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協(xié)同創(chuàng)新弘揚(yáng)紅色革命文化

作者:明海英   來源:中國社會科學(xué)報  

  

  7月25日,教育部“高等學(xué)校中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心建設(shè)工作會議”在京舉行。如何發(fā)揮高校優(yōu)勢,宣傳好黨的歷史和革命精神?中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源建設(shè)下一步的重點是什么?帶著上述問題,記者采訪了相關(guān)專家。

  打造紅色革命文化協(xié)同研究高地

  紅色革命文化資源是黨和國家的寶貴財富。中共中央黨史研究室原副主任沙健孫表示,黨在長期斗爭中培育的革命精神、形成的優(yōu)良傳統(tǒng)、積累的豐富經(jīng)驗、創(chuàng)造的文化資源是一個偉大的寶庫。湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心主任李佑新說,學(xué)習(xí)黨史和國史是高校社科理論工作者的必修課。

  對黨在長期革命斗爭中培育的革命精神進(jìn)行深入研究和廣泛宣傳,有著重要的理論與實踐意義。贛南師范學(xué)院副院長邱小云對記者說,蘇區(qū)時期是黨的群眾路線形成時期,蘇區(qū)精神是黨的先進(jìn)性和純潔性的生動體現(xiàn),積極開展紅色革命文化研究,對于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。河北省教育廳副廳長翟?;暾J(rèn)為,研究西柏坡精神,在新的歷史條件下,對于堅定道路自信、理論自信、制度自信,特別是對于堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,具有深遠(yuǎn)的實踐意義。

  6月25日,教育部、中共中央黨史研究室聯(lián)合設(shè)立了8個“高等學(xué)校中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”,分設(shè)在復(fù)旦大學(xué)、贛南師范學(xué)院、河北師范大學(xué)、嘉興學(xué)院、井岡山大學(xué)、湘潭大學(xué)、延安大學(xué)、遵義師范學(xué)院,并納入高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)計劃。研究中心圍繞中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭中孕育的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神以及具有中國特色的紅色革命文化資源,開展相關(guān)理論與實踐研究。

  為保障研究中心的良性運(yùn)轉(zhuǎn),復(fù)旦大學(xué)將配套建立“人才培養(yǎng)與訪問學(xué)者機(jī)制”、“科教與宣傳機(jī)制”、“信息與咨詢機(jī)制”、“學(xué)術(shù)服務(wù)中心”等四項實體性機(jī)制。遵義師范學(xué)院將構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系、實行協(xié)同創(chuàng)新的人事管理制度、建立以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價機(jī)制等,鼓勵競爭,動態(tài)發(fā)展。

  開發(fā)紅色革命文化資源寶庫

  遵照《中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心建設(shè)實施辦法》要求,研究中心應(yīng)結(jié)合重大項目研究,開展形式多樣、豐富多彩的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育活動,宣傳普及黨史知識,傳播紅色革命文化。

  首批8個研究中心有兩個在江西。江西省委黨史研究室主任沈謙芳說,“這是對江西老區(qū)建設(shè)和發(fā)展的高度重視和大力支持。我們將盡力把研究中心作為黨史研究成果轉(zhuǎn)化基地,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神教育當(dāng)代大學(xué)生,為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人發(fā)揮積極作用。”

  為將研究成果轉(zhuǎn)化為高校思想政治理論課的教學(xué)資源,湘潭大學(xué)研究中心與相關(guān)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,在本科生中開設(shè)關(guān)于紅軍長征與長征精神的課程,采用靈活多樣的方式為社會各界提供關(guān)于紅軍長征與長征精神的培訓(xùn)。李佑新對記者說,他們還將通過問卷調(diào)查與訪談結(jié)合的方法,就當(dāng)代大學(xué)生對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系認(rèn)知現(xiàn)狀展開調(diào)查,并進(jìn)行統(tǒng)計處理和數(shù)據(jù)挖掘,形成相關(guān)政策建議,編寫相關(guān)普及讀物。

  復(fù)旦大學(xué)副校長林尚立表示,為加強(qiáng)學(xué)術(shù)成果宣傳、普及,拓展技術(shù)轉(zhuǎn)化途徑,促進(jìn)紅色革命文化服務(wù)社會,復(fù)旦大學(xué)研究中心凝聚了政治學(xué)、中共黨史、民國史、現(xiàn)代史、上海史、新聞學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的人才,強(qiáng)化外部資源的協(xié)同,拓展與宣教部門的橫向合作,打造上海黨史資源的開發(fā)與宣傳平臺、研究與咨詢平臺,打造中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究的交流與合作平臺。

  延安大學(xué)中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心副主任譚虎娃認(rèn)為,在國內(nèi)起到促進(jìn)紅色革命文化大眾化作用的同時,研究中心更要立足高遠(yuǎn),積極“走出去”,在國際上形成影響。翟?;暌脖硎?,研究中心要利用高校國際合作及交流平臺,積極開展海外宣傳。加強(qiáng)與國外相關(guān)實體性研究機(jī)構(gòu)的合作,引進(jìn)新的研究方法,開辟新的研究視角。

  結(jié)合地域文化優(yōu)勢 形成特色研究

  記者了解到,各研究中心結(jié)合自身地域、資源優(yōu)勢,對今后的研究方向做了相應(yīng)規(guī)劃。

  1921年中共一大召開時,究竟有多少個早期組織,它們成立的經(jīng)過及其地位與作用,是至今沒有完全搞清楚的問題。嘉興學(xué)院研究中心將著力于填補(bǔ)這一空白,探索早期組織成立的經(jīng)過,在把握早期組織成員生平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行群體性比較研究。

  井岡山大學(xué)研究中心擬重點開展井岡山精神與中國共產(chǎn)黨革命精神、革命根據(jù)地建設(shè)與鄉(xiāng)村社會變遷、紅色革命文化資源與文化強(qiáng)國建設(shè)等研究。井岡山大學(xué)校長張?zhí)┏潜硎?,將通過深入井岡山及周邊地區(qū)的黨史辦、檔案館、博物館、史志辦等,走訪革命英烈后代,收集和整理井岡山斗爭時期的歷史文獻(xiàn)資料,對井岡山精神的產(chǎn)生、形成、發(fā)展及歷史定格進(jìn)行闡述,探析文化精神形成的深層次原因,揭示不同時代人們對文化精神內(nèi)涵的理解,把握文化精神的時代價值。

  為探討中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民探索中國特色社會主義道路的歷史經(jīng)驗,河北師范大學(xué)研究中心計劃以西柏坡時期的檔案文獻(xiàn)、口述、地方志為史料基礎(chǔ),挖掘梳理九月會議到中共七屆二中全會關(guān)于中國道路探索的文獻(xiàn)資料,探討中國走向社會主義道路的理論思想,研究西柏坡精神與中國特色社會主義道路探索的內(nèi)在聯(lián)系。

  結(jié)合當(dāng)前廣泛開展的群眾路線教育實踐活動,邱小云認(rèn)為,蘇區(qū)精神與黨的群眾路線、“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”與黨的作風(fēng)建設(shè)是亟須深入思考和研究的重要課題。復(fù)旦大學(xué)研究中心將圍繞“上?;鶎狱h建的歷史經(jīng)驗與地方特色”等十大課題,把體現(xiàn)上海革命精神的歷史研究與今天保持黨的先進(jìn)性、純潔性研究相結(jié)合,把歷史經(jīng)驗的總結(jié)與當(dāng)前重大理論與現(xiàn)實問題的研究相結(jié)合,形成具有現(xiàn)實意義的理論研究成果,以實現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與服務(wù)社會的價值統(tǒng)一。

  李佑新表示,湘潭大學(xué)研究中心將著重從文獻(xiàn)、手稿、遺物、生平等各個方面研究毛澤東精神的內(nèi)涵及其不同表現(xiàn)形式,研究毛澤東精神與中國傳統(tǒng)文化、民族精神、中國共產(chǎn)黨革命精神的關(guān)系,研究毛澤東精神與中國特色社會主義核心價值體系建設(shè)的關(guān)系。



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