一則以喜，一則以憂：季子越被開除學(xué)籍 王小妮被批評(píng)教育
林愛玥
今天幾乎同時(shí)獲知兩個(gè)消息：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)開除了季子越的學(xué)籍，就是那個(gè)用“支那”稱呼中國(guó)的季子越;海南大學(xué)對(duì)王小妮的處分則是“批評(píng)教育”，就是那個(gè)攻擊毛主席的王小妮。對(duì)此，我是一則以喜，一則以憂。
根據(jù)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的說明，開除季子越學(xué)籍“是學(xué)校的最嚴(yán)厲的處罰”，而“批評(píng)教育”就不知算不算海南大學(xué)所能給王小妮的“最嚴(yán)厲的處罰”了。根據(jù)我粗淺的理解，應(yīng)該不是，那么，海南大學(xué)為何要對(duì)王小妮“網(wǎng)開一面”呢?
據(jù)說，海南大學(xué)未“最嚴(yán)厲的處罰”王小妮是因?yàn)?ldquo;本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤”以及“退休后已不承擔(dān)授課任務(wù)，沒有發(fā)現(xiàn)她近期有不當(dāng)言論和表現(xiàn)”。這兩點(diǎn)理由看似“有理有據(jù)”，不過，個(gè)人表示不服!個(gè)人認(rèn)為“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤”的說法未免過于含糊，所謂國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，規(guī)矩就是規(guī)矩，豈能因“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤”就從輕處理?作為對(duì)比的是，季子越同樣認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，國(guó)科大并沒有因此“手下留情”。
同時(shí)，王小妮“退休后已不承擔(dān)授課任務(wù)，沒有發(fā)現(xiàn)她近期有不當(dāng)言論和表現(xiàn)”同樣不能作為海南大學(xué)對(duì)王小妮“從輕發(fā)落”的理由。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，“已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到處分的，不再作出處分決定。但是，應(yīng)當(dāng)給予降低崗位等級(jí)或者撤職以上處分的，相應(yīng)降低或者取消其享受的待遇”，與梁艷萍不同，王小妮是無(wú)黨派人士，不存在違反黨紀(jì)的問題，可是否違反了海南大學(xué)的校紀(jì)了呢?如果違反的話，海南大學(xué)的校紀(jì)對(duì)違紀(jì)工作人員最嚴(yán)厲的處罰莫非就是“批評(píng)教育”?
如果說季子越或許還可用“年少無(wú)知”為自己辯解的話，根據(jù)網(wǎng)友翻出的王小妮的過往言論來看，已經(jīng)六十多歲的王小妮的某些錯(cuò)誤思想恐怕早已根深蒂固，讓人很難相信海南大學(xué)“批評(píng)教育”一番就能取得良好效果。當(dāng)然，如果海南大學(xué)對(duì)學(xué)校的“批評(píng)教育”的效果確有自信，我個(gè)人建議有關(guān)部門可以考慮在全國(guó)高校推廣。懲前毖后，治病救人，以海南大學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)海南大學(xué)“批評(píng)教育”的長(zhǎng)處并學(xué)以致用豈不是功德無(wú)量?
需要說明的是，個(gè)人無(wú)意更無(wú)權(quán)質(zhì)疑海南大學(xué)對(duì)王小妮的處分決定，更不要說，我個(gè)人與王小妮女士素不相識(shí)，且沒有興趣在未來的日子里以任何方式有所交集。之所以不服海南大學(xué)對(duì)王小妮的處分決定，實(shí)在是因?yàn)橥跣∧莸难哉撎^分、太混賬、太讓人不能接受了。
坦白說，我實(shí)在無(wú)法想象王小妮對(duì)毛主席那么刻骨的仇恨到底從何而來，怎么說她都是高校教師，有房有車，衣食無(wú)憂，新中國(guó)沒有虧待她，海南大學(xué)更沒虧待她，為何她的心里會(huì)裝滿仇恨?
與王小妮恰恰相反，我始終對(duì)毛主席心懷感恩!
如果不是他，在外族入侵的危急關(guān)頭，放下個(gè)人恩怨建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，帶領(lǐng)人民武裝堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，中國(guó)很可能早就倒在了日本侵略者的鐵蹄之下。
如果不是他，在蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)后，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，中國(guó)人民解放軍就不會(huì)如秋風(fēng)掃落葉般迅速消滅八百萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì)。
如果不是他，在美國(guó)入侵朝鮮危及新中國(guó)安全之際，毅然決定出兵朝鮮抗美援朝，也就不會(huì)取得抗美援朝的偉大勝利，更不會(huì)通過抗美援朝一戰(zhàn)立威、一戰(zhàn)立國(guó)。
如果不是他，新中國(guó)就不可能從一個(gè)落后貧窮、一窮二白的國(guó)家迅速發(fā)展成為世界第六大工業(yè)國(guó)。
如果不是他，新中國(guó)絕不可能用短短三十年的時(shí)間就走完西方國(guó)家要幾百年才能走完的發(fā)展歷程。
感謝有他!因?yàn)樗?，中?guó)才改變了數(shù)十年四分五裂、一盤散沙的歷史。因?yàn)樗袊?guó)人才擺脫了長(zhǎng)達(dá)一百多年被奴役、被壓迫的悲慘命運(yùn)。
恕我直言，王小妮女士，如果沒有他，你大概也就一個(gè)童*媳的命吧，你那么惡毒的詛咒他，你真不怕死后進(jìn)拔舌地獄嗎?
如果感覺我的言辭過于激烈的話，還望海南大學(xué)多多包涵。說起來，海南大學(xué)既然能包容王小妮，沒道理不能包容我吧。海南大學(xué)的校訓(xùn)是“海納百川，大道致遠(yuǎn)”，“海納百川”，海固然是包容的寬廣的，可海水也禁不起污染;“大道致遠(yuǎn)”，如果守不住“大道”，又談何“致遠(yuǎn)”?海南大學(xué)的第一任校領(lǐng)導(dǎo)何康先生上世紀(jì)三十年代就參加革命工作了，是個(gè)地地道道的老革命，話說，要是何老知道海南大學(xué)有教師曾說出那樣傷人的言論，何老的心該有多痛啊?敢問海南大學(xué)，你們有勇氣將王小妮的事講給何老聽嗎?
說這么多只是為了表明個(gè)人對(duì)海南大學(xué)給予王小妮的處分決定的態(tài)度，我向來主張對(duì)事不對(duì)人，不能因局部否定整體，因此，海南大學(xué)的教師王小妮有問題，絕不等于海南大學(xué)本身有問題。誠(chéng)然，王小妮讓海南大學(xué)蒙羞，可我并不認(rèn)為海南大學(xué)就因此不是一個(gè)好大學(xué)了，高考已經(jīng)結(jié)束，很快就要填志愿了，如果想在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)略海南風(fēng)光感受天涯海角的浪漫的話，相信我，海南大學(xué)依然是第一選擇。