河北獲鹿縣(今石家莊市鹿泉區(qū))南海山村地處太行山東麓，是山區(qū)與平原的結(jié)合部，屬半丘陵地帶，因背靠海山嶺、面朝太平河而得名。七十年前，中央決定在南海山村成立中央外事學校。盡管在這里辦學時間不長，卻為新中國培養(yǎng)了第一批外事人才，成為新中國外語教育事業(yè)的奠基之作。中央外事學校從這個小村莊走進北京城，逐步發(fā)展成為如今的北京外國語大學。

在南海山創(chuàng)辦外語?？茖W校

說起我黨的外語教育，還要追溯到抗日戰(zhàn)爭時期。七七事變后，中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，國外華僑和國際友人紛紛來到延安，支持我黨的敵后抗戰(zhàn)，外語人才的缺乏日益凸現(xiàn)出來。為適應形勢發(fā)展的需要，抗戰(zhàn)進入相持階段后，中共中央就把培養(yǎng)外語干部列入正式議事日程。1941年3月，為了加強與蘇聯(lián)的交流合作，中央軍委指示，設在延安的中國人民抗日軍政大學第三分校成立俄文隊，常乾坤任隊長。不久，發(fā)展為俄文大隊(下屬一、二、三隊)。1941年11月，中央決定將抗大三分校改為延安軍事學院，院長是徐向前，后為陳伯鈞。12月，俄文大隊轉(zhuǎn)為延安軍事學院俄文科。1942年6月，軍事學院俄文科調(diào)整為軍委俄文學校,校長曾涌泉。1944年6月，學校增設了英文科，因此更名為延安外國語學校，校長是曾涌泉，后為楊尚昆。學校在極其艱苦的戰(zhàn)爭條件下堅持辦學，雖然還很不規(guī)范，但這成為我黨外語教育事業(yè)的最早雛形，培養(yǎng)了一批軍事翻譯干部和外語師資力量，為今后創(chuàng)辦正規(guī)化的外語學校進行了有益的嘗試。1945年9月，抗日戰(zhàn)爭勝利后，延安外國語學校師生分批離開延安，前往東北、華北解放區(qū)。

1943年，軍委俄文學校舊址。

1946年1月，延安外國語學校部分師生到達晉察冀黨政軍首腦所在地張家口市，在華北聯(lián)合大學文藝學院內(nèi)成立外語系。6月，晉察冀軍政干部學校的外語干部訓練班師生轉(zhuǎn)入華北聯(lián)合大學，與華北聯(lián)合大學的外語系合并成立外國語學院，浦化人任院長。12月，因戰(zhàn)事華北聯(lián)合大學轉(zhuǎn)移至束鹿縣(今辛集市)路過村。1948年5月，學校遷至正定縣城天主教堂。(同年8月，華北聯(lián)合大學與北方大學合并，改名為華北大學，校址仍設在正定。華北聯(lián)合大學的外國語學院與北方大學的外文班合并為華北大學二部外語系。)這個時候，解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略進攻階段，勝利的曙光已經(jīng)顯現(xiàn)。面對新的形勢，中共中央敏銳地意識到，我黨的外交人手遠遠不能夠滿足現(xiàn)實需要，要建立新中國，并使之走上國際舞臺，必須培養(yǎng)一支屬于自己的外事干部隊伍。為此，決定成立外事學校，培養(yǎng)外事干部，為新中國外交工作提供人才儲備。

1948 年伊莎白·柯魯克和葉劍英在南海山外事學校。左一葉劍英、左三柯魯克、左四伊莎白·柯魯克。

1947年3月，國民黨軍隊進攻延安，中共中央主動撤離延安，實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。撤離延安前夕，在毛澤東直接領(lǐng)導下，周恩來親自組織安排，把從南京、重慶和北平撤回的外事干部編成一支隊伍，3月9日，這支隊伍離開延安向東進發(fā)，東渡黃河來到晉綏解放區(qū)。5月1日，中共中央決定以這支隊伍為班底，在山西臨縣三交鎮(zhèn)雙塔村成立中央外事組，主任葉劍英，副主任王炳南，顧問馬海德。下設三個處，即研究處、編譯處和新聞處。中央外事組成為新中國外交部的前身。1948年3月23日，中共中央東渡黃河向華北轉(zhuǎn)移。4月，中央外事組隨即遷至西柏坡附近的柏里村，對外稱“工校英語班”。進駐西柏坡后，中央外事組接受了一項重要任務，就是籌建中央外事學校。中央外事組專門組成了由葉劍英、王炳南、浦化人等人參加的籌建小組。1948年6月，經(jīng)過緊張籌備，以華北聯(lián)合大學外國語學院英語系師生為基礎(chǔ)成立中央外事學校，原華北聯(lián)合大學外國語學院院長浦化人任校長，隸屬中央外事組領(lǐng)導。葉劍英是中央外事組組長，又是華北軍政大學校長兼政委，因此外事學校黨和行政的領(lǐng)導關(guān)系都在華北軍政大學。

華北聯(lián)大外國語學院院長浦化人(左)。

當時，在學校選址問題上，籌建小組確實動了一番腦筋。經(jīng)過走訪考察，籌建小組擬選址在獲鹿縣南海山村。村里剛搞完土改，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟基礎(chǔ)好，有足夠的房屋居住，而且距華北軍政大學所在地南新城村3公里，距石家莊15公里，距西柏坡40公里，交通便利，是理想的辦學場所。葉劍英將這些情況匯報給周恩來時，周恩來十分高興，當即表示同意。學校成立之初，華北聯(lián)大外國語學院英語系的學生只有二十多人，加上其他學校轉(zhuǎn)入的學生共三四十人，以后又陸續(xù)招來進入解放區(qū)的平津等地的進步大學生和解放區(qū)的優(yōu)秀中學生，全校學生達到七八十人，這就是外事學校的第一批學生，分散住在南海山村的老鄉(xiāng)家里。

實行正規(guī)化的管理與教學

中央外事學校屬部隊編制，實行軍事化管理。從一開始，中央對學校的建設就提出了很高的標準，要求辦成一所正規(guī)化的外語?？茖W校，很多中央領(lǐng)導參與到辦學中。學校成立之際，按照中央安排，劉少奇組織召開了中央外事組會議，對外事學校的教育方針進行專題研究，并作出指示。會后，印發(fā)了《少奇同志關(guān)于外事學校教育方針的指示》。

《指示》主要內(nèi)容為：1.教育方針中，不只要培養(yǎng)外事干部，而且要培養(yǎng)翻譯干部，因為翻譯工作是很重要的，若方針中只提出培養(yǎng)外事干部，將來會有些同志輕視或不愿去做翻譯工作。事實上有些同志將來適宜做翻譯工作的，故現(xiàn)在應將培養(yǎng)翻譯干部作為外事學校教育方針之一。2.與外事有關(guān)的業(yè)務課程應當占80%，一般政治課占20%，因為外事學校畢業(yè)的學生不將業(yè)務搞好，將來出來工作是難勝任的。3.黨的建設及思想教育由支部去進行，這樣支部工作才不流于空洞。4.蔣管區(qū)即新民主主義外交政策不專設課程，組織幾個報告即可。5.課程中增加中國近代外交史。6.外交上之外文譯語及各種詞類應列入學習課程，并將滿清辦洋務以來之外交譯語及各種詞類字條加以整理，若有不正確的加以改正。7.注意中文的學習，以加強寫作及翻譯時文字的通順及精確。

中央外事學校舊址。

根據(jù)劉少奇的指示精神，學校制定出具體的教育方針。明確了學校的領(lǐng)導體制和組織架構(gòu)，校長下面設有組織、教育、總務三個科。中央外事組派溫劍峰任組織科長，余森任教育科長，張子豐任總務科長。政治助理員A班是霍明，B班是吳明，C班是劉耕園。明確了課程設置及實施原則，課程分政治課和業(yè)務課兩類，政治學習時間占30%，業(yè)務學習時間占70%。規(guī)定學制本科二年、預科三年，實際上，由于工作需要，不到一年絕大部分同學陸續(xù)分配到有關(guān)外事部門工作。葉劍英對學校工作抓得很緊，按軍隊要求管理學校，經(jīng)常召集師生召開座談會，向師生講話提出具體指示。學校每周用一天的時間開展思想政治教育，每天堅持讀報一個小時，主要學習黨的理論知識、時事政治、中央文件和整黨整風文獻。不定期地到華北軍政大學禮堂聽政治報告，聽過朱德講國內(nèi)形勢、廖承志講國際形勢、蕭克講軍事形勢、馬彥祥講白區(qū)民主運動形勢等。業(yè)務學習只有一個英語專業(yè)，全校共有本科兩個班(即A班和B班)，預科一個班(C班)。教師有馬海德、戴維·柯魯克和伊莎白·柯魯克夫婦、白蒂•葛蘭恒等，以及曹汀、劉耕園、李正凌、周南等。

在艱苦緊張的環(huán)境下學習成長

外事學校成立的時候，解放戰(zhàn)爭局勢已發(fā)生根本變化，中國人民解放戰(zhàn)爭處于戰(zhàn)略決戰(zhàn)的前夜，獲鹿縣城、石家莊市已解放半年多時間，為中央外事學校辦學提供了相對安定的環(huán)境。但是學校白手起家，學習和生活條件都十分簡陋。學校沒有校舍，師生分散住在老鄉(xiāng)家里。沒有教室，就在宿舍、院子里上課。從老鄉(xiāng)家借來的木板，白天當黑板，晚上當床板。沒有鋼筆、用高粱桿代替，寫字用的是粗糙的土紙。由于物資匱乏，鉛筆、墨水、土紙、煤油等都是限量供應，遠遠不能滿足需要，常常出現(xiàn)斷檔。這個時候，他們不等不靠，不怨天尤人，而是積極樂觀地面對現(xiàn)實，就地找來樹枝、石塊，在平坦的沙土地上練習拼寫。

柯魯克夫婦。

外事學校在南海山期間，人民解放軍在東北、華北、西北、華東等各個戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)勝利，全國解放指日可待。面對迅速發(fā)展的大好形勢，師生們感到壓力很大，要實現(xiàn)中央提出的辦學目標，為新中國培養(yǎng)急需的外事人才，就必須全身心地投入到教學中。每天5點鐘，天還不亮，學生們就起床，以班為單位，排好隊伍到村西的打麥場跑操。跑完操，進入早讀時間，背誦單詞，練習口語，房前屋后傳來瑯瑯的讀書聲。上午下午課程安排得滿滿當當，各科老師輪番上課。晚上點起小煤油燈繼續(xù)上課，大多是自習，溫習學過的知識，練習翻譯寫作能力。有時還組織分組討論，討論時事政治，交流學習方法，開展批評和自我批評，達到了統(tǒng)一思想、增進團結(jié)、互幫互學、共同提高的目的。

晉察冀軍政干部學校外文班學員在校門口合影。

盡管生活條件比以前有所好轉(zhuǎn)，但糧食、蔬菜供應還是十分緊缺的。當時學校只有兩個炊事員，學生們輪流幫廚。師生們吃的大都是粗糧，很少吃一頓細糧。經(jīng)常吃的是窩窩頭、土豆、小米飯、鬼子姜等，但這也不管飽。學生們正是長身體的時候，特別是男同學飯量大，不夠吃，女同學就把自己的飯菜分給男同學。為了不給老鄉(xiāng)們增加負擔，師生們發(fā)揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，自力更生，豐衣足食。他們自己開了一塊菜地，種了一些蘿卜、白菜。還在村南蓋起了豬圈，養(yǎng)了十幾頭豬。課余時間老師和學生們一起到田里勞動，到豬圈喂豬。這樣一來就大大改善了伙食。每到有菜、有肉吃的時候，師生們都主動地分給老鄉(xiāng)們一起享用，老鄉(xiāng)們無不佩服這些知識分子就是有辦法。

當時，畢竟還是在戰(zhàn)爭環(huán)境辦學，師生與老鄉(xiāng)們經(jīng)常躲避國民黨飛機的侵襲。1948年9月，敵機進行轟炸的次數(shù)越來越多，主要目標是華北軍政大學所在地南新城及附近的村莊。中央要求外事學校對國民黨飛機的襲擊和破壞要提高警惕，加強防備，減少損失。按照中央的要求，校領(lǐng)導作出緊急部署。在轟炸最頻繁的幾天里，每天清晨四五點鐘天未破曉的時候即起身，輕裝，帶上一天的干糧和水，每人扛上一把鐵鍬，躲到村外的道溝里，道溝七八尺深。師生與老鄉(xiāng)們在道溝的兩壁內(nèi)側(cè)用鐵鍬挖出一個個約三四尺深的洞，就是現(xiàn)在所說的貓耳洞，敵機襲擊時，師生與老鄉(xiāng)們躲在洞里十分安全。敵情過去后，師生們就走出貓耳洞，在道溝里繼續(xù)上課，天黑后再回到村里。

百歲老人伊莎白·柯魯克。

10月下旬，在蔣介石親自督促下，駐扎北平的國民黨華北“剿總”司令傅作義組織一支多達十個師的快速機動部隊南下偷襲石家莊。接到中央外事組轉(zhuǎn)移通知后，浦化人校長召開緊急會議進行動員部署。28日，外事學校全體師生吃罷中午飯，打好背包，整好隊伍，開始向贊皇縣轉(zhuǎn)移。學校不是戰(zhàn)斗部隊，但為了防身，每人發(fā)了一顆手榴彈揣在腰間。戰(zhàn)爭年代，行軍轉(zhuǎn)移是常事，師生們早已適應了這種環(huán)境。在行軍轉(zhuǎn)移中，大家相互關(guān)心，相互幫助，相互鼓勵，像一個和睦的大家庭。年逾六十的浦化人校長和柯魯克等外籍教師，本應得到照顧，可以騎馬，可是他們堅持與大家一起步行，把馬匹讓給體弱有病的師生，或馱運書籍、教材及物品。長途行軍十分疲勞，但每當停下休息，不少同學還掏出書本在路邊學習。第二天中午，師生們來到贊皇縣的山溝里，這里是老根據(jù)地，群眾覺悟高，早為師生們安排了食宿。在當?shù)乩相l(xiāng)的幫助下，學校很快安頓下來，繼續(xù)上課。蔣、傅偷襲石家莊的陰謀被挫敗后，11月5日，外事學校全體師生返回南海山。

外事學校在南海山的日子里，師生與老鄉(xiāng)們朝夕相處，結(jié)下了深厚的感情。

發(fā)展成為新中國外交家的搖籃

1948年12月5日，平津戰(zhàn)役打響。隨著平津戰(zhàn)役的節(jié)節(jié)勝利，國民黨部隊退縮到北平城內(nèi)，北平成為一座孤城。12月15日，中央外事學校師生奉中央外事組指示隨軍北上。這天師生們早早起床，將所住過的屋子和院落打掃干凈，將借用老鄉(xiāng)的物品全部歸還，將水缸挑滿水，依依不舍與老鄉(xiāng)們揮手道別。由于當時北平尚未解放，學校先遷到良鄉(xiāng)縣城。良鄉(xiāng)縣位于北平西南20公里，是北平的西南門戶。自秦朝建縣以來，因“人物俱良”而得名。這里有文廟、昊天塔、樂毅墓、清行宮等眾多歷史文物古跡，師生們被良鄉(xiāng)深厚的文化底蘊所感染，為一個紅彤彤的新中國即將誕生而歡呼雀躍。這一切更加激發(fā)了他們的學習熱情，學校很快恢復上課，除業(yè)務學習外，還進一步加強政治學習，重點開展入城紀律的教育，因為有些學生將參加北平、天津等新解放城市的接管工作。

南海山外事學校。

1949年1月31日，北平和平解放。2月3日，舉行了盛大的入城式。隨后，外事學校搬遷到北平東郊南巷御河橋。這里原是日本駐華使館的一個兵營，日本戰(zhàn)敗后，這個兵營曾被國民黨某政府機構(gòu)占用。北平解放前夕，舊政府工作人員把所有的桌、椅、床、柜等用品席卷一空。師生們不得不在地板上睡覺，坐著小馬扎上課。盡管條件很艱苦，但師生們的情緒很高漲，沒有一個喊苦叫累的。為了滿足建國后外事工作之急需，中央指示擴校招生。6月，華北大學二部外語系30多名學生并入外事學校，改稱為外國語學校，仍隸屬中央外事組領(lǐng)導。校長浦化人，副校長劉仲容。學校設英文、俄文兩部，英文部主任初大告，俄文部主任楊化飛，教務處長李遇安。學校規(guī)模迅速擴大，到9月份，全校師生已達到1000多名。有幸的是，10月1日，這批師生在校長浦化人的帶領(lǐng)下，到天安門廣場參加了開國大典，親歷了新中國成立的盛況。11月，中央人民政府外交部正式成立，外事學校隸屬外交部領(lǐng)導。1950年3月，浦化人調(diào)任中國紅十字會秘書長，劉仲容繼任校長。

1953年夏季，學校第一次參加全國統(tǒng)一招生，學制由三年改為四年。第一屆四年制新生主要是從京、津、滬、寧等大城市招收的高中畢業(yè)生，外事專業(yè)屬絕密專業(yè)，學校招生按國防軍工院校標準，提前到中學選拔推薦。這一屆共招新生94人。1954年8月，外國語學校經(jīng)高教部呈國務院批準，改稱北京外國語學院。行政領(lǐng)導關(guān)系由外交部轉(zhuǎn)隸高教部。這一時期，北京外國語學院與北京俄文專修學院、北京俄語學院并行發(fā)展。在教學方面借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，結(jié)合我國實際，經(jīng)過實踐和創(chuàng)新，逐步建立起具有鮮明特色的外語教育體系。1959年2月，中央決定北京外國語學院與北京俄語學院合并為新的北京外國語學院，設有六個系八個專業(yè)和一個留蘇預備部。1960年9月，留蘇預備部撤銷，成立外國留學生辦公室。1981年11月，國務院學位委員會批準北京外國語學院英語、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語六個專業(yè)為碩士學位授權(quán)點，英語專業(yè)博士學位授權(quán)點，成為我國首批具有碩士、博士學位授予權(quán)院校之一。1994年4月，經(jīng)國家教育部批準，學院更名為北京外國語大學至今。列入國家首批“211工程”重點建設的100所大學之一。據(jù)不完全統(tǒng)計，從北京外國語大學走出的駐外大使400多名，參贊1000多名，被譽為“共和國外交官搖籃”。

中央外事學校具有十分重要的歷史地位，她開啟了新中國外語教育事業(yè)的新篇章。幾經(jīng)變遷，發(fā)展成為如今的北京外國語大學。在數(shù)十年的辦學歷程中，緊密結(jié)合國家發(fā)展需要，秉承“外、特、精”的發(fā)展理念和“兼容并蓄、博學篤行”的校訓精神，先后創(chuàng)建了英語系、德語系、法語系、日語系等七十多種語言學科，是我國開設語種最多、國際交流最廣泛的外國語大學，是外國語言文學和國際問題教學研究的重要基地，為國家改革開放建設發(fā)展輸送了一大批外交、翻譯、經(jīng)貿(mào)、新聞、金融等涉外領(lǐng)域的高素質(zhì)人才，不愧為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校。

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