五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日將臨，又是知青上山下鄉(xiāng)革命運(yùn)動(dòng)四十周年，據(jù)說(shuō)中國(guó)社科院兩個(gè)所謂的專家又在“重審知青史”了，也夠忙乎的。看起來(lái)上次他倆弄《中國(guó)知青史》時(shí)還沒(méi)審夠。這水平。
　　一九一九年五月四日，北京大學(xué)等校的學(xué)生集會(huì)，抗議列強(qiáng)在“巴黎和會(huì)”將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。學(xué)生們很不理性的痛打了參加和會(huì)的北京政府代表之一賣國(guó)賊章宗祥，并非法燒毀了另一個(gè)賣國(guó)賊曹汝霖的住宅——趙家樓……。此事得到全國(guó)人民尤其是工人階級(jí)的響應(yīng)，最終迫使北京政府妥協(xié)，拒簽了喪權(quán)辱國(guó)的“巴黎和約”，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個(gè)賣國(guó)賊的職務(wù)。【五四運(yùn)動(dòng)】揭示了一條真理：與工農(nóng)群眾相結(jié)合才是青年運(yùn)動(dòng)的方向。青年人呼吁民主也好，崇尚科學(xué)也好，不與工農(nóng)群眾相結(jié)合就沒(méi)有力量，沒(méi)有深度，就不會(huì)勝利。
　　【五四運(yùn)動(dòng)】的這個(gè)革命精神為毛主席所掌握與運(yùn)用。一九三九年在延安的五四運(yùn)動(dòng)二十周年紀(jì)念大會(huì)上，毛主席就做了《青年運(yùn)動(dòng)的方向》的報(bào)告。他說(shuō)：“看一個(gè)青年是不是革命的，拿什么做標(biāo)準(zhǔn)呢？拿什么去辨別他呢？只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就是看他愿意不愿意、并且實(shí)行不實(shí)行和廣大的工農(nóng)群眾結(jié)合在一塊?！逼渲?，毛主席還批評(píng)那些脫離工農(nóng)群眾的所謂革命黨人說(shuō)：“原來(lái)他們的民族主義，就是勾結(jié)于帝國(guó)主義；他們的民權(quán)主義，就是壓迫老百姓；他們的民生主義呢，那就是拿老百姓身上的血來(lái)喝得越多越好?！?BR>　　一九五五年毛主席又說(shuō)：“一切可以到農(nóng)村中去工作的這樣的知識(shí)分子，應(yīng)當(dāng)高興地到那里去。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！彼詫?shí)際上一九五五年就開(kāi)始了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。
　　一九六八年十二月二十二日，毛主席發(fā)出【知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要?！康奶?hào)召，正是體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的革命精神。
　　對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，右派有許多反對(duì)的話。當(dāng)年的“變相勞改”這個(gè)詞，俺總懷疑不是林彪而是害怕下鄉(xiāng)的林立果創(chuàng)新出來(lái)的。后來(lái)的右派話就更多了，如“知青下鄉(xiāng)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)停滯沒(méi)法就業(yè)”、“自己也就中學(xué)生算什么知識(shí)青年”、“蹉跎歲月糟蹋人才”、“知青下鄉(xiāng)是受迫害”、“你說(shuō)好干嘛不一輩子當(dāng)農(nóng)民啊”等等，五花八門。總起來(lái)一句話，毛主席倡導(dǎo)的【知識(shí)青年到農(nóng)村去革命運(yùn)動(dòng)】糟得很。
　　他們說(shuō)“中學(xué)生算什么知識(shí)青年”。顯然他們不知道“有沒(méi)有知識(shí)”是個(gè)相對(duì)的概念。解放前，私塾念過(guò)幾年就是知識(shí)分子了。寫對(duì)聯(lián)、謅詩(shī)句，馬二先生孔乙己似的都屬精英。解放初，小學(xué)畢業(yè)就算知識(shí)分子了。胸袋里插一支鋼筆，會(huì)算賬會(huì)寫總結(jié)，也是個(gè)人物。解放后，雖然經(jīng)過(guò)大規(guī)模的農(nóng)村掃盲運(yùn)動(dòng)，許多農(nóng)民都學(xué)會(huì)了寫自己名字，會(huì)看報(bào)紙了，但是中學(xué)生哪怕是初中生的書本知識(shí)也比農(nóng)民兄弟多，怎么稱不得【知識(shí)青年】？事實(shí)上，60年代大批知識(shí)青年帶給農(nóng)村的文化科學(xué)知識(shí)和城市文明促進(jìn)了農(nóng)村的文明進(jìn)步，開(kāi)拓了農(nóng)民的發(fā)展眼界，對(duì)消除城鄉(xiāng)差別起到了巨大的作用。我們那里青年農(nóng)民刷牙就是學(xué)知青的，村里搞灌溉電氣化就是知青搞的。
　　當(dāng)然，從實(shí)際知識(shí)的角度看，中學(xué)生是沒(méi)有什么知識(shí)的，算不得“知識(shí)”青年。但那樣的話，洋醬之類老貨也算不得知識(shí)老年了。離開(kāi)工農(nóng)，放在野外，他們是必死之類。俺這話是實(shí)事求是的。哪位老右精英不服氣盡可以自己去試一試。
　　再說(shuō)說(shuō)“知青下鄉(xiāng)是受迫害”這個(gè)觀點(diǎn)。好像現(xiàn)在在務(wù)農(nóng)的農(nóng)民都在受迫害似的。務(wù)農(nóng)怎么就是受迫害呢？那是真正的愛(ài)護(hù)。好像毛主席還就“怎樣才是真正愛(ài)子女”引經(jīng)據(jù)典發(fā)過(guò)一個(gè)著名的講話?？上в遗刹辉敢舛?，裝不知道。右派很有趣。農(nóng)民沒(méi)有認(rèn)為自己務(wù)農(nóng)是受迫害，知青也沒(méi)有認(rèn)為自己下鄉(xiāng)是受迫害，就他們右派倒越俎代庖喉嚨梆梆響了，還弄得少數(shù)知青也眼淚汪汪以為自己受迫害了。右派哭訴自己受迫害，原來(lái)是想擠進(jìn)老紅軍老干部“受迫害”的行列去，后來(lái)拉知青寫傷痕文學(xué)給知青運(yùn)動(dòng)潑污水是為了擴(kuò)大同盟軍。右派那個(gè)累啊，也不容易！
　　說(shuō)“上山下鄉(xiāng)是紅衛(wèi)兵用過(guò)了不需要了、是受迫害”，表面是同情知青，其實(shí)是侮辱知青，誹謗毛主席，挑撥知青與毛主席的關(guān)系。首先，毛主席號(hào)召知識(shí)青年到農(nóng)村去很有必要，由來(lái)已久，并非針對(duì)紅衛(wèi)兵的。文革前五五年就號(hào)召青年學(xué)生去農(nóng)村，著名的有邢燕子董家耕等。五七年也號(hào)召知識(shí)分子到農(nóng)村去。更早的時(shí)候，毛主席在延安，就命毛岸英去拜農(nóng)民為師學(xué)農(nóng)種莊稼。毛主席是迫害自己的愛(ài)子？
　　“你說(shuō)下鄉(xiāng)好你干嘛不一輩子當(dāng)農(nóng)民啊”，這一句話右派一直掛在嘴上，大概以為這是一句殺手锏吧？哈哈。數(shù)學(xué)兄有篇《當(dāng)年的知青鬧回城是政策調(diào)節(jié)不當(dāng)造成的》從政策變化的角度反駁了這個(gè)潑皮語(yǔ)言。俺今天從即使政策不改變的角度來(lái)闡述一下。當(dāng)年毛主席的政策是讓知識(shí)青年走與工農(nóng)相結(jié)合的道路經(jīng)受鍛煉，接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要。也就是說(shuō)，一個(gè)青年人只懂書本知識(shí)、不懂農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè)這個(gè)中國(guó)基本國(guó)情是很不夠的，要深入到貧下中農(nóng)里去改變舊世界觀、改變小資感情。文革后期的時(shí)候，學(xué)生們空對(duì)空，連該革什么也不知道，就說(shuō)明世界觀還是不行。所以要接受社會(huì)實(shí)際與工農(nóng)群眾的再教育。
　　既然是再教育，就是有階段有期限的，就是要畢業(yè)的。所以從71年開(kāi)始，全國(guó)各地就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)抽調(diào)知青回城了。先接受了貧下中農(nóng)再教育，再接受工人階級(jí)再教育，不論在什么崗位上，一輩子接受勞動(dòng)人民的再教育，這是很自然的，符合毛澤東思想的。當(dāng)然毛主席的這個(gè)“再教育”思想并沒(méi)有被下面干部真正理解和及時(shí)執(zhí)行，俺認(rèn)為，如果政策規(guī)定知青在第四年里必須陸續(xù)全部（除自己決心扎根的）回城就業(yè)，則也是人生難得、受益無(wú)窮的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
　　說(shuō)“蹉跎歲月”糟蹋人才論，數(shù)學(xué)兄的《關(guān)于知青被耽誤青春的問(wèn)題》就批判了。批得特別好，特別幽默。據(jù)俺所知，知青留在當(dāng)?shù)氐?，有?dāng)教師甚至校長(zhǎng)的，有當(dāng)醫(yī)生甚至院長(zhǎng)的，有當(dāng)干部甚至縣領(lǐng)導(dǎo)的。就是一直當(dāng)農(nóng)民的倒沒(méi)有。有文化有能力，總是會(huì)發(fā)揮出來(lái)的，總是會(huì)得到培養(yǎng)?？礃幼恿粼谵r(nóng)村想一輩子務(wù)農(nóng)也難。
　　說(shuō)“知青下鄉(xiāng)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)停滯沒(méi)法就業(yè)”，已經(jīng)有邋遢道人網(wǎng)友專文（http://www.wyzxsx.com/Article/Class14/200812/60405.html）用翔實(shí)數(shù)據(jù)予以批判了。數(shù)學(xué)兄也撰文指出，還有當(dāng)年戰(zhàn)備急，要保護(hù)青年人才的意思。大家不妨去找來(lái)看看。俺就不說(shuō)了。
　　其實(shí)毛主席號(hào)召知識(shí)青年到農(nóng)村去，用咱農(nóng)民的話來(lái)說(shuō)就兩個(gè)字——【蹲苗】。這意思很明白。當(dāng)然當(dāng)年沒(méi)干過(guò)什么農(nóng)活、只玩了“農(nóng)家樂(lè)”就以為了解農(nóng)村的小資還是弄不明白。他們的知識(shí)水平只夠相信“狗肉湯澆莊稼特肥”“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”等謊話。
　　什么叫【蹲苗】？就是莊稼在幼苗期間有意識(shí)地讓它在干旱惡劣環(huán)境里經(jīng)受考驗(yàn)，把根在泥土里扎得深些。這樣處理過(guò)的莊稼抗旱能力、吸收養(yǎng)分和抵抗疾病的能力都能得到提高。同時(shí)，一些品質(zhì)過(guò)弱的幼苗也可能扛不住被淘汰，品質(zhì)優(yōu)良的幼苗會(huì)因表現(xiàn)出眾而被選出。知青也一樣。他們把科學(xué)文化帶到了農(nóng)村，也經(jīng)受了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。他們因此增長(zhǎng)了知識(shí)才干，轉(zhuǎn)變了思想感情，成為與原來(lái)大不相同的堅(jiān)強(qiáng)的人。
　　“經(jīng)過(guò)農(nóng)村鍛煉的，就是比沒(méi)經(jīng)過(guò)的好”。教過(guò)七七屆七八屆的大學(xué)老師那么說(shuō)，單位里有農(nóng)村鍛煉過(guò)的同事的也那么說(shuō)。祖國(guó)各行各業(yè)里起骨干作用的也大多是從農(nóng)村鍛煉回來(lái)的人。他們吃苦耐勞，沉穩(wěn)堅(jiān)定，比那幫整天玩游戲逛商店哈韓哈日的小資強(qiáng)多了。
　　現(xiàn)在看起來(lái)，毛主席這個(gè)培養(yǎng)千百萬(wàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)接班人的的戰(zhàn)略性安排——【蹲苗】是很有意義，很有成效的。許多知青并未覺(jué)察到自己的改變：性格堅(jiān)強(qiáng)了，處事明了果斷了，決策想到老百姓多了，甚至吃飯不浪費(fèi)飯粒了。在農(nóng)村鍛煉十年的習(xí)近平同志更是一例。
　　深青社一伙在影視媒體書籍網(wǎng)絡(luò)上不斷抹黑毛主席發(fā)起的知青下鄉(xiāng)革命運(yùn)動(dòng)是可以理解的。他們就想詆毀掉毛澤東時(shí)代一切新事物，一切社會(huì)主義的新萌芽。他們那點(diǎn)小伎倆就像魯迅同志指出的：搗鬼有術(shù)，但有限。至于某些知青也來(lái)詆毀，無(wú)非是他們并未很好參加過(guò)勞動(dòng)，尤其沒(méi)有與貧下中農(nóng)共同勞動(dòng)過(guò)，否則就不會(huì)吹“拿著打草的大刈鐮去割麥”的牛皮了。
　　凡是敵人反對(duì)的，我們就要擁護(hù)。右派詆毀毛主席倡導(dǎo)的【知識(shí)青年到農(nóng)村去】革命運(yùn)動(dòng)，我們就要澄清之，肯定之。值此五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日和【知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)革命運(yùn)動(dòng)】四十周年紀(jì)念之際，咱們要把這場(chǎng)移風(fēng)易俗大革命的意義充分闡述明白，把知識(shí)青年受到的鍛煉和作出的貢獻(xiàn)充分講述明白，留給后代一個(gè)真實(shí)全面的社會(huì)主義新中國(guó)的革命史，以無(wú)愧于偉大的毛澤東時(shí)代。