戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該讓孩子走開。但在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的少年兒童,特別是敵后抗日根據(jù)地的少年兒童,卻紛紛投身戰(zhàn)場(chǎng),用稚嫩的肩膀擔(dān)了與年齡不相稱的責(zé)任,為了民族解放,戰(zhàn)斗在烽火硝煙中。
紅軍時(shí)期的少年兒童工作
“準(zhǔn)備好了么?時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán),將來的主人,必定是我們……”這首《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩子》的主題曲。電影《紅孩子》所反映的少年兒童生活,基本上就是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇區(qū)少年兒童生活的縮影。

電影《紅孩子》海報(bào)
中央蘇區(qū)有兒童團(tuán),鄂豫皖蘇區(qū)普遍建立起諸如勞動(dòng)童子團(tuán)(簡(jiǎn)稱童子團(tuán))以及少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱少先隊(duì))等少年兒童組織。中央蘇區(qū)各鄉(xiāng)村都辦起了列寧小學(xué)(閩西叫勞動(dòng)小學(xué)),對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。童子團(tuán)是共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織,年滿8歲、年界15歲的勞動(dòng)者子弟均可加入。其組織形式為軍事制,10人為一排,5排為一分隊(duì),5分隊(duì)為一大隊(duì),5大隊(duì)為一區(qū)聯(lián)隊(duì),若干區(qū)聯(lián)隊(duì)組合,成立一個(gè)縣總隊(duì)部。其后發(fā)展為一村為一小隊(duì)、一鄉(xiāng)為一分隊(duì)、一區(qū)為一中隊(duì)、一縣為一大隊(duì)。主要任務(wù)是站崗放哨、查看路情、捉拿奸細(xì)、傳遞公文、搜集情況、維持公共秩序、抓賭、捉吸食大煙者、制止打罵行為、參加代耕活動(dòng)、進(jìn)行軍事訓(xùn)練與政治學(xué)習(xí)、開展文娛活動(dòng)、參加生產(chǎn),以及配合赤衛(wèi)隊(duì)、游擊隊(duì)和主力紅軍作戰(zhàn)。

兒童團(tuán)進(jìn)行軍事訓(xùn)練
少年先鋒隊(duì)則是共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的半軍事化階級(jí)自衛(wèi)組織,年齡在15到20歲之間的工農(nóng)子弟可以報(bào)名參加。其組織形式最初為鄉(xiāng)設(shè)分隊(duì)部,區(qū)設(shè)中隊(duì)部,縣設(shè)大隊(duì)部,特區(qū)設(shè)總隊(duì)(或縱隊(duì))部。不久改為村設(shè)小隊(duì)(或分隊(duì))部,鄉(xiāng)設(shè)中隊(duì)部,區(qū)設(shè)大隊(duì)部,縣設(shè)指揮部,特區(qū)設(shè)總隊(duì)部。主要任務(wù)有擴(kuò)大紅軍、擁護(hù)紅軍、武裝自衛(wèi)、戒嚴(yán)、肅反、維護(hù)社會(huì)治安、發(fā)動(dòng)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、配合紅軍活動(dòng)、完成生產(chǎn)、組成運(yùn)輸隊(duì)支前以及軍事訓(xùn)練和政治宣傳,等等。
曾任中央蘇區(qū)瑞金地區(qū)黃安、萬田、沙興區(qū)教育巡視員的鐘世銀回憶,列寧小學(xué)原則上以村為單位,蘇維埃政府在“教育為革命戰(zhàn)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)聯(lián)系起來”的方針精神下,招年滿6歲的兒童入學(xué),將其分編為一、二、三年級(jí),一律不收學(xué)費(fèi)。列寧小學(xué)的課程有:國(guó)語(yǔ)、算術(shù)、圖畫、唱歌、手工、勞作(學(xué)種菜、除草及打掃衛(wèi)生等)。除文化知識(shí)外,列寧小學(xué)的學(xué)生還要學(xué)習(xí)軍事,做宣傳工作,主要進(jìn)行打土豪、分田地,以及破除迷信等方面的宣傳。
開國(guó)中將林維先曾在鄂豫皖蘇區(qū)參加過少先隊(duì),上過學(xué)。他因?yàn)槟挲g小,無法參加紅軍,先加入少先隊(duì)。他回憶說:“加入了少先隊(duì),一切都有勁了。我和少先隊(duì)的伙伴們一起參加生產(chǎn),一起拿著木棍站崗放哨,有時(shí)我們還做些宣傳動(dòng)員的工作。”曾在鄂豫皖蘇區(qū)上過列寧小學(xué)并加入過童子團(tuán)的盧萬和與朱樹權(quán)回顧了學(xué)習(xí)期間的宣傳工作,特別提及了童子團(tuán)軍事訓(xùn)練。童子團(tuán)的孩子們用松果做彈藥,分為進(jìn)攻與防御方,如同真正的打仗一樣,將日常娛樂與軍事訓(xùn)練結(jié)合在一起。經(jīng)過這樣教育的少年兒童,一方面是后方的穩(wěn)定器,另一方面也能夠成為戰(zhàn)爭(zhēng)的有效參與者。中央蘇區(qū)的少共國(guó)際師就是在共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,集合上述經(jīng)過教育的青少年加入紅軍的。
紅軍時(shí)代,行之有效的針對(duì)少年兒童的組織與方法,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中繼續(xù)發(fā)揮自己的作用。戰(zhàn)火教育了中國(guó)人民,也對(duì)中國(guó)的少年兒童們產(chǎn)生了影響。
抗戰(zhàn)期間日寇對(duì)中國(guó)少年兒童的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行
少年兒童不應(yīng)遭受戰(zhàn)火的荼毒。但在殘暴的日寇入侵下,中國(guó)的少年兒童遭受了巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。
根據(jù)現(xiàn)收藏在日內(nèi)瓦的原國(guó)聯(lián)檔案館的資料顯示:九一八事變后,日軍在東三省有計(jì)劃地對(duì)中國(guó)學(xué)生展開屠殺。當(dāng)時(shí)中國(guó)百姓給國(guó)聯(lián)的控訴呈文中提到,日軍對(duì)中國(guó)人“非殺即戮,并愚民政策,恨我們中國(guó)學(xué)生,見學(xué)生就殺,使一般學(xué)生都紛紛恐慌,無處可隱,結(jié)果被殺的也很多”。除此之外,日軍借口所謂“討伐匪賊”,不但對(duì)我東三省抗日軍人展開“圍剿”,也對(duì)無辜平民進(jìn)行屠殺,借此消磨中國(guó)人的抗日思想。
1932年發(fā)生的平頂山慘案中,幸存者方樹榮當(dāng)時(shí)年僅9歲,身負(fù)重傷。年僅兩歲的弟弟看見母親被日軍殺害,嚇得直喊“媽媽”,被日軍用刺刀扎死,摔向遠(yuǎn)處。另一位幸存者洪振儒9歲的兒子和年僅3歲、4歲的兩個(gè)女兒,都被日軍用刺刀捅死。
七七事變后,隨著全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),日軍在華暴行日益增加,其中針對(duì)少年兒童的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行也數(shù)不勝數(shù)。在震驚中外的南京大屠殺慘案中,就有大量日寇殘害中國(guó)少年兒童的事例。在侵占南京前的轟炸中,日軍炸毀了南京相府營(yíng)小學(xué),炸死了眾多兒童與學(xué)生。一個(gè)名叫王如貴的幸存者,當(dāng)年只有10歲,在南京市建康路郵局前賣茶,因?yàn)闆]有向日軍鞠躬行禮,就被日軍巡邏隊(duì)用刺刀刺傷。幸存者馬明福4歲的妹妹,在逃難時(shí)被日軍開槍打死。女童的傷亡,有相當(dāng)一部分是由于日軍的性暴行造成的。家住中華門新路口的夏淑琴,當(dāng)年只有7歲,她的母親和姐姐被日軍強(qiáng)暴而死,自己被日軍刺了三刀,因?yàn)榛杷肋^去而僥幸逃過一劫。另一位幸存者姜根福11歲的姐姐,因?yàn)榉纯谷哲姷膹?qiáng)暴,被日軍用刀將頭劈成兩半,當(dāng)場(chǎng)身亡。
日軍對(duì)我敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模“掃蕩”,以期消滅敵后抗日武裝,穩(wěn)定日軍的后方。為了建設(shè)所謂的“治安區(qū)”,日軍實(shí)行“三光”政策,破壞根據(jù)地,力圖摧毀根據(jù)地軍民的抗日意志。根據(jù)地的廣大少年兒童也成了日軍屠戮的對(duì)象。1940年冬天,日軍侵占晉西北抗日民主根據(jù)地首府興縣,隨即展開對(duì)根據(jù)地百姓的屠殺。在興縣城西關(guān)郭家溝的康家大院,日軍將一個(gè)小女孩抓起來,摔在大門口的石墩上,小女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。有一個(gè)10歲左右的小男孩,被日軍戳了一刺刀。等日軍走后,他一手捂著被日軍捅破的肚子,一手牽著自己的弟弟,在尸體堆中找尋自己的父母。1941年1月,冀東根據(jù)地潘家峪村,日軍屠殺無辜民眾1230人,其中孩子約300人。1942年5月,日軍在冀中實(shí)施“五一大掃蕩”時(shí),向地道中施放窒息性毒氣,我軍民800余人遇難。類似對(duì)少年兒童的虐殺,在根據(jù)地、在全中國(guó)都屢見不鮮。
面對(duì)殘暴的侵略者,根據(jù)地的孩子們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,組織起來,學(xué)習(xí)文化,宣傳抗戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了自己的貢獻(xiàn)。
根據(jù)地少年兒童組織與事跡
1945年4月4日,中共鹽阜行署作出《關(guān)于愛護(hù)兒童扶植兒童團(tuán)的決定》,決定指出:“兒童團(tuán)是兒童們尋求解放的戰(zhàn)斗集體,我們要扶植它,予以必要的援助。他們是破除迷信、宣傳衛(wèi)生、傳播文化的優(yōu)良助手;他們是反對(duì)舊禮教、舊習(xí)慣及一切欺壓他們的惡勢(shì)力的小戰(zhàn)士。他們?cè)诿褡褰夥哦窢?zhēng)中,也作出了不少驚天地泣鬼神的偉績(jī)。因此,村政府應(yīng)盡一切可能幫助兒童團(tuán)開展兒童工作,縣、區(qū)政府應(yīng)在各方面給予兒童以有力的指導(dǎo)與扶助,使它發(fā)展鞏固。”這是黨對(duì)根據(jù)地少年兒童組織態(tài)度的寫照。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大根據(jù)地先后建立起抗日兒童團(tuán)組織。黨要求青年抗日救國(guó)聯(lián)合會(huì)以及中華民族抗日先鋒隊(duì)等青年組織,在黨的指導(dǎo)下直接領(lǐng)導(dǎo)抗日兒童團(tuán)以及根據(jù)地其他少年兒童組織的工作。
1938年10月,西北青救會(huì)第二次代表大會(huì)通過了抗日兒童團(tuán)的組織章程。在此號(hào)召下,各根據(jù)地的少年兒童工作進(jìn)一步開展起來。晉察冀邊區(qū)青救會(huì)和邊區(qū)政府在每年的“四·四”兒童節(jié),都要發(fā)出指示、通知、宣傳大綱等,指導(dǎo)、推動(dòng)兒童工作。隨著這些工作的開展,邊區(qū)兒童團(tuán)的生活更加活躍起來。西北和華北等抗日根據(jù)地都建立起了兒童團(tuán)組織,而且隨著斗爭(zhēng)的開展不斷發(fā)展壯大。1940年,陜甘寧邊區(qū)總共有7萬兒童團(tuán)員,蘇北解放區(qū)有不少于18萬少年兒童加入兒童團(tuán);華北抗日根據(jù)地更是吸收了60萬兒童團(tuán)員。
另一方面,兒童團(tuán)的組織建設(shè)也逐漸趨于完善。相當(dāng)多的根據(jù)地都制訂了團(tuán)章,以下是一些根據(jù)地制定兒童團(tuán)團(tuán)章的時(shí)間:《西北抗日兒童團(tuán)組織章程》(1938年)、《晉西抗日兒童團(tuán)組織簡(jiǎn)章》(1940年)、《鹽阜區(qū)兒童團(tuán)團(tuán)章》(1943年)、《山東萊陽(yáng)縣兒童團(tuán)團(tuán)章》(1944年)等。團(tuán)章規(guī)定建立兒童團(tuán)的宗旨是:聯(lián)合全(西北和華北)中國(guó)的小兄弟、小姊妹結(jié)成好朋友;大家共同學(xué)習(xí)、工作和游戲;參加救國(guó)工作。7歲以上、14歲以下的兒童少年都可參加。兒童團(tuán)的禮節(jié)為右手五指齊額舉起,表示中華民族兒童團(tuán)結(jié)起來,打倒日寇漢奸。
兒童團(tuán)的團(tuán)章規(guī)定兒童團(tuán)的任務(wù)是:宣傳大家打日本;偵察敵情捉漢奸;站崗放哨送書信;尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助抗屬來做事;學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)日益接近勝利的時(shí)候,斗爭(zhēng)越發(fā)艱苦,黨和抗日民主政府更加關(guān)心和支持少年兒童工作。

兒童團(tuán)站崗查路條
以晉察冀邊區(qū)為例,1940年通過的邊區(qū)抗日兒童團(tuán)工作綱領(lǐng)中,首先提出擁護(hù)與推動(dòng)邊區(qū)抗戰(zhàn)教育,努力學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)救國(guó)的知識(shí)與本領(lǐng)。要求開展兒童的文化娛樂工作,進(jìn)行識(shí)字、歌詠、游戲、戲劇、舞蹈等活動(dòng)及軍事體育的訓(xùn)練,養(yǎng)成集體主義精神。動(dòng)員兒童參加各種抗日救亡工作,優(yōu)待抗屬,慰勞軍隊(duì),站崗放哨,送信,引路,參加生產(chǎn),動(dòng)員壯丁入伍,規(guī)勸家長(zhǎng)救國(guó),進(jìn)行各種宣傳。提高兒童地位,反對(duì)輕視、虐待兒童。改善兒童生活,改善童工、學(xué)徒、店員待遇,反對(duì)早婚、童養(yǎng)媳制度,厲行衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與保健工作。
1945年3月,晉察冀邊區(qū)行政委員會(huì)和各界抗日聯(lián)合會(huì)在迎接和紀(jì)念“四·四”兒童節(jié)的指示中,對(duì)全邊區(qū)兒童工作提出了五大任務(wù):一是組織動(dòng)員全體少年兒童積極幫助家庭勞動(dòng),并把生產(chǎn)和學(xué)習(xí)很好地結(jié)合起來;二是加強(qiáng)民族氣節(jié)教育,普遍開展“五不運(yùn)動(dòng)”;三是開展文化娛樂工作,適當(dāng)進(jìn)行軍事體育鍛煉;四是反對(duì)封建殘余的束縛虐待;五是加強(qiáng)游擊區(qū)的學(xué)校教育工作和抗日宣傳工作。事實(shí)證明,根據(jù)地的少年兒童出色完成了兒童團(tuán)賦予他們的各項(xiàng)任務(wù)。
敵后根據(jù)地少年兒童,秉承兒童團(tuán)及其他少年兒童組織確定的章程、宗旨與任務(wù),開展了轟轟烈烈的敵后少年兒童抗日運(yùn)動(dòng)。以晉察冀抗日根據(jù)地為例,兒童團(tuán)協(xié)助大批兒童入學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),晉察冀根據(jù)地兒童入學(xué)人數(shù)占根據(jù)地兒童總?cè)藬?shù)的80%。僅冀中一地,1941年就有小學(xué)4088所,在校學(xué)生45072人。兒童團(tuán)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué),并領(lǐng)導(dǎo)課外活動(dòng)。晉察冀兒童團(tuán)要求根據(jù)地少年兒童抵制偽教育,做到不上鬼子的當(dāng),不念鬼子的書,不告訴鬼子一句實(shí)話,不替鬼子干事,不當(dāng)亡國(guó)奴。在宣傳戰(zhàn)線上,晉察冀根據(jù)地兒童團(tuán)在村子中掛上識(shí)字牌,組織標(biāo)語(yǔ)隊(duì)。在邊區(qū)選舉的時(shí)候進(jìn)行民主選舉宣傳工作,說服動(dòng)員家人參加選舉。同時(shí)在選舉會(huì)場(chǎng)組織拉拉隊(duì)、歌詠隊(duì),一方面活躍氣氛,另一方面維持正常秩序。
兒童團(tuán)普遍開展擁軍優(yōu)撫工作。1941年,河北行唐兩個(gè)十一二歲的兒童成了勞動(dòng)小英雄。行唐二區(qū)黃龍港的張英年幫助抗屬開墾荒地6畝、植樹50棵、打柴100斤、抬水11次。行唐二區(qū)高家莊的高守業(yè)幫助抗屬開墾荒地5畝、植樹25棵、養(yǎng)雞6只、拾糞4擔(dān)、抬水20次、打柴300斤。兒童團(tuán)成員慰勞軍隊(duì),幫助受傷戰(zhàn)士,募集慰勞品,給火線戰(zhàn)士們送飯。百團(tuán)大戰(zhàn)中,王家峪兒童團(tuán)幫助八路軍割草喂馬,為前線送干糧;晉察冀邊區(qū)兒童團(tuán)破壞日軍交通干線近百次,有力牽制了敵人的進(jìn)攻和“掃蕩”,支援了抗戰(zhàn)。兒童團(tuán)還是邊區(qū)的小戰(zhàn)士,其中最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)。在晉冀一帶,至今還流傳著放牛小英雄王二小把日寇引進(jìn)八路軍包圍圈的故事?!陡璩》排@伞愤@首歌就是為了歌頌其事跡而創(chuàng)作的。在日軍對(duì)冀中武強(qiáng)縣北戴村一次“掃蕩”中,日軍威逼群眾說出八路軍傷員與軍用物資的下落,在場(chǎng)百姓誰(shuí)也不說,日軍拉出一個(gè)叫溫三郁的兒童團(tuán)團(tuán)員,威脅他說,如果不說實(shí)話,就砍斷手指。溫三郁斷然回答:“不知道!”結(jié)果被日軍砍斷手指,痛昏過去。醒來后,面對(duì)日軍逼問,他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。1943年在行唐縣上房村,兒童團(tuán)小隊(duì)長(zhǎng)張六子被日軍抓住,敵人逼問他干部的下落,張六子堅(jiān)決不說實(shí)情,最終被活活燒死。同年,在完縣(今順平縣)野場(chǎng)村,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王璞、父親(村長(zhǎng)王三群)、母親張竹子被日軍抓住,一家三口為保護(hù)抗日秘密,全部慘遭日軍毒手。兒童團(tuán)員們還利用自己年紀(jì)小、不被注意的特點(diǎn),深入敵后,出色地完成任務(wù)。1938年到1943年五年間,北岳區(qū)完縣、唐縣、曲陽(yáng)三縣統(tǒng)計(jì),兒童團(tuán)共捉住漢奸90個(gè)、嫌疑犯432個(gè),在捉拿漢奸、防止敵特搞破壞的斗爭(zhēng)中,立下了功勞。

兒童團(tuán)給抗屬送柴

兒童團(tuán)去前線慰問
廣大抗日根據(jù)地中兒童團(tuán)的成立,不僅給孩子們的生活帶去了樂趣和希望,同時(shí)壯大了抗日隊(duì)伍的力量,為抗戰(zhàn)勝利作出了貢獻(xiàn)。抗日兒童團(tuán)協(xié)助政府,團(tuán)結(jié)教育了少年兒童,成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)、鞏固和建設(shè)根據(jù)地的一支不可忽視的重要力量,同時(shí)為革命事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人??谷諆和瘓F(tuán)是抗日民主政權(quán)開展工作的小助手,是開展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、文體活動(dòng)的小先鋒,是抗日救國(guó)的小戰(zhàn)士,是中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)史中不可缺少的一部分。