倡議全國學(xué)生9月30日為英雄烈士默哀一分鐘
呂景勝
9月30 是我國第五個英雄烈士紀(jì)念日，近年社會惡勢力妖魔詆毀英雄烈士，而今社會終于開始收獲惡果，屢屢爆出青年人不知敬畏尊崇英雄烈士的負(fù)面新聞。加強(qiáng)學(xué)校英雄烈士教育，潛移默化的教育示范作用對學(xué)生意義重大。俄羅斯幼兒園、小學(xué)老師在俄羅斯無名英雄烈士墓前講述英雄烈士事跡，老師落淚，孩子們也落淚，雖然孩子們不一定全懂，但老師的所作所為是孩子們最好的啟蒙。該倡議理由和根據(jù)如下：
1、踐行今年五一開始實施的《英雄烈士保護(hù)法》。該法第五條規(guī)定：每年9月30日為烈士紀(jì)念日，國家在首都北京天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑前舉行紀(jì)念儀式，緬懷英雄烈士。縣級以上地方人民政府、軍隊有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在烈士紀(jì)念日舉行紀(jì)念活動。
第十七條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，將英雄烈士事跡和精神的宣傳教育納入國民教育體系。教育行政部門、各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將英雄烈士事跡和精神納入教育內(nèi)容，組織開展紀(jì)念教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、儀式帶來的教育作用和效果在時間積淀中會顯現(xiàn)出來。開展多種形式緬懷英雄烈士的活動和紀(jì)念儀式，以制度化儀式喚起青少年緬懷敬仰英雄的意識，提醒學(xué)生不忘英雄，追思、牢記及緬懷英雄，培養(yǎng)學(xué)生英雄主義和愛國主義理念及情懷，用制度禮儀強(qiáng)化和提升敬仰英雄烈士的文化氛圍。該建議具有可行性，因地制宜，操作簡單?？稍诹沂考o(jì)念日第一節(jié)課教室、早操、升國旗儀式中進(jìn)行。
3、國外此類實踐也有開展且效果良好，英國在每年的一戰(zhàn)、二戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，都要舉行全國性的大規(guī)模紀(jì)念活動。在規(guī)定時刻，英國各地敲響教堂鐘聲，上至王室成員和政府高官，下到普通民眾，都要向戰(zhàn)爭英烈和遇難者默哀，向為國捐軀的英雄們表示敬意和懷念之情。勝利紀(jì)念日期間，如果有體育比賽，全體參與人員賽前要向英雄烈士致敬。同時，人們還會自發(fā)前往英雄烈士陵園、紀(jì)念碑、紀(jì)念廣場等向英雄烈士敬獻(xiàn)花環(huán)，為他們祈禱、歌唱，甚至守夜。
英國勝利紀(jì)念日晚間，全國還將點(diǎn)亮從紐卡斯?fàn)柕娇滴譅柨さ陌儆嘧鶡羲瑸橛⑿哿沂?ldquo;引航”。 英國政府官員、社會名人帶頭在勝利紀(jì)念日當(dāng)月佩戴小紅花，官方舉辦隆重的哀悼和游行活動，女王親率王室成員出席。國民在勝利紀(jì)念日當(dāng)天上午11時11分自發(fā)停止活動，肅立不動，手撫前胸默哀2分鐘，成為一道獨(dú)特的人文風(fēng)景線。
望各路媒體及網(wǎng)友們大力擴(kuò)散轉(zhuǎn)發(fā)此倡議!