刪除《誰是最可愛的人》的“元兇”找到了,原來是個老公知
紅色小兵1226

今天,前教育部辦公廳副主任、教育部發(fā)言人、語文社社長王旭明引起廣大愛國網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。

起因是@徐記觀察 貼出了張截圖,找到了王旭明親口承認(rèn)刪除了中國抗美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一篇文藝作品、深刻影響幾代人價值觀的課文——魏巍的《誰是最可愛的人》。
小編查找資料發(fā)現(xiàn),這份證據(jù)是2004年6月10日,南方周末采訪他的報道《前教育部發(fā)言人王旭明炮轟“假語文”:離常識太遠(yuǎn)》。

那么,他所謂的常識是什么呢?
他說:“魏巍的《誰是最可愛的人》,思來想去還是和現(xiàn)在的形勢總體不合。”

小編想請問王社長,到底與什么樣的形勢不合呢?
是怕刺激美國嗎?
是害怕中國人民再高揚(yáng)起愛國主義精神嗎?
還是你自己領(lǐng)了美國的狗糧呢?
難道向西方投降就符合形勢嗎?

曾經(jīng),我們看到負(fù)責(zé)編審的專家說,《誰是最可愛的人》是一篇煽情和濫情之作,是意s形態(tài)宣教作品,他們說,給青少年灌輸陳舊過時的革命英雄主義已經(jīng)過時了;他們還說,魏巍的思想、認(rèn)識和藝術(shù)表達(dá)存在明顯缺陷。
可在王旭明們瘋狂刪除岳母刺字“精忠報國”的課文同時,那些大肆吹捧美國和西方的文章卻被一篇接著一篇安排進(jìn)我們的教材。
王旭明把很多自編的外國的段子,塞進(jìn)了語文教材。
王旭明把周杰倫的《蝸?!犯柙~,也放進(jìn)了課本里。
王旭明不是“離常識太遠(yuǎn)”,而是離共和國的歷史太遠(yuǎn),離中華民族太遠(yuǎn),離美國太近!
就是這個王旭明,還曾為殺害無數(shù)紅軍戰(zhàn)士的馬步芳站過臺!
就在王旭明擔(dān)任教育部辦公廳副主任時,利用手中的權(quán)力,在全國各大中小學(xué)校強(qiáng)制推行清蒸餐。
王旭明還把贊美真主的文章,給塞進(jìn)了語文教材。
過度“清真化”的惡果,還在延續(xù)著……

2020年11月14日,據(jù)中國社會科學(xué)院研究生院馬克思主義研究系教授@習(xí)五一 發(fā)布的微博消息:濟(jì)南齊魯工業(yè)大學(xué)違背國家教育法中關(guān)于教育與宗教相分離的的原則,懸掛宗教標(biāo)語!

不過,當(dāng)我們看到王旭明簡歷中寫著,信仰伊斯蘭教而非共產(chǎn)主義的時候,似乎更明白了。
王旭明曾說,沒錢就別接受高等教育!
他說,北大、清華這些優(yōu)質(zhì)教育資源是有限的,自然價格貴,不是所有人都消費(fèi)得起的。這就好比逛市場買衣服,有多少錢買多貴的衣服——他的潛臺詞就是說,不要談什么教育公平;資本公平才是最大的公平。

所以,他在近期轉(zhuǎn)發(fā)為孫大午鳴不平的文章中說:搞好營商環(huán)境,否則對馬云和孫大午的負(fù)面影響會導(dǎo)致中國民營企業(yè)家寒心,應(yīng)該落實(shí)對民營企業(yè)家能不抓的盡量不抓,能不捕的盡量不捕的政策!可是,王旭明們可能忘記了,憲法才是國家大法:中國公民在法律面前一律平等!
王旭明還讓我們看到過,他那諂媚嘴臉和兩面派作風(fēng):
在高官落馬前,他對人侃侃而談:我喜歡且有點(diǎn)近乎崇拜的官員是這樣的官員。比如昆明市委書記仇*和。

在高官落馬后,王旭明說:“仇*和被抓還有一個讓人高興點(diǎn),仇是著名的大拆大建官,就這點(diǎn)我就恨死他了。”
一個“崇拜”一個“恨死”,我們不知道,哪個是他的真心話呢?
但,就是這樣一個人,聽說他現(xiàn)在居然還頂著輿情專家的頭銜給大名鼎鼎的x h s上輿情課,我們不知道,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到底是怎么想的呢?
這樣一個老公知、兩面派,怎么給我們的輿論宣傳工作提供好的養(yǎng)分呢?
還好,人民的眼睛是雪亮的。
話又說回來,如今已經(jīng)離王旭明刪除《誰是最可愛的人》過去差不多20年了,形勢早已發(fā)生翻天覆地的變化!
今年,我們?nèi)珖舷氯绱烁哒{(diào)紀(jì)念了中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。
2020年10月24日晚八點(diǎn),CCTV-1綜合頻道播出了重磅文藝晚會《英雄兒女》,演員們朗誦的《誰是最可愛的人》,再一次感動了億萬國人!
如果說,當(dāng)年從教材中刪除《誰是最可愛的人》,是對我們新中國歷史的斷裂,是對我們民族精神的斷裂,是對我們民族情感的斷裂;那么,今天我們完全有必要改正這一次錯誤,讓《誰是最可愛的人》重回教材!
讓《誰是最可愛的人》重回教材,這是人民的心聲,這是形勢的需要,這會讓我們的民族更加團(tuán)結(jié)起來!