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從今年一道高考題,看加強(qiáng)馬克思主義對(duì)歷史教學(xué)指導(dǎo)之迫切

作者:鹿  野   來(lái)源:察網(wǎng)  

從今年一道高考題,看加強(qiáng)馬克思主義對(duì)歷史教學(xué)指導(dǎo)之迫切

鹿  

鹿野:從今年一道高考題,看加強(qiáng)馬克思主義對(duì)歷史教學(xué)指導(dǎo)之迫切

高考閱卷即將結(jié)束了。每年高考的閱卷標(biāo)準(zhǔn)總要有一些爭(zhēng)議,像今年的高考理綜的一道單項(xiàng)選擇題就由于學(xué)科和教材版本之間的差異最后定為“ab都對(duì)”。其實(shí),文科方面的一些問(wèn)題更值得關(guān)注。比如說(shuō),今年高考文綜全國(guó)卷一有這樣一道材料分析題:

【46. [歷史一—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)
材料一
在歐洲方面,德意帝國(guó)主義集團(tuán)和英法帝國(guó)主義集團(tuán)之間,為了爭(zhēng)奪對(duì)殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國(guó)主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了欺騙人民,為了動(dòng)員輿論,戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都將不顧羞恥地宣稱(chēng)自己是正義的,而稱(chēng)對(duì)方是非正義的。
——毛澤東《關(guān)于國(guó)際新形勢(shì)對(duì)新華日?qǐng)?bào)記者的談話(huà)》(1939年9月)
材料二
這一太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),是日本法西斯為了侵略美國(guó)英國(guó)及其他各國(guó)而發(fā)動(dòng)的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭(zhēng),而在美國(guó)英國(guó)及其他各國(guó)起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭(zhēng)……全世界一切國(guó)家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯陣線(xiàn)與舉行解放戰(zhàn)爭(zhēng)的反法西斯陣線(xiàn),已經(jīng)最后地明朗化了。
——摘自《中國(guó)共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言》(1941年12月)
(1)根據(jù)材料一、二,說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認(rèn)識(shí)。(4分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識(shí)的國(guó)際背景。(11分)】

這道題的難度并不大,標(biāo)準(zhǔn)答案基本上就是書(shū)上所講過(guò)的內(nèi)容:

鹿野:從今年一道高考題,看加強(qiáng)馬克思主義對(duì)歷史教學(xué)指導(dǎo)之迫切

不過(guò),很多學(xué)生看完這道題以后可能會(huì)有這樣的一個(gè)印象,也就是中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席朝令夕改:昨天還說(shuō)第二次世界大戰(zhàn)的雙方都是非正義的,今天就變成了反法西斯的一方全是正義的。尤其是在世紀(jì)之交的教材改革當(dāng)中,中學(xué)歷史課本不再講二戰(zhàn)性質(zhì)兩個(gè)階段的變化,而宣稱(chēng)二戰(zhàn)自始至終只有反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)這一種性質(zhì)。這更可能會(huì)讓做這道題的學(xué)生感覺(jué)中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席在二戰(zhàn)初期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)作了錯(cuò)誤的判斷。為澄清這種認(rèn)識(shí),我們就需要了解一下馬克思主義的基本戰(zhàn)爭(zhēng)觀。

首先,馬克思主義認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)具有正義與非正義之分。既有可能是雙方都是非正義的侵略或者爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),比如說(shuō)像第一次世界大戰(zhàn)就是如此,也有可能是有一方是維護(hù)民族獨(dú)立或者實(shí)現(xiàn)人民解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng),比如說(shuō)中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)就是如此。因此,我們不能簡(jiǎn)單的鼓吹所謂反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)的抽象和平主義,首先要必須厘清戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。如果要是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)就必須反對(duì),通過(guò)發(fā)動(dòng)人民革命來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng),如果要是正義戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà),那么就必須支持。

其次,馬克思主義認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是復(fù)雜的。同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中可能會(huì)有不同的性質(zhì),但是決定該場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的屬于性質(zhì)的主要方面。比如說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)總體上屬于帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),但是對(duì)于一些被壓迫民族和被壓迫人民來(lái)看,參加戰(zhàn)爭(zhēng)也帶有爭(zhēng)取民族解放的正義一面。比如說(shuō),像塞爾維亞加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)就不能說(shuō)是帝國(guó)主義性質(zhì)的,相反主要是為了保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。但是由于其在戰(zhàn)爭(zhēng)中起的作用很小,主導(dǎo)方面還是英法美俄日的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和德奧同盟國(guó)集團(tuán)這兩大非正義的帝國(guó)主義集團(tuán)。因此,我們?nèi)匀粦?yīng)該把一戰(zhàn)定位為非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。

最后,馬克思主義認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)的不同階段性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生變化,甚至交戰(zhàn)雙方的正義性與非正義性也可能出現(xiàn)易位。比如說(shuō),在拿破侖開(kāi)始進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),主要是為了保護(hù)法國(guó)革命的成果,反對(duì)反法同盟的干涉與侵略,屬于正義的戰(zhàn)爭(zhēng),然而在后期就變成了侵略的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),反倒是反法同盟一方變成了維護(hù)民族獨(dú)立的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣,普法戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候,是普魯士一方為了維護(hù)民族獨(dú)立的正義戰(zhàn)爭(zhēng),但是后來(lái)以色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)為標(biāo)志就變成了非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

根據(jù)這一基本理論,中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與第二次世界大戰(zhàn)雖然有著不可分割的聯(lián)系,甚至某種意義上說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是二戰(zhàn)的一個(gè)組成部分,但是二者的性質(zhì)并不完全相同。

就中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前中國(guó)就已經(jīng)淪為備受侵略壓迫的半殖民地,整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程當(dāng)中自始至終是日本企圖侵略中國(guó)把中國(guó)變?yōu)樽约旱闹趁竦?,因此?duì)中國(guó)方面來(lái)說(shuō)始終是維護(hù)民族獨(dú)立的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然,中國(guó)方面的共產(chǎn)黨人是希望實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放,國(guó)民黨集團(tuán)僅僅是希望維護(hù)英美控制下的半殖民地地位和自身剝削壓迫人民的特權(quán),但是即使如此也不能否認(rèn)其正義性是主導(dǎo)方面。

但是第二次世界大戰(zhàn)則與此不同,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前的時(shí)候英法美一方是掌握世界霸權(quán),瘋狂剝削壓迫殖民地半殖民地乃至全世界人民的帝國(guó)主義國(guó)家。德意日法西斯集團(tuán)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)固然是為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),英法美無(wú)論是采取綏靖政策進(jìn)行讓步還是后來(lái)參加戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了維護(hù)自身的世界霸權(quán),因此應(yīng)該定性為雙方均屬非正義的帝國(guó)主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。只是由于德意日侵略的擴(kuò)大,對(duì)英法美集團(tuán)來(lái)說(shuō)維護(hù)帝國(guó)主義霸權(quán)的非正義性在逐漸下降,反對(duì)法西斯侵略維護(hù)民族獨(dú)立的正義性逐漸上升,特別是德國(guó)大舉入侵蘇聯(lián)使戰(zhàn)爭(zhēng)的主體變成了蘇聯(lián)與德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),以此為標(biāo)志反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)才上升為了主導(dǎo)地位。

也就是說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席在1939年和1941年對(duì)于二戰(zhàn)性質(zhì)的不同表述,并不是說(shuō)對(duì)于這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變。只不過(guò)是基于馬克思主義的基本原理對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)不同階段的具體情況進(jìn)行了具體的分析。其并不是什么剛開(kāi)始的時(shí)候認(rèn)為二戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)則認(rèn)為二戰(zhàn)是一場(chǎng)正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),而是認(rèn)為二戰(zhàn)的初始階段是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),二戰(zhàn)的中后期是一場(chǎng)正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。這些論述并不存在什么自相矛盾的地方,恰恰體現(xiàn)了馬克思主義唯物史觀能夠科學(xué)的分析復(fù)雜事物的能力。

另外,高考標(biāo)準(zhǔn)答案之中還有一個(gè)值得商榷的地方就是,其宣稱(chēng)中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席受到了“共產(chǎn)國(guó)際對(duì)西方敵視政策的影響”。這也反映了現(xiàn)在史學(xué)界當(dāng)中一種流行的觀點(diǎn),也就是把蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際妖魔化,似乎他們所做的一切都是錯(cuò)的,包括與西方的沖突過(guò)失也完全在全世界共產(chǎn)黨人一方。但是事實(shí)并非如此,并不是共產(chǎn)國(guó)際敵視西方,而是西方幾十年如一日的敵視共產(chǎn)國(guó)際,始終想要?dú)绻伯a(chǎn)國(guó)際和全世界的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。這就好像今天西方與中國(guó)之間的矛盾和沖突也并不是由于中國(guó)敵視西方,恰恰是由于西方敵視中國(guó)一樣。

具體到二戰(zhàn)當(dāng)中,在二戰(zhàn)的初期雖然英法對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn),但是并沒(méi)有改變其把蘇聯(lián)當(dāng)作主要敵人的做法。在1939年底,英法首先支持代理人芬蘭挑起對(duì)蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng),隨后又污蔑蘇聯(lián)為“侵略者”將蘇聯(lián)開(kāi)除出國(guó)聯(lián)。到1940年初,英法計(jì)劃全面發(fā)動(dòng)對(duì)蘇戰(zhàn)爭(zhēng),首先進(jìn)攻高加索和外高加索地區(qū):

【1940年1月19日,法國(guó)總理愛(ài)德華·達(dá)拉第寫(xiě)信給陸軍總參謀長(zhǎng)加默蘭(后任法英盟軍司令)和海軍總參謀長(zhǎng)讓·路易;要求他們“提出進(jìn)攻俄羅斯毀滅油田行動(dòng)的意見(jiàn)”。進(jìn)攻高加索和外高加索計(jì)劃被納入英法戰(zhàn)略,是因?yàn)榘蛶?kù)石油工業(yè)當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)占有舉足輕重的地位,其高質(zhì)量航空汽油占全國(guó)總產(chǎn)量的80%,煤油占90%,拖拉機(jī)用油占96%。破壞巴庫(kù)和格羅茲尼的油田、煉油廠(chǎng)和石油加工廠(chǎng),就意味著斷掉蘇聯(lián)飛機(jī)和裝甲車(chē)的燃油供應(yīng)。經(jīng)協(xié)調(diào),英法兩軍達(dá)成下述協(xié)議:實(shí)施“高加索石油”計(jì)劃空中行動(dòng),摧毀巴統(tǒng)、波季,格羅茲尼、巴庫(kù)等城市的煉油廠(chǎng)和港口設(shè)施。在前6天,將摧毀高加索30%至 35%的煉油廠(chǎng)和港口。為了采取行動(dòng),將動(dòng)用法國(guó)6個(gè)編隊(duì)和英國(guó)3個(gè)航空大隊(duì)的90至100架飛機(jī)。法英空軍將配備現(xiàn)代化的飛機(jī),每次最多可以投下70噸炸彈。與此同時(shí),英國(guó)皇家空軍也制定了自己的計(jì)劃,代號(hào)為“MA--6”。根據(jù)該計(jì)劃,摧毀巴庫(kù)需要15天,格羅茲尼12天,巴統(tǒng)4天。
軍科年鑒編輯部編,世界軍事年鑒  2001,解放軍出版社,2001年11月第1版,第347頁(yè)】

更加可恥的是美國(guó),其在1939年12月到1940年3月計(jì)劃通過(guò)拉攏墨索里尼和教皇實(shí)現(xiàn)英法和德國(guó)停戰(zhàn),組成一起進(jìn)攻蘇聯(lián)的反共統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),只不過(guò)由于蘇聯(lián)紅軍及時(shí)挫敗了芬蘭的侵略才使得這個(gè)反蘇反共聯(lián)盟未能建立:

【同年12月末,美國(guó)政府任命美國(guó)鋼鉄公司總經(jīng)理泰勒為駐梵蒂岡的非正式代表,同時(shí),要求教皇庇護(hù)十二世為了維持世界的和平與秩序同美國(guó)合作。對(duì)此,教皇認(rèn)為當(dāng)時(shí)是歐洲政治家們謀求和平的最好時(shí)機(jī),并且提出具體的和平條件,表示決心愿作和下的調(diào)停者。教皇在接到美國(guó)要求的一個(gè)星期以后,訪(fǎng)問(wèn)了自從意大利成立法西斯政權(quán)以來(lái)關(guān)系一直不甚融洽的意大利國(guó)王。此后沒(méi)有幾天,墨索里尼就向希特勒發(fā)出了上面那封呼吁德國(guó)與英法停戰(zhàn)去進(jìn)攻蘇聯(lián)的書(shū)信。這是值得注意的。由于教皇這樣從中斡旋,美國(guó)和意大利也接近了。3月初,薩姆納·烕爾斯以美國(guó)總統(tǒng)特使的身分前往歐洲。他撇開(kāi)蘇聯(lián),訪(fǎng)問(wèn)了意大利、法國(guó),德國(guó)和英國(guó)。他前后兩次訪(fǎng)問(wèn)意大利,向墨索里尼探詢(xún)了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的條件。當(dāng)時(shí),墨索里尼向威爾斯說(shuō):“除了我們一致對(duì)蘇聯(lián)開(kāi)戰(zhàn)以外,還能有什么解決辦法呢?”這句話(huà)清楚地說(shuō)明了這種和平的方向。
然而,當(dāng)這種和平工作和對(duì)芬蘭的援助問(wèn)題正要積極展開(kāi)的時(shí)候,蘇聯(lián)同芬蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束了。在法國(guó)總理達(dá)拉第決定向芬蘭派遣五萬(wàn)志愿軍和支援一百架轟炸機(jī)的十天以后,在英國(guó)為了援助芬蘭決心要在斯堪的那維亞半島實(shí)行登陸那一天,芬蘭不顧英法兩國(guó)的反對(duì),和蘇聯(lián)締結(jié)了停戰(zhàn)協(xié)定。
日本歷史學(xué)研究會(huì)編  金鋒等譯,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)史  第三卷  太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)前期,商務(wù)印書(shū)館,1962年08月第1版,第11頁(yè)】

上面的這些事實(shí)也從另一個(gè)方面表明,二戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭(zhēng)的陣線(xiàn)并未明朗化,中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席對(duì)這一時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),交戰(zhàn)的兩大集團(tuán)均屬非正義等判斷是完全正確的。

其實(shí),一直到20世紀(jì)90年代中期,中學(xué)歷史教材當(dāng)中對(duì)于二戰(zhàn)的性質(zhì)界定都是相當(dāng)清楚的。也就是二戰(zhàn)開(kāi)始的時(shí)候是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),交戰(zhàn)的雙方都是非正義的,這種非正義性主要集中體現(xiàn)在兩大主導(dǎo)集團(tuán)英法美集團(tuán)和德意日法西斯集團(tuán)身上。但是,在這一階段中的一些局部戰(zhàn)爭(zhēng),特別是中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中帶有民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。以蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)為標(biāo)志,二戰(zhàn)轉(zhuǎn)化成了一場(chǎng)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。此后,以太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和《聯(lián)合國(guó)家宣言》的頒布為標(biāo)志,世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)最終建立,正義與非正義雙方的陣線(xiàn)最終明朗化。只不過(guò)世紀(jì)之交的教材改革改變了論述,宣稱(chēng)二戰(zhàn)自始至終是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),才使學(xué)生產(chǎn)生了很多不必要的困惑。

附帶說(shuō)一下,盡管世紀(jì)之交的教材改革當(dāng)中有很多違背事實(shí)為二戰(zhàn)中的西方國(guó)家涂脂抹粉的地方,高考所用的教材《選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也是以親西方出名的袁騰飛等人編寫(xiě)的,西方國(guó)家卻并沒(méi)有因此絲毫改變對(duì)于社會(huì)主義的敵視。比如說(shuō),不少西方學(xué)者就表示,之所以不能宣稱(chēng)二戰(zhàn)是“民主對(duì)專(zhuān)制的勝利”,主要就是因?yàn)榇驍》ㄎ魉箛?guó)家的主力是“專(zhuān)制集權(quán)的共產(chǎn)主義者”,所以二戰(zhàn)結(jié)束以后的世界形勢(shì)仍然很不明朗。這與中國(guó)教科書(shū)與某些學(xué)者通過(guò)修改二戰(zhàn)性質(zhì)歌頌西方形成了鮮明的對(duì)比:

鹿野:從今年一道高考題,看加強(qiáng)馬克思主義對(duì)歷史教學(xué)指導(dǎo)之迫切
【約翰·劉易斯·佳迪斯著,冷戰(zhàn)  交易·諜影·謊言·真相=THE COLD WAR A New History,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2013.07,第9頁(yè)】

總之,今年的這道高考文綜題表明,在中學(xué)歷史課本與教學(xué)當(dāng)中恢復(fù)馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀對(duì)于二戰(zhàn)性質(zhì)的科學(xué)分析已經(jīng)刻不容緩。世界歷史與中國(guó)歷史不可分割的,只有明確了第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的變化,才能夠明確中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一些重大問(wèn)題。



http://www.wj160.net/wzzx/llyd/jy/2018-06-22/51053.html