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林愛玥:先是明德先生后是金燦榮教授 公知輪番圍攻意在“拔旗”

作者:林愛玥   來源:林愛玥  


  前些天,明德先生宣布暫時(shí)離開微博,具體原因不得而知,心力交瘁肯定是一方面,不過,明眼人都知道,明德先生受到了幾乎不可抗拒的壓力和阻力??删驮谶@種情況下,有些人非但沒有表示安慰和支持,還站著說話不腰疼的對(duì)明德先生冷嘲熱諷。實(shí)話實(shí)說,我嚴(yán)重懷疑那些人是在“反串”,難道這些人連“諒解、支援和友誼,比什么都重要”的名言都沒聽說過?退一步來說,如果那些人不是“反串”,那大概就只能是魯迅先生筆下的“無聊看客”了,他們希望看到血,希望看到明德先生傷痕累累,好滿足他們病態(tài)的“看客心理”。

  對(duì)于明德先生我是非常理解的,或許是太年輕,幾個(gè)月來,他沖得太猛,沖得太靠前了,特別盯著大別墅不放,讓對(duì)方失去退路的同時(shí),自己的退路也被堵死了。如此,我們就不難理解為何那些人要反復(fù)攻擊明德先生“無德”“王扒”,非法公開他的個(gè)人隱私,騷擾他的家人和領(lǐng)導(dǎo),甚至揚(yáng)言要讓他“嘗嘗坐牢的滋味”了。

  明德先生被選擇作為“突破口”一點(diǎn)都不讓人感到意外,畢竟,他只是個(gè)二十多歲的年輕人,更是個(gè)“無權(quán)無勢(shì)的文化人”,以公知的德性,對(duì)他玩點(diǎn)陰的,玩點(diǎn)黑的,沒有絲毫心理壓力。坦白說,這種情況下,我個(gè)人是希望看到明德先生堅(jiān)持下去的,畢竟,如果退縮了,那么此前的所有努力很可能就白費(fèi)了,當(dāng)然,如果明德先生選擇離開,我同樣表示理解,畢竟,他已經(jīng)做得夠多了。揭批公知,清除公知文化任重道遠(yuǎn),我們沒必要把所有壓力都推給一個(gè)二十多歲的年輕人。

  公知圍攻明德先生的目的很明顯,那就是“拔旗”。不管別人愿意不愿意承認(rèn),明德先生已經(jīng)事實(shí)上成為揭批“日記”、反對(duì)公知的一面旗幟了,可想而知,只要明德先生閉嘴了,有了明德先生作為“榜樣”,其他和明德先生一樣“無權(quán)無勢(shì)的文化人”還不只能選擇乖乖閉嘴?

  圍攻明德先生顯然不能滿足公知的“胃口”,這幾天,公知還把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了金燦榮教授。雖然同屬“無權(quán)無勢(shì)的文化人”,不過,金燦榮教授的影響力顯然不是明德先生能比的,因此,拔掉明德先生這樣的旗幟只能算一小步,拔掉金燦榮教授那樣的旗幟對(duì)公知來說才能算一大步。能不能拔掉另說,至少公知一直在朝這個(gè)方向努力。

  對(duì)公知來說,拔旗是肯定要拔的,有機(jī)會(huì)要拔,沒機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)同樣要拔。這不,最近公知終于找到了一個(gè)不算機(jī)會(huì)的“機(jī)會(huì)”。金燦榮教授的兒子結(jié)婚,公知借此攻擊金燦榮教授,并統(tǒng)一口徑,表示“金燦榮在京為留美博士的兒子和一同留美的兒媳舉行盛大婚禮。果然反美是工作,赴美是生活。”

  這個(gè)謠言延續(xù)了公知造謠的一貫思路,那就是半真半假,真真假假,并試圖借此達(dá)到以假亂真的目的。金燦榮教授的兒子結(jié)婚了,這是真事,也是私事,跟公知一毛錢關(guān)系都沒有,但公知不僅管了閑事,還在里面偷偷摸摸加了點(diǎn)黑料。如“盛大婚禮”就是假的,據(jù)知情者說,金燦榮教授兒子的婚禮一共八桌酒席,但凡有點(diǎn)常識(shí)的人,都不可能將八桌酒席和“盛大”兩個(gè)字聯(lián)系起來吧?

  如果說“盛大婚禮”只是小黑料的話,那么通過強(qiáng)調(diào)金燦榮教授兒子和兒媳“留美”的經(jīng)歷,并借此得出“反美是工作,赴美是生活”的“結(jié)論”才是大黑料,亦是公知真正的目的。公知的出發(fā)點(diǎn)一點(diǎn)都不難猜,無非是試圖營(yíng)造出金燦榮教授心口不一,做一套說一套的負(fù)面形象罷了。然而,實(shí)際情況是,金燦榮教授說的是“反對(duì)把孩子從小送出去”,原話是“從小把孩子送到美國(guó)讀書,其實(shí),就是把他害了。孩子不適應(yīng),家里又花了老鼻子錢,家庭搞得破碎,兩邊分離,把孩子害了,我反對(duì)把孩子送出去”。更不要說,金燦榮教授的兒子是北大畢業(yè)出去留學(xué),然后歸國(guó)效力,目前在中國(guó)社科院工作。這就是公知說的“反美是工作,赴美是生活”?

  很遺憾,這么簡(jiǎn)單的道理不是所有人都明白的。如,這兩天有人就質(zhì)問我“金燦榮反美,為何還把兒子送美讀書,你解釋一下”。首先,我從未聽說過金燦榮教授“反美”,如果有人有證據(jù)的話,還希望能拿出來與我分享,當(dāng)然,金燦榮教授是客觀的說過美國(guó)的很多缺點(diǎn)的,可說過美國(guó)的缺點(diǎn)就是“反美”嗎?至少公知不會(huì)答應(yīng)。公知可經(jīng)常說“若批評(píng)不自由,則贊美無意義”“批評(píng)是最好的愛護(hù)”的,怎么著,難道這些話只對(duì)中國(guó)適用,對(duì)美國(guó)就不適用了?其次,去一個(gè)國(guó)家留學(xué),不一定要喜歡那個(gè)國(guó)家,更不代表完全認(rèn)可那個(gè)國(guó)家,別的不說,周總理年輕的時(shí)候還去日本留學(xué)過呢,質(zhì)問我的這位朋友應(yīng)該不會(huì)連這都不知道吧?

  實(shí)話實(shí)說,就是有這樣一些人,明明自己一腦子漿糊,卻總能擺出一副理直氣壯的樣子,對(duì)此,我是真心服氣的。

  說點(diǎn)題外話,對(duì)于留學(xué)美國(guó)的問題,我的看法與金燦榮教授是比較一致的。實(shí)話實(shí)說,出國(guó)留學(xué)我并不反對(duì),畢竟,年輕人走出去看看不是壞事,有比較才有鑒別嘛,我反對(duì)的是過早留學(xué)。如果純粹是為了求學(xué)的話,個(gè)人認(rèn)為,碩士之前是沒有必要留學(xué)的,因?yàn)榇T士之前學(xué)的都是些非?;A(chǔ)性的東西,在哪學(xué)都是一樣的。換句話說,碩士之前在國(guó)外能學(xué)到的,在國(guó)內(nèi)同樣可以學(xué)到,在國(guó)內(nèi)學(xué)不到的,在國(guó)外同樣學(xué)不到,而到了博士階段,可能有些在國(guó)外能學(xué)到的在國(guó)內(nèi)就學(xué)不到了,這是事實(shí),咱得承認(rèn),就像有些在國(guó)內(nèi)能學(xué)到的東西在國(guó)外學(xué)不到一樣。因此,我的觀點(diǎn)很明確,碩士之前真心沒必要留學(xué),博士階段具體情況具體分析。

  如果有人覺得我說的話沒有分量和參考價(jià)值的話,我們不妨一起看一看毛主席是如何看待留學(xué)問題的。1920年3月14日,毛主席寫長(zhǎng)信給周世釗,信中說道:“我覺得求學(xué)實(shí)在沒有‘必要在什么地方’的理,‘出洋’兩字,在好些人只是一種‘迷’。中國(guó)出過洋的總不下幾萬乃至幾十萬,好的實(shí)在很少。”怎么樣,毛主席的話總夠有分量了吧?

  拿金燦榮教授兒子的婚禮和留學(xué)說事,看來公知確實(shí)找不到其他黑點(diǎn)去黑金燦榮教授了。當(dāng)然,沒有黑點(diǎn)不代表公知不會(huì)制造“黑點(diǎn)”,更不代表公知就會(huì)因此放過金燦榮教授了,誰讓他揭批美國(guó)和公知總是那么到位和深刻呢。

  千萬別以為公知黑明德先生黑金燦榮教授只是出于個(gè)人好惡。敢問諸位,公知拿金燦榮教授兒子的“盛大婚禮”說事,你們可曾見過公知拿“超大別墅”說過事?公知對(duì)明德先生打賞多少充滿興趣,你們可曾見過公知對(duì)“日記”的稿費(fèi)多少感過興趣?這些,除了政治立場(chǎng),你們還能想出其他解釋嗎?

  事實(shí)勝于雄辯,無論是黑明德先生還是黑金燦榮教授都是公知的“政治自覺”,目的是為了拔掉意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的“紅旗”,這樣他們才能夠順順當(dāng)當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi)插“黑旗”,對(duì)外插“白旗”。還是老人家說的好,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,你不去占領(lǐng),敵人就要去占領(lǐng),因此,盡管我們微不足道,但我們至少應(yīng)該盡我們的力量維護(hù)像明德先生、金燦榮教授那樣的“紅旗”。

  人無完人,很難講明德先生和金燦榮教授就沒有缺點(diǎn)了,但是,這并不妨礙我們旗幟鮮明的支持他們。進(jìn)一步講,國(guó)家和人一樣,都是有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的,如果你愛,絕不會(huì)因?yàn)樾┰S缺點(diǎn)就不愛她,相反,如果你不愛,再多優(yōu)點(diǎn)你也不會(huì)放在心上。

  中國(guó)自然還不完美,但這并不妨礙我們愛她。理由很簡(jiǎn)單,我們是中國(guó)人,我們不愛她,難道指望別人去愛?如果有人一定要褻瀆這種愛的話,對(duì)不起,那就別怪我們大嘴巴抽Ta。



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