老師攀比家長收入歧視學(xué)生
——現(xiàn)在還有哪里不是名利場？
青年趙文凌
“你媽媽一個月掙多少錢，你爸爸一個月掙多少錢， 別怪我瞧不起你。 XX的媽媽一年掙的錢都比你媽五十年掙的多。”
你能相信這是一個人民教師嘴里說出來的話嗎?點開視頻聽到錄音的時候，我都?xì)庹恕＿@真是枉為人師啊!
最近，天津一名老師攀比家長收入歧視學(xué)生，錄音被曝光，目前已經(jīng)被停職，等待進(jìn)一步調(diào)查和處理。要我看，停職算很輕的了，這樣的人站在教師崗位上，真的不配!
一個教書育人的老師，嘴里說出這樣歧視學(xué)生的話，包括后面還說了什么“人家什么素質(zhì)，你什么素質(zhì)，你家長什么素質(zhì)”之類的話。這叫人怎么能放心把下一代交到這樣的人手上?
退一萬步說，素質(zhì)跟收入有關(guān)系嗎?我曾經(jīng)在《農(nóng)民工返回擦拭坐過的椅子，心疼背后更心酸!》里就舉過很多農(nóng)民工非常講素質(zhì)的例子。恰恰相反，王振華是富豪，但他猥褻幼女的行為令人發(fā)指!
如果這位老師說的是家長對于學(xué)生的重視程度，那凡是有一點點農(nóng)村經(jīng)歷的人，誰不知道，農(nóng)村的家長大多數(shù)都非常重視孩子的教育，就想著能夠通過讀書出人頭地。
現(xiàn)在，這位老師如此赤裸裸地以金錢為導(dǎo)向評判一個學(xué)生和他的家庭，如此赤裸裸地歧視非富非貴的學(xué)生，甚至以此否定其父母的價值，認(rèn)為其沒有素質(zhì)……這到底是在傳遞什么樣的價值觀和人生觀?
這要讓坐在底下聽她說這番話的學(xué)生怎么想?
不過說到底，如今，教師也只是一個普普通通養(yǎng)家糊口的職業(yè)罷了，誰還會真的在乎自己在傳遞什么樣的知識和價值觀念呢?像張桂梅老師這樣能夠真正把學(xué)生放在第一位的老師只會被別人說“太傻了”。
想要老師對自己的孩子多關(guān)照一點怎么辦?送禮!
這個歧視學(xué)生的老師也許就收過不少富貴學(xué)生家庭的送禮吧?不然怎么對學(xué)生家庭收入了解得這么清楚?說到這里，我到現(xiàn)在都不太明白，為什么總是有學(xué)校要求學(xué)生填寫家長的職業(yè)和收入，到底是了解家庭情況還是為了方便之后的區(qū)別對待?
我們不否認(rèn)，有很多老師兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上教書育人，但越來越值得我們警惕的是，把教師當(dāng)作混一口飯吃和鐵飯碗心態(tài)的人越來越多了，師風(fēng)師德和貪污腐敗等問題也越來越多了!
過去，倘若我們還把醫(yī)生視為救死扶傷的典范，把律師視為公平正義的象征，把老師視為教書育人的化身……并且對這些職業(yè)充滿了敬畏之心和尊崇的話，那么現(xiàn)在，還有哪里不是名利場?
資產(chǎn)階級抹去了一切向來受人尊崇和令人敬畏的職業(yè)的神圣光環(huán)。它把醫(yī)生、律師、教士、詩人和學(xué)者變成了它出錢招雇的雇傭勞動者。(來源：《共產(chǎn)黨宣言》)
在資本的邏輯下，人和人之間仿佛只剩下赤裸裸的利害關(guān)系，只剩下冷酷無情的“現(xiàn)金交易”。
更無奈的是，正如某些網(wǎng)友所說，這位老師的歧視言論之所以能夠戳痛人心，是因為她所說的正是普遍存在的現(xiàn)實。
去年，也是學(xué)校，有人爆出一江蘇小學(xué)家委會成員非富即貴。后來校長回應(yīng)這份名單是幾年前的，基本上都是每個班自己選舉，選出來的家長大多在社會中有一定的名望，辦事兒會容易些。
含義是什么呢?沒有錢，沒有權(quán)，在這個社會不能說是寸步難行但卻是活得最卑微的那一群人，就像那些農(nóng)民工，連身上有灰的時候，都不好意思坐在地鐵的座位上。
但是，這就是我們追求的平等嗎?這就是我們想要的社會嗎?