昨天一個(gè)海歸博士，刷新了我們的三觀。

陜西科技大學(xué)從海外引進(jìn)一個(gè)博士，該博士在校園內(nèi)遇見一個(gè)女垃圾清運(yùn)工，正在清理垃圾，擋住了海歸博士的車路。

也就是幾分鐘的時(shí)間，但海歸博士時(shí)間太珍貴了，這還了得！于是博士老爺下車了，另有一女性陪同。博士雖然海歸，但中華武術(shù)可一點(diǎn)也沒丟，三下五除二，就把女垃圾清運(yùn)工給打翻在地，打得滿臉是血，窩心腳猛踹了幾腳。

等女垃圾清運(yùn)工，從垃圾堆里爬起來，滿臉是血，滿面塵土。博士同行女人繼續(xù)推搡，嘴里罵道：“我掙多少錢，你掙多少錢，你擋著我掙錢？”

事后才知道，博士同行女人根本沒說瞎話，人家是掙很多錢。打人者是陜西科技大學(xué)剛剛聘回來的教授，有關(guān)方面一次性給他投資了1000萬。1000萬真金白銀投給了這個(gè)人渣，都不帶保險(xiǎn)的。

誰告訴你，有錢就能打人？博士就能打人？掙錢多就能打人？

有錢算個(gè)屁，書念到豬肚里去了。打人的博士，哪里是博士，不過是戴著博士帽的流氓！

果然，網(wǎng)友很快找出了打人者。葛教授，碩士生導(dǎo)師。2005年中科院上海硅酸鹽研究所碩士畢業(yè)。后留學(xué)美國和日本，曾獲日本文部省國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金資助，于2009年獲得博士學(xué)位。2016年7月全職回國工作。

網(wǎng)絡(luò)只能找到葛教授一篇大作——《弟子規(guī)與實(shí)驗(yàn)室管理》。好搞笑，一個(gè)懂得《弟子規(guī)》的人，總應(yīng)該懂得仁義孝悌吧？然并卵，結(jié)果卻對(duì)一個(gè)弱女子動(dòng)手！一個(gè)在海外呆了這么多年的人，總該有一點(diǎn)文明氣息吧，沒想到還是戾氣沖天，捋起袖子就打。

一個(gè)人的文明與讀了多少書關(guān)系不是很大。一個(gè)人的素養(yǎng)與這個(gè)人出過多少國、見過多少世面關(guān)系也不太大。遺憾的是，就是這樣低素質(zhì)的家伙，偏偏被我們高校請(qǐng)回來抬著、供著、哄著，還給予那么高的科研經(jīng)費(fèi)，這不是人傻錢多是什么？

新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬根。更好笑的還在后頭，等到警察趕來，葛教授的助手辯解說：“他是農(nóng)村出身，在美國和日本待了幾年才回國，不了解國情才打人的。”

窺一管而知全豹，通過這個(gè)助手的水平，葛教授是什么貨色還不是昭然若揭？

誰告訴你，農(nóng)村出身就可以隨便打人？誰告訴你農(nóng)村出身還有這個(gè)特權(quán)了？現(xiàn)實(shí)之中，農(nóng)村出身的哪個(gè)不是最苦最累最忍氣吞聲？不要把什么屎盆子都扣在農(nóng)村出身、農(nóng)民頭上好不好？

也許連助手也沒有意識(shí)到，他的潛臺(tái)詞其實(shí)是，葛教授是農(nóng)村出身，素質(zhì)不高，所以打人。

誰說我們農(nóng)村人素質(zhì)不高？

農(nóng)村人都知道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠娘老子都不是好漢。”

農(nóng)村人都知道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手。殺人償命，欠債還錢。”

農(nóng)村人都知道：“一分耕耘，一分收獲”……

王開嶺老師還曾寫過一篇雄文《鄉(xiāng)下人哪里去了》，感嘆世風(fēng)日下，實(shí)質(zhì)上是丟了農(nóng)村的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)民情。

“在美國和日本時(shí)間呆長了，不了解國情所以打人的。”

這不是自扇耳光？就算農(nóng)村出身，現(xiàn)在喝了洋墨水了，見過東西方文明了，怎么還打人呢？尤其還是打女人呢？

難道美國可以打女人？日本可以打女人？美國人可是有槍的，你他媽打人，人家可是要開槍自衛(wèi)的。

日本人在地鐵上踩了別人的腳，人家還要回答：“對(duì)不起，讓您的腳沒地方擱了。”你怎么沒把人家文明的學(xué)回來？

但助手的意思不在此。他的潛臺(tái)詞是，外國當(dāng)然做乖孫子，但在我們這里，有錢就是大爺，可以作威作福，可以隨便打人，女人更該打。垃圾清運(yùn)工是垃圾一樣的人，打她算高抬她了。

沒想到這些年，國家進(jìn)步了，人民的維權(quán)意識(shí)強(qiáng)了。打垃圾清運(yùn)工的人，比垃圾本身更垃圾。因?yàn)槔暹\(yùn)工，是清理垃圾，還世界整潔和美麗；而打人者只是在制造垃圾，不過是人渣而已。

留過洋，洋垃圾，更加難以清理。那種有錢人的臭嘴臉，那種高人一等的傲慢和偏見，哪里有知識(shí)分子一絲一毫的樣子？

白巖松曾說過：“一個(gè)人有沒有文化，并非看他的學(xué)歷有多高。有學(xué)歷的人，不一定有文化；沒學(xué)歷的人，不一定沒文化。”

真正的知識(shí)分子是什么樣子？孔子說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”

一個(gè)合格、成熟、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹R(shí)分子，不僅需要有專業(yè)的知識(shí)積淀、敏銳的理解能力、寬廣的視野，更需要有使命感、責(zé)任感、社會(huì)良知和健康的生活態(tài)度。

一個(gè)真正的文化人，更要有大胸懷，要充滿人間至善、至愛，要拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。

古代知識(shí)分子尚且知道，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。作為當(dāng)代知識(shí)分子，更要有歷史使命感。

第一是歷史使命。作為知識(shí)分子，知識(shí)不僅來源于當(dāng)前，更來源于歷史積淀。把民族復(fù)興扛在肩上，對(duì)人民幸福生活有所貢獻(xiàn)，是每一個(gè)中國知識(shí)分子的歷史使命。

第二是學(xué)理使命。知識(shí)分子是進(jìn)行學(xué)理探究，那就要尊重并嚴(yán)肅對(duì)待人類文明的共同成果，接續(xù)和傳承這種文明。既要弘揚(yáng)本國的傳統(tǒng)文化，豐富世界文明，又要接受外來知識(shí)，吸納人類文明的精髓，然后要為人類文明做貢獻(xiàn)。

第三是引領(lǐng)社會(huì)。知識(shí)分子要把握社會(huì)實(shí)踐，從社會(huì)實(shí)踐中提煉理論問題，以理論批判的方式審視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)社會(huì)變革、社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

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