長征轉(zhuǎn)折中的系列會議與周恩來的貢獻
南開大學(xué)周恩來班
南開大學(xué)周恩來班班長楊毓康同學(xué)演講
南開大學(xué)周恩來班學(xué)生代表
一、關(guān)于班級與調(diào)研項目
大家好！我是南開大學(xué)哲學(xué)院學(xué)生，也是南開大學(xué)“周恩來班”班長——楊毓康。
毓康想做一個好班長，也聚集了志同道合的好班委，我們班認同了一個原則——真誠永遠感人。大家群策群力，獲五四紅旗團支部標兵、五月鮮花合唱比賽一等獎，參與7期“知南開·知哲學(xué)”系列講座、20期讀書會優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果良好的活動效果，為我們的第一階段班建工作畫上圓滿句號。
在五月份學(xué)工部教育宣傳科召開的“以評促建會”后，我們意識到必須向“恩來班”目標沖刺！按照第二階段班建工作的“頂層設(shè)計”，我們先進行理論學(xué)習(xí)活動，觀影、講座座談、班級大辯論、班委大討論，對“恩來精神”進行哲學(xué)再理解。
當然，在哲學(xué)班，“理論與實際結(jié)合”，才會有所進步。在我們開展“三大調(diào)研”、“四大實踐”后，才深刻認識到，縱使時代容易使個體流于平庸，讓大學(xué)生普遍不知道使命感為何物時，我們不能這樣！時代，她仍在呼喚中國青年踐行恩來精神——至公、最能、向上，挺立少年中國。
其實，我們深知，相比于總理學(xué)長，我們班乃至整個時代的大學(xué)生還是容易自閉于象牙塔內(nèi)的。于是，我們決心走出去、引進來，因為我們有一個夢想——要在2016年總理學(xué)長去世40周年之際，走出哲院，走出南開，走出天津，打開自身視野，弘揚恩來精神。
而這就必須說到我們的這個調(diào)研項目。2016年是長征勝利80周年，也是周總理去世40周年。在長征路上，周恩來曾經(jīng)發(fā)揮過不可替代的重要作用。作為南開大學(xué)第六屆“周恩來班”，經(jīng)班級討論和班委研究決定，成立班級調(diào)研實踐隊，選取“長征轉(zhuǎn)折中的周恩來——周恩來與通道、黎平、猴場、遵義和扎西等地會議的相關(guān)性研究”為研究課題。
具體研究實踐自2016年3月底啟動，歷時半年時間，分三個階段實施進行：
第一階段：理論知識學(xué)習(xí)階段。一方面我們誠邀了多位相關(guān)專家為我們進行相關(guān)專業(yè)知識的介紹和相關(guān)研究技能的培訓(xùn)，另一方面又開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流。雙管齊下，教學(xué)并舉，旨在以多種形式為暑假社會實踐活動提供強大的智力支持。
第二階段：社會實踐開展階段。我調(diào)研團隊一行11個人，以“通道—黎平—猴場—遵義—扎西”為主線，，歷時20天時間，輾轉(zhuǎn)3省12地，跋涉7492公里，橫跨整個西南地區(qū)，參觀7個會議會址，聯(lián)系18個相關(guān)部門，采訪10多位專家學(xué)者，走訪兩位紅軍后人，獲得了大量的第一手資料，并努力形成研究成果。
第三階段：研究成果宣講階段。在經(jīng)過前期的理論學(xué)習(xí)和暑期社會實踐之后，我調(diào)研團隊還努力擴大研究成果的覆蓋面和影響力。一是我調(diào)研團隊榮幸受邀來參加此次會議。二是南開大學(xué)黨委學(xué)工部在我調(diào)研團隊基礎(chǔ)上成立臨時黨支部，由我們負責(zé)起學(xué)工部黨建教育和新生教育環(huán)節(jié)。三是我們?nèi)脒x《中國青年報》全國九佳社會實踐隊，后期也能在中青在線上看到我們的相關(guān)報道。
二、研究成果的簡要報告
1、長征轉(zhuǎn)折系列會議背景
1930年底到1933年初，由于我黨我軍執(zhí)行了毛澤東的正確軍事路線，國民黨先后對我中央革命根據(jù)地進行的四次反革命“圍剿”均被徹底粉碎。1933年5月，國民黨糾集50萬兵力向中央革命根據(jù)地進行大規(guī)模的第五次反革命“圍剿”。由于受王明等黨內(nèi)“左傾”冒險主義的左右，雖然我紅軍將士英勇奮戰(zhàn)，但還是以失敗告終。
1934年10月，中央紅軍主力和中央機關(guān)8.6萬人撤離中央革命根據(jù)地，開始實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。當時，中共中央和紅軍主要負責(zé)人博古以及共產(chǎn)國際軍事顧問李德等“左”傾領(lǐng)導(dǎo)者企圖從南線突破粵軍的封鎖線，到湘西去會合紅二、六軍團，創(chuàng)建新的根據(jù)地。國民黨當局察覺后，在贛南、湘粵邊、湘東南、湘桂邊構(gòu)筑4道封鎖線，安排重兵進行堵截和尾追。紅軍為通過這4道封鎖線付出了慘重代價，渡過湘江后，中央紅軍和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8.6萬余人銳減至3萬余人。
面對國民黨的重兵“圍剿”，主持中央工作的博古、李德仍然堅持按照原定計劃前進。此時的周恩來是黨和紅軍最高領(lǐng)導(dǎo)核心“三人團”的成員。“左”傾錯誤的推行者李德、博古的獨斷專行與錯誤領(lǐng)導(dǎo)，使周恩來與他們產(chǎn)生了分歧。以往周恩來主要負責(zé)督促軍事準備計劃的實施，處于負責(zé)軍事工作落實執(zhí)行的輔助地位。湘江戰(zhàn)役之后，面對紅軍遭受的嚴重損失，黨和紅軍中對“左”傾錯誤領(lǐng)導(dǎo)的不滿不斷滋長，要求改變錯誤領(lǐng)導(dǎo)的呼聲越來越高，而博古“感到責(zé)任重大，又一籌莫展，痛心疾首”。形勢的發(fā)展已將周恩來推向處理危局的中心地位。
2、長征轉(zhuǎn)折系列會議
通道會議是這一系列轉(zhuǎn)折會議的起點。
1934年12月11日，紅軍占領(lǐng)湖南通道縣城。12日，中革軍委決定在這里召開緊急會議，與會者包括博古、周恩來、張聞天、毛澤東、王稼祥和李德。會議由周恩來主持。會議著重討論紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的前進方向問題。李德、博古認為應(yīng)該北上同賀龍和蕭克的紅二、六軍團匯合，建立湘黔川根據(jù)地，即“北上”。
毛澤東則提出，蔣介石在紅軍原定計劃的進軍方向上布下了一個口袋陣，兵力五六倍于紅軍。而貴州軍閥的兵力是最為薄弱的，因此主張放棄原定計劃，改向敵人力量薄弱的貴州前進。張聞天、王稼祥、周恩來都支持毛澤東“西進”的建議。北上和西進的戰(zhàn)略問題爭論，將決定紅軍今后的命運。通道會議后發(fā)布萬萬火急電令，決定暫避敵人鋒芒，轉(zhuǎn)兵貴州，但由于中央領(lǐng)導(dǎo)層中意見不統(tǒng)一，并未能明確解決這個戰(zhàn)略問題。
為了解決這個問題，1934年12月15日，周恩來先行趕往黎平城籌備中央政治局會議。1934年12月18日，中央政治局在黎平召開會議,由周恩來主持。
會上，博古一派仍堅持到黔東北后北上與紅二、紅六軍團會合。毛澤東、周恩來等人則主張放棄原計劃,改向敵人力置薄弱的黔北進軍。會議采取“少數(shù)服從多數(shù)”的民主集中制原則，最終采取毛澤東的正確意見，作出了《中央政治局關(guān)于戰(zhàn)略方針之決定》。
黎平會議第一次否定了博古、李德頑固堅持的使紅軍遭受巨大損失錯誤戰(zhàn)略方針，作出了關(guān)于在川黔邊建立新根據(jù)地的決定。這次會議成為中國共產(chǎn)黨獨立自主地解決自己重大問題的首次嘗試。
黎平會議之后，12月31日，紅軍抵達烏江南岸，但博古、李德仍要求與敵軍硬打硬拼，和紅二、紅六軍團會合。另外，周恩來還發(fā)現(xiàn)李德、博古仍然以“三人團”的名義發(fā)電報指示各個軍團的行動。為及時阻止李德、博古二人的錯誤，1934年12月31日下午，中央紅軍到達猴場后，周恩來立即安排召開了中央政治局會議，即猴場會議。歷時兩天，由周恩來主持。會上，周恩來、朱德等人堅決支持毛澤東的正確意見。
猴場會議重申了黎平會議精神，再次否定了李德、博古的錯誤意見，并開始糾正由“三人團”處理一切的不正常狀態(tài)，摒棄了李德等人個人說了算的粗暴領(lǐng)導(dǎo)，確定今后重大軍事行動由中央政治局集體討論決定。軍事指揮權(quán)落在朱德和周恩來兩個人身上。
猴場會議還確立了建立川黔邊新根據(jù)地建立的正確思想，改正了紅軍長征以來只限于單純打仗的錯誤，重申了紅軍歷來倡導(dǎo)的三大任務(wù)，并起草發(fā)布了《關(guān)于瓦解貴州白軍的指示》。
3、長征轉(zhuǎn)折系列會議的意義
通道轉(zhuǎn)兵奠基轉(zhuǎn)折的基礎(chǔ)。通道會議扭轉(zhuǎn)紅軍的錯誤戰(zhàn)略方向，沖擊了“三人團”尤其是王明、博古對黨和軍隊工作的專斷局面，為以后的一系列轉(zhuǎn)折，奠定了基礎(chǔ)。
黎平會議重新確立了民主集中制。黎平會議第一次采用少數(shù)服從多數(shù)的表決方式，在黨內(nèi)較好地實施了民主和集中制，標志著民主集中制在黨內(nèi)的恢復(fù)。
猴場會議推動政治建軍的恢復(fù)。猴場會議恢復(fù)軍委領(lǐng)導(dǎo)體制，確立政治局決定重大問題的原則，重新確立起黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，確立起政治局決定重大問題的原則，為黨和紅軍走向正確路線奠定了基礎(chǔ)。
4、遵義會議清算“左”傾軍事路線錯誤，調(diào)整黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
一方面，會議討論了第五次反“圍剿”以來軍事路線的錯誤以及失敗的主觀原因，最終取消了博古、李德的最高軍事指揮權(quán)，對“左”傾錯誤進行了清算。另一方面，毛澤東以常委的身份進入軍事指揮層，以后在行軍途中又成立了以周恩來為首，毛澤東、王稼祥為成員的三人軍事指揮小組，這就確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，為其成為第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心奠定了基礎(chǔ)。
5、扎西會議落實遵義會議成果，確立新體制下的路線和方向
第一，實現(xiàn)組織上權(quán)力的變更，由張聞天取代博古擔(dān)任書記，徹底結(jié)束了博古和李德的錯誤政治軍事領(lǐng)導(dǎo)；第二，分清了軍事路線的是非，毛澤東軍事思想進入核心決策領(lǐng)域；第三，實現(xiàn)了軍事布局戰(zhàn)略和部隊單位調(diào)整上的歷史轉(zhuǎn)折，討論了全國各蘇區(qū)紅軍的戰(zhàn)略方針和組織問題，同時對中央紅軍進行整編。
總的說來，這五次會議各有側(cè)重，也有交叉，呈現(xiàn)遞進之勢。所有議題基本上圍繞軍事問題展開，明線是從討論確定紅軍當前戰(zhàn)略方向到反思清算第五次反“圍剿”以來軍事路線錯誤，暗線是從逐步否定博古、李德的軍事指揮和“左”傾軍事路線到逐步確定以毛澤東為代表的軍事路線。通過“兩線作戰(zhàn)”，在恢復(fù)黨和軍隊工作制度化和正?；耐瑫r，中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主解決自身問題，逐步走向成熟，開始推動馬克思主義中國化的進程。
5、長征轉(zhuǎn)折中的周恩來
在長征轉(zhuǎn)折系列會議中，周恩來都是發(fā)起人，也是所有會議決議的執(zhí)行人，其中除遵義會議外周恩來還是主持人。
周恩來之所以是周恩來，是因為他從不謀權(quán)而勇于擔(dān)當。在異常危難的環(huán)境，在決定中國革命命運的關(guān)鍵時刻，周恩來不斷在李德、博古與毛澤東等堅持正確意見的同志們之間斡旋，努力將中國革命導(dǎo)向正確的道路。
在個人能力方面，周恩來是一個謹慎堅定又富有遠見卓識的人。周恩來深知以毛澤東為代表的黨內(nèi)的健康力量順應(yīng)了歷史發(fā)展方向，必須推出來，但這需要一個過程。所以通道會議中周恩來開始力挺毛澤東的意見，毛澤東也又一次在重大軍事問題上有了發(fā)言權(quán)。到了黎平會議，周恩來在確信毛澤東軍事路線的同時，也明白必須通過大量工作，才能既推動毛澤東重新進入軍事領(lǐng)導(dǎo)層，又能保證黨內(nèi)團結(jié)，還能就關(guān)于改變紅軍戰(zhàn)略方向和黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)問題在未來對共產(chǎn)國際有一個交代。就這樣，毛澤東正確的軍事主張被逐漸采納，他本人也逐漸重回中央核心決策層，而作為總書記的博古也被另一個具有留蘇背景的張聞天取代?？梢哉f，正是在周恩來的努力下，才促成了紅軍軍事指揮由個人專斷向集體決策轉(zhuǎn)變，最終形成以毛澤東為代表的中央領(lǐng)導(dǎo)集體指揮紅軍的新模式，也同步恢復(fù)了黨和軍隊工作的制度化和正?；?/span>
在個人品格方面，周恩來首先是講原則的人，其次是顧大局的人，第三身體力行、親歷親為的人，第四是做事講究方式方法、注重細節(jié)的人，第五是對黨和紅軍的前途命運最具憂患意識的人。
在遵義會議召開前，周恩來精心安排了這次不同尋常的會議。甚至直到會前，周恩來還特意調(diào)整會場座位，博古和李德與毛澤東等等關(guān)鍵人物的座位都有周恩來的良苦用心。而在會議上，針對作為總書記也是會議主持人的博古的開脫之詞，周恩來便從自身開始批判，充分肯定了毛澤東的軍事思想，使會議重新回到關(guān)于“左”傾機會主義的錯誤軍事路線的討論上來。周恩來的發(fā)言，緊緊抓住了關(guān)系黨和紅軍前途命運的關(guān)鍵，并以坦蕩的襟懷提出由堅持正確路線的毛澤東擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，為紅軍確立正確的軍事路線起了關(guān)鍵的作用，也表現(xiàn)出他自身的嚴于律己和對黨的事業(yè)的高度責(zé)任感。
長征轉(zhuǎn)折系列會議以及轉(zhuǎn)折中體現(xiàn)的周恩來精神，對于當前我國的社會主義建設(shè)具有重要的借鑒意義和時代價值，接下來由我的同學(xué)劉夢婷做具體講解。
三、詩歌朗誦
同一條路
鮮花曾告訴我你怎樣走過，
大地知道你心中的每一個角落。
苦難的記憶啊誰不曾記得，
終于迎來今天這紀念時刻。
水千條山萬座我們曾走過，
每一次突圍和轉(zhuǎn)折都彼此銘刻。
在陽光燦爛歡樂的日子里，
我們手拉手啊想說的太多。
血汗灑滿了飛渡的橋梁,
青春留在了壯美的山河。
同樣的感受給了我們同樣的渴望，
同樣的血脈給了我們同一條路。
陽光想滲透所有的語言，
實踐把復(fù)興的愿望寄托，
同樣的轉(zhuǎn)折給了我們同樣的信念，
同樣的血脈給了我們同一條路。
——同一條路。