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英烈風(fēng)采

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革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨是如何領(lǐng)導(dǎo)少年兒童投身革命的?

摘要:中國(guó)少年兒童為革命勝利作出了力所能及的貢獻(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民開(kāi)展革命的一支不可忽視的有生力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,廣大少年兒童通過(guò)多種方式積極投身革命實(shí)踐,在中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期、大革命時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、全面抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都發(fā)揮了積極作用。通過(guò)革命斗爭(zhēng),廣大少年兒童接受了教育和鍛煉,逐步成長(zhǎng)為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的接班人??疾爝@些時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨組織少年兒童投身革命的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于新時(shí)代引導(dǎo)少年兒童在增強(qiáng)歷史記憶、增進(jìn)文化認(rèn)同和在學(xué)史崇德中傳承紅色文化,具有重要啟示意義。

“全面宣傳黨的歷史,充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用,是黨和國(guó)家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作。”以史實(shí)為依據(jù),把握革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童投身革命的基本概況,考察這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨組織少年兒童投身革命的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于新時(shí)代引導(dǎo)少年兒童在增強(qiáng)歷史記憶、增進(jìn)文化認(rèn)同和在學(xué)史崇德中傳承紅色文化,具有重要啟示意義。

一、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童投身革命的基本概況

中國(guó)少年兒童為革命勝利作出了力所能及的貢獻(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民開(kāi)展革命的一支不可忽視的有生力量。從整體上考察革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)共產(chǎn)黨組織少年兒童投身革命,首先要勾勒出投身革命的少年兒童群體畫(huà)像,厘清和把握這一歷史時(shí)期少年兒童的年齡范圍、群體構(gòu)成、參與組織以及相關(guān)人數(shù)等基本問(wèn)題。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,對(duì)少年兒童年齡劃分缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)際《兒童權(quán)利公約》將18歲以下的人都稱為兒童。1928年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第五次全國(guó)代表大會(huì)發(fā)布《兒童運(yùn)動(dòng)工作決議案》,提出“六歲到十八歲的兒童都可以加入”勞動(dòng)童子團(tuán)。1938年,西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)第二次代表大會(huì)通過(guò)的《抗日少年先鋒隊(duì)章程》規(guī)定,“凡14歲至18歲贊同本隊(duì)宗旨,愿尊(遵)守本隊(duì)紀(jì)律,體格健康者得(可)履行入隊(duì)手續(xù),加入本隊(duì)為正式隊(duì)員”;本次會(huì)議通過(guò)的《兒童團(tuán)組織章程》規(guī)定“7歲以上14歲以下愿意參加兒童團(tuán)的都可以成為兒童團(tuán)員”。筆者結(jié)合不同時(shí)期多方面歷史文獻(xiàn)資料,主要研究和考察革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代7歲至18歲少年兒童投身革命的具體史實(shí)。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,積極投身革命的少年兒童主要來(lái)自廣大農(nóng)村地區(qū)和城鎮(zhèn)資本主義工商業(yè)區(qū)以及各類新式學(xué)校中的中小學(xué)生群體。當(dāng)時(shí),帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)侵略日益深重、民族危機(jī)日益加深,少年兒童生活在極端苦難之中,經(jīng)濟(jì)上受剝削,生活上受虐待。在廣大農(nóng)村地區(qū),少年兒童遭受反動(dòng)政府、地主以及土豪劣紳的勒索盤剝,被迫當(dāng)小長(zhǎng)工,女童甚至被賣去做奴婢,經(jīng)常挨打受氣;城市中的少年兒童進(jìn)工廠當(dāng)童工或進(jìn)商店當(dāng)學(xué)徒,從事繁重的體力勞動(dòng),受到外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的雙重剝削與壓迫。廣大少年兒童的生活、學(xué)習(xí)甚至生命安全都沒(méi)有保障,同時(shí)還要受到封建禮教和宗教迷信的毒害。這導(dǎo)致廣大少年兒童產(chǎn)生了改變自身悲慘生活境遇的迫切愿望,一接觸革命便要參加斗爭(zhēng)。

少年兒童自發(fā)意識(shí)到,反抗需要有效組織起來(lái),成為集體活動(dòng),而不能是單個(gè)人的反抗。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨甫一成立,就很快成為少年兒童的革命事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終從少年兒童的根本利益出發(fā),高度重視少年兒童的成長(zhǎng)。把少年兒童組織起來(lái)參與革命斗爭(zhēng),這也是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,出現(xiàn)了很多名稱不一、形式各異的少年兒童組織,如大革命時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少年先鋒隊(duì)和兒童團(tuán)等。還有一些少年兒童積極參軍入伍,加入中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦救會(huì)、兒童文藝團(tuán)體等。中國(guó)共產(chǎn)黨始終將少年兒童工作作為重點(diǎn),委托青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少年兒童組織;聯(lián)系社會(huì)民主進(jìn)步人士和進(jìn)步人民團(tuán)體開(kāi)展豐富的少年兒童工作,推動(dòng)少年兒童全面發(fā)展;引導(dǎo)廣大少年兒童參與革命斗爭(zhēng),為革命戰(zhàn)爭(zhēng)提供有生力量。

關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童投身革命的人數(shù),缺乏準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),但依據(jù)兒童團(tuán)、共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)以及青救會(huì)等少年兒童革命組織的史料,可以對(duì)這個(gè)數(shù)字有大致把握。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初和大革命時(shí)期,由于沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)少年兒童投身革命的重大意義和工作經(jīng)驗(yàn)不足等,少年兒童投身革命的人數(shù)相對(duì)較少。1927年3月,上海“勞動(dòng)童子團(tuán)已發(fā)展到四千多人”,而“至1927年5月,武漢三鎮(zhèn)的勞動(dòng)童子團(tuán)從1.2萬(wàn)人發(fā)展到4萬(wàn)人”。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,越來(lái)越多的少年兒童積極投身革命。1930年11月,“農(nóng)村少年先鋒隊(duì),童子團(tuán)極龐大的發(fā)展,達(dá)到一百六十萬(wàn)人”。蘇維埃區(qū)域內(nèi)勞動(dòng)童子團(tuán)“總?cè)藬?shù)在1930年11月達(dá)70萬(wàn)人”;1929年9月,湘鄂西革命根據(jù)地的少先隊(duì)和兒童團(tuán)“人數(shù)達(dá)20多萬(wàn)”;1931年5月,“全湘鄂贛蘇區(qū)約有兒童團(tuán)員18萬(wàn)以上”;1931年10月,鄂豫皖蘇區(qū)“童子團(tuán)的數(shù)量已到十一萬(wàn)一千五百九十六人”;1932年,蘇維埃區(qū)域少年先鋒隊(duì)“已有十萬(wàn)人之多”;1936年,“西北蘇區(qū)一共有少年先鋒隊(duì)員約四萬(wàn)名”。

全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,少年兒童革命隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展壯大。1939年7月,“晉察冀邊區(qū)有兒童團(tuán)員12萬(wàn)人,晉西北有6萬(wàn)人,晉西南有4萬(wàn)人,冀魯豫有3萬(wàn)人,膠東有2萬(wàn)人,魯西北也有1萬(wàn)人。到1940年,陜甘寧邊區(qū)有7萬(wàn)兒童團(tuán)員,山東根據(jù)地有25萬(wàn)兒童團(tuán)員”。山東的兒童團(tuán)員抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)展到100萬(wàn)余人。“到1941年,晉察冀北岳區(qū)也有近25萬(wàn)兒童團(tuán)員。整個(gè)華北共有60萬(wàn)兒童團(tuán)員。”1944年,蘇北解放區(qū)中的鹽阜區(qū)“就組織了18萬(wàn)兒童團(tuán)員”。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,少年兒童投身革命的熱情高漲,人數(shù)不斷創(chuàng)新高。1946年6月,晉綏邊區(qū)有“少先隊(duì)76000名,兒童團(tuán)員與學(xué)生會(huì)員89724名”;晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)員共109928名。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1949年2月,“全國(guó)已有170余萬(wàn)團(tuán)員”。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童投身革命的組織與領(lǐng)導(dǎo)

在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,廣大少年兒童通過(guò)多種方式積極投身革命實(shí)踐。在革命斗爭(zhēng)中,廣大少年兒童接受了教育和鍛煉,逐步成長(zhǎng)為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的接班人。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期和大革命時(shí)期,少年兒童為革命斗爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)。1922年,在安源大罷工中,少年兒童為籌建工人俱樂(lè)部出力,主要為工人學(xué)習(xí)和開(kāi)會(huì)放哨。有的少年兒童還跟隨父親、兄長(zhǎng)等參與罷工斗爭(zhēng),如幫助工人維持秩序,深入礦井、工棚和街頭開(kāi)展宣傳,為參加罷工的工人鼓勁。1924年,勞動(dòng)童子軍參加工人俱樂(lè)部的游行大會(huì)、罷工勝利紀(jì)念大會(huì)、“五七”國(guó)恥紀(jì)念游行大會(huì)、反對(duì)日本帝國(guó)主義的示威游行以及“六一慘案”紀(jì)念活動(dòng)等,通過(guò)演講、散發(fā)傳單以及表演節(jié)目等激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情。

1927年,上海勞動(dòng)童子團(tuán)參與工人糾察隊(duì)的革命活動(dòng),“跟隨工人糾察隊(duì)沖擊巡邏隊(duì)、警察署,幫助工人糾察隊(duì)繳獲了許多槍支”。廣東勞動(dòng)童子團(tuán)援助罷工運(yùn)動(dòng),上街推銷中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《向?qū)А?、中共廣東區(qū)委機(jī)關(guān)報(bào)《人民周刊》、共青團(tuán)中央機(jī)關(guān)報(bào)《中國(guó)青年》和共青團(tuán)廣東區(qū)委機(jī)關(guān)報(bào)《少年先鋒》等,為宣傳黨的革命理論和路線作出重要貢獻(xiàn)。湖南勞動(dòng)童子團(tuán)在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),積極開(kāi)展宣傳和服務(wù)工作,擴(kuò)大兒童團(tuán)的影響;在工廠中開(kāi)展宣傳工作,動(dòng)員童工參加勞動(dòng)童子團(tuán),鼓動(dòng)童工同資本家作斗爭(zhēng);“走上街頭向社會(huì)作宣傳,宣傳反封建,爭(zhēng)取婦女解放”。湖南省平江縣的兒童團(tuán)參加反對(duì)土豪劣紳的斗爭(zhēng),在群眾大會(huì)上幫助維持秩序,幫助捉拿土豪游街示眾。武漢三鎮(zhèn)勞動(dòng)童子團(tuán)參加收回英租界的斗爭(zhēng),舉行聲討蔣介石叛變革命的示威大會(huì),配合工人糾察隊(duì)在街頭巷尾晝夜站崗放哨、盤查行人,還幫助救護(hù)北伐軍傷員,“輪流給傷員喂飯、換藥、洗衣服,還給他們唱歌講故事,以減輕傷員的痛苦”。

土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,少年兒童為建設(shè)、保衛(wèi)蘇區(qū)進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命斗爭(zhēng)可以歸納為六方面。一是參加土地革命,擁護(hù)蘇維埃。共產(chǎn)兒童團(tuán)成員監(jiān)視土豪劣紳,向其他兒童宣講蘇維埃的理論、政策、法令,還通過(guò)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、演活報(bào)劇和白話戲等形式向群眾宣傳“打土豪、分田地”。二是站崗放哨,保衛(wèi)蘇維埃。共產(chǎn)兒童團(tuán)和赤衛(wèi)隊(duì)一道時(shí)刻觀察和監(jiān)視敵人的行動(dòng),他們?cè)诟鶕?jù)地交通路口設(shè)置明崗暗哨,盤查過(guò)往行人,擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)后方的任務(wù)。三是參加生產(chǎn),開(kāi)展節(jié)省運(yùn)動(dòng)。少年兒童跟隨家人加入合作社,參與了植樹(shù)造林、開(kāi)墾荒地、建立兒童菜園等生產(chǎn)實(shí)踐。四是開(kāi)展宣傳活動(dòng),反對(duì)封建迷信。少年兒童向廣大婦女宣傳男女平等,鼓勵(lì)婦女同歧視虐待婦女的思想行為作斗爭(zhēng),還積極參加“打菩薩、搗神廟”,配合反迷信宣傳。五是擁軍優(yōu)屬,支援前線。少年兒童積極參加“紅五月”擁護(hù)紅軍運(yùn)動(dòng)。他們“和紅軍建立通信聯(lián)系,鼓勵(lì)他們英勇殺敵”;給紅軍送菜、送糧,幫助紅軍洗衣服;收集廢鋼鐵、子彈殼,籌糧籌款支援前線;做好紅軍家屬工作,幫助放牛、砍柴、除草以及送肥等。六是參加“擴(kuò)紅”運(yùn)動(dòng),幫助壯大紅軍隊(duì)伍。少年兒童積極運(yùn)用各種方式宣傳“擴(kuò)紅”,動(dòng)員父兄和廣大群眾參加紅軍、發(fā)展生產(chǎn)、支援革命斗爭(zhēng)。

廣大少年兒童不僅為建設(shè)和保衛(wèi)蘇區(qū)作出積極貢獻(xiàn),有的還直接參加紅軍,英勇作戰(zhàn),在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉。“在紅四方面軍的少共國(guó)際先鋒師中,有一定數(shù)額的12歲以上的兒童團(tuán)骨干參加。”紅軍二十五軍團(tuán)中有一支中國(guó)工農(nóng)紅軍陜甘游擊支隊(duì)少年先鋒隊(duì)。共產(chǎn)兒童團(tuán)成員開(kāi)展偵查活動(dòng),充當(dāng)傳遞敵情的小交通員,參加運(yùn)輸彈藥武器的工作。紅軍隊(duì)伍中的少年兒童多擔(dān)任指揮員的勤務(wù)兵、傳令兵或小號(hào)兵等,活躍在營(yíng)地內(nèi)外。一些少年兒童在對(duì)敵戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?,激?lì)了更多人投身反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)。1934年10月至1936年10月,被稱為“紅小鬼”的少年兒童跟隨中國(guó)工農(nóng)紅軍完成了艱苦卓絕的長(zhǎng)征,埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中記載了他們的事跡:“少年先鋒隊(duì)員在紅軍里當(dāng)通訊員、勤務(wù)員、號(hào)手、偵查員、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、挑水員、宣傳員、演員、馬夫、護(hù)士、秘書(shū)甚至教員!”許多少年兒童在長(zhǎng)征中直接參加戰(zhàn)斗,逐步成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利貢獻(xiàn)了力量。

一是廣泛開(kāi)展抗日宣傳。少年兒童參加各種文娛組織,通過(guò)演劇、唱歌、跳舞、演講、貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單等形式向人民群眾講解黨的抗日主張,宣傳黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日隊(duì)伍的英勇事跡,揭露日本侵略者的暴行。“1940年北岳區(qū)的16個(gè)縣份里,就有兒童劇團(tuán)1342個(gè),歌詠隊(duì)1860個(gè),舞蹈隊(duì)1102個(gè),宣傳隊(duì)1860個(gè)。”

二是站崗放哨,盤查敵特和漢奸。少年兒童在村口和路口站崗、放哨,認(rèn)真檢查路條或通行證,有力保障了各根據(jù)地的安全。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)到1943年,這“五年多的光景,經(jīng)過(guò)他們的小手抓獲了許多漢奸,僅完(縣)、唐(縣)、曲(陽(yáng))三縣兒童就抓了90個(gè)漢奸和439個(gè)嫌疑犯”。

三是偵察敵情,傳遞消息。少年兒童利用自身不易被敵人注意的優(yōu)勢(shì),喬裝打扮深入敵占區(qū)偵察敵情,為八路軍和游擊隊(duì)展開(kāi)作戰(zhàn)提供了重要參考;有時(shí)還會(huì)穿過(guò)敵人的崗哨或封鎖線,給地方政府和部隊(duì)送情報(bào)。四是協(xié)助破壞交通,擾亂敵人。少年兒童常協(xié)助八路軍和游擊隊(duì)開(kāi)展破路、割電線、炸橋梁、拔道釘、毀枕木等破壞敵人交通聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)的行動(dòng)。例如,“曲陽(yáng)的兒童破壞交通達(dá)17次,參加兒童共1064人,襲擾敵人50次”。

少年兒童還大力開(kāi)展擁軍優(yōu)屬工作,積極支援前線。他們的工作主要有三方面。一是給黨的抗日隊(duì)伍寫(xiě)慰問(wèn)信、募集慰勞品。“完縣兒童在1938年到1941年5月,給他們寫(xiě)慰問(wèn)信2397封,并募集了大批的慰勞品。”晉察冀邊區(qū)五年間兒童募集的慰問(wèn)品非常多,據(jù)統(tǒng)計(jì)有“鞋7394雙、襪子749雙、毛巾544條、菜21352斤、柴17904斤、雞蛋864斤、羊79只半、豬肉590斤、雞45斤”。這些慰問(wèn)信和慰勞品有力支援了前線作戰(zhàn)。二是參加傷員救護(hù)工作。山西省靜樂(lè)縣有一支十幾個(gè)孩子組成的救護(hù)隊(duì),“在敵人第一次進(jìn)攻晉西北時(shí),路經(jīng)靜樂(lè)的傷員1000多人,都由這十幾個(gè)小朋友晝夜不停地看護(hù)著”。陜甘寧邊區(qū)兒童團(tuán)員還“到八路軍120師醫(yī)院做看護(hù)工作”。三是為新四軍募集舊鋼鐵。在華中抗日根據(jù)地,阜東四區(qū)少年兒童為軍工廠募集到700多公斤廢舊鋼鐵。少年兒童還積極開(kāi)展優(yōu)屬工作,幫軍屬打柴、擔(dān)水、掃院子等,給軍屬送去慰勞品。例如,晉察冀邊區(qū)唐縣的少年兒童在1938年至1941年5月給軍屬送去的慰勞品就有“拾柴50919斤、菜18130斤、花生961斤、糖果635斤、雞蛋56個(gè)、水果6468斤、餃子173698斤、肉73斤、襪子9雙、鞋4雙”。晉綏邊區(qū)兒童團(tuán)規(guī)定星期天為兒童優(yōu)抗工作日,將優(yōu)屬工作制度化。少年兒童的擁軍優(yōu)屬工作極大鼓舞了前線作戰(zhàn)官兵。

廣大少年兒童還積極參加根據(jù)地建設(shè)。一是參加生產(chǎn)活動(dòng)。廣大少年兒童積極投身大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),為鞏固抗日政權(quán)和支援前線作出重要貢獻(xiàn)。例如,1938年至1941年6月,唐縣的少年兒童“植樹(shù)193800株、開(kāi)荒地31712畝、拾糞247800斤、抓害鳥(niǎo)64090只、捕老鼠101543只、拾糧食14350斤”。二是參加減租減息運(yùn)動(dòng)。在根據(jù)地開(kāi)展的“借糧”斗爭(zhēng)中,少年兒童通過(guò)監(jiān)視和偵察為八路軍找到很多糧食,有力支援了部隊(duì)。三是進(jìn)行軍事訓(xùn)練。為適應(yīng)全民抗戰(zhàn)需要,廣大少年兒童拿起紅纓槍集體上操,訓(xùn)練隊(duì)列、刺殺、攻碉堡、甩手榴彈,甚至練習(xí)打游擊戰(zhàn),這有效提高了少年兒童的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)。四是學(xué)習(xí)文化,掃除文盲。少年兒童積極參加抗日根據(jù)地的“小先生”活動(dòng),利用現(xiàn)有文化知識(shí),當(dāng)上“小先生”,教會(huì)父母、兄弟、姐妹識(shí)字。“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在膠東50多萬(wàn)兒童團(tuán)員中,就有3.56萬(wàn)多名小先生。”

此外,在敵占區(qū)和游擊區(qū),少年兒童還積極投身“五不”運(yùn)動(dòng):(1)嚴(yán)守黨和八路軍的秘密;(2)牢記自己是中國(guó)人,死也不給“鬼子”干事;(3)不向“鬼子”說(shuō)真話;(4)不進(jìn)“鬼子”學(xué)校,抵制奴化教育;(5)發(fā)動(dòng)宣傳攻勢(shì),瓦解“鬼子”和偽軍。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大少年兒童配合解放軍開(kāi)展各種斗爭(zhēng)。一是站崗放哨,偵察敵情。廣大少年兒童積極配合各地的民兵站崗放哨,清查戶口,防奸防特。例如,“在敵人‘掃蕩’時(shí),五花城少先隊(duì)偵察敵情,抓住漢奸,配合民兵掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移”。二是協(xié)助農(nóng)會(huì)斗地主,分浮財(cái),募集糧食。東北的兆麟兒童團(tuán)員“通過(guò)各種活動(dòng),把地主富農(nóng)的孩子爭(zhēng)取過(guò)來(lái)”,于是“有的地富孩子把他們爺爺奶奶往磨盤底下埋財(cái)寶的秘密告訴兒童團(tuán)”。三是開(kāi)展勞軍活動(dòng)。少年兒童護(hù)理解放軍傷病員,還表演節(jié)目,到傷病員駐地送慰問(wèn)品。例如,東北的兆麟兒童團(tuán)“發(fā)動(dòng)每個(gè)兒童團(tuán)員做慰問(wèn)袋,寫(xiě)慰問(wèn)信”。四是優(yōu)待軍屬和烈屬。少年兒童積極組織“幫工隊(duì)”“變工隊(duì)”,主動(dòng)幫助有困難的家庭和軍烈屬,“按著具體分工,利用課余時(shí)間,輪流去幫助烈軍屬干活、打柴、擔(dān)水、打掃衛(wèi)生、割飼料草、收割莊稼等”。五是組織識(shí)字組,開(kāi)展“小先生”運(yùn)動(dòng)。解放區(qū)的少先隊(duì)和兒童團(tuán)動(dòng)員廣大少年兒童入學(xué)讀書(shū),積極幫助家庭有困難的少年兒童,組織同學(xué)們進(jìn)行互教互學(xué),開(kāi)展“小先生”運(yùn)動(dòng)。六是參與移風(fēng)易俗活動(dòng)。“兒童團(tuán)就把小廟拆掉,積極向群眾宣傳科學(xué),破除迷信。”少年兒童一旦發(fā)現(xiàn)有人抽大煙、打嗎啡和販毒,便立即向農(nóng)會(huì)報(bào)告,讓農(nóng)會(huì)派工作隊(duì)去抓捕。

敵占區(qū)的地下黨組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童參與革命斗爭(zhēng),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是創(chuàng)辦面向少年兒童群體的《新少年報(bào)》,將知識(shí)性、趣味性同革命巧妙結(jié)合起來(lái)?!缎律倌陥?bào)》秘密建立了“地下少先隊(duì)”和“報(bào)童近衛(wèi)軍”組織,“針對(duì)當(dāng)時(shí)少年兒童教育的需要開(kāi)展了‘小先生運(yùn)動(dòng)’、‘模范少年運(yùn)動(dòng)’和‘石榴花運(yùn)動(dòng)’等讀者活動(dòng)”,引導(dǎo)敵占區(qū)廣大少年兒童投身革命。二是秘密印發(fā)傳單,張貼標(biāo)語(yǔ),宣傳解放軍勝利的消息,號(hào)召打倒國(guó)民黨反動(dòng)派和迎接解放軍。例如,上海好朋友團(tuán)的少年兒童開(kāi)展“三光行動(dòng)”,“把敵人的標(biāo)語(yǔ)撕光,把我們自己的標(biāo)語(yǔ)和宣傳品貼光、發(fā)光”。三是巧妙進(jìn)入敵人的兵營(yíng)、倉(cāng)庫(kù)偵察,將情報(bào)提供給解放軍。上海報(bào)童近衛(wèi)軍按照地下黨組織要求,利用賣報(bào)送報(bào)到處跑的機(jī)會(huì),每天收集敵軍占據(jù)的一些大樓和各個(gè)交通要道、碉堡、哨兵等布防情況,為解放軍編制出一份詳細(xì)地面敵情圖。三是參加護(hù)校斗爭(zhēng),通過(guò)多種形式歡迎解放軍。上海的少年兒童在地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助老師和高年級(jí)的同學(xué)保護(hù)學(xué)校,防止憲兵破壞。同時(shí),“少先隊(duì)員們還團(tuán)結(jié)了許多進(jìn)步同學(xué)做大紅花,制作‘歡迎解放軍’、‘共產(chǎn)黨萬(wàn)歲’的標(biāo)語(yǔ)、紅花”。

三、新時(shí)代引導(dǎo)廣大少年兒童錘煉意志、傳承紅色文化

“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代投身革命的少年兒童由于年齡小、實(shí)踐經(jīng)歷少、知識(shí)匱乏,對(duì)馬克思主義的把握還不夠深刻全面,但他們堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走,積極投身革命。根本原因在于,他們?cè)诓憠验煹母锩聵I(yè)中見(jiàn)證了馬克思主義的實(shí)踐偉力,看到了中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益,在中國(guó)共產(chǎn)黨身上發(fā)現(xiàn)了自己的未來(lái)與希望,由此產(chǎn)生出對(duì)馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。紅色文化是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的精神文化,承載著黨的革命理想、革命主張、革命路線和根本宗旨,蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命、價(jià)值觀念和精神標(biāo)識(shí),在革命勝利后仍對(duì)全黨和全國(guó)人民起著重要的精神引領(lǐng)和文化熏陶作用。“今天的少年兒童是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來(lái)主力軍。”步入新時(shí)代,應(yīng)引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)歷史記憶、增進(jìn)文化認(rèn)同、學(xué)史崇德,努力成長(zhǎng)為“德智體美勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。

第一,引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)歷史記憶。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“把紅色基因傳承下去,確保紅色江山后繼有人、代代相傳。”如今已不是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,當(dāng)代少年兒童難以切身體會(huì)革命斗爭(zhēng)的艱巨和復(fù)雜。加之缺乏相關(guān)的理論知識(shí)和生活閱歷,他們對(duì)于黨的歷史的認(rèn)識(shí)還不夠深入全面。在這一背景下,少數(shù)別有用心者大肆宣揚(yáng)“革命破壞論”“革命無(wú)用論”“英雄無(wú)功論”等歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn),妄想丑化甚至否定黨的歷史,消解黨對(duì)新時(shí)代少年兒童的正面影響,弱化少年兒童對(duì)黨的歷史的認(rèn)同。

“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識(shí)灌輸,又加強(qiáng)情感培育,使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉。”進(jìn)入新時(shí)代,應(yīng)堅(jiān)持用知識(shí)灌輸與情感培育相統(tǒng)一的方式引導(dǎo)廣大少年兒童錘煉意志、傳承紅色文化;應(yīng)在中小學(xué)課堂上要以廣大少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和語(yǔ)言,講深、講透、講活少年兒童當(dāng)年投身革命的生動(dòng)故事。同時(shí),“革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國(guó)家紅色基因庫(kù)”,應(yīng)深入挖掘這些場(chǎng)館的紅色文化資源,創(chuàng)新展示方式,有效增強(qiáng)紅色文化對(duì)少年兒童的吸引力。

此外,各地區(qū)還應(yīng)加強(qiáng)活化利用紅色文化資源,積極打造集教育性、知識(shí)性和體驗(yàn)性于一體的沉浸式紅色主題研學(xué)活動(dòng),通過(guò)重走紅色足跡、演唱紅色歌曲、觀看革命話劇等方式,使廣大少年兒童更加真切地感受紅色文化,強(qiáng)化其對(duì)于紅色歷史的記憶。

第二,引導(dǎo)廣大少年兒童增進(jìn)文化認(rèn)同。紅色文化是滿足人民精神文化需求和鑄魂育人的重要思想文化資源。當(dāng)下,以紅色文化為主題的影視劇、話劇、音樂(lè)會(huì)以及短視頻等深受大眾歡迎。然而,少數(shù)影視劇打著藝術(shù)的幌子,以滿足觀眾需要為借口,將革命英雄以“油頭粉面”的形象示眾,甚至不惜突破底線,對(duì)黨史故事肆意歪曲,將紅色故事庸俗化、低俗化;一些網(wǎng)絡(luò)自媒體缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn),為了“博眼球、賺流量”,全憑個(gè)人主觀感受對(duì)黨的歷史上的人物和事件進(jìn)行歪曲解讀。當(dāng)前,紅色文化的宣傳教育受到多元文化和多元價(jià)值觀等方面的挑戰(zhàn),各種社會(huì)思潮通過(guò)多種形式深刻影響少年兒童的思想和行為,這也導(dǎo)致一些少年兒童對(duì)革命英雄的了解不夠深入,開(kāi)始追捧“流量明星”、動(dòng)漫人物和外國(guó)的英雄人物。

紅色文化是激勵(lì)中國(guó)人民不畏強(qiáng)敵、從勝利走向勝利的精神力量和文化支撐。“我們千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中失去了革命精神,逐漸進(jìn)入一種安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不敢斗爭(zhēng)、貪圖享樂(lè)的狀態(tài)。”因此,我們應(yīng)引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)、了解紅色文化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)同、熱愛(ài)紅色文化。一方面,要積極推動(dòng)文化事業(yè)繁榮,創(chuàng)作符合史實(shí),契合少年兒童審美心理特征的紅色歌謠、紅色動(dòng)漫和故事繪本等,以鮮活的人物、樸實(shí)的語(yǔ)言和真摯的感情拉近紅色文化與少年的距離,更好地引導(dǎo)少年兒童正確了解歷史,領(lǐng)會(huì)紅色意象。另一方面,要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),既要鼓勵(lì)支持社會(huì)資本參與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,還“必須認(rèn)識(shí)到,資本具有逐利本性,如不加以規(guī)范和約束,就會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的危害”。要加強(qiáng)對(duì)紅色文化題材影視劇的審查和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管,整治文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的各種亂象,確保其政治方向正確、宣傳內(nèi)容與歷史事實(shí)相符,為少年兒童傳承紅色文化提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和良好環(huán)境。

第三,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)史崇德。紅色文化彰顯為人民服務(wù)的道德核心、集體主義的道德原則和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德內(nèi)容,規(guī)范和引導(dǎo)著廣大人民群眾的行為,激勵(lì)著廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福不懈奮斗。改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,但也使利己主義、極端個(gè)人主義和拜金主義等錯(cuò)誤思潮不時(shí)涌現(xiàn),導(dǎo)致紅色文化在一定程度上面臨被消解的風(fēng)險(xiǎn)。與祖父和父輩相比,當(dāng)下少年兒童物質(zhì)生活水平顯著提升、精神文化生活更加豐富,但卻更容易出現(xiàn)理想信念缺失、價(jià)值觀扭曲、精神空虛,不利于他們健康成長(zhǎng)、成才。

對(duì)此,應(yīng)引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)史崇德,在學(xué)習(xí)黨史、弘揚(yáng)革命道德、傳承革命文化中涵養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。“偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”

一方面,要充分發(fā)揮少年兒童英雄的榜樣示范作用。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代涌現(xiàn)出了王二小、劉胡蘭、“小蘿卜頭”宋振中等一大批少年兒童英雄,要向廣大少年兒童生動(dòng)講述他們?cè)诿褡逦M鰰r(shí)刻忠于國(guó)家和民族、不怕?tīng)奚母锩适?,使這些故事直抵廣大少年兒童內(nèi)心,引導(dǎo)廣大少年兒童領(lǐng)會(huì)革命道德的內(nèi)涵和意義,自覺(jué)同歪曲黨的歷史、詆毀革命英雄事跡的錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)。

另一方面,要引導(dǎo)廣大少年兒童把握我國(guó)的具體國(guó)情,明確自身使命擔(dān)當(dāng)。對(duì)此,我們既要引導(dǎo)少年兒童科學(xué)認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展所取得的輝煌成就,也要讓他們了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的主要矛盾和挑戰(zhàn)。更進(jìn)一步,我們要讓廣大少年兒童領(lǐng)會(huì)革命道德、紅色基因的當(dāng)代價(jià)值,引導(dǎo)他們將這些價(jià)值轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦奮斗、崇德向善的自覺(jué)實(shí)踐。

(作者:羅雷,西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生;陸衛(wèi)明,西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。本文原載《毛澤東鄧小平理論研究》2023年第11期)

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