對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的再思考
對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的再思考
作為一名老三屆的老知青,時(shí)常想起逝去的知青歲月;苦辣酸甜也時(shí)常涌上心頭。作為過來人,應(yīng)當(dāng)正確地評(píng)價(jià)那段歷史并客觀地書寫那段歷史,我想這是我們的責(zé)任和義務(wù)。
我所說的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”,是指1968年12月毛澤東關(guān)于“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要”的講話在《人民日?qǐng)?bào)》公開發(fā)表之后的那段歷史。1968年,正是文化大革命期間。當(dāng)時(shí),在國際上蘇、美兩霸掀起了瘋狂的反華浪潮。特別是當(dāng)時(shí)被我們稱之為社會(huì)帝國主義和新沙皇的蘇修叛徒集團(tuán),在我國邊境陳兵百萬,亡我之心不死。
在此前后,毛澤東審時(shí)度勢(shì),向全國相繼發(fā)出了“抓革命,促生產(chǎn),促工作,促戰(zhàn)備”, “全民皆兵”, “備戰(zhàn)備荒為人民”,“深挖洞、廣積糧、不稱霸”等一系列指示。在國內(nèi),由于取消了考試制度,各類大專院校尚未招生;另外,國家還面臨著上千萬青年人就業(yè)的壓力。這里所說的“壓力”,并沒有確切的數(shù)字統(tǒng)計(jì)。然而,從《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《我們也有兩只手,不在城里吃閑飯》的社論來看,這個(gè)問題是存在的;否則,是不會(huì)讓這么多人吃閑飯而不安排就業(yè)的。正是在這樣的背景下,出現(xiàn)了“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”。當(dāng)時(shí),大部分青年去農(nóng)村“插隊(duì)”當(dāng)農(nóng)民,也有一部分青年去農(nóng)場、林場當(dāng)工人,還有一部分青年到了“生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)”當(dāng)上了“兵團(tuán)戰(zhàn)士”。所謂“兵團(tuán)戰(zhàn)士”,就是屯墾戍邊,平時(shí)搞建設(shè),戰(zhàn)時(shí)能打仗。當(dāng)時(shí),全國新建擴(kuò)建了以知識(shí)青年為主的12個(gè)“生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)”。據(jù)1975年1月19日人民日?qǐng)?bào)報(bào)道,我國有近1000萬知青上山下鄉(xiāng) 。也有的資料顯示,知青總?cè)藬?shù)為1600萬和2000萬。
毛澤東所說“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要。要說服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女,送到鄉(xiāng)下去,來一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)?。”這里關(guān)鍵是“很有必要”。
毛澤東在1939年4月給抗大的題詞寫道,“知識(shí)分子之成為革命的,或不革命的,或反革命的分界,看其是否愿意并且實(shí)行結(jié)合工農(nóng)民眾,他們的分界僅僅在這一點(diǎn)”。毛澤東也曾講過,“無產(chǎn)階級(jí)的革命接班人總是要在大風(fēng)大浪中成長的”。我以為,毛澤東提出“知識(shí)青年到農(nóng)村去”,除了考慮到當(dāng)時(shí)國際國內(nèi)的諸多因素外,則有著更深層次的考慮。毛澤東發(fā)動(dòng)文化大革命的目的,是為了防止中國走蘇聯(lián)“和平演變”的道路,而知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)正是“實(shí)行結(jié)合工農(nóng)民眾”,在廣闊天地中鍛煉,在大風(fēng)大浪中成長,從而保證社會(huì)主義國家的性質(zhì)不變。
知青在上山下鄉(xiāng)那段歲月,由于環(huán)境和經(jīng)歷不同,對(duì)人生的感悟也各不相同。上山下鄉(xiāng)那段生活苦不苦,確實(shí)很苦。正因?yàn)榭?,才出現(xiàn)了一些“逃兵”。而絕大多數(shù)的知青,都在那艱苦的環(huán)境中,磨煉了意志,鍛煉了體魄,并加速了世界觀的改造。不可否認(rèn),廣大知識(shí)青年在那不尋常的歲月,用自己的雙手,用青春的熱血和汗水,甚至用自己的生命, 為共和國,為人民,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信:對(duì)于這些,共和國不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,也必將載入新中國社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的史冊(cè)。
70年代后,有的知青參了軍,有的上了大學(xué),有的通過招工等形式,相繼返城;也有一些知青由于各種原因留了下來。后來,一些地方發(fā)生了知青請(qǐng)?jiān)钢惖氖虑椋@里固然有多方面的原因,但是,大多數(shù)知青對(duì)一些干部子弟通過“走后門”當(dāng)兵和上大學(xué)而心理失衡,也是一個(gè)很重要的原因。
如今,當(dāng)年的知青大多已近老年或已進(jìn)入老年。回顧當(dāng)年,反思過去,每個(gè)人有每個(gè)人的感受,得出的結(jié)論自然不同。
我是在號(hào)稱高寒禁區(qū)的大興安嶺度過的知青歲月。那時(shí),每個(gè)星期吃兩頓細(xì)糧(黑面饅頭),平常就是高粱米飯,很少吃到新鮮蔬菜,大多是吃各種干菜。有一年連續(xù)10個(gè)月沒吃上一頓豬肉。上山五年,干了三年重體力勞動(dòng);修路、伐木。有一年修戰(zhàn)備路,每天5點(diǎn)鐘起床,晚上10點(diǎn)鐘收工。后來得了肝炎,腰部也在抬木頭時(shí)被壓傷。由于受文革中“派性”的影響,檔案中還有所謂的“黑材料”,為此,申請(qǐng)加入共青團(tuán)還“考驗(yàn)”了兩年。如今,我將步入老年,讓我常?;貞浀娜匀皇悄莻€(gè)地方。正因?yàn)橛辛四嵌谓?jīng)歷,一般的苦難我能承受,一般的困難我能克服。正因?yàn)槿绱?,我在后來的工作崗位上,從不向困難低頭,也不向邪惡讓步;并在較短的時(shí)間內(nèi),用較多的科學(xué)知識(shí)充實(shí)了自己,成為一個(gè)并不糊涂的人。
有人說,“‘上山下鄉(xiāng)’使幾千萬年輕人的青春被荒廢”,還說使“無數(shù)本應(yīng)成為學(xué)者專家的年輕人莫名其妙地在鄉(xiāng)間長期務(wù)農(nóng)”。我卻不這樣看。我視那段經(jīng)歷為人生的寶貴財(cái)富。如果時(shí)光倒流,我倒希望那樣“荒廢的青春”再來一次!至于“長期務(wù)農(nóng)”又有什么不好?一邊瞧不起農(nóng)民,一邊吃著農(nóng)民種的糧食,說這話的人的良心何在?!
有人說,“一些曾經(jīng)積極參與過文革運(yùn)動(dòng)的城市年輕人經(jīng)過在農(nóng)村的艱苦生活后,意識(shí)到自己被人所欺騙利用,至此徹底放棄了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的馬列主義革命理想以至于一切理想”。我卻以為,堅(jiān)信馬列主義的人都是生活中的強(qiáng)者,而知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的過程,從某種意義上說,正是培養(yǎng)強(qiáng)者的過程。
還有人說,“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是歷史的倒退” ,這種屁話不值一駁。隨著時(shí)間的推移,歷史將告訴人們:上山下鄉(xiāng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一次偉大的壯舉!――共和國可以作證:在過去的歲月里,千千萬萬的知青,是共和國的名符其實(shí)的中堅(jiān)力量!
時(shí)至今日,我依然認(rèn)為:作為一名知青,應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,應(yīng)當(dāng)從國家和人民的根本利益出發(fā),去認(rèn)真地思考一些問題,特別是思考一些歷史問題,而絕不能以個(gè)人的得失來評(píng)價(jià)毛澤東以及無產(chǎn)階級(jí)文化大革命。
時(shí)至今日,我仍然無限懷念偉大的領(lǐng)袖毛澤東;他號(hào)召知識(shí)青年到農(nóng)村去,寄予了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)革命事業(yè)接班人的殷切希望。
時(shí)至今日,我依然無限崇敬佩偉大的領(lǐng)袖毛澤東;因?yàn)?,他――看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

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