延安馬列學(xué)院的黨性教育
王 毅
1939年7月，劉少奇在延安馬列學(xué)院的重要講演《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。
1938年創(chuàng)辦的延安馬列學(xué)院，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的“第一所攻讀馬列主義理論比較正規(guī)的學(xué)校”。馬列學(xué)院學(xué)員特別珍惜戰(zhàn)時(shí)環(huán)境中彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們都比較一致地認(rèn)為：此時(shí)期受到的黨性教育對(duì)自己一生影響深刻。
精彩的黨性修養(yǎng)報(bào)告
延安馬列學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程中，黨的建設(shè)最受歡迎，原因是其中關(guān)于黨性修養(yǎng)的專(zhuān)題報(bào)告非常精彩。
當(dāng)時(shí)陳云是中組部部長(zhǎng)，他在馬列學(xué)院做的專(zhuān)題報(bào)告是《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》。馬列學(xué)院的學(xué)員特別推崇這門(mén)課。很多學(xué)員在幾十年后回憶時(shí)，都提到陳云的這堂黨課，對(duì)陳云講共產(chǎn)黨員奮斗到底印象尤其深刻。陳云課上說(shuō)，每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)都表示自愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底，“到底”究竟是什么意思？用上海人的話(huà)說(shuō)，就是“翹辮子”。舉例來(lái)說(shuō)，顧順章、張國(guó)燾就是沒(méi)有到底。監(jiān)獄叛變、戰(zhàn)場(chǎng)逃跑、受金錢(qián)美女的利誘等，只想到個(gè)人的得失進(jìn)退，就不能到底。
劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》這一闡述黨性理論的經(jīng)典篇章就是在馬列學(xué)院演講稿的基礎(chǔ)上整理而成的。劉少奇講了共產(chǎn)黨人為什么需要進(jìn)行黨性修養(yǎng)，怎樣進(jìn)行黨性修養(yǎng)，怎樣和各種錯(cuò)誤的思想意識(shí)作斗爭(zhēng)等。原中國(guó)大百科全書(shū)副總編劉雪葦回憶說(shuō)，聽(tīng)劉少奇講修養(yǎng)，最深、最刺痛他的一點(diǎn)，是糾正了他“絕對(duì)主義”的毛病，他還為此在小組討論時(shí)做過(guò)心情激動(dòng)的檢查。
作為馬列學(xué)院負(fù)責(zé)人的張聞天也做過(guò)黨性修養(yǎng)的報(bào)告，報(bào)告的題目是“論待人接物問(wèn)題”，講的不是一般的人情交往，而是講一個(gè)共產(chǎn)黨員如何站在馬克思主義立場(chǎng)上，從團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾參加抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)這個(gè)大局出發(fā)，處理人和人的關(guān)系，以及這一過(guò)程中應(yīng)該具備的修養(yǎng)。
討論辯論中堅(jiān)定信念
馬列學(xué)院的教學(xué)以自學(xué)為主，學(xué)院盡可能提供學(xué)員接觸各種思想、各種觀(guān)念的機(jī)會(huì)，閱報(bào)室公開(kāi)陳列包括國(guó)民黨頑固派報(bào)刊在內(nèi)的各種觀(guān)點(diǎn)的讀物。熟讀各種觀(guān)點(diǎn)后，便就其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題開(kāi)展辯論會(huì)。在各種聲音的交鋒和碰撞中，學(xué)員更清楚地認(rèn)識(shí)到馬克思主義、新民主主義的科學(xué)性，更加堅(jiān)定自己的理想信念。
除了學(xué)習(xí)討論，民主生活會(huì)也是學(xué)員錘煉黨性的重要時(shí)機(jī)。學(xué)院每周都要利用一個(gè)黨日來(lái)開(kāi)展民主生活會(huì)。支部成員全體參加，往往是老同志帶頭發(fā)言，檢查自己政治上、思想上、組織上的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)受到表?yè)P(yáng)，缺點(diǎn)受到嚴(yán)格的批評(píng)。當(dāng)時(shí)批評(píng)與自我批評(píng)也有一些偏差，比較容易扯到一些雞毛蒜皮的小事上，比如批評(píng)節(jié)省用肥皂、牙膏，用不完也不給別人，還上綱上線(xiàn)。這些情況反映到院長(zhǎng)張聞天那里，他聽(tīng)了之后說(shuō)，為了肥皂、牙膏開(kāi)生活會(huì)，使大家眼光不是放大而是縮小，使同志關(guān)系不是密切而是緊張，這樣的會(huì)沒(méi)有必要開(kāi)。糾偏后的民主生活會(huì)更加科學(xué)，更注重從思想表現(xiàn)、道德節(jié)操、政治立場(chǎng)等關(guān)涉黨性的方面去展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，參與其中的人也更能坦然地面對(duì)批評(píng)，修正提高。
聯(lián)系實(shí)際深入調(diào)研
實(shí)踐是鍛煉黨性的重要途徑。在邊區(qū)開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，馬列學(xué)院的老師、學(xué)生，不分男女，或上山開(kāi)荒或參加其他勞動(dòng)。很多知識(shí)分子出身的學(xué)員，在生產(chǎn)中增強(qiáng)了自己的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，更養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)，這成為他們后來(lái)戰(zhàn)勝困難、直面挫折的強(qiáng)大精神利器。
延安整風(fēng)前夕，毛澤東大力提倡調(diào)查研究，號(hào)召全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。為響應(yīng)這一號(hào)召，馬列學(xué)院組織學(xué)員成立研究政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、國(guó)際等方面問(wèn)題的研究室。同時(shí)，開(kāi)展兩個(gè)方面的調(diào)查研究，一是派學(xué)員至陜甘寧邊區(qū)政府各廳局，對(duì)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、財(cái)政、金融、教育等情況進(jìn)行周密系統(tǒng)的調(diào)查研究，提高實(shí)際知識(shí)水平，給中央提供有關(guān)參考材料；二是組織去前方根據(jù)地，做農(nóng)村實(shí)地調(diào)查，研究各階級(jí)動(dòng)向和土地、生產(chǎn)情況。調(diào)查研究使學(xué)員更接地氣，了解實(shí)際，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
（摘編自2月18日《北京日?qǐng)?bào)》 王毅/文）