看看毛澤東時(shí)代是怎么辦幼兒園的，今天的我們?cè)撔呃?span lang="EN-US">

卞雅欽

在大躍進(jìn)的形勢(shì)下，各方面都在飛速發(fā)展，但廣大家庭婦女卻被瑣碎的家務(wù)勞動(dòng)束縛在家庭小圈子里，她們很不滿意地說：“現(xiàn)在工業(yè)大躍進(jìn)，農(nóng)業(yè)大躍進(jìn)，我們家庭婦女卻被孩子纏著，不能大躍進(jìn)。”“解放后什么都好，婦女也翻了身，但到現(xiàn)在還是圍著鍋臺(tái)、孩子轉(zhuǎn)，不開心。”家庭婦女們，在大躍進(jìn)的形勢(shì)下，迫切地要求徹底解放自己，更好地為加速社會(huì)主義建放貢獻(xiàn)自己的力量。

虹星居民委員會(huì)根據(jù)國(guó)家建段的需要和婦女們的迫切要求，于1958年8月底開始將婦女組織起來，參加文化學(xué)習(xí)、副業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)集體福利事業(yè)，但一開頭就碰到了難題：“孩子怎么辦?”媽媽們反映，“吃飯問題還好解決，只要早起晚睡一些就可以了，但孩子整天纏在身邊，沒法出來工作。”29歲的鐘一美大姐講：我年紀(jì)輕輕，拖了五個(gè)孩子，不知到那一天才能出頭?”子翠珠大姐講：“沒有托兒所和幼兒園，孩子放在家里，怎能夠參加生產(chǎn)和學(xué)習(xí)呢?這確是一個(gè)實(shí)際問題，孩子問題：不解決，就不能把婦女從家庭小圈子里解放出來。虹星居民委員會(huì)在群眾的迫切要求下，依靠黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷，和廣大群眾的熱心支持，抓緊時(shí)機(jī)，在短短一個(gè)多月內(nèi)，沒花什么錢，因陋就簡(jiǎn)地大力開辦了10個(gè)托兒所和幼兒園，使480多個(gè)家庭婦女(占剩余勞動(dòng)力的96%)，安心地走出了家庭，參加了運(yùn)輸、煉鐵、加工生產(chǎn)、福利、文教衛(wèi)生等工作，直接支援了國(guó)家的社會(huì)主義建段。

虹星居民委員會(huì)共有1-5歲的兒童809人，這個(gè)里弄在未組織起來之前，原有一個(gè)幼兒園，收托兒童17人，兩個(gè)簡(jiǎn)便托兒所，收托兒童約30人左右，這次一下子就開辦了10個(gè)托兒所和幼兒園，收托兒童333人。還為兒童辦了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)食堂。

在短短的期間內(nèi)，白手起家，開辦這樣多托兒所和幼兒園，是有很多困難的，但在黨的領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持下，經(jīng)過工作人員的努力，困難逐步被克服了。我們從大辦托兒所幼兒園的過程中，親身體驗(yàn)到，要辦好托兒事業(yè)，需要注意以下幾點(diǎn)：

一、黨的領(lǐng)導(dǎo)和密切依靠群眾，是辦好托兒所的關(guān)鍵

一下子要開辦大量的托兒所、幼兒園，但是房子和桌椅等設(shè)備什么都沒有，有的人就認(rèn)為“什么都沒有，怎么辦托兒所?”“只能慢慢來，不能一下子辦這么多。”但是在黨的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，大家很快認(rèn)識(shí)到“辦托兒所是大家的迫切要求，應(yīng)該自己想辦法，不能完全依靠政府。”有的講：“最近就有大批婦女要去參加加工生產(chǎn)和大鬧文化革命，孩子問題必須馬上解決。因此，我們不能馬上要求正規(guī)化，只能白手起家，因陋就簡(jiǎn)，先辦起來，再一步步向前走。”群眾的干勁鼓起來了，黨又及時(shí)指示房地產(chǎn)公司，盡量讓出最好的房子來辦托兒所。黨的有力支持，更鼓舞了群眾，他們紛紛把自己多余的房子讓出來辦托兒所。有些群眾還拿出桌子、搖籃、熱水瓶等等。最后兒童用的毛巾、杯子、小凳等，也都在征得家長(zhǎng)同意后由小朋友自帶而解決了。就這樣10個(gè)幼兒園和托兒所辦起來了。

二、政治掛帥，加強(qiáng)對(duì)工作人員的政治思想教育

托兒所是一個(gè)非常瑣碎、細(xì)致和艱巨的工作，特別是一下子要新開辦這么多托兒所，不是一件容易的事情。200多個(gè)從來沒有離開過媽媽的孩子，突然聚在一起，他們感到陌生、不習(xí)慣，想媽媽。托兒所的工作人員，又都是家庭婦女，既沒有業(yè)務(wù)知識(shí)，又缺少經(jīng)驗(yàn)和辦法，這樣，新小朋友和新保育其湊在一起，就產(chǎn)生了一陣混亂現(xiàn)象，家長(zhǎng)看了不滿意，保育員思想苦悶。有的保育員說：“辛辛苦苦，一天忙到晚，還是吃力不討好。”“什么工作都好做，就是托兒工作不好搞。”有的保育員本來就認(rèn)為“管孩子是個(gè)臟事情，一把尿、一把屎，沒出息。”當(dāng)看到這種混亂情況，聽到媽媽們的埋怨責(zé)怪時(shí)，越加苦悶了，許多人不肯再干下去。在這種情況下，居民委員會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，發(fā)動(dòng)了積極分子，抓緊給保育員做政治思想工作，及時(shí)召開了座談會(huì)，讓大家在會(huì)上大鳴大放，工作人員蹩著一肚子氣參加了座談會(huì)，會(huì)議一開場(chǎng)，她們就拉開了嗓子說：“我們從早忙到晚，不能按時(shí)吃飯，按時(shí)休息，家長(zhǎng)還要提意見，倒叫她們來嘗嘗味道看。”有的說：“這個(gè)工作實(shí)在吃不消。”這時(shí)工作組的同志和積極分子首先肯定她們的工作成績(jī)，說明由于她們帶好了孩子，使幾百個(gè)家庭婦女才能走出家庭，參加社會(huì)主義建設(shè)。同時(shí)又根據(jù)中央負(fù)責(zé)同志指示的“管孩子應(yīng)當(dāng)比管拖拉機(jī)、抽水機(jī)更重要”的精神和她們務(wù)虛，提高她們的光榮感。通過鳴放、務(wù)虛，大家的心情輕松了，對(duì)托兒工作的意義明確了。有些人講：“原來我們幾天來工作也有成績(jī)的，不光是缺點(diǎn)。”“中央負(fù)責(zé)同志講得正對(duì)，機(jī)器是死的，孩子是活人，當(dāng)然管孩子比較困難，但這任務(wù)是光榮的，這些孩子長(zhǎng)大起來，有的做工人，有的做農(nóng)民，有的做空軍，有的做海軍，我們的工作孩是多么重要!”有的講：托兒所工作你不做，她不做，這些孩子誰來教養(yǎng)?社會(huì)主義怎么能建設(shè)得好?”有的工作人員，還談了自己的認(rèn)識(shí)和思想斗爭(zhēng)的過程，如孫美英大姐講：“照我在家里的脾氣，孩子這樣吵，非打他們的耳光不可!但想到自己的責(zé)任重大，性子就耐下去了，對(duì)哭鬧的孩子，就耐心和他倆講道理、講故事，引他們玩，想盡辦法使他們安靜下來。有的講：“開始看見孩子拉屎，真惡心，但想到工作的意義，就不怕臟了。”

為了鞏固保育工作人員的信心，我們?cè)谌罕娭袠淞?ldquo;托兒工作真光榮”的輿論，又在群眾中展開了專題辮論。辯論“勞動(dòng)是否分貴賤?”“不愿搞托兒工作對(duì)不對(duì)?”在辯論中有的婦女講：“我在家里帶了一輩子孩子，出來還是叫我?guī)Ш⒂?，我不高興。”有的講：“托兒工作這么辛苦，我是吃不消的。”，有的人便提出：“大家都要求出來參加工作，可是大家又不愿搞托兒所工作，孩子沒人管，大家又怎么走得出?”很多人都同意這種說法，她們說：“托兒工作你不做，他不做，怎么行?要搞好集體，首先得把托兒工作搞好。”有的人還講：在托兒所管孩子和在家中管孩子不一樣，管得不好，要影響媽媽生產(chǎn)，要影響兒童的教養(yǎng)，因此一定要挑選優(yōu)秀的，思想品德好及身體健康的人去擔(dān)任保育員。在這樣情況之下，樹立了“優(yōu)秀的人才能去搞托兒工作”的群眾輿論。

黨和政府更是密切關(guān)注托兒事業(yè)，百忙中還經(jīng)常深入托兒所鼓勵(lì)工作人員，使保育人員受到莫大的鼓舞。她們說：黨這樣親切地關(guān)懷著我們，重視我們的工作，我們?cè)俨话淹袃汗ぷ鞲愫?，怎么?duì)得起黨和人民的信托。”

三、隨時(shí)傾聽群眾意見，不斷改進(jìn)工作

由于托兒所、幼兒園開辦時(shí)間短促，沒有經(jīng)驗(yàn)，許多小朋友同時(shí)進(jìn)來，沒有事先進(jìn)行登認(rèn)，這樣工作顯得非?；靵y，有時(shí)甚至還發(fā)生差錯(cuò)，如開頭幾天，媽媽們一早非常倉促地將孩子和午飯往托兒所一送，即急忙趕去上班，到吃中鈑飯時(shí)，難題就來了，這么多的鍋?zhàn)印埡凶由厦娑紱]有名字，沒辦法，只好讓小朋友自己來認(rèn)。小朋友們“各取所需”地認(rèn)下了自己的飯盒。午飯吃下去了，媽媽們的意見又來了：“我們的孩子今天沒有吃到肉，是給誰吃了?”“為什么我們帶的魚給別的孩子吃?” 原來天真的孩子們?cè)谥形缯J(rèn)飯盒時(shí)，看到魚肉就認(rèn)下來了。家長(zhǎng)們提出意見，幫助托兒所改進(jìn)了工作，工作人員要求她們?cè)谧约旱腻佔(zhàn)踊蝻埮枳由蠈懮闲∨笥训拿?，以后就不?huì)弄錯(cuò)了。每當(dāng)中午或下午，有的家長(zhǎng)把孩子領(lǐng)回去了;有些孩子很晚還沒有人來領(lǐng)，保育員們即主動(dòng)送孩子回家。由于沒有登記，誰住在什么地方又不知道，只得問孩子自己，這樣就發(fā)生了強(qiáng)三的孩子送到李四家去，弄得媽媽找孩子，孩子找媽媽。工作人員隨即改進(jìn)工作，她們放棄了星期天休息，挨戶去訪問，進(jìn)行登記，并定出制度，凡新小朋友進(jìn)園、所前，首先要履行登認(rèn)手續(xù)。

大鳴大放中，家長(zhǎng)又對(duì)托兒所提出了很多意見，如工作人員和孩子入所前未進(jìn)行體格檢查;日常的衛(wèi)生工作注意不夠;托兒所下班時(shí)間早，家長(zhǎng)下班來不及趕來領(lǐng)孩子，等等。根據(jù)媽媽們鳴放出來的意見，居民委員會(huì)及時(shí)召開了工作人員會(huì)議，里弄積極分子首先檢查了自己，并和托兒所工作人員務(wù)虛，說明這些問題如不解決，就要影響媽媽們安心生產(chǎn)，特別是不注意衛(wèi)生，將要影響孩子們的健康。同時(shí)又和她們一道研究如何克服困難和改進(jìn)缺點(diǎn)。隨即和公費(fèi)門診部掛上鉤，對(duì)全體工作人員及孩子進(jìn)行體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病的工作人員，立刻調(diào)離;日常衛(wèi)生方面，實(shí)行了一人一杯一毛巾的制度，并添置了草墊，使孩子們午睡時(shí)不致受凍。保育員上下班時(shí)間亦另作了安排，上下班前后，均有人值班，各托兒所門口，都做了小木柵，防止孩子外出。這樣?jì)寢寕儽硎緷M意，生產(chǎn)也安心了。如張鳳英大姐因孩子在托兒所生活得好，她很放心，在生產(chǎn)上干得很起勁，她所在的工廠男工一次只能切紙三張，而她卻能切五張，在她的帶動(dòng)下，她所在的車間10月份產(chǎn)量較9月份提高了五倍，她本人被選為1958年上海市婦女建設(shè)社會(huì)主義積極分子。托兒所整改后，工作進(jìn)一步走上了軌道，使有些原來不肯進(jìn)托兒所的孩子，也要求去了，如鄭惠珍的孩子看到其他孩子在托兒所又是唱又是玩，很開心，要求媽媽也送他去。王愛娣歡歡喜喜說：“過去我的孩子和隔壁的孩子頑皮是出名的，每天不是打就是吵，而現(xiàn)在回家清清爽爽，唱唱歌做做游戲，再也看不見他們打人罵人了。”

四、加緊培訓(xùn)，與老的幼兒園、托兒所掛鉤

新的保育員一般缺少業(yè)務(wù)知識(shí)和辦法，當(dāng)孩子哭時(shí)，只會(huì)講：“不要哭，不要哭”，可是孩子一聽到哭字卻愈哭愈厲害，園(所)內(nèi)整天亂哄哄，秩序很亂，針對(duì)這種情況，居民委具會(huì)就和區(qū)內(nèi)搞得較好的老站聯(lián)系，請(qǐng)老站的保育員來上了4次業(yè)務(wù)課。第一課主要是務(wù)虛，反復(fù)強(qiáng)調(diào)保育工作的重要，并且以她們自己的實(shí)際體會(huì)，現(xiàn)身說法。其余三課是講解兒童入園時(shí)，應(yīng)如何接待管理，對(duì)不同年齡的兒童應(yīng)分班，用不同的方法和內(nèi)容來教養(yǎng)，如何組織兒童做游戲，以及如何做好兒童保健工作和勤儉辦園(所)等。，短期訓(xùn)練只是使保育員有了一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí)。為了進(jìn)一步提高她們的業(yè)務(wù)水平，又和區(qū)內(nèi)搞得較好的西街幼兒園掛上了鉤，講她們對(duì)保育員進(jìn)行經(jīng)常的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時(shí)還從區(qū)內(nèi)老站抽調(diào)了一個(gè)站長(zhǎng)來具體進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助開展工作，通過一系列的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使保育員初步懂得了業(yè)務(wù)知識(shí)。另外又和附近小學(xué)掛鉤，有時(shí)請(qǐng)大姐姐大哥哥們來教小朋友唱歌跳舞做游戲，以及放幻燈片等，這樣一方面使孩子們生活愉樂豐富，一方面使保育員也由此學(xué)會(huì)唱歌跳舞，便于以后教小朋友。在衛(wèi)生保健方面，和第二公費(fèi)們?cè)\部掛好了鉤，講他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，所內(nèi)建立晨間衛(wèi)生檢查制度。

五、摸熟孩子們的性格，耐心教育孩子

開始時(shí)，孩子見保育員陌生，保育員又不了解孩子，所以教育效果不顯著。后來‘由予工作人員政治掛了帥，學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)，辦法也就逐步多起來了。如小朋友江月珍是個(gè)獨(dú)養(yǎng)女兒，她媽媽每夫在9點(diǎn)多就要給她送兩塊米老鼠糖來，要是有一天不送，就吵著要回家，保育員看到這個(gè)情況，就和家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)配合，共同糾正孩子的這種不良習(xí)慣。保育員分析了這個(gè)小朋友的特點(diǎn)是聰明，能干，喜表揚(yáng)，就設(shè)法選她做小組長(zhǎng)，讓她每天在9點(diǎn)多鐘幫助小的孩子洗手洗臉，使她把注意力集中在勞動(dòng)上，忘記這個(gè)不良習(xí)慣。有一次她爸爸廠禮拜，在家休息，媽媽來園叫她回家，她回答說：“不行，我工作還沒有做完。”孩子轉(zhuǎn)變了，阿姨開心了。由于保育員的耐心教育和誘導(dǎo)，處處關(guān)心孩子，孩子們和保育員之問的感情建立起來，有的小孩甚至星期天也要跟保育員上托兒所，一早起來，頭還未梳好，就吵著要到托兒所去，保育員看到孩子很聽話，工作的信心更足了。她們感嘆地說：“過去拼命追呀、捉呀，也抓不住他們，他們總是想溜出去，現(xiàn)在就是開了大們，他們也不跑出去了。”

六、托兒所收費(fèi)不能太多

虹星托兒所開始辦時(shí)，一月只收六角錢的點(diǎn)心錢，平均每天只兩分錢，卻要吃兩頓點(diǎn)心，怎么吃法呢?營(yíng)養(yǎng)員印杏珍開動(dòng)了腦筋，她上午給每個(gè)小朋友吃兩片小餅干，下午就自己做各種不同的點(diǎn)心給孩子吃，如菜面、糖粥、蔥花油條粥、赤豆粥、山芋粥、卷心菜胡羅卜粥等。孩子們喜歡吃面食，但面條不容易買，印大姐就自制面條和菜一道燒，既好吃又容易消化而且省錢;后來面粉難買，她又用米粉自制米糕給孩子吃。到月底，點(diǎn)心費(fèi)有積余，印大姐還特地?zé)他溒u蛋粥、，羅宋湯和雞蛋糕等給孩子們吃。孩子吃得香甜，但家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)卻很低。

從虹星托兒所的組織過程來看，開頭沒有政治掛帥，工作人員對(duì)托兒工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，以及不懂業(yè)務(wù)，沒有經(jīng)驗(yàn)，孩子們不習(xí)慣等原因，工作是此較亂的，但在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，及時(shí)抓緊政治思想教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，傾聽群眾意見，不斷改進(jìn)工作，亂的情況很快就克服了。從這里我們體會(huì)到，托兒工作，只要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠群眾，注意政治掛帥，就一定能健康地發(fā)展起來。

微信掃一掃，進(jìn)入讀者交流群

獻(xiàn)一朵花： 鮮花數(shù)量：