毛澤東關(guān)懷子女成長(zhǎng)

劉振華

1949年4月，毛澤東與毛岸英、劉思齊、李訥在北平香山合影

為人父母者，無(wú)不愛護(hù)自己的子女，期盼子女健康成長(zhǎng)。作為一位父親，毛澤東是一位感情極其豐富的慈父，格外關(guān)愛子女的成長(zhǎng)。特別是中華人民共和國(guó)成立后，由于與子女接觸機(jī)會(huì)增加，毛澤東在他們的學(xué)習(xí)、工作、婚姻、日常生活等方面傾注了大量的心血。同時(shí)，作為領(lǐng)袖，毛澤東關(guān)懷子女成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不把黨的紀(jì)律挺在前面的嚴(yán)格要求，溫情之中“嚴(yán)”字當(dāng)頭。

讀書學(xué)習(xí)：“只有科學(xué)是真學(xué)問，將來用處無(wú)窮”

毛澤東一生博覽群書，潛移默化地影響著子女成長(zhǎng)。毛澤東不僅自己酷愛讀書，而且十分重視子女的讀書學(xué)習(xí)，總是勉勵(lì)子女多讀書，向他們推薦各種好書，要他們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，立志成才，將來更好地為人民服務(wù)。在與子女溝通交流中，毛澤東總是會(huì)提到讀書學(xué)習(xí)問題。毛澤東說：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”他還常說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

延安時(shí)期，為了鼓勵(lì)毛岸英、毛岸青能在蘇聯(lián)求學(xué)時(shí)多讀書，尤其是多讀點(diǎn)兒中國(guó)的書，毛澤東兩次寄書給他們，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向提出了要求。

1939年8月26日，毛澤東在給毛岸英、毛岸青的信中寫道：“為你們及所有小同志，托林伯渠老同志買了一批書，寄給你們，不知收到否?來信告我。”可惜的是，這批書在郵路上丟失了。

1941年1月31日，毛澤東再次給毛岸英、毛岸青寫信：“你們長(zhǎng)進(jìn)了，很歡喜的。岸英文理通順，字也寫得不壞，有進(jìn)取的志氣，是很好的。惟有一事向你們建議，趁著年紀(jì)尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治。政治是要談的，但目前以潛心多習(xí)自然科學(xué)為宜，社會(huì)科學(xué)輔之。將來可倒置過來，以社會(huì)科學(xué)為主，自然科學(xué)為輔?？傊⒁饪茖W(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問，將來用處無(wú)窮。人家恭維你抬舉你，這有一樣好處，就是鼓勵(lì)你上進(jìn);但有一樣壞處，就是易長(zhǎng)自滿之氣，得意忘形，有不知腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的危險(xiǎn)。你們有你們的前程，或好或壞，決定于你們自己及你們的直接環(huán)境，我不想來干涉你們，我的意見，只當(dāng)作建議，由你們自己考慮決定。”

毛澤東肯定了毛岸英取得的進(jìn)步，勉勵(lì)他們多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治，還要他們辯證對(duì)待別人的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可沾沾自喜，得意忘形。在此，毛澤東沒有使用那種嚴(yán)厲的命令式語(yǔ)句，而是作為一位寬容與殷殷期待的父親與兒子交流，舐犢之情，溢于言表。

這次毛澤東隨信附有一張書單，挑選了21種60本書，既有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史，又有古典文學(xué)和武俠小說。在這些書中，中國(guó)古典文學(xué)和歷史小說占了很大比重，而《高中外國(guó)史》《高中本國(guó)史》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理》《中國(guó)歷史教程》等圖書，是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)出版的史地教科書，《大眾哲學(xué)》是唯一的一本政治類圖書。通過這份書單，可以看出，毛澤東希望毛岸英、毛岸青等在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)更多地了解中國(guó)的歷史與文化，把馬克思主義原理、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，將來在中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)力量。

在這兩封信中，毛澤東要求將這些書與中國(guó)“小同志共之”。可以看出，毛澤東不僅關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，而且還關(guān)注其他在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成關(guān)心他人和集體生活的良好習(xí)慣。

1954年7月23日，毛澤東致信女兒李敏、李訥，建議她們讀古詩(shī)選本：“北戴河、秦皇島、山海關(guān)一帶是曹孟德(操)到過的地方。他不僅是政治家，也是詩(shī)人。他的碣石詩(shī)是有名的，媽媽那里有古詩(shī)選本，可請(qǐng)媽媽教你們讀。”在這封信中，毛澤東鼓勵(lì)女兒多讀優(yōu)秀的古典詩(shī)詞，隨時(shí)注意性情的陶冶和培養(yǎng)，體現(xiàn)了對(duì)女兒的更深層次的愛。

讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就。對(duì)于子女學(xué)習(xí)中遇到的問題，毛澤東十分耐心地給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

1939年8月26日，毛澤東寫給毛岸英、毛岸青的信

李敏從小在蘇聯(lián)長(zhǎng)大，對(duì)中國(guó)文化起初比較生疏?；貒?guó)后，毛澤東要求她盡快掌握漢字，練習(xí)毛筆字，好好讀中國(guó)古典四大名著等經(jīng)典作品。李敏后來回憶說，為了培養(yǎng)自己，父親下了一番功夫。

1959年李訥進(jìn)入北京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)后，利用課余時(shí)間讀一些大部頭的歷史著作時(shí)，感到有壓力。同年12月30日，毛澤東在給李訥的信中寫道：“要讀淺近書，由淺入深，慢慢積累。大部頭書少讀一點(diǎn)，十年八年漸漸多讀，學(xué)問就一定可以搞通了。”對(duì)于李訥學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，毛澤東十分高興，并要求她要樹雄心壯志，團(tuán)結(jié)同學(xué)，虛心向人學(xué)習(xí)。1963年1月15日，他鼓勵(lì)李訥：“大有起色，大有壯志雄心，大有自我批評(píng)，大有痛苦、傷心，都是極好的。你從此站立起來了。因此我極為念你，為你祝賀。讀淺，不急，合群，開朗，多與同學(xué)們多談，交心，學(xué)人之長(zhǎng)，克己之短，大有可為。”

在提倡多讀書的時(shí)候，毛澤東注意引導(dǎo)子女不能讀死書、死讀書，而是鼓勵(lì)他們要善于思考，融會(huì)貫通。在毛澤東諄諄教誨下，子女們可以自由地和他交流、討論和辯論，這樣就在輕松愉快中推動(dòng)了子女們認(rèn)識(shí)上的提高和思想上的進(jìn)步。

工作勞動(dòng)：“哪里最艱苦就到哪里去”

對(duì)于子女們的工作，毛澤東強(qiáng)調(diào)“哪里最艱苦就到哪里去”，要求他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

1946年1月，毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。在父子久別重逢的情形下，毛澤東首先考慮的是讓毛岸英到農(nóng)村去接受勞動(dòng)鍛煉。臨行前，毛澤東叮囑毛岸英：你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了，但學(xué)到的只是書本上的知識(shí)，只是知識(shí)的一半，這是不完全的。你還需要上另一個(gè)大學(xué)，去學(xué)另一半知識(shí)。這個(gè)大學(xué)，中國(guó)過去沒有，外國(guó)也沒有，它就叫“勞動(dòng)大學(xué)”。毛澤東還告訴毛岸英：你要老老實(shí)實(shí)地鍛煉，要和群眾打成一片，生活上不要有任何特殊，要多做調(diào)查研究工作。通過實(shí)際的調(diào)查，了解中國(guó)農(nóng)村和中國(guó)農(nóng)民的情況，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。

遵照毛澤東的指示，毛岸英自帶一斗小米和一些菜種，背上行李，到陜北農(nóng)村吳家棗園去參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。毛岸英在農(nóng)村吃苦耐勞，干得很好，受到鄉(xiāng)親們的稱贊。不久，毛岸英到山西、山東等地參加土改工作。

在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的日子里，毛澤東還抽空給毛岸英寫了幾封信，指導(dǎo)他的工作、學(xué)習(xí)，關(guān)心他的成長(zhǎng)。1947年10月8日，毛澤東在給毛岸英的信中深情地寫道：“一個(gè)人無(wú)論學(xué)什么或作什么，只要有熱情，有恒心，不要那種無(wú)著落的與人民利益不相符合的個(gè)人主義的虛榮心，總是會(huì)有進(jìn)步的。”毛澤東要求毛岸英有熱情，有恒心，不要貪圖虛榮，其話語(yǔ)意味深長(zhǎng)。對(duì)此，毛岸英將其視為“家訓(xùn)”和“座右銘”，把它抄錄在日記本和此后的好幾本筆記本的扉頁(yè)上，并在那些話的上面用鉛筆做記號(hào)。對(duì)于這封信，毛岸英一直珍藏著，直到他犧牲后，人們才在他的遺物中發(fā)現(xiàn)它。

1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。10月，中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。當(dāng)此國(guó)家遭遇危難之時(shí)，經(jīng)毛岸英主動(dòng)要求，毛澤東毅然決定讓毛岸英上戰(zhàn)場(chǎng)。針對(duì)當(dāng)時(shí)的不同意見，毛澤東說：“我毛澤東的兒子不去誰(shuí)去，就這么定了。我毛澤東要帶這個(gè)頭。”毛澤東親自向彭德懷講情，讓毛岸英作為中國(guó)人民志愿軍的一員赴朝參戰(zhàn)。11月25日上午，3架美軍轟炸機(jī)突然飛臨大榆洞志愿軍司令部上空，投下幾十枚凝固汽油彈，值班室被吞沒在一片火海之中，正在值班的毛岸英等人獻(xiàn)出了年輕的生命。鑒于當(dāng)時(shí)的情況，周恩來未及時(shí)將彭德懷在毛岸英犧牲當(dāng)日給中央軍委的電報(bào)送呈毛澤東，直到1951年1月2日，毛澤東才得知這一噩耗。為此，周恩來寫信作了說明：“當(dāng)時(shí)我因你們都在感冒中，未將此電送閱，但已送少奇同志閱過。”當(dāng)時(shí)，毛澤東正在辦公室，信和電報(bào)都不長(zhǎng)，他卻看了很久很久。盡管極度悲傷，但毛澤東強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛，最終說道：“戰(zhàn)爭(zhēng)嘛，總要有傷亡，沒有關(guān)系!”

1954年7月23日，毛澤東致李敏、李訥的信

“誰(shuí)讓他是毛澤東的兒子呢!”毛澤東當(dāng)時(shí)心里非常痛苦。抬頭凝視窗外蕭瑟的柳枝，輕聲吟誦起北周庾信的《枯樹賦》：“此樹婆娑，生意盡矣!”……“昔年種柳，依依漢南;今看搖落，凄愴江潭;樹猶如此，人何以堪!”在一定程度上，《枯樹賦》反映了毛澤東當(dāng)時(shí)的心境。

后來，彭德懷向毛澤東匯報(bào)工作時(shí)，就毛岸英的犧牲表示自責(zé)。毛澤東寬慰他說：“打仗總是要死人的嘛!中國(guó)人民志愿軍已經(jīng)獻(xiàn)出了那么多指戰(zhàn)員的生命。岸英是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，不要因?yàn)槭俏业膬鹤?，就?dāng)成一件大事。”

毛澤東逝世后，工作人員在清點(diǎn)其遺物時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一只箱子里有幾件毛岸英的遺物：一件棉布襯衣、一頂藍(lán)色軍帽、一雙灰色紗襪。這幾件東西，毛澤東保存了26年，寄托了對(duì)兒子深深的思念。

為了讓子女們?cè)鲩L(zhǎng)才干，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，毛澤東總是利用一切機(jī)會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)他們。1958年初李訥生了一場(chǎng)病，毛澤東致信安慰她：“意志可以克服病情。一定要鍛煉意志。”1960年12月25日晚，毛澤東在與李敏、李訥、毛遠(yuǎn)新、汪東興、葉子龍、高智、李銀橋、吳旭君等親屬和身邊工作人員吃晚飯時(shí)，談起了自己的經(jīng)歷。毛澤東說：“人就是要壓的，人沒有壓力是不會(huì)進(jìn)步的。我就受過壓，得過三次大的處分，被開除過黨籍，撤掉過軍職，不讓我指揮軍隊(duì)，不讓我參加黨的領(lǐng)導(dǎo)工作。……人就是要鍛煉，不要怕。”毛澤東強(qiáng)調(diào)：“到農(nóng)村去鍛煉。我看哪里最艱苦就到哪里去。”在這里，毛澤東諄諄教誨，教育在座的人要經(jīng)受各種鍛煉，尤其是要到最艱苦的地方去，和廣大人民群眾共同奮斗，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)意志力。

此后，毛澤東先后安排李敏、李訥到工廠、農(nóng)村參加較長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)鍛煉。毛澤東叮囑她們：你們要向工農(nóng)學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?，和群眾打成一片。離開群眾，你們將寸步難行，你們將一事無(wú)成。經(jīng)過歷練，經(jīng)歷了挫折，李敏、李訥做到了自立、自強(qiáng)。

個(gè)人婚姻：“既是終身大事，也關(guān)系著我們的革命事業(yè)”

對(duì)于子女們的戀愛和婚姻問題，毛澤東非常尊重他們的意愿。他總是從革命事業(yè)大局出發(fā)，要求他們尋找具有共同理想的伴侶，摒棄“門當(dāng)戶對(duì)”的偏見。

1962年春，毛澤東與毛岸青等在中南海家中。左起：毛岸青、張少林、毛澤東、劉思齊、邵華、楊茂之

1946年初，毛岸英回到延安。在毛岸英的戀愛問題上，毛澤東要求毛岸英要把愛情和婚姻建立在了解理想、品德、性格的基礎(chǔ)上，同時(shí)要求兒子要注意自己的特殊身份，慎重從事。毛澤東提醒毛岸英：“婚姻對(duì)你來講，既是終身大事，也關(guān)系著我們的革命事業(yè)。誰(shuí)叫你是毛澤東的兒子呢?一定要慎重，不能輕率從事。”

1946年夏，劉思齊回到延安，見到了從蘇聯(lián)回國(guó)的毛岸英。他們第一次見面，就相互產(chǎn)生了好感。相同的經(jīng)歷、共同的理想，使他們充滿希望的心緊緊聯(lián)系在一起。1948年學(xué)校放暑假時(shí)，劉思齊因感染瘧疾到河北省平山縣進(jìn)行治療。其間，她見到毛岸英，接受了他的愛情表白。毛澤東對(duì)革命后代劉思齊的出身、經(jīng)歷和思想品德都比較了解，也很喜歡她。當(dāng)時(shí)，劉思齊年齡尚小，正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。1948年8月，他們一起來到毛澤東的住處，向毛澤東征求意見。在得知?jiǎng)⑺箭R差幾個(gè)月才滿18周歲的情況后，毛澤東雖表示同意他們交朋友，但不贊成他們立即結(jié)婚，鼓勵(lì)思齊應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

毛岸英思想上想不通，就說：“歲數(shù)不到就結(jié)婚的人多著呢……”

“誰(shuí)叫你是毛澤東的兒子!”毛澤東發(fā)了脾氣，“我們的紀(jì)律你不遵守誰(shuí)遵守?我再說一遍，思齊不滿18周歲就不許你們結(jié)婚!”

幾個(gè)星期后，毛岸英、劉思齊思想上想通了，他們決定推遲婚事。1949年9月，他們?cè)俅握颐珴蓶|商議婚事，毛澤東同意他們結(jié)婚，并指出：“你們倆的意思是婚事簡(jiǎn)辦，我完全贊成，就是要改一下舊習(xí)慣嘛。”10月5日，他們的婚禮在中南海舉行，婚禮簡(jiǎn)樸又熱鬧。除鮮花、對(duì)聯(lián)和賀詞外，木板床、被褥等幾乎都是舊的，洞房也是機(jī)關(guān)宿舍的一間陳舊小屋?；槎Y結(jié)束時(shí)，毛澤東拿出隨身帶來的一件舊呢子大衣，滿懷慈愛地說：“我沒有別的東西送給你們。這件大衣，晚上可以當(dāng)被子，白天岸英穿上可以防寒。”

對(duì)于毛岸青的婚事，毛澤東十分關(guān)心。當(dāng)時(shí)，毛岸青任中共中央宣傳部馬列著作編譯室俄文翻譯。毛澤東對(duì)毛岸青說：“你談戀愛找對(duì)象，就不要說你是毛澤東的兒子嘛!你就說你是中宣部的翻譯不是很好嘛。我勸你找一個(gè)工人或農(nóng)民出身的人，這對(duì)你可能還有些幫助。你要求條件高了，人家的能力強(qiáng)，看不起你，那就不好了，整天不愉快生悶氣，那還有什么意思啊。”毛澤東的諄諄教誨，使毛岸青深受啟發(fā)。1951年，得知毛岸英犧牲的消息后，毛岸青陷入了深深的痛苦之中，病情出現(xiàn)了波動(dòng)。對(duì)此，毛澤東更加掛念，多次寫信詢問、安慰。毛澤東曾對(duì)李敏說：岸青他很小的時(shí)候，就跟岸英一塊淪落上海街頭，受盡了苦難與折磨，曾多次遭到警察的毒打，這些摧殘對(duì)他的刺激太大了。他苦啊!因?yàn)樗俏颐珴蓶|的兒子。1960年，在得知毛岸青身體有好轉(zhuǎn)后，毛澤東給他寫信：“聽說你的病體好了很多，我極為高興。仍要聽大夫同志和幫助你的其他同志們的意見，好生靜養(yǎng)，以求全愈。千萬(wàn)不要性急。你的嫂嫂思齊和她的妹妹少華來看你，她們十分關(guān)心你的病情，你應(yīng)好好接待她們。聽說你同少華通了許多信，是不是?你們是否有做朋友意思?少華是個(gè)好孩子，你可以好好同她談一談。有信，交思齊、少華帶回。”

信中的“少華”即邵華。在此，毛澤東不僅關(guān)心毛岸青的身體，而且過問了他的終身大事。正是在毛澤東的支持鼓勵(lì)下，1960年，毛岸青和邵華在大連結(jié)了婚。毛澤東特地派人送去一塊手表和一臺(tái)熊貓牌收音機(jī)作為禮物。由此可見，毛澤東對(duì)毛岸青的疼愛之情。

1959年8月，毛澤東在中南海豐澤園主持長(zhǎng)女李敏、長(zhǎng)女婿孔令華的婚禮時(shí)與來賓的合影。前排左二起：鄧穎超、蔡暢、李敏、孔從洲、毛澤東、孔令華、王季范

對(duì)于女兒李敏、李訥的戀愛和婚姻問題，毛澤東也十分關(guān)心，主張大人們不要干涉，只要她們自己認(rèn)為滿意就行。

1959年8月29日，李敏與北京航空學(xué)院(今北京航空航天大學(xué))的學(xué)生孔令華結(jié)婚。當(dāng)時(shí)，李敏正在北京師范大學(xué)化學(xué)系讀書，他們?cè)缭诎艘粚W(xué)校讀書時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)，彼此了解。對(duì)于這樁婚姻，據(jù)說因?yàn)殚T戶懸殊，孔令華的父親孔從洲曾有過顧慮。但毛澤東很開明，說：女兒們的婚姻大事，由她們自己作主，我們做父母的不要干涉人家的自由嘛。此后，孔從洲打消了顧慮。毛澤東親自在中南海的家里為李敏、孔令華主持了婚禮，毛澤東祝愿女兒和女婿互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，并單獨(dú)與女兒、女婿合影留念。

對(duì)于李訥的婚姻，毛澤東也充分尊重李訥的意愿。當(dāng)初，李訥想找一位農(nóng)民干部結(jié)為伴侶，但是合適的人不易遇到。后來，李訥同北戴河管理處的服務(wù)員小徐相識(shí)、相愛。小徐的父親是山海關(guān)車站的扳道工，出身沒有問題。當(dāng)李訥遞交結(jié)婚報(bào)告后，毛澤東很快就作了批復(fù)，簽字表示同意。當(dāng)時(shí)李訥正在江西井岡山勞動(dòng)，毛澤東隨即派警衛(wèi)員把他的批文和一套《馬克思恩格斯全集》送到江西。這套《馬克思恩格斯全集》是毛澤東送給李訥的唯一結(jié)婚紀(jì)念品，李訥一直珍藏著。雖然這樁婚姻并不美滿，但毛澤東蔑視世俗等級(jí)制的那種氣概影響深遠(yuǎn)。

日常生活：“不能叫孩子打著我的招牌享受特殊待遇”

新中國(guó)成立之初，毛澤東就嚴(yán)肅地指出，黨的高級(jí)干部子弟的教育不僅是家事，更是國(guó)事。毛澤東嚴(yán)格要求高級(jí)干部及其子女樹立平民意識(shí)，帶頭遵守法律法規(guī)。

對(duì)于自己的子女，毛澤東從不允許他們打他的旗號(hào)，以他的名義謀取私利。“要教育我的孩子和老百姓的孩子一樣。不能叫孩子打著我的招牌享受特殊待遇。”毛澤東更要求他們與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，吃苦在前，犧牲在前，時(shí)刻要求自己的孩子們做一個(gè)普通的人。

當(dāng)李敏、李訥進(jìn)北師大附中讀書時(shí)，毛澤東讓他的保健醫(yī)生王鶴濱帶著她們?nèi)?bào)名。學(xué)校給了兩張學(xué)生注冊(cè)登記表，表中有一欄要填寫家長(zhǎng)的姓名，王鶴濱自忖不能自作主張，便把表帶回中南海請(qǐng)示毛澤東。毛澤東對(duì)王鶴濱說：“你帶去的學(xué)生，就填你的名字嘛!”結(jié)果，在李敏、李訥的注冊(cè)登記表家長(zhǎng)一欄中填寫了“王鶴濱”。她們與普通家庭的孩子一同學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

一次，李訥生病需要辦住院手續(xù)。在去醫(yī)院之前，毛澤東還是再三告誡陪同前去的身邊工作人員：不許李訥報(bào)真名，更不許提她是毛澤東的女兒。到了醫(yī)院以后，李訥在住院登記時(shí)所用名字是“沈娟”，對(duì)醫(yī)生則聲稱是毛澤東身邊保衛(wèi)人員沈同的女兒。李訥以一名普通員工子女的身份，在醫(yī)院接受治療。

按照有關(guān)規(guī)定，毛澤東和其他高級(jí)干部一樣可以享受“小灶”，但他極少允許子女同他一起就餐。

1951年8月，毛澤東在北京香山給女兒李敏(右二)、李訥(右一)以及毛遠(yuǎn)新講故事

李敏、李訥在育英小學(xué)寄宿讀書期間，每星期要回家過周末。到了周末，學(xué)校就把離校這一天的伙食費(fèi)退給學(xué)生。李敏、李訥對(duì)帶回來的伙食費(fèi)，從來不自己花掉，而是如數(shù)交給毛澤東，毛澤東再轉(zhuǎn)給生活管理員，并在管理科入賬，作為李敏、李訥周末在家里的伙食費(fèi)。她們考上大學(xué)后，吃住都在學(xué)校，只有周末才被允許回家與父母一起用餐。三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，為了同全國(guó)人民一起共渡難關(guān)，毛澤東對(duì)身邊全體工作人員宣布實(shí)行“三不”規(guī)定，即“不吃肉、不吃蛋、吃糧不超定量”。

其間，一名衛(wèi)士到北大看望李訥。李訥告訴衛(wèi)士，學(xué)校里吃不飽，又沒有什么油水，老覺得餓得慌。衛(wèi)士回到中南海，把情況反映給李銀橋。李銀橋自作主張，讓衛(wèi)士悄悄給李訥送去了一包餅干。幾天后，毛澤東知道了這件事，批評(píng)了李銀橋：“三令五申，為什么還要搞特殊化?”

李銀橋小聲嘀咕說：“別人的家長(zhǎng)也有給孩子送東西的……”

毛澤東一聽就發(fā)火了，大聲說：“別人可以送，我的孩子一塊餅干也不許送!”

李銀橋再不敢發(fā)言，也再不敢給李訥送餅干了。

平時(shí)生活中，毛澤東多次告誡她們，“不要說你是毛澤東的女兒”，要“夾著尾巴做人”。對(duì)此，李敏、李訥牢記在心，慎獨(dú)踐行，慢慢領(lǐng)悟到毛澤東諄諄教誨的深刻道理所在。

毛澤東關(guān)懷子女成長(zhǎng)，引領(lǐng)了良好的家風(fēng)。在親情與黨的利益、人民的利益之間，毛澤東始終保持著清醒的頭腦，為全黨作出了表率，這對(duì)廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部培育和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(本文原載《黨史博覽》2024年第4期)