《黃河大合唱》被“惡搞”，冼星海后人：忘本！網(wǎng)友怒斥：惡心！
年關(guān)將至，很多單位都組織了年會(huì)或者晚會(huì)，讓員工上臺(tái)表演。近日，一段某團(tuán)體演繹的《黃河大合唱》視頻在網(wǎng)絡(luò)流傳。
視頻中，這首抗戰(zhàn)歌曲，被表演者以夸張的表情和肢體動(dòng)作全程“惡搞”，引得臺(tái)下哄笑不斷。這幾年，以另類(lèi)形式表演的《黃河大合唱》，已經(jīng)成為公司年會(huì)或晚會(huì)的熱門(mén)節(jié)目，甚至還曾被搬上電視熒幕，有網(wǎng)友調(diào)侃，這首歌被“玩壞了”。
惡搞《黃河大合唱》
對(duì)此，《黃河大合唱》的創(chuàng)作者冼星海、光未然的后人表達(dá)了他們的憤怒和不滿(mǎn)，認(rèn)為惡搞歌曲是對(duì)歷史的不尊重，呼呼有關(guān)單位停止這樣的演出，并要求限制相關(guān)視頻的傳播。也有許多網(wǎng)友看過(guò)此類(lèi)視頻之后，氣憤表示這分明是對(duì)革命先烈的褻瀆，惡搞別的曲子不好么?為什么偏偏用革命歌曲來(lái)體現(xiàn)娛樂(lè)精神?
《黃河大合唱》創(chuàng)作者后人直斥“忘本”
據(jù)悉，上文提及的那段視頻被人命名為“精神病醫(yī)院合唱團(tuán)演繹黃河大合唱”，1月25號(hào)被上傳到某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。“90后”聲樂(lè)教師趙一菲的微信里，也有朋友轉(zhuǎn)發(fā)給她。
趙一菲表示，朋友之所以把這視頻發(fā)給她，是因?yàn)榕笥延X(jué)得這是一件搞笑的事，她特別不理解，因?yàn)檫@首歌是一個(gè)83年的人發(fā)的，比她還大，但她看到這個(gè)視頻，絕對(duì)笑不出來(lái)。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期的1939年3月，由光未然作詞，冼星海作曲，一共分為八個(gè)樂(lè)章，是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。遭到惡搞的部分是第七樂(lè)章的《保衛(wèi)黃河》。
冼星海的女兒
這段視頻也被轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫做“我愛(ài)《黃河大合唱》”的微信群里，里面包括了作品創(chuàng)作者的后人以及諸多海內(nèi)外著名歌唱家、合唱指揮家以及超級(jí)粉絲。
作曲家冼星海的女兒冼妮娜看到后氣得一晚上沒(méi)睡，她認(rèn)為這種表現(xiàn)形式是對(duì)原作品的一種侮辱。
冼妮娜直言：“我是很反對(duì)的，我父親是用血和淚來(lái)寫(xiě)的這部作品，代表我們這個(gè)中華民族之魂，不朽之作。嚴(yán)肅的音樂(lè)可以這樣的來(lái)調(diào)侃，他們來(lái)惡搞，我覺(jué)得是忘本。”
詞作者光未然的兒子張安東也表示，他難以接這種以?shī)蕵?lè)大眾為目的惡搞行為，并且不可原諒：
“我特別憤慨那些主辦這些節(jié)目的人，他們自己的年紀(jì)不小，他們會(huì)對(duì)抗戰(zhàn)文化有印象，但是他們卻沒(méi)有感覺(jué)、是麻木的，還在以一種廉價(jià)娛樂(lè)大眾的這種情緒下來(lái)組織，那我覺(jué)得難以接受或者不可原諒。”
這樣改《黃河大合唱》到底是惡搞還是“藝術(shù)創(chuàng)新”？
近幾年，《黃河大合唱》的惡搞版成了非常火熱的晚會(huì)節(jié)目，原本的合唱歌曲似乎成了小品表演，演出單位除了一些企業(yè)，還包括幼兒園、中學(xué)、大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)。僅過(guò)去一個(gè)多月內(nèi)，記者就搜到了十多段相關(guān)惡搞視頻。
某中學(xué)的元旦晚會(huì)
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更有甚者，在一段2017年上傳的“熊貓明歷險(xiǎn)記劇組”新年晚會(huì)視頻里，《黃河大合唱》被篡改成了“年終獎(jiǎng)”版，歌詞低俗，表演者帶著熊貓圖案的帽子唱到：“年終獎(jiǎng)，年終獎(jiǎng)，我們?cè)诤拷?，我們?cè)诤拷校瑔T工激情極度高…”。
雖然類(lèi)似視頻，也被網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā)。光未然的兒子張安東說(shuō)，他不怪年輕受眾，因?yàn)楹芏嗄贻p人對(duì)這段歷史了解不夠深刻，但他無(wú)法接受有人為了嘩眾取寵、賺取點(diǎn)擊率而對(duì)原作進(jìn)行惡搞。
不論何時(shí)《黃河大合唱》都在震撼人心，它是精神食糧
“90后”聲樂(lè)教師趙一菲，曾在法國(guó)參加這部作品的百人合唱演出。她說(shuō)， 在國(guó)外的華人圈中，《黃河大合唱》有著極高的地位。不論在哪里，響起這個(gè)旋律，都令人心潮澎湃。而在音樂(lè)演出中，這首歌一般也是壓軸曲目。
她認(rèn)為，現(xiàn)在的年輕人對(duì)抗戰(zhàn)歌曲，的確沒(méi)有老一代人體會(huì)那么深，但如果能現(xiàn)場(chǎng)完整的聆聽(tīng)這部作品，還是非常震撼心靈。
“這首歌大部分人都是知道的，而且它是四二拍的，就有一種進(jìn)行曲的感覺(jué)，然后聽(tīng)著一般只要對(duì)這個(gè)音樂(lè)有感覺(jué)的人都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
我回國(guó)也兩年了，最近的一次演出是在國(guó)家大劇院，是在結(jié)尾的時(shí)候唱了保衛(wèi)黃河，全場(chǎng)觀眾都跟著在唱，唱到最后也是哭了，就是那種感覺(jué)不光是那首歌曲的意義，而且還有那種現(xiàn)場(chǎng)的氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，好像就真的是黃河在怒吼啊在奔騰啊那種氣勢(shì)。”
冼星海指揮《黃河大合唱》
經(jīng)典作品，傳承下來(lái)的是“魂”與“神”。武漢抗戰(zhàn)研究文化學(xué)者陳勇說(shuō)，那個(gè)特殊年代誕生的旋律，在和平年代依然回響。
陳勇表示，這些歌曲是時(shí)代的一個(gè)吼聲，是民族之聲，救亡之聲。我們要確確實(shí)實(shí)正視這個(gè)問(wèn)題，反思優(yōu)秀的抗戰(zhàn)作品，并且用更多方式來(lái)傳播，讓這些優(yōu)秀作品在我們的時(shí)代依然起到精神糧食、精神支柱的作用。我們要有我們的自信，把這些歌曲在活動(dòng)中不僅要大聲地唱出來(lái)，更要唱響。