教育部副部長(zhǎng)談疫情期間部分教師言行：連國(guó)都不愛(ài)了，這些人配稱教師嗎？
“每位教師都應(yīng)該尊重我們每個(gè)人的根基，熱愛(ài)祖國(guó)。”5月8日，在北京師范大學(xué)2020年教育教學(xué)大討論開(kāi)幕式上，教育部副部長(zhǎng)孫堯一再?gòu)?qiáng)調(diào)教師教育的重要性。
孫堯指出，這次疫情期間教師隊(duì)伍中個(gè)別人出現(xiàn)了一些損害國(guó)家利益的言行，并連發(fā)兩問(wèn)：“連國(guó)都不愛(ài)了，這些人配稱為教師嗎？他們站在講臺(tái)上會(huì)起到什么樣的作用？”
他還指出，教師如果自身存在問(wèn)題，在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中可能出現(xiàn)導(dǎo)向錯(cuò)誤問(wèn)題，甚至是出現(xiàn)危害性導(dǎo)向。
“這次疫情中就出現(xiàn)了以許可馨為代表的這類學(xué)生。”孫堯舉例道，并表示，“我很希望這個(gè)學(xué)生畢業(yè)的學(xué)校，在反思這件事的過(guò)程中，能夠找到一些自身的短板，并能夠改進(jìn)。”
孫堯認(rèn)為，可以做出直觀的判斷是，許可馨在接受家庭與學(xué)校教育過(guò)程當(dāng)中，某些環(huán)節(jié)有問(wèn)題，甚至有短板。
他指出，如果許可馨的一路成長(zhǎng)中，父母盡到了該盡的責(zé)任，對(duì)孩子有正面的引導(dǎo)，告訴她“你是一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)該干損害國(guó)家的事情”；如果她從小學(xué)到研究生的老師，對(duì)她起到一些正面的影響，她也許就不會(huì)這樣發(fā)表不當(dāng)言論，傷害同胞感情。
此前，澎湃新聞曾報(bào)道，微博用戶“許可馨Nova-”因發(fā)表有關(guān)疫情的不當(dāng)言論引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。
3月29日晚，中國(guó)藥科大學(xué)通過(guò)官方微博@中國(guó)藥科大學(xué)回應(yīng)稱，該校接到部分網(wǎng)友反映、投訴“藥科大公費(fèi)留學(xué)生許可馨通過(guò)微博用戶‘許可馨Nova-’發(fā)表有關(guān)疫情的不當(dāng)言論，嚴(yán)重傷害了廣大同胞的感情，造成了極為惡劣的影響”等。對(duì)此，學(xué)校對(duì)此事高度重視，核查確認(rèn)，該校2019屆本科畢業(yè)生中確有許可馨其人，其本科畢業(yè)后自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。針對(duì)網(wǎng)友投訴的微博“許可馨Nova-”有關(guān)疫情言論，許多觀點(diǎn)也是學(xué)校不能理解更不能認(rèn)可的，個(gè)別觀點(diǎn)學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)。該校將進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)情況，切實(shí)履行好學(xué)校有關(guān)責(zé)任。