【美國國際新聞社加利福尼亞州伯克利3月2日電】從事和平與沖突問題研究的大一學(xué)生肖恩·迪茲說，她知道加利福尼亞大學(xué)伯克利分校為何設(shè)置了某些課程，而沒有設(shè)置另外的課程。她說，這是企業(yè)在搗鬼。

　　3月1日是“占領(lǐng)教育全國行動日”，加利福尼亞州的大約30所大學(xué)和全國各地的其他一些地方舉行了游行和集會活動。

　　許多媒體集中關(guān)注州立大學(xué)和社區(qū)院校學(xué)費猛漲的現(xiàn)象，加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的許多參與者卻從“占領(lǐng)運動(也就是99%對1%)”的角度檢視了教育領(lǐng)域存在的問題。

　　在傾盆大雨中，迪茲等候參加加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的午間集會。她認為，企業(yè)的影響在很大程度上決定了哪些院系能拿到大學(xué)的資金。以英國石油公司為例。該公司與加利福尼亞大學(xué)及其附屬實驗所合作，打造一個耗資40萬美元的生物燃料研究所。她說，人文學(xué)科的院系得不到企業(yè)資助，資金可能會不斷縮水。

　　她說，除此之外，企業(yè)利益還使大學(xué)違背了自己的天職。

　　在費城，坦普爾大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)也同時舉行了集會。隨后，這兩所大學(xué)的示威者在州長辦公室會合，與各工會一起展開游行，抗議公立學(xué)校關(guān)門和企業(yè)裁員。

　　坦普爾大學(xué)的高年級學(xué)生伊?！ぶ炖飵椭M織了 3月1日的活動。他在發(fā)給本社記者的電子郵件中說： “這一天之所以命名為‘占領(lǐng)’，是因為它像露營活動一樣，把爭取不同目標的不同人群團結(jié)起來，展現(xiàn)他們在一種故障重重的制度下的共同斗爭?！?/p>

　　“聯(lián)邦和各州削減預(yù)算，維護了私人利益，卻損害了公共利益，表明監(jiān)獄資金增加、企業(yè)稅務(wù)漏洞和破壞環(huán)境行為與學(xué)費上漲、公立學(xué)校關(guān)門、裁員和公共服務(wù)項目資金減少之間存在關(guān)聯(lián)?！?/p>

　　俄亥俄州立大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)、華盛頓、波士頓和紐約也出現(xiàn)了類似的集會活動。

　　據(jù)新聞雜志《立即民主》報道，紐約市的抗議活動場面火爆。教育工作者憤怒地批評市長布隆伯格公布該市 1.8萬名教師的姓名并推出評分制度。布隆伯格說，此舉是為了量化評定教師對州一級考試成績的影響。

　　迪茲說：“名利思想占據(jù)了大學(xué)。大家不再覺得上大學(xué)只是為了求知?！?/p>

　　還有學(xué)費猛漲讓誰受益的問題。在長達半年的占領(lǐng)運動中，銀行由于提供不良住房貸款和取消抵押贖取權(quán)而經(jīng)常成為矛頭所向。

　　加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校的講師喬舒亞·克洛弗向伯克利分校的300名集會者解釋了學(xué)費上漲讓銀行受益的原因。

　　他說：“公立大學(xué)希望提高學(xué)費，其速度超出了大家的支付能力。銀行其實希望你們申請貸款。大學(xué)和銀行狼狽為奸。大學(xué)急劇調(diào)高學(xué)費，銀行從中賺取巨額利潤。”此后，銀行就控制了債務(wù)人的生活。

　　他告訴學(xué)生們，解決問題的辦法不是實行“比較友善而仁慈的資本主義”，而是徹底消滅這種制度。

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