課堂不是反華反共教師的秘密空間
雙 石
今兒個(gè)微博在炒一件事兒，北京建筑工業(yè)大學(xué)一位叫許傳青的老師，去年在課堂上發(fā)表了“亞裔都是劣等人種”、“中國(guó)人不如日本人”，于是有聽(tīng)課的學(xué)子認(rèn)為不妥。這顯然不是教學(xué)大綱的內(nèi)容，也不是教科書(shū)的內(nèi)容。而且，而且的而且，還涉嫌宣傳民族歧視等違法內(nèi)容。事實(shí)如何，北建大黨委有處理決定。如果對(duì)事實(shí)有異議，應(yīng)該亮出請(qǐng)北建大黨委繼續(xù)調(diào)查取證——聽(tīng)課的學(xué)子很多嘛，然后再作出決定。
但有人按捺不住，把向校長(zhǎng)寫(xiě)信的學(xué)生視作“告密”而鞭撻之。
比如——
@侯楊方（復(fù)旦大學(xué)教授）：
【今天才了解，很多人（大多是學(xué)生）認(rèn)為告密是件政治正確的光榮事，建議他們?cè)谇舐毿胖?，公開(kāi)自己在學(xué)校干過(guò)的這些光榮事跡。
要言行一致?！?/span>
@王志安（著名媒體大V）：
【學(xué)生舉報(bào)老師，什么樣的舉報(bào)是值得鼓勵(lì)和贊許的？比如性騷擾，老師是利用了職務(wù)便利謀取不當(dāng)利益，學(xué)生的舉報(bào)就具有絕對(duì)的正當(dāng)性，比如老師貪污科研經(jīng)費(fèi)，有明確的犯罪行為。什么樣的舉報(bào)是最壞的？就是舉報(bào)老師的課堂言論違反某種政治正確，因?yàn)橹灰婕暗竭@種言論，老師事實(shí)上都沒(méi)有救濟(jì)渠道，但教育本身卻是一個(gè)鼓勵(lì)探討的過(guò)程，而這一切的前提，是師生之間的信任。 】
對(duì)此，雙爺我這個(gè)草根摩的司機(jī)想給教授和媒體大V稍微科普一哈：
一、大學(xué)講課的內(nèi)容不是啥子密，課堂也不是私密空間，學(xué)生給校長(zhǎng)寫(xiě)信反映情況，跟告密啥的壓根兒就扯不上！學(xué)生向校長(zhǎng)寫(xiě)信反映問(wèn)題，是不是先得看反映的問(wèn)題是不是屬實(shí)，是吧？不管問(wèn)題屬不屬實(shí)，一古腦地遣責(zé)舉報(bào)人，這算是公道客觀的態(tài)度么？
二、師生之間的確應(yīng)該是相互信托的關(guān)系，但這個(gè)關(guān)系并不僅僅由師生間的相互地位決定的。比如老師可以向校方反映學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，學(xué)生也可以向校方反映老師教學(xué)中的違規(guī)違紀(jì)乃至有悖師道的問(wèn)題！這個(gè)嘛，天經(jīng)又地義！
師生間的互信，還應(yīng)該建立在雙方恪守各自地位和角色的操守及信守上，是吧？比如老師如果為師不尊，師德不淑，學(xué)生有沒(méi)得理由不信任你不信托你？如果學(xué)生不守學(xué)子之道要違規(guī)違法，老師也沒(méi)得理由要對(duì)他網(wǎng)開(kāi)一面——比如學(xué)生作弊，論文造假，擾亂課堂秩序？教授與大V，你們說(shuō)，是不是這個(gè)理兒耶？老師和學(xué)生，誰(shuí)又能享有天賦的豁免權(quán)？這是誰(shuí)規(guī)定滴？你們？
具體到北建大這檔事兒，許老師課堂講授的內(nèi)容，是不是在大綱范圍之內(nèi)？如果不是，而僅僅是個(gè)人情緒渲泄，有沒(méi)得問(wèn)題？如果有，是不是至少需要節(jié)制？課堂不是私密空間，作為老師，你是不是也得考慮你是站在哪兒說(shuō)話？對(duì)誰(shuí)說(shuō)話？如果超出了教學(xué)大綱范圍，甚至涉嫌違法，那么學(xué)生向校長(zhǎng)寫(xiě)信反映問(wèn)題，又有神馬罪過(guò)？你們叫個(gè)神馬撞天屈耶？你們又裝神馬圣母情懷清新兒秀耶？
還有，有些密，恐怕不告還不行。比如男教師對(duì)女學(xué)生單獨(dú)授課時(shí)的有些密，恐怕還得告一告，不告就不能解決問(wèn)題，是吧？
再推而延之到整個(gè)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)有人要行違法之事——這其中就包括你的親友或師長(zhǎng)，你該不該舉報(bào)？有人說(shuō)天堂國(guó)是不主張舉報(bào)的，是吧？可天堂國(guó)不懸賞揖拿罪犯么？這不是鼓勵(lì)舉報(bào)是神馬？比如N多年前，天堂國(guó)有個(gè)九一一，如果有天堂國(guó)公民發(fā)現(xiàn)有人想玩這個(gè)火，其中又包括自己的親人或師長(zhǎng)，天堂國(guó)公民是該舉報(bào)，還是不該舉報(bào)？天堂國(guó)沒(méi)懸賞揖拿過(guò)恐怖分子？他們不培養(yǎng)和利用線人，乃至間諜？
要雙爺我說(shuō)耶，師生間的互信，還應(yīng)該建立在雙方恪守各自角色的操守及信守上，是吧？比如老師如果為師不尊，師德不淑，學(xué)生就沒(méi)得理由信任你，是吧？不是有“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”之說(shuō)么？如果學(xué)生不守學(xué)子之道要違規(guī)違法，老師也沒(méi)得理由要對(duì)他網(wǎng)開(kāi)一面，是吧？教授和大V，你們拎不清爽還是整不明白？嗯？
要不，你們就是明明清楚明白，偏偏要裝成啥都不清楚不明白的無(wú)辜小白兔？
