看《人世間》兩集，讓我想起了一段毛主席讓李訥下鄉(xiāng)的一段歷史：六十年代的一天，毛主席和8341部隊(duì)的指戰(zhàn)員合影，后來(lái)看到照片里站著一個(gè)女兵，是李訥。毛主席便問(wèn)汪東興是怎么回事。汪東興說(shuō)，李訥是《解放軍報(bào)》的總編，有資格參加合影。毛主席說(shuō)，她一個(gè)娃娃懂什么呀。緊接著李訥就被安排到江西干五七干校去勞動(dòng)，一段時(shí)間后，直接去農(nóng)村插隊(duì)，直接到農(nóng)村生活勞動(dòng)，完全和農(nóng)民過(guò)一樣的日子。
同樣的，關(guān)于毛岸英的有關(guān)記載是這樣的：毛澤東與江青皆對(duì)毛岸英疼愛(ài)有加。彭德懷等官員都不同意岸英赴朝鮮戰(zhàn)斗，毛澤東回答“誰(shuí)叫他是毛澤東的兒子”。毛岸英陣亡后，彭德懷不敢報(bào)告毛澤東，只將此事電告周恩來(lái)。1951年1月2日第三次戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東的秘書(shū)葉子龍等人向毛澤東報(bào)告毛岸英死亡的消息，毛澤東抽起香煙，沉思許久才說(shuō)“打仗嘛總難免要有犧牲。”
在中國(guó)歷史上留下重要痕跡的事件中，作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，偉人都是把自己的孩子毫不猶豫地送出去，而作為普通老百姓正式看到了偉人的人格魅力，才心甘情愿的支持他、擁護(hù)他。只有少數(shù)人，自以為是地用自己的思想去解構(gòu)那個(gè)時(shí)代！
“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”的背景是：六十年代，因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)困難，城市生產(chǎn)力不足，大量的中學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法安排就業(yè)，而廣大農(nóng)村地區(qū)卻勞動(dòng)力不足，尤其是缺乏具備一定文化程度的青年勞力，于是，中央發(fā)出了知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育的號(hào)召。這樣，即解決了城市青年就業(yè)的問(wèn)題，又極大地改善了農(nóng)村勞動(dòng)力不足的問(wèn)題。
這段歷史中，當(dāng)然有城鄉(xiāng)生活方式的巨大碰撞，城市青年要吃很多從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的苦。可是網(wǎng)友也說(shuō)了“農(nóng)民在農(nóng)村吃了幾千年的苦，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。知青在農(nóng)村吃了幾年的苦，就有人就寫(xiě)出了一本又一本的‘傷痕’書(shū)。”
網(wǎng)友說(shuō)：“當(dāng)年知青下鄉(xiāng)像參軍一樣敲鑼打鼓，胸戴大紅花。”“那個(gè)年代的人都以響應(yīng)國(guó)家號(hào)召為榮，都是滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)斗志地”“那時(shí)的青年下鄉(xiāng)都是豪情萬(wàn)丈的”。