90年前，紅軍是最有文化的軍隊(duì)
溫伯陵
溫乎曰：他們只是穿的土，卻是最有求知欲的軍隊(duì)。
1
前些年《亮劍》播出，把平安格勒戰(zhàn)役總指揮李云龍給帶火了，最近幾年李云龍又被做成表情包，經(jīng)?；钴S在各大斗圖現(xiàn)場(chǎng)。
結(jié)果很多人以為，紅軍出身的將領(lǐng)都和李云龍似的，斗大的字不識(shí)一籮筐，沒(méi)讀過(guò)軍校還能打勝仗，而且以沒(méi)文化泥腿子為榮。
但是這些人都跑偏了。
大家仔細(xì)想想就知道，如果一支軍隊(duì)的將領(lǐng)沒(méi)有文化，怎么理解復(fù)雜的軍事條例，怎么執(zhí)行隨時(shí)變化的作戰(zhàn)任務(wù)，還有地圖作業(yè)、步炮協(xié)同、穿插包圍等軍事技術(shù)，即便打游擊也是技術(shù)活。
更不用說(shuō)最重要的軍隊(duì)建設(shè)。
那些官兵平等、改造世界、共產(chǎn)主義等理論，沒(méi)文化的人怎么可能聽(tīng)得懂。
這些軍事技術(shù)和軍隊(duì)理論，要是將領(lǐng)都不懂，那么這支軍隊(duì)就是一盤(pán)散沙，最多成為替天行道的梁山好漢，絕對(duì)不可能打江山的。
李云龍是紅軍出身將領(lǐng)的代表，純粹是一場(chǎng)誤會(huì)。
在真實(shí)的紅軍里，就憑李云龍的二桿子精神和小機(jī)靈，做到連長(zhǎng)頂天了，還做團(tuán)長(zhǎng)，做夢(mèng)去吧。
事實(shí)上，文化素養(yǎng)是現(xiàn)代軍隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力，不論塑造信仰還是操作武器，都離不開(kāi)知識(shí)和教育。
而紅軍就是民國(guó)最有文化的軍隊(duì)。
尤其是紅軍高級(jí)將領(lǐng)，基本都是學(xué)霸，如果他們不參加革命，照樣能過(guò)人上人的生活。
比如朱老總。
20歲的時(shí)候，朱老總考中秀才，成為大清的一名知識(shí)分子，在縣里也是有頭有臉的人物，可以和縣長(zhǎng)談笑風(fēng)生。
在座的諸位，一輩子能混到這份上也差不多了吧。
而且能考中秀才，一般是縣里的前幾名才行，這種成績(jī)放到現(xiàn)代，考個(gè)985大學(xué)基本沒(méi)問(wèn)題。
這不是學(xué)霸是什么。
不過(guò)緊接著大清取消科舉，朱老總沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)向上考，幾年后隨著“秀才從軍”的晚清潮流，跑到昆明讀了云南講武堂。
1911年，朱老總從講武堂畢業(yè)，分配到蔡鍔麾下做排長(zhǎng)，很快辛亥革命爆發(fā)，朱老總跟著軍隊(duì)一路打仗一路升職，僅僅用了6年時(shí)間，就升為少將旅長(zhǎng)。
那時(shí)他才剛過(guò)30歲，月薪2000大洋.....北京的一套四合院才不到200大洋。
朱老總一個(gè)月工資可以買(mǎi)10套房子。
他還不是普通的將領(lǐng)，早在滇南駐防的時(shí)候，朱老總就琢磨出游擊戰(zhàn)的十六字訣，護(hù)國(guó)討袁的時(shí)候，他在棉花坡一戰(zhàn)成名，被稱(chēng)為“滇軍名將。”
后來(lái)朱老總回憶：“打大仗是在那時(shí)候?qū)W出來(lái)的，指揮3、4個(gè)團(tuán)，一條戰(zhàn)線(xiàn)，還是可以的。”
上馬擊狂胡下馬草軍書(shū)，論工作能力，朱老總在民國(guó)將領(lǐng)中也是頂尖的。
他留下來(lái)的照片都是笑呵呵的，那是人家性格好，不代表朱老總是軟柿子和大老粗。
比如劉伯承元帥。
劉伯承年輕時(shí)考入蜀軍政府的將校學(xué)堂，學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事技術(shù)，用15年時(shí)間做到軍長(zhǎng)，南昌起義失敗之后，劉伯承到伏龍芝軍事學(xué)院讀書(shū)，典型的理論結(jié)合實(shí)際。
劉伯承到蘇聯(lián)時(shí)已經(jīng)36歲，從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)俄文，為了聽(tīng)懂教官講課，他“視文法如錢(qián)串，視生字如銅錢(qián)，汲汲然日夜積累之。視疑難如敵陣，惶惶然日夜攻占之，不數(shù)月已能閱讀俄文書(shū)籍矣。”
不到半年學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，你們感受一下是什么學(xué)習(xí)能力。
其他元帥也是讀書(shū)參軍的路子。
聶榮臻在比利時(shí)沙格瓦勞動(dòng)大學(xué)讀化學(xué)工程，陳毅在中法大學(xué)讀文學(xué)院，葉劍英讀過(guò)云南講武堂和蘇聯(lián)勞動(dòng)大學(xué)，林彪和徐向前是黃埔學(xué)生，彭德懷進(jìn)過(guò)湖南講武堂，羅榮恒是青島大學(xué)和中山大學(xué)的學(xué)生。
唯一沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)的是賀龍。
可人家賀龍是社會(huì)人啊，年紀(jì)輕輕就是哥老會(huì)領(lǐng)袖，名聲響徹湖南。而且口才極好，能把死人說(shuō)活。
南昌起義失敗以后，賀龍返回湖南，隨便到哪個(gè)村里通知一聲，就能拉起一支軍隊(duì)。
這種手段和情商，妥妥的大哥沒(méi)跑，如果生在古代亂世，基本就是割據(jù)一方的梟雄。
哪怕是現(xiàn)代社會(huì)，想擁有賀龍一樣的影響力，沒(méi)有百億身家恐怕很難做到。
可以說(shuō)，紅軍高層將領(lǐng)都是人中龍鳳。
泥腿子？
他們自己都不認(rèn)吧。
2
紅軍高層將領(lǐng)是舊社會(huì)精英，參加紅軍純粹是為了救國(guó)救民的理想，那么紅軍中層干部是哪來(lái)的？
都是逐漸培訓(xùn)出來(lái)的。
朱毛會(huì)師不久，紅四軍就成立教導(dǎo)隊(duì)，相當(dāng)于一所簡(jiǎn)易軍校，目標(biāo)是“建立一支有文化有覺(jué)悟的革命部隊(duì)，獻(xiàn)身于國(guó)家自由和人民的解放事業(yè)。”
于是，除了和敵人激烈戰(zhàn)斗，紅軍的大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。
毛教員講中國(guó)歷史、外國(guó)侵華史、組織群眾的方法和革命理論，爭(zhēng)取讓文化程度不高的紅軍，對(duì)世界有基本認(rèn)識(shí)。
朱老總做為成名已久的沙場(chǎng)老將，則把自己學(xué)過(guò)的軍事技術(shù)，以及多年帶兵總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，全部拿出來(lái)，教給參軍不久的紅軍干部。
包括怎么行軍、后勤需要什么、如何挖戰(zhàn)壕、什么地形用什么戰(zhàn)術(shù)等等，朱老總在前邊講，紅軍干部在后面聽(tīng)，有不懂的地方還要舉手提問(wèn)。
學(xué)生聽(tīng)懂理論知識(shí)，馬上就能下山實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把老師教的知識(shí)用出來(lái)。
而且戰(zhàn)斗結(jié)束以后，朱老總要召集會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
其中一個(gè)是干部會(huì)議。
誰(shuí)指揮的部隊(duì)表現(xiàn)不好，朱老總會(huì)幫他分析原因，然后告訴他應(yīng)該怎么做，保證類(lèi)似的錯(cuò)誤不要再犯。
誰(shuí)表現(xiàn)的好會(huì)得到表?yè)P(yáng)，要是有特別優(yōu)秀的地方，還會(huì)提煉成經(jīng)驗(yàn)向全軍推廣。
另一個(gè)是干部和戰(zhàn)士的會(huì)議。
干部會(huì)根據(jù)戰(zhàn)士的表現(xiàn)，糾正戰(zhàn)士的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，比如為什么不注意隱蔽啊、開(kāi)槍太早啦、匍匐動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)等等。
這種學(xué)習(xí)——實(shí)戰(zhàn)——總結(jié)的方式，讓紅軍的能力提升很快，幾場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，沒(méi)學(xué)過(guò)軍事的干部，基本不輸給正兒八經(jīng)的軍校生，而每個(gè)戰(zhàn)士又成為后備干部人選。
名師出高徒啊。
隨著紅軍規(guī)模擴(kuò)張，各部隊(duì)都開(kāi)設(shè)隨營(yíng)學(xué)校，用來(lái)培訓(xùn)干部。
1931年11月，中革軍委把各部隊(duì)的學(xué)校整合起來(lái)，成立中央軍事政治學(xué)校，開(kāi)設(shè)步兵科、政治科和特科，分別培訓(xùn)紅軍各級(jí)指戰(zhàn)員、政工干部、炮兵工兵干部，學(xué)制3到5個(gè)月。
那些意志堅(jiān)定能力超群的干部，都會(huì)進(jìn)學(xué)校接受現(xiàn)代軍事教育，成績(jī)合格以后，再分配到各部隊(duì)任職。
哪怕是黑云壓城的長(zhǎng)征時(shí)期，中央紅軍都有用來(lái)培訓(xùn)的干部團(tuán)，到陜北之后，還有中國(guó)工農(nóng)紅軍大學(xué)、抗日軍政大學(xué)等教育單位。
也就是說(shuō)，紅軍的軍事教育從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。
在當(dāng)時(shí)的所有武裝力量里，紅軍是最講究知識(shí)和教育的軍隊(duì)了。
我們來(lái)舉個(gè)例子。
1936年12月，楊成武從紅軍大學(xué)畢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)打算讓他做師長(zhǎng)，楊成武犯愁：“我一直是做政委的，師長(zhǎng)沒(méi)做過(guò)啊。”
毛教員讓他去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)林彪。
楊成武找到林彪，虛心請(qǐng)教到底該如何做師長(zhǎng)，林彪也做了精心準(zhǔn)備，告訴楊成武9條秘訣：
1、要勤快。2、要摸清上級(jí)意圖。3、要調(diào)查研究。4、要有個(gè)活地圖。5、要把各方面的問(wèn)題想透。6、要及時(shí)下決心。7、要有一個(gè)很好很團(tuán)結(jié)的班子。8、要有一個(gè)很好的戰(zhàn)斗作風(fēng)。9、要重視政治，親自做政治工作。
看看，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，從理論到實(shí)踐，從局部到整體.....都有了。
其實(shí)林彪的秘訣就是各級(jí)干部的方法論，簡(jiǎn)單粗暴通俗易懂，不管連長(zhǎng)或者師長(zhǎng)都能用到，培養(yǎng)起來(lái)的干部，又何止楊成武一人？
在這樣的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，干部素質(zhì)能不好么？
3
除了干部以外，紅軍戰(zhàn)士也要有文化水平，畢竟戰(zhàn)士才是軍隊(duì)的根本。
如果戰(zhàn)士沒(méi)文化，那些道理講給誰(shuí)聽(tīng)呢？
于是，紅軍戰(zhàn)士入伍的第一天起，就要進(jìn)行掃盲，要求也不高，只要認(rèn)識(shí)500個(gè)字，能寫(xiě)信讀文件就行。
等戰(zhàn)士完成掃盲，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、算術(shù)等課程，爭(zhēng)取讓每個(gè)戰(zhàn)士都有寫(xiě)作能力，并且對(duì)世界和社會(huì)有基本認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，紅軍還會(huì)準(zhǔn)備些小禮物，比如鋼筆、筆記本、鉛筆等等。
這些東西不值什么錢(qián)，但是一種榮譽(yù)。
誰(shuí)要是學(xué)習(xí)進(jìn)步快，得到一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，周?chē)硕家呖匆谎?，自己也感覺(jué)特別神氣。試想一下，你在單位受到表彰是什么心情？
1936年斯諾進(jìn)入陜北，發(fā)現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的識(shí)字率在70%以上，剩下30%還是新招收的戰(zhàn)士，沒(méi)來(lái)得及教育培訓(xùn)。
民國(guó)的文盲率是90%，那些不識(shí)字沒(méi)文化的農(nóng)民，只要參加紅軍，就能在團(tuán)隊(duì)里成長(zhǎng)進(jìn)步，成為中國(guó)前10%的精英。
現(xiàn)在知道紅軍有多恐怖了吧。
論軍隊(duì)的整體文化水平，紅軍吊打民國(guó)的所有軍隊(duì)，也只有在這種有文化的軍隊(duì)里，才能把革命道理將給他們聽(tīng)，塑造起一支軍隊(duì)的信仰和靈魂。
有信仰的軍隊(duì)才是打不垮的。
而蔣委員長(zhǎng)的國(guó)軍，抗戰(zhàn)時(shí)期抓了1500多萬(wàn)壯丁，還沒(méi)上前線(xiàn)，就被自己折磨死一大半。在國(guó)軍里別說(shuō)成長(zhǎng)進(jìn)步了，連命都保不住。
換做是你，參加哪支軍隊(duì)？
而且紅軍戰(zhàn)士的生活特別健康。
紅軍到陜北之后，只要不打仗都是五點(diǎn)起床九點(diǎn)睡覺(jué)，上午兩小時(shí)訓(xùn)練、兩小時(shí)學(xué)習(xí)討論、下午兩小時(shí)學(xué)習(xí)、兩小時(shí)娛樂(lè)，晚上是唱歌和聚會(huì)。
每個(gè)連隊(duì)都有一個(gè)列寧室，里面有各種書(shū)籍和報(bào)刊資料，甚至還有世界先進(jìn)武器的解剖圖，比如航母、戰(zhàn)列艦、坦克等等。
是的，紅軍吃不飽穿不暖，每天面朝黃土春暖花開(kāi)，居然已經(jīng)在研究航母了。
可能他們的征途是星辰大海吧。
學(xué)習(xí)訓(xùn)練都好說(shuō)，紅軍能有什么娛樂(lè)呢？
說(shuō)出來(lái)你可能不信，紅軍在陜北居然打網(wǎng)球、打籃球、打門(mén)球......比現(xiàn)在的中學(xué)生都要熱衷于運(yùn)動(dòng)。
我不說(shuō)大學(xué)生，是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生已經(jīng)很頹廢了。
從這些方面就能看出來(lái)，紅軍有一種朝氣蓬勃的少年感。他們有求知欲，敢拼敢闖，并且不怕?tīng)奚鼘?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
民國(guó)遍地都是軍隊(duì)，但沒(méi)有哪支軍隊(duì)，能有紅軍一半的朝氣。
比如國(guó)軍，撈錢(qián)嫖娼腐敗是軍官的主業(yè)，打仗是順帶的副業(yè)，而就在軍官生活在天上人間的時(shí)候，國(guó)軍士兵連飯都吃不上。
比如川軍，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的部隊(duì)都是大煙鬼，每次打仗前都要抽足鴉片，才有精神和敵人交戰(zhàn)。等鴉片效果過(guò)去，川軍的戰(zhàn)斗力也沒(méi)有了。
紅軍很窮，但是真的有文化。
4
之前說(shuō)的都是技術(shù)層面，紅軍真正的戰(zhàn)斗力來(lái)自人格覺(jué)醒。
早在秋收起義的時(shí)候，毛教員發(fā)現(xiàn)有的戰(zhàn)士吃老鄉(xiāng)紅薯，老鄉(xiāng)的意見(jiàn)很大，說(shuō)好幫窮苦人打天下，原來(lái)是為了免費(fèi)吃紅薯啊。
毛教員感覺(jué)不行，便規(guī)定官兵不能拿百姓的紅薯。
紅軍走著走著，又有人私藏打土豪的錢(qián)，毛教員又怒了，規(guī)定以后打土豪要?dú)w公。
上了井岡山之后，紅軍逐漸出現(xiàn)各種問(wèn)題，毛教員對(duì)每個(gè)問(wèn)題都做了規(guī)定，后來(lái)林彪又加了兩項(xiàng)，逐漸形成三大紀(jì)律八項(xiàng)注意：
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不拿群眾一針一線(xiàn)，一切繳獲要?dú)w公。
說(shuō)話(huà)和氣，買(mǎi)賣(mài)公平，借東西要還，損壞東西要賠，不打人罵人，不損壞莊稼，不調(diào)戲婦女，不虐待俘虜。
從此以后，每個(gè)紅軍官兵都知道，自己做的是為國(guó)為民的大事業(yè)，而不是只為謀私利的工作。
他們會(huì)有一種使命感，覺(jué)得自己和其他人不一樣，進(jìn)而會(huì)更加愛(ài)惜自己的羽毛，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
換句話(huà)說(shuō)，他們把自己當(dāng)成一個(gè)人，而不是一件工具。
所以紅軍戰(zhàn)士更加講究人權(quán)、平等、尊嚴(yán)，因?yàn)橹挥腥瞬庞羞@些東西，渾渾噩噩的動(dòng)物是沒(méi)有的。
一旦有了這些東西，人格才算覺(jué)醒。
紅軍就是這么一群人。
斯諾在《紅星照耀中國(guó)》里說(shuō)過(guò)兩件事。
第一件是他招呼一個(gè)紅小鬼：“喂，拿點(diǎn)冷水來(lái)。”態(tài)度很隨意，就像在飯店招呼服務(wù)員一樣，紅小鬼沒(méi)理他。
斯諾不信邪，還使喚不動(dòng)一個(gè)小屁孩？他又招呼另外一個(gè)紅小鬼，結(jié)果都沒(méi)有看他一眼，斯諾有點(diǎn)懵逼。
旁邊的李克農(nóng)告訴他：“這些孩子是革命兒童，自愿參加紅軍幫助我們，他們不是奴仆，你得叫他們同志或者小鬼。”
斯諾明白了。
李克農(nóng)讓紅小鬼端來(lái)冷水以后，斯諾向他道歉，然后紅小鬼對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不用為這種事情感謝一位同志。”
第二件事還是紅小鬼。
他的名字叫季伯，不過(guò)用陜北方言叫出來(lái)特別像“雞巴”，于是小伙伴們都不叫他的名字，每次見(jiàn)面都喊雞巴......
斯諾到陜北采訪(fǎng)，季伯害怕他搞錯(cuò)自己的名字，于是單獨(dú)去見(jiàn)斯諾，把“季伯”寫(xiě)在紙條上交給斯諾。
他不想讓外國(guó)人以為，紅軍戰(zhàn)士的名字叫雞巴，因?yàn)檫@個(gè)名字會(huì)損害紅軍的形象。
這就是人格覺(jué)醒的魅力。
在紅軍戰(zhàn)士的概念里，他們不僅要追求解放中國(guó)的大事業(yè)，還要爭(zhēng)取個(gè)人尊嚴(yán)，簡(jiǎn)直是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，工作動(dòng)力怎么可能不足。
再看國(guó)軍和軍閥部隊(duì)，軍官把士兵當(dāng)作奴仆，打罵和槍斃是常有的事，士兵活的連軍官家的狗都不如，士兵嘴上不說(shuō)什么，心里早就罵娘了。
從這個(gè)層面來(lái)看，紅軍對(duì)國(guó)軍是降維打擊。
武器裝備不好的時(shí)候，紅軍打的很艱難，一旦形勢(shì)逆轉(zhuǎn)，就成天下無(wú)人不通共的局面了。
5
寫(xiě)這篇文的時(shí)候，鄭醫(yī)生過(guò)來(lái)看了一眼，不屑的搖搖頭，說(shuō)我又在吹彩虹屁。
我頓時(shí)就怒了，這叫什么話(huà)，講事實(shí)就是吹彩虹屁？
不過(guò)我也沒(méi)敢多說(shuō)什么......
因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于紅軍的印象，基本就是沒(méi)文化的泥腿子，甚至還有愚昧、落后、工具人的評(píng)價(jià)。
其實(shí)當(dāng)你深入了解之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，紅軍不知道先進(jìn)到哪里去了。
而且他們的每一個(gè)故事都是傳奇，甚至很多人性的閃光點(diǎn)，讓21世紀(jì)的人都汗顏。
但這才是真實(shí)的紅軍。
畢竟，他們是照在大地上的正道之光。