調(diào)研
二七廠(全名為“二七機(jī)車車輛廠”，現(xiàn)在已經(jīng)分裂為南北兩廠)是一座有著百年歷史的老廠，位于北京盧溝橋畔，是舉世聞名的京漢鐵路工人“二七”大罷工的策源地之一。而在那個(gè)最紅火的年代里，更是憑著“六廠二校”的美譽(yù)而為國(guó)人所熟知。
新一輪的國(guó)企改制又要開始了，那么在歷經(jīng)上個(gè)世紀(jì)八十年代改制后的二七廠，今天呈現(xiàn)在我們面前的又是怎樣一番景象?輝煌是否依舊?由于我們此次 調(diào)研的著眼點(diǎn)在于國(guó)企老工人，因此我們希望了解在那個(gè)火紅的年代里，工人們的待遇如何?他們對(duì)于二七廠又懷揣著怎樣的情感?今天二七廠的工人相比改開前三 十年，身份地位又發(fā)生了哪些變化?抱著這樣的疑問(wèn)，10月5號(hào)當(dāng)天，我們社團(tuán)的幾位同學(xué)特地來(lái)到二七廠展開調(diào)研。
乘坐843路車在張郭莊北站下車后，我們便開始找尋“傳說(shuō)”中的二七廠住宅區(qū)，據(jù)說(shuō)那里有一個(gè)文化廣場(chǎng)，是二七廠小區(qū)的活動(dòng)中心。也許我們一行 六人的學(xué)生模樣引起了一位五十多歲的中年大叔的注意，他十分感興趣的湊上前來(lái)，一問(wèn)得知他是1982年進(jìn)的二七廠，現(xiàn)在已經(jīng)從二七廠退休了。跟他交談的不 算多，他提到今天的二七廠十分不景氣，沒(méi)多少訂單，工人工資太低，普通工人只能拿到一兩千塊錢，基本都是合同制員工，就業(yè)的穩(wěn)定性是沒(méi)有保障的，而管理層 都是從大學(xué)生當(dāng)中選出來(lái)的，大學(xué)生的待遇相對(duì)要好一些，他們一進(jìn)廠就可以成為技術(shù)人員，盡管他們未必能掌握多么嫻熟的經(jīng)驗(yàn)，而過(guò)去的干部都是從熟練的技術(shù) 工人中提拔上來(lái)的。“現(xiàn)在就看一個(gè)本!沒(méi)學(xué)歷啥也干不了。”這位大叔的言談中透出幾份不滿與無(wú)奈。另外，值得注意的是，當(dāng)我們問(wèn)到“八級(jí)工資制”(那時(shí) 候，最高工資108元，最低工資39元，廠長(zhǎng)的工資為98元，因此一位普通工人的工資是完全有可能高于廠長(zhǎng)的)的時(shí)候，他說(shuō)82年那會(huì)工資差距“海了去 了”，這與我最初了解到的八級(jí)工資制(1956年開始實(shí)施的工資制，按照年齡與技術(shù)差異發(fā)工資，避免工資差距拉的過(guò)大，并且即使最低工資的職工也足夠養(yǎng)活 全家老小)有不符之處，而聯(lián)想到從1978年開始的國(guó)企“放權(quán)讓利”(1978年到1982年，國(guó)企改制的第一步，允許企業(yè)利潤(rùn)留成，設(shè)置獎(jiǎng)金制度來(lái)激發(fā) 工人的生產(chǎn)積極性)的施行，出現(xiàn)這種情況是完全有可能的。匆匆告別這位大叔后，我們沿著他指的方向去尋找二七廠住宅區(qū)。
很快，我們發(fā)現(xiàn)了在路口處有一家醫(yī)院，“北京康泰醫(yī)院”六個(gè)大字赫然于上，后來(lái)才了解到這就是當(dāng)年的二七廠醫(yī)院，但今天這所醫(yī)院已經(jīng)承包給了私 人。從醫(yī)院的大院穿出去，我們來(lái)到了一個(gè)綠化不錯(cuò)的小區(qū)，有不少爺爺奶奶三三兩兩地在路上走著。我們于是湊近一位奶奶，原來(lái)她曾經(jīng)是二七廠醫(yī)院的醫(yī)生。在 說(shuō)明了來(lái)意后，這位奶奶十分樂(lè)意地跟我們聊了起來(lái)。“你們是鐵路學(xué)校的?”奶奶忽然這么問(wèn)我們，我還有些詫異。“我就是鐵路醫(yī)院畢業(yè)的。”難怪奶奶會(huì)這樣 問(wèn)我們。“我父母都是當(dāng)教師的，我們那會(huì)兒上學(xué)多容易啊，一封介紹信、一張火車票，大件行李都托運(yùn)，我拎著一個(gè)小行李箱就從老家鄭州來(lái)了北京。當(dāng)年我們鐵 路學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)遍布全國(guó)各地，那會(huì)兒都是分配嘛!”老人家京味兒十足的普通話，讓我誤以為她是土生土長(zhǎng)的本地人。在60年代就已經(jīng)來(lái)到北京，將大半輩子 都奉獻(xiàn)給了二七廠醫(yī)院的奶奶，在90年代初就已經(jīng)退休了，如今她已經(jīng)深深地扎根在了北京，孫子也已經(jīng)念了大學(xué)。“我孫子今年考到了首師大念書，我們那會(huì)都 是分配工作，你們現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生還不一定能找到工作呢，所以啊，現(xiàn)在聰明的孩子都修兩個(gè)學(xué)位了。”這位奶奶似乎對(duì)于社會(huì)新氣象十分能適應(yīng)的樣子，畢竟她 現(xiàn)在正是頤養(yǎng)天年的時(shí)候，不必像年輕人那樣為了衣食住行的生存而掙扎了呀。
我們?cè)噲D將話題從現(xiàn)在跳回過(guò)去，就是那個(gè)紅紅火火的六七十年代。談到過(guò)去的二七廠，奶奶的話匣子一下子就打開了。“我是二七廠 醫(yī)院的醫(yī)生，那時(shí)候我們醫(yī)生都是要為工人階級(jí)服務(wù)的。”“工人階級(jí)”——這個(gè)已經(jīng)漸漸被人們淡忘了的詞語(yǔ)，從奶奶的口中吐出，讓我一時(shí)百感交集……“那時(shí) 候的二七廠什么都有，我們有自己的工人俱樂(lè)部、圖書館、游泳池、電影院、醫(yī)院、幼兒園、二七廠中學(xué)，整個(gè)二七廠小區(qū)就像是一個(gè)小社會(huì)。工人看病不要錢，家 屬看病也能報(bào)銷一半。我們下了班就可以去圖書館看書，或者去俱樂(lè)部，那里總有一些活動(dòng)。孩子上學(xué)就在家門口，二七 廠小區(qū)都有自己的學(xué)校，那時(shí)候的房子也便宜，萬(wàn)兒八千的就能買到，一家人也能住在一起。你看那邊的綠化，特別美，都是我們老廠長(zhǎng)在的時(shí)候搞的，我敢保證走 哪兒都找不著比我們這片小區(qū)綠化的更好的了。”奶奶提起過(guò)去的二七廠，臉上滿是自豪的笑容。想想可不是嗎?那時(shí)候的工人活得有保障，能 不幸福嗎?當(dāng)我們問(wèn)到那時(shí)候工人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，奶奶說(shuō)道，“我家屬就是二七廠的，那時(shí)候干部也是要進(jìn)車間的，沒(méi)事就修修這兒戳戳那兒的，那時(shí)候干部的工 資也不比工人高，只是承擔(dān)一定的管理職責(zé)。”而今天的領(lǐng)導(dǎo)(經(jīng)理、主管、線長(zhǎng)、組長(zhǎng)等管理人員)早已脫產(chǎn)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)工人橫加指責(zé)，還時(shí)不時(shí)拿克扣工資或 者解雇工人相威脅，工人們?cè)诠S的生活毫無(wú)尊嚴(yán)可言，一線工人跟管理層的矛盾更是愈演愈烈。
告別這位奶奶后，我們又找到了兩位受訪者，一位50年代末就進(jìn)二七廠工作的奶奶跟一位已經(jīng)耳背了的爺爺，許多內(nèi)容跟之前那位奶奶的說(shuō)法都是一致 的。但有兩件事讓我特別觸動(dòng)。奶奶給我們說(shuō)，她有一回參加一次老年人培訓(xùn)課，講課的年輕老師拿出一張100元的人民幣，往地上狠狠地踩了一下，以此告訴大 家，錢再多也買不來(lái)健康跟快樂(lè)，這讓在場(chǎng)的爺爺奶奶情緒一下子激動(dòng)起來(lái)，那位奶奶說(shuō)，“老師你講課講得很好，但是你不能把印有毛主席頭像的人民幣踩在腳底 下，你這是對(duì)主席的不敬。”奶奶又跟我說(shuō)，你們這代年輕人啊，根本就不了解主席在我們心里的地位，沒(méi)有毛主席，真是沒(méi)有我們今天的生活??！我們那個(gè)年代吃了多少苦，要是沒(méi)有毛主席領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨犧牲了那么多人，我們哪有今天的好日子呀，毛主席去世的時(shí)候，我們心里頭可難受了。一旁的爺爺似乎知道我們?cè)谡f(shuō)什么，但又不清楚，我掏出一本印有黨歷史上的重要人物照片的書，拿給爺爺看，爺爺開始給我講起當(dāng)年日本鬼子對(duì)他們村子的摧殘，以及對(duì)共產(chǎn)黨的感激。臨走時(shí)，爺爺說(shuō)，“不家里去坐坐?”那一刻，我的眼眶有些濕潤(rùn)……
回去的路上，我們一行人聊著今天看到的一切。
同學(xué)A
在受訪的爺爺奶奶看來(lái)改革開放之前的生活水平雖然比較低，但遠(yuǎn)比現(xiàn)在要幸福。
同學(xué)B
貧窮落后也跟當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有關(guān)，怎么能用今天的成就與那時(shí)候作對(duì)比?我們應(yīng)當(dāng)用歷史的眼光看問(wèn)題。
同學(xué)A
在那個(gè)時(shí)候工廠還沒(méi)有改制，工廠里的俱樂(lè)部、圖書館、游泳館也都還在。
同學(xué)B
還有工人俱樂(lè)部、電影院，在27廠醫(yī)院工作過(guò)的奶奶不還說(shuō)，“整個(gè)27廠小區(qū)就像是一個(gè)小社會(huì)，什么都有。你看那邊的綠化，特別美，都是老廠長(zhǎng)在的時(shí)候搞的?，F(xiàn)在什么都沒(méi)有了。”
同學(xué)A
上面提到的那些，文革期間，他們會(huì)組織看毛選，學(xué)習(xí)新聞，看電影。這一點(diǎn)也讓我十分驚訝，似乎提起那個(gè)時(shí)代，認(rèn)為一切都是統(tǒng)一的，不過(guò)當(dāng)時(shí)工人 跟農(nóng)民的待遇的確有較大差別，這個(gè)跟當(dāng)時(shí)國(guó)家的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策有關(guān)，畢竟新生政權(quán)在美帝封鎖、中蘇關(guān)系惡化的背景下，若不能獨(dú)立更生，建立起自己的 工業(yè)基礎(chǔ)，如同風(fēng)雨飄搖。
同學(xué)B
更重要的是那個(gè)時(shí)候的工人思想覺(jué)悟都比較高，他們不會(huì)拒絕義務(wù)勞動(dòng)和加班，甚至爭(zhēng)先去勞動(dòng)!如果有一次沒(méi)讓他們參與其中，他們會(huì)覺(jué)得是不是我哪里做的不好啊，為什么不讓我參與?
同學(xué)C
那時(shí)候“愛(ài)廠如家”，因?yàn)楣と舜龊?，而且被鼓?lì)參與生產(chǎn)管理中，奶奶不是說(shuō)，“廠長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)也是要下車間的，工資也不比我們高，到現(xiàn)在關(guān)系都好得很。”不像現(xiàn)在這樣，先問(wèn)有沒(méi)有錢啊?有錢就去，沒(méi)錢就不去，什么都看得那么勢(shì)利。
同學(xué)B
不過(guò)這也是有社會(huì)背景的，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，當(dāng)時(shí)的工人享受免費(fèi)醫(yī)療，免費(fèi)教育，住房也是有保障的，心理上是很有安全感的。不像現(xiàn)在，大多 數(shù)人的生活各方面都沒(méi)有保障，沒(méi)準(zhǔn)你哪天就下崗了，導(dǎo)致我們的心里幾乎沒(méi)什么安全感，于是要多掙一些錢來(lái)讓自己有安全感，所以才會(huì)變得那么勢(shì)利。
同學(xué)A
不過(guò)也不得不承認(rèn)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)主義教育力量實(shí)在強(qiáng)大，每個(gè)工人都是把國(guó)家的利益集體的放到第一位，那時(shí)的私心沒(méi)有現(xiàn)在那么重。他們對(duì)那段歲月 的描述用的最多的一句話就是——夜不閉戶，路不拾遺。他們講這句話的時(shí)候，往往先流露出一種自豪，然后在流露出一種惋惜的神情，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代已經(jīng)不存在 了，看著如今越做越結(jié)實(shí)的防盜窗，他們感到無(wú)奈甚至是憤怒，因?yàn)樗麄兎路鸨魂P(guān)在了鐵籠子里，失去了一些東西。那東西是什么我也不清楚，可能是人們對(duì)于他們 那種社會(huì)主義精神的認(rèn)同吧。
同學(xué)B
而他們的對(duì)于改革開放的態(tài)度讓我感到詫異，那被學(xué)校老師說(shuō)成是偉大的改革的東西，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是美好平等社會(huì)的終結(jié)。國(guó)企改制之后，干部與工 人的差距不斷拉開，干部不再下車間，而工人也無(wú)法在參與管理了。以前一年一度的職代會(huì)也流于形式，不能再發(fā)表什么有用的意見(jiàn)建議了。再加上近幾年對(duì)于車輛 的需求量不大，二七廠被迫減產(chǎn)，工人的工資水平也逐漸下降，生活狀況已遠(yuǎn)不如前。二七廠正在走向衰落。
同學(xué)C
也許生產(chǎn)力在進(jìn)步，但我們的思想境界在下降。如何找回那種社會(huì)主義精神，是我們需要考慮的問(wèn)題。也許我們應(yīng)該真正了解清楚過(guò)去的幾十年到底發(fā)生了什么，才能找到自己的方向。
老一代的工人階級(jí)無(wú)疑正在衰落，改革也許讓李曉華這樣下海經(jīng)商的人發(fā)家致富，但是對(duì)于上世紀(jì)五六十年代的工人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的工廠卻變成了沉痛的美 好記憶!我不禁要問(wèn)，改革，誰(shuí)之殤?誰(shuí)之幸?而改革后懸殊的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致的打工潮，卻培育了新一代的工人，而他們?cè)诠S重復(fù)著流水線的日子——日復(fù)一日， 簡(jiǎn)單機(jī)械，日子就在這種痛苦的掙扎中逝去了……
后記
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，馬克思高度地贊揚(yáng)資本主義社會(huì)創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，然而在這樣的一種生產(chǎn)力下，生產(chǎn)關(guān)系即人與人之間的關(guān)系以及人與機(jī)器之間的關(guān)系卻是異化了的，人成了龐大的工廠機(jī)器中的一顆小螺絲釘，甚至人自身成為了商品！
例如在富士康，同一宿舍的人竟是來(lái)自不同的流水線、不同的地方甚至不同的班次，打工者又怎能團(tuán)結(jié)到一起?而工人更是不清楚自己手上的小部件是產(chǎn) 品的哪一部分或者產(chǎn)品的用途，工人根本不關(guān)心產(chǎn)品本身!工廠嚴(yán)苛的管理制度讓勞動(dòng)者感受不到一絲主人翁的地位，增長(zhǎng)的工資伴隨著的是超長(zhǎng)時(shí)間的加班以及更 高強(qiáng)度的流水線生產(chǎn)，工資的漲幅又怎能追上物價(jià)飛漲的速度?越來(lái)越激烈的勞資矛盾在珠三角、長(zhǎng)三角甚至內(nèi)陸省份上演著，哪里有壓迫，哪里就有反抗!
不只工人如此，被視為“中產(chǎn)后備軍”的大學(xué)生也越來(lái)越多的被甩進(jìn)了“新窮人”的隊(duì)伍當(dāng)中，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，畢業(yè)更是意味著失業(yè)！我們跟工人的命運(yùn)其實(shí)并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別！就算我們從心理上不能接受這一點(diǎn)，這也是客觀存在的事實(shí)。所 幸的是，前人在這一方面為我們做了許多有益的探索，畢竟中國(guó)要解決的問(wèn)題，并不是中國(guó)今天才有的，翻閱歷史，我們總會(huì)不禁感慨，歷史是如此驚人地相似!但 是我們今天生活在一個(gè)信息被過(guò)濾的“二手貨”世界，這就需要我們擦亮雙眼，讀國(guó)史國(guó)情，自己多去實(shí)踐，去看看中國(guó)正在發(fā)生著什么，曾經(jīng)發(fā)生了什么!