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劉潤為走進成長課堂談文化自信

作者:   來源:首經(jīng)貿(mào)新聞網(wǎng)  

劉潤為走進成長課堂談文化自信

12月5日下午,中國紅色文化研究會會長、求是雜志社原副總編輯劉潤為做客成長課堂,以“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展與文化自信”為主題進行了一場精彩講座。

講座伊始,劉潤為介紹了中西方由古至今的文化歷程。他認為,文化自信的支撐點是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與紅色文化。其中,紅色文化,即革命文化和社會主義先進文化,是文化自信的根本支撐,它是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化合乎邏輯的發(fā)展、質(zhì)的飛躍和當代形態(tài)。在論證過程中,他引經(jīng)據(jù)典,細致講解,深入淺出,贏得臺下同學(xué)們熱烈掌聲。

劉潤為指出,中華傳統(tǒng)文化是一種復(fù)雜的社會存在,要實現(xiàn)對其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,首先,要正確地區(qū)分精華和糟粕,進而取其精華、去其糟粕。反對片面地、孤立地、靜止地看待問題。理解和分析文化的動態(tài)性,從而發(fā)揚和弘揚優(yōu)秀的中國文化。

接著,劉潤為闡述了實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的主客觀依據(jù)。他認為,必須根據(jù)實踐的需要,通過發(fā)揮人的主觀能動性來實現(xiàn)這種文化的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新,在這里,主觀能動性就是人的活躍的思維能力。劉潤通過案例分析向同學(xué)們闡明創(chuàng)造與實踐的重要性,并希望同學(xué)們投入到推動國家建設(shè)的隊伍之中,并對國家的輝煌發(fā)展抱有充分信心。

本次活動由學(xué)生工作部副部長李曉鷗主持,學(xué)生工作部部長馬力出席本次活動。



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