上個世紀(jì)60年代初期，毛澤東等老一輩革命家紛紛為雷鋒同志題詞。自此，一場深刻影響和改變中國人精神生活的學(xué)雷鋒實踐活動隆重開啟。經(jīng)過新中國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的號召和幾代中國人民的傳承，雷鋒精神滋養(yǎng)了一代代中華兒女的心靈。不久前，中央召開“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會，傳達(dá)了習(xí)近平總書記的重要指示，充分肯定60年來學(xué)雷鋒活動的顯著成效，深刻闡明雷鋒精神的永恒價值，對新征程上更好弘揚雷鋒精神提出明確要求。
由此，我認(rèn)為在這個歷史時點，回顧60年來學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動的歷程，可以更好地理解習(xí)近平總書記所說，“實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。”由于時間關(guān)系，以下的發(fā)言可以概括為：一個回顧，兩點建議。
我是民主黨派的成員，不是黨史專家，但多年來參與學(xué)習(xí)雷鋒活動的親身經(jīng)歷告訴我，回顧學(xué)雷鋒實踐活動至少應(yīng)該重點提及以下幾點：
一是學(xué)習(xí)雷鋒是毛主席為了應(yīng)對西方和平演變的戰(zhàn)略圖謀而作出的長遠(yuǎn)部署。關(guān)于這一點，需要看看當(dāng)時國際國內(nèi)的環(huán)境，需要看看毛主席題詞之后，《人民日報》在同年10月8日的社論。這篇副標(biāo)題是“論深入開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動”的社論指出，這是培養(yǎng)一代又一代接班人的歷史任務(wù)，必須充分認(rèn)識開展這種活動的深遠(yuǎn)意義。
二是毛主席通過抓雷鋒這個典型，為新中國的年輕人樹立了“又紅又專”的榜樣。多年來，由于被某種勢力錯誤引導(dǎo)，一提雷鋒就只是強(qiáng)調(diào)做好事，頂多再加上愛崗敬業(yè)，很少有人強(qiáng)調(diào)他政治上的成熟和堅定。其實，早在60年前周總理的題詞，就已經(jīng)科學(xué)揭示了雷鋒精神的本質(zhì)，也就是：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。這一體質(zhì)特征，我們千萬不能忽略。
三是學(xué)雷鋒運動是新中國對全社會的精神再造，這為后來改革開放時期抵御外來文化的侵蝕提前奠定了根基。面對改革開放以來的新形勢新環(huán)境，本土文化受到極大的沖擊。80年代黨中央開始重視精神文明建設(shè)和提出“五講四美”倡議，但是真正要把這些元素植入社會土壤，還是通過學(xué)雷鋒實踐活動。到了2011年黨中央首次提出學(xué)雷鋒實踐活動必須常態(tài)化，次年中辦發(fā)文件，要從8個方面推動學(xué)雷鋒實踐活動走向常態(tài)化。
四是進(jìn)入新時代，學(xué)雷鋒實踐活動開始被納入國家治理體系。現(xiàn)在我們正在面臨百年未有之大變局，西方正在整合所有的力量延緩和遏止中國的崛起。在這一背景下，新中國培養(yǎng)出來的雷鋒不僅是家喻戶曉的名字，而且凝聚著全社會的價值趨向和共同追求，因而成為我們文化自信的重要內(nèi)容之一。進(jìn)入新時代以后，由于以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和倡導(dǎo)，學(xué)雷鋒匯集起來的社會力量會越來越強(qiáng)大?？梢灶A(yù)料，它將逐漸成為一種時尚，成為人們的生活態(tài)度和生活方式。
以上是對60年學(xué)雷鋒實踐活動的簡要回顧。
為了把北京市學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去，我提出兩點建議：
一是既然學(xué)雷鋒志愿者行動已經(jīng)納入社會治理體系，那應(yīng)該在一些條件成熟的地區(qū)進(jìn)行更高層次和更廣范圍的社會實踐。例如，中央早就明確了北京的功能定位，作為政治中心、文化中心、對外交往中心和科技中心，有必要在北京建一座雷鋒紀(jì)念館，向全國乃至全世界宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
二是既然習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)雷鋒要從娃娃抓起，那么我們現(xiàn)在的宣傳重點就不能總是號召動員成年人，還要進(jìn)一步加強(qiáng)雷鋒學(xué)校建設(shè)。此外，在建設(shè)雷鋒學(xué)校的過程中，不能只關(guān)注數(shù)量，而不去研究按照什么標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雷鋒學(xué)校，如何從社會、老師、家長和孩子等多角度去推動雷鋒學(xué)校的建設(shè)，把學(xué)生學(xué)雷鋒落到實處。
2023年3月3日