聽匯報是一種間接的調查研究方法，會不會聽匯報，也是反映領導人思想水平和領導方法的重要標尺。在這方面，毛主席給我們留下了一些寶貴的經驗和方法。

1956年春節(jié)前夕，時任石油工業(yè)部副部長的康世恩接到通知，要他向毛主席匯報工作。他聽說有些部門已經匯報過了，就打電話詢問該怎樣匯報。得知毛主席問得非常詳細，康世恩春節(jié)都顧不上休息，抓緊時間準備材料，并寫出了匯報提綱。2月26日，他正式到中南海勤政殿匯報?？凳蓝骰貞浾f：“我照著提綱念了一段，主席打斷說，你不要念了，我這里也有本本，就隨便說吧！”接著，整個匯報便在毛主席和康世恩的一問一答中進行。

毛主席不喜歡照本宣科式的匯報，甚至曾明確說過：“誰要念稿子，我就打瞌睡，以示反對。”

與“念稿子”相比，口頭匯報至少有兩點好處：一是實話多，套話少；二是防止虛與委蛇。毛主席強調：匯報“有什么辦法使人聽了不致忘記？講存在的問題，要舉事例，把人指出來，不舉事例等于無用，別人不好懂”。

很多向毛主席匯報過工作的干部，都覺得毛主席提問題總是很細、很專、很深，且常常宏觀、微觀兼具。毛主席向匯報人所提的問題，看似隨意而問，實際上事先是有所考慮的，大都與工作中的需要有關，與他正在思考和研究的問題有關，故而是有針對性的，是為了進一步了解問題，尋找解決辦法。

要講真話，不要講假話，否則就會浪費時間

1957年9月5日，毛主席在武漢召集湖北省委負責人王任重和一些地委書記座談，中心議題是總結農業(yè)合作化的經驗。這天下午三時開會，按照安排，毛主席的座位在中間，一邊是記錄員，一邊是王任重，其他人面向毛主席。

毛主席一看說：“這不是三堂會審嗎？還是圓桌會議好，沒有主席臺，不要記錄席。”隨后，工作人員很快作了調整，排成圓桌開會。

毛主席開場第一句話就說：“同志們接到提綱沒有？現(xiàn)在可不按提綱發(fā)言，暢所欲言、言無不盡。要講真話，不要講假話，否則就會浪費時間。”沒想到會議竟冷場了一刻鐘，后來大家雖然發(fā)了言，但講的是一個調子，眾口一詞，只講農業(yè)合作化的優(yōu)越性，而對合作化存在的問題避而不談或輕描淡寫。聽著這樣的發(fā)言，毛主席實在有點不耐煩了，便打斷大家的話說：“休會，明天再開。”他讓工作人員轉告王任重同志，明日開會，中心議題是農業(yè)合作化的規(guī)劃問題。要暢所欲言。王任重連夜召開省委書記處會議，重新研究、討論規(guī)劃問題。

第二天上午繼續(xù)座談，王任重等幾個人詳細匯報了湖北省農業(yè)發(fā)展未來幾年的規(guī)劃問題。終于，大家看到了毛主席的笑容。臨近中午，毛主席宣布休會，并直言不諱地說：“昨天的會議使我失望，今日的會議使我高興。你們不能看眼色行事，尤其不能看我的眼色行事。”

毛主席要求把“三堂會審”式桌椅換成圓桌式，意圖就是要拉近跟大家溝通的距離，盡量減少上下級的感覺，造成一種融洽氛圍，以期與會者能夠平等交流，坦誠溝通，可謂用心良苦。毛主席兩次強調“暢所欲言”，也是希望能多了解一些真實情況，希望發(fā)言者“要講真話，不要講假話”。

把空氣搞得活潑些，使大家不拘束

毛主席聽匯報，往往喜歡主動創(chuàng)設一種輕松愉悅的談話氛圍，通過了解匯報人的家庭、籍貫、學習和生活等來增進對匯報人的熟悉和認識，并以他淵博的識見和寬闊的視野在不知不覺中教育啟發(fā)干部，給很多人留下深刻印象。

比如到了河南，他就講關云長不是山西人，是河南人，說關云長本不姓關，因為在河南有了人命案，逃往山西，到了潼關人家問他姓什么，他一下子說不上來，一看這里是潼關，就說我姓關。

毛主席講這些掌故，用他自己的話說：“就是要采用這種方法，把空氣搞得活潑些，使大家不拘束。”

毛主席非常擅長選擇匯報人所熟悉的話題作為開場白，以此活躍談話氣氛。據曾任中央領導俄語翻譯的師哲回憶，1940年3月底，他在延安第一次見到毛主席時顯得有些緊張，毛主席就問：“你是哪里人？”“韓城人。”“噢，你和司馬遷是同鄉(xiāng)。”正式匯報前的一個小插曲，使當時相對嚴肅的氣氛一下子輕松活躍了起來。

毛主席聽匯報，不僅是為了解和掌握基層情況，更把它視為同各級干部溝通、交流的重要時機，并以自己深刻的洞察力和超凡的談吐為他們樹立了良好的表率，成為各級干部效仿、學習的典范。這種“一箭多雕”式的聽匯報，不僅需要在工作實踐中不斷總結經驗，更需要領導干部在提升個人綜合素質方面下大功、下苦功。毛主席的聽匯報，實際上已成為一種游刃有余的領導藝術。

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