之前就被大家關(guān)注的教材插圖問題引起了家長和學(xué)生的關(guān)注，而教育部門也進(jìn)行了整改。這件事也讓很多家長覺得害怕，不過有些事情真的是防不勝防。
就算現(xiàn)在已經(jīng)做出了整改，但是也有部分出版社的問題依然存在，隨著開學(xué)到來，學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后，課本也拿到了，家長對于之前的事情也分外關(guān)注，所以也會檢查一下新學(xué)期課本里的教材是否有之前的問題。
新學(xué)期又出現(xiàn)“毒教材”，讓人防不勝防
但沒有想到檢查之后卻依然被大家發(fā)現(xiàn)了有一部分教材中，還是存在之前類似的問題，讓很多家長直呼文化入侵太厲害。
在家長發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)版的教材和輔導(dǎo)書中，人教版的英語教材書中這段插畫讓人實(shí)在難以理解，男生穿的鞋子也讓很多家長覺得這種審美會影響孩子。
而在另一本的教材輔導(dǎo)書中，插圖的人物設(shè)計(jì)也是很離譜，孩子身上竟然穿了有美國國旗的logo。雖然這種做法不容易被發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在家長格外重視這件事，就算很隱秘，還是找到了問題。
在這一張圖片上也看到了有印著美國國旗的小孩在挖長城。大家都知道，長城自古以來都是有抵御外敵的象征，這種情況是不是有更深的暗示呢？
作為學(xué)生而言，他們明辨是非的能力還沒有那么強(qiáng)，看到這樣的場景，是不是會認(rèn)為挖b長城是理所當(dāng)然的？要知道思想是很容易被影響的，如果內(nèi)部出了問題，這確實(shí)值得大家警惕了。
而在這一本歷史書中，這段文字也讓家長覺得語言太過庸俗，對于孩子而言極其會引起不良的影響。
確實(shí)現(xiàn)在很多歷史故事中會用現(xiàn)代的語言讓學(xué)生方便理解，但是對于未成年的孩子，用這樣的文字很容易誤導(dǎo)孩子。而這種無意的引導(dǎo)，是否也會引起孩子對于感情也會產(chǎn)生三觀的差異，而忽略了作為歷史書教育學(xué)生的目的。
家長直呼文化入侵太厲害
如今西方的思想文化竟然出現(xiàn)在我們的課本中，這和我們之前覺得思想都會通過網(wǎng)絡(luò)傳播的認(rèn)知產(chǎn)生了很大的差異，如果家長沒有細(xì)心觀察，都很難發(fā)現(xiàn)這些問題，這也讓家長直呼文化入侵太厲害了，防不勝防。
這些插圖或者教科書的內(nèi)容，也會潛移默化地影響孩子的三觀。孩子是祖國的未來，受到這種影響，也會出現(xiàn)崇拜崇洋媚外的思想，這簡直是一種悲哀。
總結(jié)：現(xiàn)在的教材和輔導(dǎo)書內(nèi)容質(zhì)量確實(shí)堪憂，有一些出版社可能也有國外的資本支持，像這種用插圖來丑化人物或者是侵入了西方思想，這簡直對于我們的孩子而言是一種不良的引導(dǎo)。
所以出版社在出版相類的圖書時，必須要嚴(yán)格把關(guān)，這樣才能讓“毒教材”遠(yuǎn)離學(xué)生，教育都不應(yīng)該受到外部文化的影響。