無興趣。因為,禁止網(wǎng)上匿名是非常不現(xiàn)實的,在法律上和技術(shù)上都行不通。如果,這樣把我的話引用出來,其目的很清楚,是要我惹怒眾人,成為眾矢之的。

我跟這位自稱旁聽我課的女記者說,“新聞采訪的第一職業(yè)道德原則是,首先要問被采訪者是“ontherecord(同意錄音、記錄和報道)還是“offtherecord(不同意錄音、記錄和報道)。你既然旁聽我的課,同時又稱我是你的老師,那么,今天晚上我們的交談僅僅是師生之間的交談。如果你把我們今晚談話作為采訪報道出去,這不僅是新聞職業(yè)道德問題,更是個人品質(zhì)問題。因為,我明確告訴你,我今天跟你談的一切,都是offtherecord”。

這個記者痛快地答應(yīng)了。

沒想到,幾天后,這個年輕的記者竟然制作了這樣一篇轟動的文章。一位美國朋友說,這篇報道簡直就是一篇預(yù)謀出來的報道,有人格謀殺嫌疑。但是,我不認(rèn)為有這么嚴(yán)重。我倒要感謝《南方周末》這篇中國式的《斯塔爾報告》,雖然我比不上《斯塔爾報告》給克林頓帶來的魅力,但是,也讓我著實一夜成名。這些天來,我每天都接到無數(shù)慕名而來的讀者的來信、來電,更有許多媒體出版社問我約稿。瞧,多好的廣告策劃和廣告效應(yīng)。

編安

李希光

2003612日】



http://www.wj160.net/wzzx/llyd/zz/2017-02-26/42822.html