香港教育局對(duì)“煽暴教師”再次發(fā)出嚴(yán)正警告！
據(jù)央視新聞消息，香港特區(qū)教育局局長(zhǎng)楊潤(rùn)雄表示，目前有80名教師被捕，若涉嫌嚴(yán)重刑事罪行或訴訟，即使未宣判，根據(jù)法例也可以處以停職。
另?yè)?jù)港媒報(bào)道，楊潤(rùn)雄今日中午召開記者會(huì)時(shí)指出，“一小部分害群之馬”令教師受社會(huì)懷疑、令專業(yè)的教育工作者蒙羞，教育局必須采取更嚴(yán)厲行動(dòng)“糾正錯(cuò)誤，保護(hù)學(xué)生”。
楊潤(rùn)雄（資料圖）
今日，香港教育局向各學(xué)校發(fā)出函件，說(shuō)明教育局對(duì)學(xué)校處理違規(guī)教師的指引，如偏離指引，教育局會(huì)有進(jìn)一步跟進(jìn)；如因嚴(yán)重罪案被捕的教師，應(yīng)即時(shí)停職。
楊潤(rùn)雄披露，從6月至11月底，教育局共收到123宗與教師專業(yè)操守有關(guān)的投訴，大多涉及散播仇恨言論及有挑釁行為，此外還包括涉及“不當(dāng)教材”及涉嫌違法等。
目前，教育局已完成調(diào)查74宗個(gè)案，其中13宗成立，已向5名教師作出譴責(zé)、向1名教師發(fā)出警告信，若再有“失德行為”，會(huì)考慮取消其教師注冊(cè)；同時(shí)已向7名教師發(fā)出勸喻信，另有31宗正等待或考慮相關(guān)教師的響應(yīng)，已決定跟進(jìn)行動(dòng)。
楊潤(rùn)雄表示，教育局發(fā)現(xiàn)有學(xué)校的教材“偏頗、主觀或涉不正確信息”，已要求校方停用有關(guān)教材。并對(duì)一名“使用不當(dāng)教材”的公辦學(xué)校教師展開停職程序，會(huì)按公務(wù)員規(guī)例采取紀(jì)律處分，包括考慮該教師是否適合繼續(xù)擔(dān)任公辦學(xué)校教師，以及跟進(jìn)其教師注冊(cè)資格。
香港特區(qū)教育局常任秘書長(zhǎng)楊何蓓茵則表示，有教師涉嫌多次使用不適當(dāng)教材，教材價(jià)值觀歪曲，香港教育局會(huì)跟進(jìn)調(diào)查嚴(yán)肅處理。
昨日，楊潤(rùn)雄致函全港中小學(xué)師生及家長(zhǎng)，重申將嚴(yán)肅跟進(jìn)涉及教師失德或違法行為。
他指出，6月以來(lái)，暴力破壞愈演愈烈，目前學(xué)校仍處于“危險(xiǎn)邊緣”，呼吁各方要同心協(xié)力，果斷采取行動(dòng)，不可姑息任何不當(dāng)行為。任何默許、認(rèn)同或鼓吹暴力及違法行動(dòng)的所謂“理由”，都只是掩飾惡行的借口，只有通過(guò)理性溝通逐步解決問(wèn)題，香港才有出路。
“學(xué)校是學(xué)習(xí)的園地，不是政治角力的場(chǎng)所。”楊潤(rùn)雄表示，學(xué)生不應(yīng)在校內(nèi)舉行或參加宣示政治立場(chǎng)的活動(dòng)，包括罷課、唱歌、喊口號(hào)等活動(dòng)，或派發(fā)政治宣傳品。在校期間，學(xué)生需接受校長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)及遵守校規(guī)，所有在校內(nèi)舉辦的活動(dòng)都必須先征得校方批準(zhǔn)。若學(xué)生穿上校服行為不檢，學(xué)校會(huì)按既定的訓(xùn)輔機(jī)制，嚴(yán)肅處理違反校規(guī)的事宜。
楊潤(rùn)雄還要求家長(zhǎng)與學(xué)校合作，若發(fā)現(xiàn)子女有任何行為偏差征兆，必須予以明確勸告和引導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，只是苛責(zé)但缺乏聆聽(tīng)，或只是縱容但缺乏管束，不能改變子女偏激的思想和建立良好的家庭關(guān)系，希望家長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)子女，同時(shí)也要促其守規(guī)守法。
長(zhǎng)安街知事此前介紹過(guò)，6月“修例風(fēng)波”以來(lái)，屢有香港教師向?qū)W生灌輸錯(cuò)誤思想，甚至鼓動(dòng)學(xué)生參與非法集會(huì)與罷課。一些學(xué)校教材甚至存在仇視警察、美化暴力的內(nèi)容。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至16日，香港警方在“修例風(fēng)波”中拘捕了6105人，其中約四成是學(xué)生，更有教師涉嫌與學(xué)生一同參與非法活動(dòng)。
近日，還有大學(xué)和中學(xué)實(shí)驗(yàn)室懷疑被人盜取化學(xué)品，甚至有實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員涉嫌參與制造炸藥。
密謀制造炸彈的中學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理（中）被押回學(xué)校搜證密謀制造炸彈的中學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理（中）被押回學(xué)校搜證
而在本月6日，香港立法會(huì)教育事務(wù)委員會(huì)通過(guò)議案，要求香港教育局嚴(yán)肅追究縱暴教師責(zé)任，嚴(yán)懲發(fā)表煽動(dòng)仇恨言論、慫恿學(xué)生參與非法集會(huì)或街頭暴力的香港教師。
誠(chéng)如楊潤(rùn)雄所言，“一小部分害群之馬”令教師受社會(huì)懷疑、令專業(yè)的教育工作者蒙羞。采取有效行動(dòng)“糾正錯(cuò)誤，保護(hù)學(xué)生”，是止暴制亂的必要步驟。