不要盼著把任務(wù)留給同志們！評(píng)北交大學(xué)生遺書(shū)
子 午
又是一起大學(xué)生自殺事件，很讓人痛心。
最近兩個(gè)月里，這樣的悲劇不知道是第幾起了：
這起事件觸動(dòng)筆者的，是網(wǎng)傳自殺學(xué)生留下的遺書(shū)：
筆者不想去輕飄飄地指責(zé)死者的“逃避”行為。
含著淚讀完這份遺書(shū)，看到他關(guān)于保研資格的那段詼諧的諷刺，以及思路清晰的“自殺分析”，筆者覺(jué)得他是認(rèn)真地思考過(guò)“活著還是死去”的問(wèn)題的。
北交大樓下不知名學(xué)生為亡者祭奠上的鮮花
盡管亡者在一開(kāi)頭就撇清了校方的責(zé)任，告訴與他關(guān)系親密的人不要去鬧事，對(duì)外在的因素幾乎沒(méi)有絲毫的指責(zé)，將自我毀滅歸咎于個(gè)人人生目標(biāo)和理想信念的喪失，但是，從這份遺書(shū)中，我們?nèi)匀豢梢宰x出他在學(xué)業(yè)上的挫敗感(大概保研無(wú)望吧)以及對(duì)未來(lái)就業(yè)前途的悲觀。
所謂的“素質(zhì)教育、全面發(fā)展”，對(duì)于窮人的孩子來(lái)講，完全是一個(gè)笑話。會(huì)彈鋼琴、會(huì)跳探戈、精通書(shū)法……那不過(guò)是上等階層優(yōu)雅地展示“文明”的佐料，對(duì)于底層的升遷其實(shí)是沒(méi)太大用處，反而是送錢給培訓(xùn)班、徒增父母的負(fù)擔(dān)，“做題”仍然是階層升遷唯一可能(也僅僅是可能)的出路。
歸根結(jié)底，這樣的青年學(xué)生仍然是階層固化、內(nèi)卷化的受害者。
當(dāng)然，某些人也可以指責(zé)，就是去工地搬磚也餓不死啊。但試想，這樣一個(gè)重點(diǎn)院校的大學(xué)生，被父母辛辛苦苦培養(yǎng)大，成為全家的驕傲，那是寄予了怎樣的期望?預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，恐怕才是他感到絕望，喪失理想信念的根本原因吧。
同時(shí)，我們也能從遺書(shū)中看到，他對(duì)底層為了生存而自我偽裝、對(duì)上位者表現(xiàn)出自己的“上進(jìn)陽(yáng)光”的一面的厭惡，這是一份珍貴的“傲骨”，他不想沒(méi)有尊嚴(yán)地活著。
筆者十分欣賞《紅樓夢(mèng)》里的晴雯，對(duì)上位者從不奉承，“心比天高，命比紙薄”。下層憑什么就不能“心比天高”，憑什么就要自輕自賤，受欺凌壓迫，還要甘之如飴、自我安慰?
對(duì)于造成個(gè)人命運(yùn)的原因，亡者其實(shí)也是通透的，他在遺書(shū)中寫(xiě)道：
然而看到這里，筆者覺(jué)得很遺憾。
“抬頭望見(jiàn)北斗星”，那時(shí)“北斗星”畢竟還在。而今，“北斗星”離開(kāi)我們四十多年了，是很容易產(chǎn)生一種深深的無(wú)力與絕望。
筆者接觸過(guò)的很多愿意獨(dú)立思考的青年都存在這種狀況。與他們交流，如果他們能夠走出“小我”、走向“大我”，出路是非常多的，比如結(jié)交更多的有志青年，比如支農(nóng)支工去從一些實(shí)實(shí)在在的小事做起，甚至可以去參軍……而那些走不出“小我”的，往往就沉淪了……
筆者十分喜歡“映山紅”這首歌，尤其是這首歌的后半段，現(xiàn)在的人都不唱后半段了。前半部分還只是“盼呀”“盼呀”的，后半部分就是靠自己了!
夜半三更喲盼天明
寒冬臘月喲盼春風(fēng)
若要盼得喲紅軍來(lái)
嶺上開(kāi)遍喲映山紅
映山紅喲映山紅
英雄兒女喲血染成
火映紅星喲星更亮
血撒紅旗喲旗更紅
高舉紅旗喲朝前邁
革命鮮花喲代代紅
還是想用魯迅先生的那段話告慰這樣的青年：
愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。
能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。
就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
不要盼著把責(zé)任和任務(wù)交給“同志們”，應(yīng)該像毛主席說(shuō)的，“世界是我們的，做事要大家來(lái)”!