定向生畢業(yè)了不去上班在各個省都出現(xiàn)了，這引起了熱議，比如甘肅的定向醫(yī)學生的違約，從2015年至2019年就足足有251人，而且還是呈現(xiàn)逐年增長的態(tài)勢，2023年就更多了。
有人認為，可能去的地方艱苦了，或者收入有點低了，有點同情定向生的意思。我們只注意到了違約的這一部分人，沒有去關注不違約的那群人，其實定向生是一種福利，拿我們的農(nóng)村來說，哪家出了一個定向生的孩子，家長都是歡天喜地，這可是實打實的包分配工作啊。
如果說定向到江浙或者定向到深圳，這不叫定向生，這叫選調生，是優(yōu)中選優(yōu)的。定向生報專業(yè)之前，他是知道畢業(yè)后大概去的地方和大致收入的，像我老家農(nóng)村孩子，定向出來是有四五千的收入，而且未來還有盼頭，薪水隨著國力的上升，必定是上漲的，而且你服務了一個地方七八年之后，位置讓給后來的定向生，還能去更好的地方，這不比去南方電子廠打工強多了。
那為什么還有很多學生選擇違約呢？唯一的解釋是家里不差錢，不差錢為何還要報考定向生呢？那就是差分數(shù)！用20-30萬的違約金去買一個985或211大學的文憑，這太劃算了，但是這涉嫌詐騙了。中國家長的小聰明都放在這里了，有的還把孩子戶籍改到國際上不知名的島國上去了，然后回來辦留學生，我認為都是家長在害了孩子啊。
你知道公職人員的選拔體系嗎？我認為是全世界最優(yōu)秀的流程，35歲之前進來，然后安排到基層，從鄉(xiāng)到鎮(zhèn)，從鎮(zhèn)到市，從市到省，從省到中央，為什么把基層看的這么重要，就是希望為官者能接觸到工人，能接觸到農(nóng)民。如果從大學直接空降到省里，那么整天和老板們打交道，他會認為老百姓的生活也會和老板一樣的水平，長此以往，必然天下大亂。
清朝乾隆年間，皇帝收到一幅《千里嘉禾圖》，高興得不得了，覺得在他的治下，萬物競發(fā)，國泰民安，老百姓是多么的幸福啊！而這個時候，一個叫劉統(tǒng)勛的人出現(xiàn)了，說，皇帝，你上當了，這千里嘉禾圖是騙你的，他們在家里想象的畫出來的，沒有人去農(nóng)村看看??！
劉統(tǒng)勛拿出了一幅《千里餓殍圖》，畫上面有老百姓餓死的，上吊的，賣兒賣女的，易子相食的，還剩下沒死的，全部都是皮包骨頭。而朝廷發(fā)下去的救濟糧都被豪紳和官員們吞掉了。要不是劉統(tǒng)勛下去體察民情，得到此圖，剛登基的乾隆還沉迷在繁榮昌盛的迷夢中呢。
國家選拔人才，尤其是公職人員，一定要在基層歷練過的。我想家長們也應該懂得這個道理，但是他們?nèi)匀缓秃⒆右黄穑闳贿x擇違約，那么這樣的人，今后走上了國家重要的崗位，他們心里還會有人民嗎？這種人，美國給個三瓜兩棗，塞一個美女給他，一定會立刻叛國的。
我認為有錢的家庭，既然不缺錢了，那是否要更進一步，朝理想主義上面想一想呢？不是說你一定拯救天下蒼生，至少干一點自己有興趣，于他人也有利的事情吧，你把所有的精力仍然放在搞錢上，那這一輩子的意義何在呢？
徐霞客家里非常有錢，父母要是安排一個生意做做，一輩子吃香喝辣的，根本不用愁，但是他卻放棄了，選擇了走尋中國大好河山，一路走一路記，給我們后代留下一本人文財產(chǎn)，現(xiàn)在還給當?shù)厝肆粝铝艘粋€“徐霞客公園”呢，幾百年過去了，還在給后人造福。
現(xiàn)在的人精神缺失，是一件很可怕的事情，衣食無憂、財富充足的時候，仍然滿腦子想的還是錢，這不就是和猶太人一個素質么？為什么猶太人千年流浪，人人喊打，不就是他們自己被金錢奴役了，根本就做不了金錢的主人，最后被金錢反噬屠戮。
現(xiàn)在說到定向生違約，一方面要嚴肅處理，把免交的學費補上，記錄誠信檔案，以后堅決不允許考公，這樣的人當官，我們老百姓害怕。另外一方面，選定向生的方法是不是要變一變呢？不要提前報考，等所有大學臨近畢業(yè)，再讓他們報名。
快要畢業(yè)的時候，招募定向生，有兩個益處，一個是家庭條件一般，愿意走定向的；另外一個是家庭條件好，吃穿不愁，他有崇高的精神，愿意去基層鍛煉的。然后國家把大學條件放低一點，讓普通本科的人也加入進來，我相信，一定會在物欲橫流的社會，能發(fā)現(xiàn)“雷鋒”的。
當今整個中國，其實特別艱苦的地方很少，很多定向生去的地方，要比我們在車間流水線里干活幸福的多了，就這樣的好條件，都還要去違約，還不肯去，這說明這些定向醫(yī)學生只是把定向生當初一個跳板，從一開始就打算違約，從報考的那一天開始就心術不正??！
如果大家都在這樣想，當初遍布鄉(xiāng)村的赤腳醫(yī)生哪里會有呢？沒有這些赤腳醫(yī)生的貢獻，農(nóng)民看病難，孕婦死亡率、嬰兒夭折率都會大幅度提高。沒有農(nóng)村廣大代課老師的貢獻，農(nóng)村孩子的識字率也會降低，這兩個群體為農(nóng)民和農(nóng)村貢獻不少。
但我們也要檢討，在赤腳醫(yī)生和代課老師退出歷史舞臺的時候，有沒有給他們一個相對體面的安置，如果沒有的話，那么后來的人，就會泯滅掉理想和信仰，因為他們無愧于國家，而國家有愧于他們，如此的做法，就會寒了人心。
定向生不僅僅是一個經(jīng)濟行為，還是一個政治行為，不能一定就了事，國家還要對這些人進行后續(xù)的跟蹤，若是在基層兢兢業(yè)業(yè)，大公無私的為人民服務的人，我們一定要去發(fā)現(xiàn)他，要去提拔他，而且還要給這樣的人以政治榮譽。
把定向生當做一個選拔的途徑之一，那么后來的學生才會以去基層為榮，才會真正的覺得以服務人民為榮，如此定向，才能真正體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性。