讓雷鋒精神代代相傳
新時(shí)代學(xué)雷鋒教與學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在北京隆重舉行
本網(wǎng)訊:肖凡報(bào)道 為紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞60周年,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的重要指示精神,隨著新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神主題展在京開幕,中國(guó)紅色文化研究會(huì)于3月25日下午在北京民族文化宮舉辦雷鋒精神代代傳——新時(shí)代學(xué)雷鋒教與學(xué)交流會(huì),旨在探討新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神教育與傳承工作新模式,更好地傳播榜樣正能量。

張福儉同志主持會(huì)議
出席會(huì)議的有:中國(guó)紅色文化研究會(huì)秘書長(zhǎng)王本周,民建中央財(cái)政金融委員會(huì)委員施宏,中國(guó)紅色文化研究會(huì)國(guó)防文化工作委員會(huì)副主任、原沈陽(yáng)軍區(qū)政治部文化部部長(zhǎng)張貴,雷鋒雜志社執(zhí)行總編輯、解放軍陸軍裝甲兵學(xué)院原政委楊戈,中華慈善總會(huì)雷鋒專項(xiàng)基金辦常務(wù)副主任朗暉,深圳出版社深學(xué)深思教育發(fā)展中心主任張晶瑩,北京云畫星空文化傳媒有限公司總經(jīng)理張杰,首都師范大學(xué)教授楊朝暉,深圳市羅湖小學(xué)校長(zhǎng)邱潔苡、副校長(zhǎng)王子英,北京市東城區(qū)體育館路小學(xué)校長(zhǎng)郝海鷗,北京市西單小學(xué)副校長(zhǎng)賀穎,民間紅色文物收藏家、世界科學(xué)技術(shù)雜志社原總編輯周金富及全國(guó)弘揚(yáng)雷鋒精神優(yōu)秀教師和有關(guān)方面代表。會(huì)議由中國(guó)紅色文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理張福儉同志主持。

王本周同志致辭
會(huì)上,王本周、張貴同志分別致辭。他們從不同角度論述了雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵以及新時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義。王本周同志指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時(shí)代楷模,需要傳承雷鋒的精神、思想和品質(zhì)。因此,利用不同的渠道,通過多種形式、多種方法,研究、學(xué)習(xí)、傳播學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡和奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)人民群眾,特別是廣大青少年積極踐行雷鋒精神至關(guān)重要,這正是我們今天交流會(huì)的意義所在。

張貴同志發(fā)言
原沈陽(yáng)軍區(qū)政治部文化部部長(zhǎng)張貴向大家介紹了他的老戰(zhàn)友在雷鋒生前不辭勞苦數(shù)百次赴雷鋒連隊(duì)實(shí)地采訪,最終留下寶貴史料的經(jīng)歷及老一輩戰(zhàn)士學(xué)雷鋒的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感人事跡。他說,老一輩人學(xué)習(xí)雷鋒無需號(hào)召,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)自覺踐行?,F(xiàn)在,盡管我們不斷收獲弘揚(yáng)雷鋒精神的成果,但仍需強(qiáng)調(diào)和宣傳這樣做的重要意義。

邱潔苡老師發(fā)言
榜樣的力量是富有魅力的。位于改革開放前沿的深圳市羅湖小學(xué),60年堅(jiān)持學(xué)雷鋒育人教學(xué)不動(dòng)搖,真正辦出了特色、學(xué)出了實(shí)效。該小學(xué)校長(zhǎng)邱潔苡在發(fā)言中詳細(xì)介紹了該校堅(jiān)持學(xué)雷鋒教學(xué)育人所形成的“滋養(yǎng)型”學(xué)校建設(shè)體系。她說,學(xué)校將雷鋒精神凝練成“學(xué)會(huì)關(guān)愛”的課程理念,構(gòu)建向黨、向上、向陽(yáng)、向美和向行的“五向”跨學(xué)科綜合實(shí)踐課程,并與學(xué)校“育五品、爭(zhēng)五星、踐五行”多元評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合。同時(shí),全校師生還將雷鋒的種子撒播到社會(huì),將志愿者工作有效落實(shí)到社區(qū)與城市建設(shè),促進(jìn)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的提升。

賀穎老師發(fā)言
西單小學(xué)是又一個(gè)學(xué)雷鋒的先進(jìn)單位。該校副校長(zhǎng)賀穎介紹了該校在長(zhǎng)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,實(shí)施“雛鷹護(hù)航”工程的經(jīng)驗(yàn)。她說,在以人為本、求真務(wù)實(shí)、敢為人先辦學(xué)理念引領(lǐng)下,西單小學(xué)提出了“做基礎(chǔ)扎實(shí),眼界開闊、學(xué)有特長(zhǎng)、健康快樂少年”的育人目標(biāo),構(gòu)建了“西單小學(xué)雛鷹課程體系”。同時(shí)將學(xué)校課程文化DNA融入到家校社共育課程建設(shè)中,制定了家校社共育指導(dǎo)課程,對(duì)教師培訓(xùn)和家校共育、社區(qū)協(xié)同進(jìn)行了系統(tǒng)建構(gòu),以提升家庭教育能力和屬地資源課程影響能力。學(xué)校通過協(xié)同多方力量成立四支隊(duì)伍,保證課程實(shí)施五個(gè)方向發(fā)力,用活供給載體多個(gè)渠道,同時(shí)構(gòu)建了四類課程:基于理念提升的講座課程,基于方法引領(lǐng)的共享課程,基于問題求診的特需課程,基于個(gè)體需求的發(fā)展課程。幫助家長(zhǎng)隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí),獲得家教知識(shí)與方法,共同營(yíng)造良好家教環(huán)境。

楊戈同志發(fā)言
雷鋒雜志社執(zhí)行總編輯楊戈重點(diǎn)介紹了雷鋒雜志“少先號(hào)”的定位及未來規(guī)劃。他表示,《雷鋒》雜志“少先號(hào)”將從多維度為新時(shí)代少年兒童詮釋雷鋒精神,以線上線下推崇榜樣的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)青少年深入把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神與時(shí)代同頻共振,讓學(xué)雷鋒在青少年中蔚然成風(fēng)。

張晶瑩同志在會(huì)上發(fā)言
深圳出版社深學(xué)深思教育發(fā)展中心主任張晶瑩介紹了該出版社弘揚(yáng)雷鋒精神的出版主題策劃及其時(shí)代價(jià)值。她指出,在她從事教育工作的20多年中,深度挖掘教育教學(xué)成果,策劃出版了有關(guān)學(xué)雷鋒的教育期刊及多種學(xué)術(shù)專著、校本教材。今年,為紀(jì)念毛主席等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年,又策劃出版了弘揚(yáng)雷鋒精神主題圖書《雷鋒精神詩(shī)畫贊》《學(xué)雷鋒新征程:羅湖小學(xué)的育人答案》等,目的在于從教育的根本去解決“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”的問題。
王雨婧同志是《雷鋒精神詩(shī)畫贊》主創(chuàng)人員之一。她說,一人一事、一曲一詠,都使雷鋒精神超越時(shí)空,賦予不同時(shí)代以嶄新的價(jià)值。在新時(shí)代新征程上,我們要不斷創(chuàng)新,把雷鋒精神的深厚內(nèi)涵及其時(shí)代意義轉(zhuǎn)化成詩(shī)與畫的藝術(shù),讓它更廣泛更深入地走進(jìn)廣大群眾的心靈,成為億萬人民推動(dòng)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
交流活動(dòng)結(jié)束后,王本周、張福儉同志代表中國(guó)紅色文化研究會(huì)向深圳市羅湖小學(xué)授牌:“雷鋒精神傳承基地”。北京云畫星空文化傳媒有限公司向中國(guó)紅色文化研究會(huì)贈(zèng)送1000冊(cè)《雷鋒精神詩(shī)畫贊》。