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清華畢業(yè)網(wǎng)紅無(wú)視害群之馬肖某紅,卻惡意攻擊張桂梅,是何道理?

作者:千鈞棒   來(lái)源:淮左徐郎  

清華畢業(yè)網(wǎng)紅無(wú)視害群之馬肖某紅,卻惡意攻擊張桂梅,是何道理?

千鈞棒

  有兩件與教育系統(tǒng)有關(guān)的事,看似之間毫無(wú)關(guān)系,但是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),這是某些人射向教育系統(tǒng)的兩支毒箭。

  一是,天津津南區(qū)咸水沽二中教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論被上傳到網(wǎng)絡(luò),被有關(guān)部門取消教師資格以后。人們很自然拿“因財(cái)施教”的肖某紅與張桂梅老師進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為兩者有天淵之別。

  然而有人稱肖某紅被有關(guān)部門取消教師資格“打消了無(wú)數(shù)老師的積極性”,“是一次對(duì)漏網(wǎng)的好老師的一次查漏補(bǔ)缺的嚴(yán)打”。

  二是,更加令人憤慨的是,竟然有人對(duì)張桂梅老師進(jìn)行非常惡毒的人身攻擊。而且還敢于亮出國(guó)內(nèi)某著名最高學(xué)府的名頭。

  對(duì)于肖某紅被有關(guān)部門取消教師資格是“打消了無(wú)數(shù)老師的積極性”的荒謬說(shuō)法,我已經(jīng)在另外一篇文章中進(jìn)行詳細(xì)的剖析,在這里就不重復(fù),只是為了闡述本文觀點(diǎn)的需要,簡(jiǎn)單再說(shuō)明一下基本觀點(diǎn)。

  在自由化思潮肆虐的時(shí)期,部分高校的課堂成為了重災(zāi)區(qū),盡管如此,由于國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力不斷充當(dāng)反面教員,一小撮人把高校變成培養(yǎng)類似黃之鋒之流的顏色革命馬前卒的加工廠的企圖成為了泡影,越來(lái)越多的“90后”、“00后”看清楚了他們的險(xiǎn)惡用心。而即使是在那段時(shí)期,中小學(xué)里面絕大多數(shù)教師還是遵守教師職業(yè)道德的,自由派公知在中小學(xué)里面基本上掀不起什么風(fēng)浪,于是就想利用一些社會(huì)事件甚至是捏造一些社會(huì)事件,來(lái)挑撥廣大教師與政府的關(guān)系。四年前的那樁子虛烏有的茂縣夏老師“自殺”事件并且有人據(jù)此謠言炮制了所謂的《寫給全國(guó)教師的一封公開信》,讓人們看清楚了一小撮人的別有用心,而這次有人稱取消肖某紅教師資格是“打消了無(wú)數(shù)老師的積極性”,就是利用美國(guó)民主黨卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),打著“關(guān)心”、“理解”教師的旗號(hào)再度煽風(fēng)點(diǎn)火挑撥離間?! 《鴮?duì)張桂梅老師進(jìn)行攻擊的帖子不但顛倒是非混淆黑白,而且非常惡毒。我們先看看帖子的內(nèi)容:

  在這短短的帖子里面,通篇胡說(shuō)八道,下面分段摘錄他的原話,然后才一一反駁:

  帖子稱:“她自己沒生過(guò)小孩,不知道養(yǎng)育子女的偉大與辛苦,自然不懂家庭主婦的價(jià)值。自己又?jǐn)嘧咏^孫了,并且沒有勇氣承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的,所以只能欺騙自己說(shuō)不生小孩是好事,然后再拼命給學(xué)生宣揚(yáng)不生小孩的思想,來(lái)給自己心理安慰。”

  點(diǎn)評(píng):1957年6月,張桂梅出生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)滿族農(nóng)民家庭。在張桂梅還很小的時(shí)候,她的母親就病逝了。十多歲的她跟隨著參加“三線建設(shè)”的姐姐來(lái)到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市)。1975年12月,張桂梅在當(dāng)?shù)貐⒓庸ぷ?,成為中甸林業(yè)局辦公室的一名工作人員,后來(lái)她考入麗江教育學(xué)院讀書。1990年畢業(yè)后隨丈夫調(diào)到大理白族自治州喜洲一中任教。1994年末,張桂梅的丈夫因癌癥去世。不堪忍受失去親人的悲痛,張桂梅自己要求于1996年8月調(diào)到了地處邊遠(yuǎn)的麗江市華坪縣中心學(xué)校。

  不錯(cuò),她沒有子女,卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起了貧困山區(qū)孩子們的希望。

  張桂梅是1957年出生的人,到1980年9月,黨中央發(fā)表《關(guān)于控制我國(guó)人口增長(zhǎng)問(wèn)題致全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的公開信》,提倡一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子的時(shí)候,她23歲。

  1983年,由于林業(yè)局職工子弟學(xué)校教師奇缺,張桂梅到該校當(dāng)了老師,從此走上教育道路。

  在此期間,她遇到了自己一生至愛的丈夫。丈夫是大理水電十四局的高中老師,倆人是相親認(rèn)識(shí)的,但一見就互相認(rèn)可,就結(jié)了婚,也就是說(shuō),她結(jié)婚的時(shí)候26-27歲。后來(lái),兩人還互相鼓勵(lì)。丈夫考了研究生,張桂梅也考了大學(xué),進(jìn)入麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師專)中文系學(xué)習(xí)。

  1990年,張桂梅大學(xué)畢業(yè),跟隨丈夫到大理市喜洲一中工作。丈夫當(dāng)了校長(zhǎng),張桂梅是普通老師。

  從上述事件的時(shí)間線看,到1990年,張桂梅33歲,前面的時(shí)間和精力基本上放在追求事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中。這在“50后”這一代人當(dāng)中非常正常。同時(shí),那時(shí)候的人響應(yīng)黨的號(hào)召,晚婚晚育和計(jì)劃生育也是非常正常的。至于為什么在1990年張桂梅大學(xué)畢業(yè)到1994年末她丈夫去世之前這段時(shí)間內(nèi)他們倆沒有要孩子?沒有關(guān)于此的報(bào)道。但在筆者看來(lái),大概是由于身體健康和工作繁忙的原因,我不知道也不能容忍的是,某些站著說(shuō)話不腰疼的人有什么理由對(duì)這樣的為培養(yǎng)貧困孩子而奉獻(xiàn)一生的張桂梅大興討伐之師?!

  這位自稱清華大學(xué)高材生的鍵盤俠,對(duì)張桂梅老師的一系列指責(zé)是建立在她不生孩子的基礎(chǔ)上的,這些指責(zé)是絲毫也站不住腳的,并且用了斷子絕孫這樣潑婦罵街式的惡毒語(yǔ)言咒罵張桂梅,可見作者仇恨的不僅僅是張桂梅本人。

  在當(dāng)今人們的觀點(diǎn)看來(lái),除非違反政策和法律,否則生不生孩子,什么時(shí)候生,生多少是非常私人的事情,何談什么“沒有勇氣承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的”,她又什么時(shí)候“欺騙自己說(shuō)不生小孩是好事”?尤其是什么時(shí)候“拼命給學(xué)生宣揚(yáng)不生小孩的思想”?請(qǐng)作者拿出證據(jù),否則有誹謗之嫌疑。

  帖子稱:“張桂梅本身思想再極端,危害也僅限于某個(gè)學(xué)校。而宣揚(yáng)張桂梅錯(cuò)誤嚴(yán)重一萬(wàn)倍。不說(shuō)她的絕育思想了,你們難道沒有意識(shí)到對(duì)張桂梅和‘走出大山的女孩’的宣傳充滿了歧視嗎”?

  “總而言之,張桂梅不僅僅是‘過(guò)譽(yù)’了。她的極端的錯(cuò)誤思想,根本就不應(yīng)該得到任何宣傳。希望大家能夠正確批判張桂梅,宣傳正能量,讓城市和農(nóng)村人民都能愛國(guó)愛鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同富裕,而不是整天想著嫌棄自己的父親、兄弟、兒時(shí)青梅竹馬的男友,整天就想著去縣城、去北上廣,去美國(guó)。一個(gè)社會(huì)有少數(shù)極端利己主義者怎么想沒多大問(wèn)題,而把這種思想當(dāng)作正確思想來(lái)宣傳,就大錯(cuò)特錯(cuò)了”。

  點(diǎn)評(píng):帖子的作者不知道憑什么給張桂梅扣上了“絕育思想”的帽子?當(dāng)年周總理和鄧大姐兩人也沒有自己的孩子,難道他們倆也是有“絕育思想”?

  而下面這段話就非常耐人尋味了。不但道理荒謬,邏輯混亂,而且非常的強(qiáng)詞奪理。別看他也喊一些貌似非常正確的口號(hào),但是怎么看都像化裝成為八路軍的“鬼子”。

  走出大山就是“不愛國(guó)愛鄉(xiāng)”?

  聯(lián)系到實(shí)際情況看,在這里“走出大山”的準(zhǔn)確含義應(yīng)該是,讓大山里面的孩子們通過(guò)自己的奮斗,暫時(shí)離開相對(duì)比較落后的家鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)以后回饋家鄉(xiāng)。

  事實(shí)是,越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)張桂梅手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

  周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。

  “老師老了,我們長(zhǎng)大了。”周云麗說(shuō),“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”

  這難道就是帖子的作者所說(shuō)的“不愛國(guó)愛鄉(xiāng)”?

  “走出大山”就是“嫌棄自己的父親、兄弟、兒時(shí)青梅竹馬的男友”?

  農(nóng)村的孩子輟學(xué)和教師流失,阻礙農(nóng)村教育發(fā)展、人才培養(yǎng)的重要因素。一些農(nóng)村不但生活環(huán)境惡劣,而且文化非常落后,造成貧窮的隔代傳遞,如果沒有有文化的人去建設(shè),“愛國(guó)愛鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同富裕”是一句空話。

  四川大涼山深處的懸崖村相信很多人都在網(wǎng)絡(luò)上了解到了,據(jù)了解,好像當(dāng)?shù)卣呀?jīng)安排那些村民整體搬遷。建議那位只是會(huì)空喊口號(hào)的帖子作者到原懸崖村這些地方去住一個(gè)星期,再回來(lái)講大道理。

  所謂的“嫌棄自己的父親、兄弟”完全是莫須有的罪名,至于嫌棄“兒時(shí)青梅竹馬的男友”的說(shuō)法更加是荒謬絕倫。

  這些年來(lái),很多著名高校在招生的時(shí)候,注意向貧困地區(qū)和農(nóng)村生源傾斜,難道那些走出大山,到大學(xué)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的農(nóng)村學(xué)生都是“嫌棄自己的父親、兄弟”?按照帖子作者的邏輯,為了讓農(nóng)村學(xué)生不“嫌棄自己的父親、兄弟”最好的辦法應(yīng)該是不招收貧困地區(qū)和農(nóng)村的學(xué)生吧?另外,什么叫“兒時(shí)青梅竹馬的男友”?從記者對(duì)張桂梅的學(xué)生的采訪中了解到,實(shí)際情況并不是帖子的作者浪漫地想當(dāng)然的什么青梅竹馬的“早戀”,而是一些女孩子小小年紀(jì)就被家長(zhǎng)違背本人的意志安排嫁人,張桂梅為了說(shuō)服她們的家長(zhǎng)讓孩子到學(xué)校讀書踏破鐵鞋費(fèi)盡口舌,什么“青梅竹馬”?這不胡扯嗎?!

  至于所謂的“整天就想著去縣城、去北上廣,去美國(guó)”,更加是欲加之罪何患無(wú)辭。雖然華坪縣民族中學(xué)創(chuàng)造了麗江市連續(xù)十年高考第一,并不一定說(shuō)明其畢業(yè)生都必定具有去北上廣和去美國(guó)留學(xué)的實(shí)力,帖子的作者憑空給人家安這么個(gè)罪名豈不是可笑嗎?退一萬(wàn)步說(shuō),假如華坪縣民族中學(xué)有些畢業(yè)生具備了去北上廣和去美國(guó)留學(xué)的實(shí)力并且考取了,這又何錯(cuò)之有?

  帖子的作者誣稱張桂梅和她的學(xué)生為“少數(shù)極端利己主義者”,依我看,屬于典型的賊喊捉賊。世界上有這種把自己的全部生命奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)的“極端利己主義者”嗎?我倒是嚴(yán)重懷疑他發(fā)表這樣的觀點(diǎn)的動(dòng)機(jī),按照說(shuō)一名中國(guó)著名最高學(xué)府的畢業(yè)生,如果不是別有用心,不會(huì)說(shuō)出如此顛倒是非混淆黑白邏輯混亂的話。

  清華姚班一般指“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,由世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家姚期智院士于2005年創(chuàng)辦,致力于培養(yǎng)與美國(guó)麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)跑國(guó)際拔尖創(chuàng)新計(jì)算機(jī)科學(xué)人才。雖然說(shuō)也許由于偏科的原因,會(huì)有某些理科生缺乏人文素養(yǎng),但也不至于缺乏到如此地步吧?

  聯(lián)系到最近自由派極力反對(duì)有關(guān)部門對(duì)“因財(cái)施教”的肖某紅的處分,本人認(rèn)為,這是某些人射向教育系統(tǒng)的兩支毒箭。把處分肖某紅說(shuō)成是“打消了無(wú)數(shù)老師的積極性”,“是一次對(duì)漏網(wǎng)的好老師的一次查漏補(bǔ)缺的嚴(yán)打”的目的是利用美國(guó)民主黨卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),打著“關(guān)心”、“理解”教師的旗號(hào)再度煽風(fēng)點(diǎn)火挑撥離間;而攻擊張桂梅的人是想通過(guò)攻擊詆毀我們的道德楷模,讓社會(huì)不再相信道德楷模,不再推崇道德楷模,而不推崇道德楷模的社會(huì),肯定會(huì)道德滑坡。

  鑒于清華畢業(yè)的過(guò)氣網(wǎng)紅的行為已經(jīng)涉嫌違法,建議有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)此嚴(yán)肅處置!



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