學生是教育的消費者，有投訴不合格產品不合格服務的當然權利！
雙石
這幾天，網上老是吵吵著學生告老師的事兒。據說是一位華東師大一位叫楊師群的教授先生在網上炒出來的話題。老夫瞅著十分驚訝，作為政法學堂的教授，楊先生怎么會這么缺乏現代意識法制精神？學生娃們，交了天價學費來到你這大學學堂，那是來學習知識滴！他們交了錢，那當然就應該得到相應的消費嘛！而且按如今流行的“經濟人”假設，按照“教育產業(yè)化”的現實，楊老師和學生娃們，就是買賣交易的雙方嘛！學生娃們交了錢，那是買方，就是消費者，就有理由有權利要求買到他們滿意的產品；楊老師所在的學堂得了錢，那就是賣方，就是服務者，就有義務讓手下的服務人員（也就是楊老師等教授），為消費者們，提供合格的服務合格的產品，這難道也有問題？消費者可是上帝噢！如果他們發(fā)現產品不是貨真價實，服務并沒有到位到家，他們難道沒有理由找買方理論？他們難道沒有理由，發(fā)起投訴？而賣方接受投訴，難道沒有理由去調查事實？去弄清真相？如果情況屬實，消費者們（也就是學生娃們）要求退貨甚至賠付，那都是天經地義！老夫就不明白了，這咋就成了“告密”了哩？至于投訴是不是合情合理，是不是符合事實，那當然可以研究可以考察，也得有專門機構來裁定來調解！但投訴本身，那可是一種當然的公民權利噢！是一種法制意識公民意識的覺醒喲！那是應該鼓勵和表揚的而不是謾罵啥奴啥奴的嘛！可是這可是大前提噢！如果有人硬要把投訴罵成“告密”，那老夫可得告訴你，你要得罪的，可就是廣大消費者了喲！
楊老師講的是《古代漢語》課，但楊老師在寶貴而有限的課時內，離開教學大綱，大講時政，大講政治，大講某某功，大講自己并沒有鬧明白而且并不在自己專業(yè)授課范圍以內的東東，不遺余力地兜售自己的個人的價值觀，這可就是在向消費者提供不合格產品不合格服務了噢！而且還有違反《中華人民共和國憲法》之嫌，倆學生女娃娃，在向楊老師交涉無果的情況下，向管著楊老師的上級部門投訴，那是天經地義的事情嘛！
老夫認為，楊老師完全可以心平氣和一點，甭一驚一乍地滿世界嚷嚷叫撞天屈，好象自己受了天大的委屈似的！楊老師完全可以拿出點學者風范來嘛！有則改之，無則加勉，服務不到家，那就把服務弄到家！給學生娃們陪個不是，也不是啥多丟人兒的事兒，是不是呀？還有嘛，老夫聽了半天兒，又在網上查了些聽過楊老師的課的學生娃們提供的信息，明白了！楊老師在課堂上講的東東，既跟《古代漢語》，無涉，也與學術啥的，不沾！而且還是一腦門子的漿糊，那當然就不應該了嘛！你自己都沒整明白的東東，你跟人家要買《古代漢語》這個產品的顧客，推銷個啥哩？這不是不務正業(yè)了么？你說說，誰家老板，哪位“上帝”，能容忍你這樣的服務員推銷員呀？
行啦行啦，楊老師也甭哭訴了，趕緊回去好好備課，把你該推銷售的東東趕緊推銷出去，甭鬧得上上下下里里外外都不是人了，??！