蔡元培與中國(guó)圖書館建設(shè)
全根先
清朝末年,中國(guó)一大批有識(shí)之士在各地相繼建立了不同規(guī)模、不同性質(zhì)的圖書館。蔡元培是近代著名的革命家、思想家和教育家。辛亥革命后,他出任中華民國(guó)臨時(shí)政府第一任教育總長(zhǎng)。有感于西方各國(guó)社會(huì)教育之發(fā)達(dá),他十分重視社會(huì)教育,重視圖書館的社會(huì)教育功能。他說：“（清）學(xué)部舊設(shè)普通教育、專門教育兩司,我為提倡補(bǔ)習(xí)教育、民眾教育起見,于教育部中增設(shè)社會(huì)教育司。”他“以為必有極廣泛之社會(huì)教育,而后無人無時(shí)不可以受教育,乃可謂教育普及”。[1]這是社會(huì)教育在我國(guó)國(guó)家行政組織中確定地位的開始。當(dāng)時(shí)，社會(huì)教育司主要掌管圖書館、博物館、美術(shù)館、通俗教育及講演會(huì)、巡行文庫(kù)等。在蔡元培領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)教育司司長(zhǎng)夏曾佑和魯迅先生積極推動(dòng)圖書館事業(yè)發(fā)展。魯迅先生是1912年由教育部參事兼譯學(xué)館教授許壽裳先生介紹來教育部的，擔(dān)任教育部部員兼社會(huì)教育司第一科科長(zhǎng)。在蔡元培、夏曾佑、魯迅等人的推動(dòng)下,我國(guó)近代圖書館事業(yè)得到了迅速發(fā)展,從而推動(dòng)了中國(guó)文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
京師圖書館
京師圖書館與北平圖書館均為中國(guó)國(guó)家圖書館的前身。對(duì)于這兩個(gè)館的建設(shè)和發(fā)展,蔡元培都做出了自己的貢獻(xiàn)。
在辛亥革命前,京師圖書館尚未開館,只是以翰林館、國(guó)子監(jiān)及內(nèi)閣大庫(kù)殘本為基本館藏,陸續(xù)抽調(diào)地方一些重要圖書資料。蔡元培出任教育總長(zhǎng)后,派員繼續(xù)籌建,將舊翰林院所藏《永樂大典》與部存影印《古今圖書集成》一部分調(diào)入京師圖書館,當(dāng)年8月開館。1913年,又在宣武門外前青廠胡同設(shè)分館。京師圖書館館長(zhǎng)江翰于當(dāng)年9月呈報(bào)教育部批準(zhǔn)京師圖書館閱覽章程18條。次年2月,教育部又派社會(huì)教育司司長(zhǎng)夏曾佑負(fù)責(zé)京師圖書館,并由魯迅負(fù)責(zé)該館的具體建設(shè)事宜。1916年魯迅以教育部名義,將立案的出版圖書分類送京師圖書館收藏,1917年內(nèi)務(wù)部復(fù)文通行京內(nèi)外。從此,我國(guó)始有呈繳制度。這年1月,京師圖書館正式舉行了開館儀式。
1928年7月,國(guó)立京師圖書館改名為國(guó)立北平圖書館。1929年8月至1940年3月,蔡元培在擔(dān)任國(guó)立中央研究院院長(zhǎng)期間,還兼任國(guó)立北平圖書館館長(zhǎng)。他認(rèn)為,“欲保存舊有文化,務(wù)須保存舊圖書;欲發(fā)展新文化,則須以外洋文化為借鑒”,“擇其可以消化者而吸收之。”對(duì)于1929年醞釀北平圖書館與北平北海圖書館合并一事,蔡元培也持積極態(tài)度。
經(jīng)教育部和中華教育文化基金會(huì)董事會(huì)簽訂協(xié)議書,在確保教育部對(duì)圖書館的行政管理權(quán)的前提下,同意兩館合并。在任北平圖書館館長(zhǎng)期間,他對(duì)館舍建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。新館舍于1928年9月破土動(dòng)工,1931年6月落成。蔡元培專程從上海到北京主持開館儀式,并撰文《國(guó)立北平圖書館館記》,由錢玄同書寫,刻碑紀(jì)念。
地方圖書館
蔡元培十分重視地方各級(jí)圖書館的建設(shè)。1915年10月,教育部頒布了《通俗圖書館規(guī)程》和《圖書館規(guī)程》各11條,提出各省市縣應(yīng)設(shè)立通俗圖書館和圖書館,收集圖書,供眾人閱覽。圖書館設(shè)館長(zhǎng)1人,館員若干人,由主辦單位任用并報(bào)主管公署和教育部,享受教育職員待遇,經(jīng)費(fèi)“由主管公署列入預(yù)算,具報(bào)于教育部。”“圖書館得酌收閱覽費(fèi)。”這兩項(xiàng)規(guī)程的頒布,對(duì)于我國(guó)圖書館事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。從1906年到1909年,全國(guó)共有15個(gè)省設(shè)立了圖書館。[2]到1918年,全國(guó)共有通俗圖書館286所,其他圖書館170余所(包括普通圖書館和大學(xué)、學(xué)校圖書館)。[3]此外,在全國(guó)各地還有許多公眾閱報(bào)所,有些省還設(shè)立了巡行文庫(kù)。各類圖書館的興辦,極大地推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)教育的發(fā)展。
1927年,蔡元培建議在中國(guó)推行法國(guó)式的、教育權(quán)與政權(quán)脫鉤的“大學(xué)區(qū)”制度。中華民國(guó)國(guó)民政府采納了這一建議,將教育部改名為“大學(xué)院”,并聘蔡元培為大學(xué)院院長(zhǎng)。蔡元培出任大學(xué)院院長(zhǎng)后,即在大學(xué)院內(nèi)設(shè)置了圖書館組,專門負(fù)責(zé)圖書館的建設(shè)。同年12月20日,大學(xué)院公布了經(jīng)蔡元培批準(zhǔn)的《圖書館條例》。該條例第十二條規(guī)定：公立圖書館之經(jīng)費(fèi),應(yīng)于會(huì)計(jì)年度開始之前,由主管機(jī)關(guān)列入預(yù)算,上報(bào)大學(xué)院。但不得少于地方教育經(jīng)費(fèi)總額百分之五。這就以政府行政命令的形式,從根本上改變了以往因公共圖書館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)無保證而造成圖書匱乏的局面,使圖書館藏書得到了可靠的經(jīng)費(fèi)支持。
大學(xué)圖書館
蔡元培也十分重視大學(xué)圖書館的建設(shè)。在他的倡導(dǎo)下,教育部所起草和發(fā)布的一系列有關(guān)學(xué)校的法令中,都將圖書館列為辦學(xué)立案必須具備的重要條件之一,申請(qǐng)開辦的學(xué)校如果沒有圖書館的設(shè)置,教育部一概不予立案。1928年5月,在大學(xué)院召集的全國(guó)教育會(huì)議,邀請(qǐng)圖書館專家參加,會(huì)議議決案中有14項(xiàng)內(nèi)容屬于圖書館及出版物組,其中規(guī)定全國(guó)各學(xué)校均需設(shè)置圖書館,并于每年全校經(jīng)費(fèi)中撥百分之五以上為購(gòu)書費(fèi),從而確保了學(xué)校圖書館的建設(shè)。
不僅如此,他還身體力行。1917年,蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1918年,他特聘對(duì)圖書館學(xué)頗有研究的李大釗為學(xué)校圖書部主任,并隨時(shí)特支購(gòu)書經(jīng)費(fèi),努力建設(shè)好北京大學(xué)圖書館。當(dāng)時(shí),該館館址占有北京大學(xué)第一院大樓一層全部,設(shè)有閱覽室、書庫(kù),共有職員21人。截止到1920年,該館擁有中文圖書123651冊(cè),西文、日文圖書19846冊(cè),在當(dāng)時(shí)全國(guó)高校圖書館中名列前茅。
1931年,北京大學(xué)通過蔡元培獲得了美國(guó)文化教育基金的補(bǔ)助,中華文化教育基金董事會(huì)自1931年至1935年與北京大學(xué)合作,雙方每年各提款20萬元,其中一部分作為購(gòu)置圖書儀器和建筑設(shè)備之用。北京大學(xué)利用這筆款項(xiàng)的一部分,加上全校師生募捐,于1931年開始籌建圖書館,新館于1934年建成,有4個(gè)閱覽室,可容納500人,供教授使用的研究室有24間,書庫(kù)還配置了防火防潮設(shè)備，從而使北京大學(xué)圖書館建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
專門圖書館
民國(guó)時(shí)期,專門圖書館主要為一些學(xué)術(shù)團(tuán)體和機(jī)關(guān)圖書館。對(duì)于這兩類圖書館,蔡元培均有自己的建樹。
1912年中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后,蔡元培出任第一任教育總長(zhǎng),即在教育部建立了圖書室。其藏書包括清學(xué)部的圖書局和名詞館的中外書籍、審定各科的參考書和京師譯學(xué)館的藏書。圖書室藏書大體按四部之例編目歸類,共有中文圖書81000余冊(cè),西文、日文圖書67000余冊(cè)。教育部圖書室原為部員參考之用,1913年《教育部圖書室規(guī)則》規(guī)定：“本京各學(xué)校及各學(xué)會(huì)之職員或?qū)W生,持有該機(jī)關(guān)介紹書者,也可閱覽。”還規(guī)定：“圖書室主任1人,圖書管理員2人,庶務(wù)員2人,均以文書科職員充之。”當(dāng)時(shí)圖書室圖書只能在本室閱覽,不得外借。
1928年,中華民國(guó)國(guó)民政府遵照孫中山先生的遺愿,創(chuàng)辦了中央研究院,作為中國(guó)有史以來的最高學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān),由蔡元培負(fù)責(zé)籌備建院工作,并出任院長(zhǎng)。該院最初歸屬大學(xué)院。1928年4月10日,國(guó)民黨政府將其獨(dú)立為國(guó)立中央研究院。而蔡元培也在離開大學(xué)院后,再?zèng)]有直接參加教育行政,傾注全部精力培育和擴(kuò)展我國(guó)的科學(xué)、教育和文化事業(yè)。1930年中央研究院初具規(guī)模,除了9個(gè)研究所外,蔡元培還專門設(shè)立了圖書館和自然歷史博物館。這無疑是對(duì)中央研究院工作的有力支持。
情系圖書館
蔡元培對(duì)于我國(guó)圖書館事業(yè)所做出的貢獻(xiàn),這與他對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)是分不開的。他說：“教育并不專在學(xué)校,學(xué)校以外,還有許多的機(jī)關(guān),第一是圖書館。凡是有志讀書而無力買書的人,或是孤本、抄本,極難得的書,都可以到圖書館研究。”[4]又說：“書報(bào)之必不可少明矣。惟個(gè)人之財(cái)力有限,而書報(bào)之卷籍無窮,勢(shì)不能盡買。”“其惟一解決之法,莫若建設(shè)圖書館,使大家都可來看。況圖書館之用,不僅限于一隅。譬如北京大學(xué)圖書館,不惟北大學(xué)生可用,北京人及各省人亦可用。”[5]
正因?yàn)槿绱?span lang="EN-US">,蔡元培經(jīng)常超越自己的職責(zé)范圍,利用自己的影響,為我國(guó)圖書館事業(yè)奔走呼號(hào)。例如，1921年7月他出訪美國(guó),在舊金山的一次集會(huì)上,他就為圖書館募捐。他說：“圖書館既有如許好處,為何不早辦耶?此無他,經(jīng)費(fèi)問題而已。”“兄弟此次出來,評(píng)議會(huì)決定,勸海外同胞熱心幫助。”同時(shí),他提出了具體的募捐辦法：
“今請(qǐng)為諸位概括言之：(一)圖書館經(jīng)費(fèi),定為美金百萬。如有熱心好義的富翁,如陳嘉庚先生一樣,單獨(dú)捐一百萬者,即以其大名名圖書館。(二)如有捐十萬或二十萬者,則估量圖書館一部分建筑費(fèi)之多少,藏書價(jià)值多少,以其大名名之,寫作某人書庫(kù),永垂不朽。(三)照普通各大團(tuán)體辦法,以捐款多少定照相多少。(四)提(題)名或贈(zèng)紀(jì)念章,表示謝意。”[6]
1922年,蔡元培又參予發(fā)起了東南大學(xué)孟芳圖書館募捐圖書活動(dòng)。在“募圖書啟”中說：“本館既蒙齊督軍(齊燮元)稟承太翁孟芳先生慨出巨資,獨(dú)力捐建,”“國(guó)內(nèi)不乏藏書之家,獎(jiǎng)學(xué)之士,倘愿割愛轉(zhuǎn)贈(zèng),或捐資購(gòu)備,本館當(dāng)視若奇珍,置若鴻寶,借以發(fā)揮文物,嘉惠士林。”其募捐圖書辦法如下：
甲 捐資或贈(zèng)送貴重書籍?dāng)?shù)在一萬元以上者,本館特辟一室,以捐資或贈(zèng)書者別號(hào)名之。
乙 捐資或贈(zèng)書數(shù)在二千元以上者,將捐資或贈(zèng)書者等身照片懸掛室中。
丙 捐資或贈(zèng)書數(shù)在五百元以上者,本館將捐資或贈(zèng)書者小像懸掛室中。
丁 捐資或贈(zèng)書數(shù)在一百元以上者,本館將捐資或贈(zèng)書者姓名匯鐫銅牌,嵌置壁上。
戊 凡捐資購(gòu)書或贈(zèng)書者,本館將捐資或贈(zèng)送者姓名載入書內(nèi)。
己 凡以名人專刊著述或海內(nèi)孤本寄存本館,當(dāng)負(fù)保存之責(zé)任。[7]
這類例子,多不勝舉。值得一提的是,在蔡元培為我國(guó)的科學(xué)、教育和文化事業(yè)不辭勞苦、奔走呼號(hào)時(shí),他自己卻幾十年如一日,始終過著十分簡(jiǎn)樸的生活。在他就任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)時(shí),他規(guī)定全部成員不分等級(jí),每月只發(fā)30元生活費(fèi)。直到他70歲時(shí),還沒有自己的一所住宅。1935年秋,蔣夢(mèng)麟、胡適等人聯(lián)名致函蔡元培,信中說：“我們知道先生為國(guó)家、為學(xué)術(shù)勞瘁了一生,至今還沒有一所房屋,所以不但全家租人家的房子住,就是書籍,也還分散在北平、南京、上海、杭州各地。沒有一個(gè)歸攏庋藏的地方。”他們決定聯(lián)合贈(zèng)屋,給蔡元培“用作頤養(yǎng)、著作的地方”，作為慶祝他70壽辰的獻(xiàn)禮。后來，建屋計(jì)劃因中日戰(zhàn)爭(zhēng)而未成。1940年2月春節(jié)來臨時(shí),身為中央研究院院長(zhǎng)的蔡元培迫于無奈,向老朋友王云五請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)援助。[8]這種對(duì)己克勤克儉、對(duì)公共事業(yè)的嘔心瀝血的態(tài)度令人感動(dòng)！
蔡元培晚年曾擔(dān)任多項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但他始終關(guān)心圖書館事業(yè),堅(jiān)持參加圖書館界的一些活動(dòng)。1925年中華圖書館協(xié)會(huì)成立,他被選為協(xié)會(huì)董事。1928年,蔡元培任大學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立中央研究院院長(zhǎng)。1929年,他被選為中華教育文化基金董事會(huì)董事長(zhǎng),同年教育部和中華教育文化基金董事會(huì)聘請(qǐng)他為國(guó)立北平圖書館館長(zhǎng)。1933年,蔡元培受聘于鴻英教育基金董事會(huì),該董事會(huì)接收人文圖書館籌備處,負(fù)責(zé)成立鴻英圖書館。1935年上海市立圖書館臨時(shí)董事會(huì)成立,蔡元培又被推為董事長(zhǎng)。此外,他還兼任了故宮博物院理事長(zhǎng)、全國(guó)國(guó)語教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。
盡管如此,蔡元培仍在百忙之中努力為圖書館事業(yè)而工作。在《北京圖書館館史資料匯編(1909-1949)》一書中,就有許多蔡元培對(duì)于國(guó)立北平圖書館具體工作事項(xiàng)的記載。例如：“1928年12月4日籌備委員會(huì)電請(qǐng)蔡元培蔣夢(mèng)麟陳述不宜將北平圖書館并入北海圖書館理由”“1928年12月27日籌備委員會(huì)公推馬衡到京向教育部面陳一切并謁乞援助”“1929年1月27日陳垣等致蔡元培李石曾蔣夢(mèng)麟請(qǐng)大力贊成促成中意庚款委員會(huì)撥基金函”“1938年2月8日蔡元培致袁同禮表示同意委員會(huì)議決之六條”“1938年10月4日蔡元培致袁同禮與臨大合組圖書館事應(yīng)征求委員會(huì)同意函”，等等。
作為圖書館人，我們不應(yīng)忘記蔡元培先生一生對(duì)我國(guó)圖書館事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。1940年3月5日，蔡元培不幸病逝于香港養(yǎng)和醫(yī)院,在《北京圖書館館史資料匯編(1909- 1949)》一書中赫然收錄——“1940年3月23日參加蔡元培追悼會(huì)的通知”。這是圖書館人對(duì)蔡元培先生崇高敬意的一種體現(xiàn)！
參考文獻(xiàn)：
〔1〕蔡元培：《自寫年譜》。
〔2〕〔3〕王酉梅：《中國(guó)圖書館發(fā)展史》，第234、252頁(yè)。
〔4〕原載《北京大學(xué)日刊》第806號(hào),1921年2月14日。
〔5〕〔6〕舊金山《大同日?qǐng)?bào)》1921年7月18日- 21日,見《蔡元培全
集》第四卷。
〔7〕原載《北京大學(xué)日刊》第1027號(hào),1922年5月15日。
〔8〕趙慶元：《蔡元培傳》，安徽人民出版社,1998。