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從青年毛澤東尋路看五四時(shí)期先進(jìn)知識(shí)分子抉擇

作者:史春風(fēng)   來(lái)源:黨史文匯  

百年前的五四運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。它告訴國(guó)人,反帝反封建是中華民族救亡圖存的必由之路;愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主和科學(xué),是民族復(fù)興的基本精神支柱;馬克思主義的傳播、社會(huì)主義道路的選擇,標(biāo)志著國(guó)家發(fā)展的前途與方向。在這一進(jìn)程中,作為“首先覺(jué)悟的成分”,知識(shí)分子在其中起了重要的引領(lǐng)作用。而此時(shí)的青年毛澤東,正值人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期,其思想轉(zhuǎn)向的尋路過(guò)程某種程度上可以代表當(dāng)時(shí)一代青年的價(jià)值抉擇。

從湖南到北京——思想的“大雜燴”

1911年,18歲的毛澤東到長(zhǎng)沙,考入湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)堂讀書。在這里,毛澤東首次看到了中國(guó)同盟會(huì)辦的《民立報(bào)》,知道了孫中山和中國(guó)同盟會(huì)的綱領(lǐng),了解了黃興在廣州領(lǐng)導(dǎo)的反清武裝起義和黃花崗七十二烈士的英勇事跡,開(kāi)始擁護(hù)孫中山等革命黨人。他的第一篇發(fā)表政見(jiàn)的文章就主張由孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊M織新政府,反對(duì)專制獨(dú)裁的清王朝。武昌起義后,毛澤東加入新軍,從《湘江日?qǐng)?bào)》上看到了“社會(huì)主義”這一新名詞,讀了江亢虎寫的一些關(guān)于社會(huì)主義及其原理的小冊(cè)子,對(duì)社會(huì)主義問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚興趣。之后,在歷經(jīng)退伍、上學(xué)、自主退學(xué)的曲折經(jīng)歷之后,開(kāi)始認(rèn)真考慮前途的毛澤東,認(rèn)為自己最適宜的工作是教書。1914年,他考入湖南省立第一師范學(xué)校。

湖南一師是當(dāng)時(shí)一所較為開(kāi)明民主的學(xué)校。學(xué)校的課程很多,毛澤東專心于哲學(xué)、史地、文學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。他注重自學(xué),精心安排自學(xué)計(jì)劃,讀書不倦,有時(shí)通宵不眠。對(duì)于所學(xué),力求深入,融會(huì)貫通。這一時(shí)期,毛澤東讀書、思考、參加社會(huì)活動(dòng)。興起于北京的新文化思潮開(kāi)始對(duì)毛澤東產(chǎn)生深刻影響,他開(kāi)始閱讀《甲寅》,閱讀《新青年》。“我非常欽佩胡適和陳獨(dú)秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁?jiǎn)⒊涂涤袨?,一時(shí)成了我的楷模”。1917年,毛澤東還在《新青年》上發(fā)表了自己的文章《體育之研究》。

開(kāi)始熱衷時(shí)事問(wèn)題的毛澤東此時(shí)對(duì)中國(guó)社會(huì)改造的希望一度寄托于心理層面“大本大源”處的變革:“欲動(dòng)天下者,當(dāng)動(dòng)天下之心,而不徒在顯見(jiàn)之跡。動(dòng)其心者,當(dāng)具有大本大源。”他認(rèn)為,“今日變法,俱從枝節(jié)入手,如議會(huì)、憲法、總統(tǒng)、內(nèi)閣、軍事、實(shí)業(yè)、教育,一切皆枝節(jié)也”;“當(dāng)今之世,宜有大氣量人,從哲學(xué)、倫理學(xué)入手,改造哲學(xué),改造倫理學(xué),根本上變換全國(guó)之思想,此如大纛一張,萬(wàn)夫走集;雷電一震,陰曀皆開(kāi),則沛乎不可御矣!”①不過(guò),隨著經(jīng)歷的日益豐富,毛澤東的思想也在發(fā)生變化。1918年4月,他與周圍志同道合者組成新民學(xué)會(huì),以“革新學(xué)術(shù),砥礪品行,改良人心風(fēng)俗為宗旨”。他后來(lái)對(duì)此回憶說(shuō):“在這個(gè)時(shí)候,我的思想是自由主義、民主改良主義、空想社會(huì)主義等思想的大雜燴。我憧憬‘十九世紀(jì)的民主、烏托邦主義和舊式的自由主義,但是我反對(duì)軍閥和反對(duì)帝國(guó)主義是明確無(wú)疑的”,“我的政治思想在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始形成。我也是在這里獲得社會(huì)行動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn)的”。

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1918年10月,為組織湖南青年赴法留學(xué),已從師范畢業(yè)的毛澤東第一次到了北京,在北京大學(xué)擔(dān)任圖書館管理員。在此期間,他讀到了許多過(guò)去從未讀到過(guò)的書刊,接觸到了包括譚平山、王光祈、陳公博、張國(guó)燾這些后來(lái)在中國(guó)近現(xiàn)代歷史上頗有影響的人物,并與來(lái)自湖南的北大中文系學(xué)生鄧中夏結(jié)下了深厚友誼。他還積極參加了北京大學(xué)的兩個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng),一是由《京報(bào)》社長(zhǎng)邵飄萍發(fā)起組織并主講有關(guān)辦報(bào)業(yè)務(wù)知識(shí)的新聞學(xué)研究會(huì),一是1919年1月由楊昌濟(jì)、梁漱溟以及胡適、陳公博等人發(fā)起組織的哲學(xué)研究會(huì)。在北大期間,毛澤東認(rèn)識(shí)了陳獨(dú)秀和李大釗,親耳聆聽(tīng)了李大釗《庶民的勝利》的演講,他對(duì)政治的興趣繼續(xù)增長(zhǎng),思想也越來(lái)越激進(jìn)。不久陳獨(dú)秀被捕后,毛澤東慷慨而言:“陳君之被逮,決不能損及陳君的毫末,并且是留著大大的一個(gè)紀(jì)念于新思潮,使他越發(fā)光輝遠(yuǎn)大。政府決沒(méi)有膽子將陳君處死。就是死了,也不能損及陳君至堅(jiān)至高精神的毫末。陳君原自說(shuō)過(guò),出試驗(yàn)室,即入監(jiān)獄。出監(jiān)獄,即入試驗(yàn)室。又說(shuō),死是不怕的。陳君可以實(shí)驗(yàn)其言了。”②新思潮的印跡在毛澤東身上顯然可見(jiàn)。

但是,正如毛澤東所言,自己這個(gè)時(shí)候的思想依然有些“混亂”,還在“找尋出路”。其時(shí)的毛澤東,與瞿秋白等激進(jìn)青年的處境類似,“社會(huì)主義的討論,常常引起我們無(wú)限的興味。然而究竟如俄國(guó)十九世紀(jì)四十年代的青年思想似的,模糊影響,隔著紗窗看曉霧,社會(huì)主義流派、社會(huì)主義意義都是紛亂,不十分清晰的”。找不到出路的瞿秋白“離中國(guó),入俄鄉(xiāng),秉著刻苦的人生觀”,求滿足自己“內(nèi)的要求”③。青年毛澤東則選擇了另外一條路,即如其后在給周世釗的信中所寫:“吾人如果要在現(xiàn)今的世界稍為盡一點(diǎn)力,當(dāng)然脫不開(kāi)‘中國(guó)這個(gè)地盤。關(guān)于這地盤內(nèi)的情形,似不可不加以實(shí)地的調(diào)查,及研究。這層工夫,如果留在出洋回來(lái)的時(shí)候做,因人事及生活的關(guān)系,恐怕有些困難。不如在現(xiàn)在做了,一來(lái)無(wú)方才所說(shuō)的困難;二來(lái)又可攜帶些經(jīng)驗(yàn)到西洋去,考察時(shí)可以借資比較。”

從北京回湖南——主張“呼聲革命”“無(wú)血革命”

1919年4月,因母親病重,毛澤東返回湖南,一個(gè)月后五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。毛澤東開(kāi)始積極參與實(shí)際斗爭(zhēng)。

其一,積極參與籌組湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì),響應(yīng)北京學(xué)生運(yùn)動(dòng)。5月中旬,北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)派鄧中夏到湖南聯(lián)絡(luò),鄧中夏向毛澤東、何叔衡等介紹了北京學(xué)生運(yùn)動(dòng)的情況,商量改組現(xiàn)在的湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì),以便發(fā)動(dòng)湖南學(xué)生響應(yīng)北京的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。據(jù)當(dāng)時(shí)新民學(xué)會(huì)成員蔣竹如回憶:“五月二十三日晚上,我正在一師十三班的自習(xí)室里復(fù)習(xí)功課,忽然毛澤東同志把我叫了出去。并告訴我:北京派來(lái)了兩個(gè)代表……現(xiàn)在要商量一下怎樣響應(yīng)北京的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。于是,他邀我和陳書農(nóng)、張國(guó)基等幾個(gè)人,到一師后山操坪里,在月光下商談了一陣。決定通過(guò)新民學(xué)會(huì)會(huì)員的活動(dòng),每個(gè)學(xué)校舉一個(gè)或兩三個(gè)代表,于二十五日上午到楚怡小學(xué)開(kāi)會(huì)。第二天,我們便分途進(jìn)行,通知各校推派代表。”之后,毛澤東連續(xù)幾日到一師、商業(yè)專門學(xué)校、明德中學(xué)等校進(jìn)行活動(dòng),向?qū)W生骨干提出:一、反帝愛(ài)國(guó)方向要明確,力爭(zhēng)山東主權(quán)完整,反對(duì)北京政府賣國(guó)政策;二、要有統(tǒng)一組織,使力量集中;三、要準(zhǔn)備對(duì)付張敬堯所施加的壓迫。5月28日,新的湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立,毛澤東經(jīng)常赴學(xué)聯(lián)與其他負(fù)責(zé)人商量問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)聯(lián)工作。6月,同學(xué)聯(lián)干部利用暑期放假,組織青年學(xué)生到城鄉(xiāng)、車站、碼頭,進(jìn)行愛(ài)國(guó)反日宣傳。在毛澤東等人的推動(dòng)下,湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

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其二,創(chuàng)辦學(xué)聯(lián)刊物《湘江評(píng)論》。1919年7月14日,湖南省學(xué)聯(lián)創(chuàng)辦刊物《湘江評(píng)論》,毛澤東為主編和主要撰稿人?!断娼u(píng)論》“以宣傳最新思潮為宗旨”。與之前毛澤東主張的從精神方面探討宇宙的“大本大源”不同,在“五四”思潮的沖擊下,他開(kāi)始注目整個(gè)社會(huì)的改造問(wèn)題,“自‘世界革命的呼聲大倡,‘人類解放的運(yùn)動(dòng)猛進(jìn),從前吾人所不置疑的問(wèn)題,所不遽取的方法,多所畏縮的說(shuō)話,于今都要一改舊觀,不疑者疑,不取者取,多畏縮者不畏縮了。”他反對(duì)各種強(qiáng)權(quán),但是又提出,對(duì)于社會(huì)上提出打倒強(qiáng)權(quán)的馬克思的“急烈的”和克魯泡特金的“溫和的”兩樣方法,要有一番選擇。“(一)我們承認(rèn)強(qiáng)權(quán)者都是人,都是我們的同類。濫用強(qiáng)權(quán),是他們不自覺(jué)的誤謬與不幸,是舊社會(huì)舊思想傳染他們遺害他們。(二)用強(qiáng)權(quán)打倒強(qiáng)權(quán),結(jié)果仍然得到強(qiáng)權(quán)。不但自相矛盾,并且毫無(wú)效力。”毛澤東所主張的是平民主義,用群眾聯(lián)合的方法,向強(qiáng)權(quán)者做持續(xù)的“忠告運(yùn)動(dòng)”,實(shí)行“呼聲革命”“無(wú)血革命”。這樣不至于“張起大擾亂,行那沒(méi)效果的‘炸彈革命‘有血革命”④?!断娼u(píng)論》對(duì)華南學(xué)生運(yùn)動(dòng)起了廣泛的影響,但“階級(jí)革命”“階級(jí)斗爭(zhēng)”的思想和理論,在這時(shí)還沒(méi)有被毛澤東認(rèn)同。不過(guò),就在《湘江評(píng)論》的創(chuàng)刊號(hào)上,毛澤東還是提出了研究“過(guò)激黨”的問(wèn)題。“過(guò)激黨這么利害!各位也要研究研究,到底是個(gè)甚么東西?切不可閉著眼睛,只管瞎說(shuō),‘等于洪水猛獸‘抵制‘拒絕等等的空話。”

毛澤東回到湖南后,雖然一直忙于學(xué)生運(yùn)動(dòng)和辦刊物,但在北京期間所受無(wú)政府主義思想的影響仍然存在。毛澤東還草擬了一個(gè)頗為詳盡的“新村”建設(shè)計(jì)劃,作為他改造社會(huì)的一種構(gòu)想。1919年12月1日,他將自己計(jì)劃的一部分《學(xué)生之工作》一章公開(kāi)發(fā)表在《湖南教育月刊》上。其理想藍(lán)圖是:創(chuàng)造新學(xué)校,實(shí)行新教育,讓學(xué)生們?cè)谵r(nóng)村半工半讀;再由這些新學(xué)生,創(chuàng)造新家庭,“學(xué)校之學(xué)生漸多,新家庭之創(chuàng)造亦漸多”,把若干個(gè)新家庭合在一起,即可創(chuàng)造一種新社會(huì);在這個(gè)社會(huì)里,設(shè)立公共育兒院、蒙養(yǎng)院、學(xué)校、圖書館、銀行、農(nóng)場(chǎng)、工廠、劇院、病院、公園、博物館等。再把這些一個(gè)個(gè)的新社會(huì)連成一片,國(guó)家便可以逐漸地從根本上改造成一個(gè)大的理想新村。這種主張同他提倡的“呼聲革命”“無(wú)血革命”一脈相承。但是,他的理想很快被殘酷的現(xiàn)實(shí)切割殆盡。

第二次到北京再返湖南——徘徊后的抉擇

1935年與斯諾的談話中,毛澤東這樣描述自己接受馬克思主義的過(guò)程:“我第二次到北京期間,讀了許多關(guān)于俄國(guó)情況的書。我熱心地搜尋那時(shí)候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍”,“到了1920年夏天,在理論上,而且在某種程度的行動(dòng)上,我已成為一個(gè)馬克思主義者了,而且從此我也認(rèn)為自己是一個(gè)馬克思主義者了。”從現(xiàn)有文獻(xiàn)資料來(lái)看,當(dāng)時(shí)的毛澤東雖然不再堅(jiān)持主張“無(wú)血革命”“呼聲革命”了,但還在改造中國(guó)的道路上取“溫和”亦或“激進(jìn)”的兩難中舉棋不定。

毛澤東強(qiáng)烈希望通過(guò)教育和輿論宣傳改造中國(guó),但軍閥統(tǒng)治下的現(xiàn)實(shí),卻絕不“溫和”。1919年8月中旬,《湘江評(píng)論》第5期剛剛印出,便遭到湖南督軍張敬堯的查禁,罪名是宣傳“過(guò)激主義”,《湘江評(píng)論》被迫停辦,同時(shí)湖南學(xué)聯(lián)也被強(qiáng)行解散。“張毒不除,湖南無(wú)望”,湘省人民對(duì)這個(gè)作惡多端的皖系大軍閥早已恨之入骨,毛澤東的思想與行動(dòng)也日趨激烈。在他的積極推動(dòng)下,湖南驅(qū)張運(yùn)動(dòng)愈演愈烈。12月18日,驅(qū)張請(qǐng)?jiān)复韴F(tuán)到北京,“一面發(fā)電分致大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)院、各省、各團(tuán)體、各報(bào)館聲罪致討,一面舉出代表六人于昨二十號(hào)親到總統(tǒng)府、國(guó)務(wù)院、教育部,請(qǐng)求撤張。二十一日在北大開(kāi)慰勞湖南代表大會(huì),旅京各學(xué)校學(xué)生代表及湖南代表到者約二百人,演說(shuō)甚多,均慷慨激昂。”⑤毛澤東后來(lái)回憶,“我前往北京,代表新民學(xué)會(huì),在那里組織反軍閥運(yùn)動(dòng)。新民學(xué)會(huì)把反對(duì)張敬堯的斗爭(zhēng)擴(kuò)大成為普遍的反軍閥的宣傳”,雖然在各方一致聲討下,張敬堯四面楚歌,日子越來(lái)越不好過(guò)。但最終張氏被驅(qū)出湖南靠的還是直系軍隊(duì)和湘軍的武力威脅。1920年6月17日,湘軍總司令、湖南督軍兼省長(zhǎng)譚延闿進(jìn)入長(zhǎng)沙。

驅(qū)張運(yùn)動(dòng)期間,毛澤東把湖南改造的希望寄托于“自治”。“那時(shí)候,我是美國(guó)門羅主義和門戶開(kāi)放的堅(jiān)決擁護(hù)者。”⑥譚延闿進(jìn)入長(zhǎng)沙的同日,毛澤東在上?!稌r(shí)事新報(bào)》發(fā)表《湖南人再進(jìn)一步》。文章指出,湖南驅(qū)張運(yùn)動(dòng)將要完結(jié),“湖南人應(yīng)該更進(jìn)一步,努力為‘廢督運(yùn)動(dòng)。怎樣廢去督軍,建設(shè)民治,乃真湖南人今后應(yīng)該積極注意的大問(wèn)題”。文章提出中國(guó)民治的總建設(shè),要先由一省一省的人民各自解決,合起來(lái)便可得到全國(guó)的總解決。“我愿湖南人望一望世界的大勢(shì),兼想一想八九年來(lái)自己經(jīng)過(guò)的痛苦,發(fā)狠地去干這一著。”6月18日,毛澤東在上?!稌r(shí)事新報(bào)》發(fā)表《湖南人民的自決》,指出:“社會(huì)的腐朽,民族的頹敗,非有絕大努力,給他個(gè)連根拔起,不足以言摧陷廓清。這樣的責(zé)任,乃全國(guó)人民的責(zé)任,不是少數(shù)官僚政客武人的責(zé)任”。“湖南的事,應(yīng)由全體湖南人民自決之。贊助此自決者,湖南人之友。障礙此自決者,湖南人之仇”。追求湘人治湘,湘省自治,成為這段時(shí)期毛澤東在文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。但是理想如何變成現(xiàn)實(shí),這是毛澤東等人首先面臨的問(wèn)題。

為籌劃驅(qū)除湖南督軍兼省長(zhǎng)張敬堯后的改造湖南大計(jì),此前,由彭璜、毛澤東等新民學(xué)會(huì)會(huì)員發(fā)起成立了湖南改造促成會(huì),提出了軍政、財(cái)政、教育等改造辦法,但是未指明要如何實(shí)現(xiàn),使這些辦法實(shí)際上成為紙上談兵。1920年2月,毛澤東在給陶毅的信中道出了自己的困惑:“我覺(jué)得好多人講改造,卻只是空泛的一個(gè)目標(biāo)。究竟要改造到那一步田地(即終極目的)?用什么方法達(dá)到?自己或同志從那一個(gè)地方下手?這些問(wèn)題,有詳細(xì)研究的卻很少。”3月12日,就驅(qū)張之后怎么辦,毛澤東致信黎錦熙,在附上“湖南建設(shè)問(wèn)題條件”文稿之后,其信中也明確表明:“稍有覺(jué)悟的人,應(yīng)該就從如先生所說(shuō)的‘根本解決下手,目前狀況的為善為惡,盡可置之不聞不問(wèn),聽(tīng)他們?nèi)プ陨詼?rdquo;,“這樣支支節(jié)節(jié)的向老虎口里討碎肉”,“論益處,是始終沒(méi)有多大的數(shù)量的”,但還是說(shuō)“這一回我們已經(jīng)騎在老虎背上,連這一著‘次貨——在中國(guó)現(xiàn)狀內(nèi)實(shí)在是‘上貨——都不做,便覺(jué)太不好意思了”。“無(wú)血”還是“流血”革命,此時(shí)的毛澤東依然拿不定主意。兩天后,在給周世釗的信中,毛澤東再次提到:“現(xiàn)在我于種種主義,種種學(xué)說(shuō),都還沒(méi)有得到一個(gè)比較明了的概念”,所以希望“從譯本及時(shí)賢所作的報(bào)章雜志,將中外古今的學(xué)說(shuō)刺取精華,使他們各構(gòu)成一個(gè)明了的概念。”

湘人治湘,湘省自治,終成泡影。在北京參加驅(qū)張運(yùn)動(dòng)期間,毛澤東再次與李大釗、陳獨(dú)秀等人建立了聯(lián)系。毛澤東后來(lái)說(shuō):“我在李大釗手下做圖書管理員時(shí),已經(jīng)很快地傾向馬克思主義了,而陳獨(dú)秀對(duì)于引導(dǎo)我的興趣到這方面來(lái),也大有幫助。”加之再返湖南后毛澤東在推動(dòng)湘省自治的同時(shí)又力主推進(jìn)的另一項(xiàng)文化事業(yè):文化書社的創(chuàng)辦,讓毛澤東對(duì)俄羅斯、對(duì)馬克思主義有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。書社創(chuàng)辦緣起中毛澤東等人表達(dá)了對(duì)俄羅斯新文化的向往,“一枝新文化小花發(fā)現(xiàn)在北冰洋岸的俄羅斯,幾年來(lái)風(fēng)馳雨驟”,他們也曾心存困惑,這朵花到底“成長(zhǎng)得好,成長(zhǎng)得不好,還依然在未知之?dāng)?shù)”⑦。但隨著書社的創(chuàng)辦,《新俄國(guó)之研究》《勞農(nóng)政府與中國(guó)》《馬克思資本論入門》《社會(huì)主義史》等譯著、以及上海共產(chǎn)主義小組編輯的刊物《勞動(dòng)界》的陸續(xù)刊印,都讓毛澤東對(duì)“新文化”有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。正是在這一過(guò)程中,隨著湘省自治無(wú)望,在殘酷的斗爭(zhēng)實(shí)踐中,毛澤東也“越來(lái)越相信,只有經(jīng)過(guò)群眾行動(dòng)取得群眾政治權(quán)力,才能保證有力的改革的實(shí)現(xiàn)”⑧。至1920年底,毛澤東終于堅(jiān)定了自己的選擇。

1920年11月15日,毛澤東致信向警予:“教育未行,民智未啟,多數(shù)之湘人,猶在睡夢(mèng)。號(hào)稱有知識(shí)之人,又絕無(wú)理想計(jì)劃……幾個(gè)月來(lái),已看透了,政治界暮氣已深,腐敗已甚,政治改良一途,可謂絕無(wú)希望。吾人惟有不理一切,另辟道路,另造環(huán)境一法。”半個(gè)月后,他在給蔡和森、蕭子升等人回信中談到改造中國(guó)與世界的方法:“我覺(jué)得教育的辦法是不行的。我看俄國(guó)式的革命,是無(wú)可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì),并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個(gè)恐怖的方法。”“凡是專制主義者,或帝國(guó)主義者,或軍國(guó)主義者,非等到人家來(lái)推倒,決沒(méi)有自己肯收?qǐng)龅摹?rdquo;“用和平方法去達(dá)共產(chǎn)目的”是不可行的。“我對(duì)于絕對(duì)的自由主義,無(wú)政府的主義,以及德謨克拉西主義,依我現(xiàn)在的看法,都只認(rèn)為于理論上說(shuō)得好聽(tīng),事實(shí)上是做不到的。”

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1921年1月2日,毛澤東出席新民學(xué)會(huì)第二日會(huì)議,討論新民學(xué)會(huì)的建立目的,為達(dá)到目的應(yīng)采取的方法,以及方法如何著手。他提出:“社會(huì)政策,是補(bǔ)苴罅漏的政策,不成辦法。社會(huì)民主主義,借議會(huì)為改造工具,但事實(shí)上議會(huì)的立法總是保護(hù)有產(chǎn)階級(jí)的。無(wú)政府主義否認(rèn)權(quán)力,這種主張,恐怕永世都做不到。溫和方法的共產(chǎn)主義,如羅素所主張極端的自由,放任資本家,亦是永世做不到的。急烈方法的共產(chǎn)主義,即所謂勞農(nóng)主義,用階級(jí)專政的方法,是可以預(yù)計(jì)效果的,故最宜采用。”

毛澤東屬于五四時(shí)期“英勇地出現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)先頭”⑨的數(shù)十萬(wàn)學(xué)生之一,經(jīng)受五四大潮洗禮的毛澤東在新思潮的鼓舞下進(jìn)一步開(kāi)始了其對(duì)“改造中國(guó)與世界”道路的艱難探索。與其時(shí)大多數(shù)先進(jìn)知識(shí)分子一樣,毛澤東也曾歷經(jīng)迷茫與徘徊,但最終堅(jiān)定了自己的信仰。雖然毛澤東的選擇中不乏個(gè)人因素的影響,但毋庸置疑,那個(gè)時(shí)代給了毛澤東尋路的環(huán)境與可能,“中國(guó)人找到了馬克思列寧主義這個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的普遍真理”,從此,“從思想到生活,才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期”。⑩

注釋:

①②④《毛澤東早期文稿1912.6-1920.11》,中共中央文獻(xiàn)出版社1990年版,第85-86、305-306、292-294頁(yè)。

③《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》,《瞿秋白散文名篇》,時(shí)代文藝出版社2003年版,第19-20頁(yè)。

⑤《湖南請(qǐng)?jiān)复韴F(tuán)到京后之活動(dòng)》(1919年12月24日),《新民學(xué)會(huì)資料》,第179頁(yè)。

⑥埃德加·斯諾:《西行漫記》,第146頁(yè)。

⑦《文化書社緣起》(1920年8月24日),《新民學(xué)會(huì)資料》,第250頁(yè)。

⑧《毛澤東自傳》,解放軍文藝出版社2001年版,第37、35頁(yè)。

⑨《五四運(yùn)動(dòng)》(1939年5月1日),《毛澤東選集》第2卷,第558頁(yè)。

⑩《論人民民主專政》(1949年6月30日),《毛澤東選集》第4卷,人民出版社1991年版,第1470頁(yè)。


 



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