7月10日，人民網(wǎng)發(fā)表《毛澤東原專職圖書(shū)管理員談主席晚年讀書(shū)的十個(gè)特點(diǎn)》，和各位網(wǎng)友一起緬懷我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席晚年的讀書(shū)生活，從毛主席的讀書(shū)細(xì)節(jié)感受毛主席的偉大。最重要的是如何向主席學(xué)習(xí)，怎樣讀書(shū)，讀什么書(shū)。

   　2014年1月3日上午10:00，毛澤東主席晚年專職圖書(shū)服務(wù)管理員、中共中央辦公廳老干部局原局長(zhǎng)徐中遠(yuǎn)做客人民網(wǎng)黨史頻道，以“毛澤東晚年讀書(shū)生活”為主題與廣大網(wǎng)友交流。以下為演講實(shí)錄：

　　各位網(wǎng)友，大家上午好!今天我非常高興和各位網(wǎng)友一起緬懷我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席晚年的讀書(shū)生活。

　　我是毛澤東晚年專職的圖書(shū)服務(wù)管理人員。我們知道毛澤東主席終身酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是毛澤東主席一生最大的嗜好。中南海豐澤園故居、游泳池故居，還有增福堂院子里等地方都存放過(guò)毛主席的圖書(shū)，毛主席每天要讀什么書(shū)、查什么書(shū)、借什么書(shū)、買(mǎi)什么書(shū)、印什么書(shū)等等有關(guān)的圖書(shū)服務(wù)工作，都由我們辦理。毛主席批注過(guò)的圖書(shū)、圈劃、閱讀過(guò)的圖書(shū)，都由我們保存起來(lái)。

　　我們知道毛澤東一生讀了很多很多的書(shū)。在圖書(shū)服務(wù)管理工作中，我們看到毛澤東生前讀過(guò)的存放在中南海故居里的全部圖書(shū)。據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，大約有十萬(wàn)冊(cè)左右。這近十萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，有的是毛澤東在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代閱讀過(guò)保存下來(lái)的，當(dāng)然在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有許多書(shū)都丟失了，但保存下來(lái)的這些書(shū)只是其中一小部分。大部分是進(jìn)城之后根據(jù)他老人家自己的讀書(shū)需要，用他自己的稿費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的。這十來(lái)萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)當(dāng)中，大部分書(shū)是經(jīng)、史、子、集古籍線裝書(shū)。其中有一部1938年8月，魯迅先生紀(jì)念委員會(huì)編輯、復(fù)社出版精裝20卷本的《魯迅全集》，當(dāng)時(shí)是上海出版的，出版以后，經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了延安，毛主席得到了這部《魯迅全集》。當(dāng)時(shí)這部書(shū)是編號(hào)發(fā)行的，毛澤東得到是第五十八號(hào)。這種《魯迅全集》做工非常精細(xì)，色彩協(xié)調(diào)，非常好看。毛澤東收到這部《魯迅全集》以后，十分珍惜，愛(ài)不釋手，轉(zhuǎn)移、行軍、打仗，他都一直帶在身邊，連同其他保存下來(lái)的馬恩列斯的著作和一些哲學(xué)、歷史、文學(xué)、自然科學(xué)等著作一共有一千多冊(cè)，一直從延安帶到了西柏坡，從西柏坡帶進(jìn)中南海。

　　毛主席生前很愛(ài)讀歷史書(shū)籍，直到晚年，毛主席對(duì)歷史書(shū)籍還是愛(ài)不釋手。例如：清代乾隆武英殿版的木刻大字線裝本《二十四史》，是毛主席晚年讀過(guò)多遍的一部史書(shū)。這部史書(shū)是1952年身邊的工作人員根據(jù)他老人家自己的讀書(shū)需要從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的，是毛澤東生前很為喜愛(ài)的。除了《二十四史》之外，還有很多的歷史典籍、名人傳記、中國(guó)古典文學(xué)包括詩(shī)詞曲賦、外國(guó)文學(xué)及名家名著、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及自然科學(xué)等方面的著作，這些著作毛澤東生前都特別喜愛(ài)，每次去外地檢查工作，都要帶上這些他愛(ài)讀的圖書(shū)，走到哪里就把這些書(shū)帶到哪里。從上世紀(jì)的50年代到60年代、70年代，無(wú)論在外出的火車上、飛機(jī)上，無(wú)論在住地的會(huì)客廳里、書(shū)房里、辦公室里，無(wú)論是白天、黑夜，我們工作人員隨時(shí)都可以看到他老人家凝神靜氣地讀書(shū)的身影。他一邊讀，一邊用筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，許多書(shū)上還寫(xiě)滿了批注文字。

　　毛主席到了耄耋之年在病魔纏身的歲月里，每天仍然日以繼夜地、非常勤奮地刻苦讀書(shū)。進(jìn)入上世紀(jì)70年代，特別是從1971年9月13日林彪叛逃事件之后，毛澤東的體質(zhì)愈來(lái)愈差，各種疾病接連不斷。在病魔纏身的最后幾年，他一直喜愛(ài)的散步、游泳等運(yùn)動(dòng)幾乎全心有余而力不足了。他老人家真的是年老了，體弱了，病多了。兩腿腫得不能站立，兩腳重得不能走路了，眼睛也患老年性白內(nèi)障看不清東西了，聽(tīng)力也逐步下降了，說(shuō)話也越來(lái)越讓人難以聽(tīng)清了?？墒窃谶@種情況下，他老人家還日日夜夜一冊(cè)一冊(cè)地看，一頁(yè)一頁(yè)地讀，一筆一筆地圈畫(huà)，一字一字地寫(xiě)批注。眼睛看不見(jiàn)了，就讓身邊工作人員讀。手拿不動(dòng)了，就讓身邊工作人員舉著。白天讀，夜里讀，常常是通宵達(dá)旦地讀，是白天還是黑夜，他老人家是不關(guān)注的。吃飯、睡覺(jué)、工作、批閱文件、看書(shū)，天天如此。吃飯時(shí)他也常常要看書(shū)，他平時(shí)愛(ài)說(shuō)吃飯是用嘴巴，看書(shū)要用眼睛。理發(fā)的時(shí)候也要看書(shū)，他常愛(ài)說(shuō)的一句話，對(duì)理發(fā)人說(shuō)，你辦你的公，我看我的書(shū)。他有時(shí)看書(shū)忘記了吃飯，一天吃幾頓飯，他老人家并不關(guān)注。有時(shí)吃一頓飯，涼了熱，熱了涼，大師傅熱來(lái)熱去，服務(wù)人員端來(lái)端去，反復(fù)好幾次，他老人家才能吃上一點(diǎn)。吃飯的時(shí)候，常常也是大口大口，吃得很快，吃完把碗筷往旁邊一推，又全神貫注地看起書(shū)來(lái)。吃飯吃什么，每天吃幾頓吃飯他老人家都不重視。肚子餓了，想吃了，就找東西吃。當(dāng)時(shí)做好的飯菜，做什么，他就吃什么，他老人家看起書(shū)來(lái)常常忘記吃飯，他經(jīng)常對(duì)身邊工作人員說(shuō)，飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書(shū)可不能少看呀!

　　他老人家看書(shū)，沒(méi)有固定的時(shí)間，也不分什么時(shí)間，有空就看，想看就看。吃飯前看，會(huì)客前看，開(kāi)會(huì)前看，睡覺(jué)前看，睡不著覺(jué)時(shí)也看。他老人家睡覺(jué)不好，有時(shí)失眠，睡覺(jué)要吃安眠藥。吃完藥，入睡前，總是習(xí)慣看書(shū)。常常是看著看著睡著了，睡著睡著又醒了，醒來(lái)接著看。他老人家看書(shū)，也沒(méi)有固定的地方，會(huì)議室里、辦公桌旁及會(huì)客的沙發(fā)上、臥室的床上、游泳池旁、吃飯桌旁，衛(wèi)生間里，到處都放著書(shū)，隨手可以翻看。

　　說(shuō)到這里，我很高興向各位網(wǎng)友介紹一個(gè)小故事。1957年仲夏，一個(gè)著名的歷史學(xué)家，也是他的老同學(xué)叫周谷城老先生，應(yīng)毛澤東之邀，來(lái)到中南海游泳池和毛澤東一起游泳。一上岸，還沒(méi)有來(lái)得及穿衣服，毛主席就披上一件睡衣和周谷城先生談起讀《漢書(shū)》的事，毛主席拿起一本線裝本的《漢書(shū)》，是《漢書(shū)》列傳第三十九，指著趙充國(guó)主張?jiān)谖鞅蓖吞锏囊欢螌?duì)周說(shuō)：“這個(gè)人很能堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的主張。他的主張，在開(kāi)始時(shí)，贊成的人不過(guò)十分之一二，反對(duì)的人達(dá)十分之八九。但后來(lái)，逐漸被人接受了，贊成的人達(dá)到十分之八九，反對(duì)的人卻只有十分之一二。真理要人接受，總要有一個(gè)過(guò)程，無(wú)論在過(guò)去的歷史上和現(xiàn)在。”毛澤東常常是這樣，用具體的歷史事實(shí)來(lái)啟發(fā)教育人們。這冊(cè)《漢書(shū)》，毛主席先后看過(guò)多次，他還用黑鉛筆在本冊(cè)封面上寫(xiě)了“趙充國(guó)”三個(gè)字。趙充國(guó)這一段共19頁(yè)，他從頭至尾用黑鉛筆圈畫(huà)過(guò)，有的地方還寫(xiě)了批注文字。

　　晚年毛澤東主席在游泳池住地看書(shū)，或者去外地住地看書(shū)，他也沒(méi)有固定的姿勢(shì)，有時(shí)坐著，有時(shí)站著，有時(shí)躺著，有時(shí)是半坐半躺著。從1972年到1976年初，他老人家除了讀《二十四史》外，還先后看了《魯迅全集》、《古代社會(huì)》、《中國(guó)近代史》上冊(cè)，還看了《藏書(shū)》、《續(xù)藏書(shū)》、《焚書(shū)》、《繼焚書(shū)》、《隨園詩(shī)話》、《中國(guó)文明史》、《中國(guó)發(fā)展史》、《唐、宋、元、明五朝詩(shī)別裁集》等等129種新印的大字線裝書(shū)，晚年都是他反復(fù)看的。

　　在他老人家生病的最后幾年，他好象知道自己活的時(shí)間不是很多了。所以，每天還手不釋卷，不分晝夜，無(wú)休止地讀書(shū)。無(wú)論在中南海游泳池住地，或者在外出的列車上，走到哪里，他都要求把他愛(ài)讀的書(shū)帶到哪里。來(lái)到哪里，哪里的辦公室里、會(huì)客室里、臥室床上，甚至衛(wèi)生間里，都要與中南海游泳池住地一樣，到處放著書(shū)。無(wú)論在北京中南海游泳池住地、無(wú)論去杭州、武漢、長(zhǎng)沙等外地，毛澤東日常生活的住地幾乎與北京住地一樣，到處都放著書(shū)。他睡覺(jué)的床上大部分放著書(shū)，只留下一個(gè)人睡覺(jué)的地方。有一次他的病情加重，發(fā)燒到39度，他還要看書(shū)。醫(yī)務(wù)人員曾給他規(guī)定每天只能看15-30分鐘的文件或者書(shū)，而實(shí)際上他每天看書(shū)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)規(guī)定。病重期間，醫(yī)生建議他少讀書(shū)，或者不讀書(shū)，可是他天天帶病堅(jiān)持讀書(shū)。腿不能站立、不能走路了。坐在沙發(fā)上、躺在床上也要讀書(shū)。因患老年性白內(nèi)障，兩只眼睛全不能看書(shū)了，每天還要讓身邊的工作人員給他讀書(shū)。直到他的心臟停止跳動(dòng)的前幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)無(wú)力說(shuō)話了，還示意工作人員給他讀書(shū)。真是感人至深，讓人心疼，令人敬佩。

　　我們知道，毛澤東一生最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。讀書(shū)是毛澤東一生當(dāng)中的一項(xiàng)重要的日常生活和人生實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分。他老人家?guī)资耆缫蝗?，不懈地追求，不懈地讀書(shū)，不懈地奮斗，不懈地為全中國(guó)人民和全世界人民服務(wù)。特別是生命最后幾年，在他老人家在身患多種疾病的情況下還天天不分晝夜、無(wú)休止地讀《二十四史》，讀魯迅著作，讀政治、讀經(jīng)濟(jì)、讀文學(xué)、讀各種自然科學(xué)著作等等，讀書(shū)、看書(shū)、談書(shū)、評(píng)書(shū)，這是毛澤東晚年歲月中不可缺少的。讀書(shū)充實(shí)了毛澤東晚年的生活，豐富了毛澤東的頭腦，讀書(shū)給毛主席消除了寂寞和孤獨(dú)，帶來(lái)了生活的樂(lè)趣，帶來(lái)了精神的快樂(lè)，帶來(lái)了安寧和睡眠。

　　翻開(kāi)毛澤東閱讀、批畫(huà)過(guò)的上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，筆者感想很多，感慨很多。無(wú)論從讀書(shū)的勤奮和刻苦，無(wú)論從讀書(shū)的深度和廣度，無(wú)論從讀書(shū)的批注和圈畫(huà)，無(wú)論從讀書(shū)的習(xí)慣和具體的方法，無(wú)論從讀書(shū)的精神和毅力，等等。毛主席都是獨(dú)樹(shù)一幟的，都有他的獨(dú)到之處，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　縱觀毛主席晚年的讀書(shū)生活，我感到毛澤東主席讀書(shū)有很多獨(dú)特的地方。這里我把它概括為以下十個(gè)特點(diǎn)，向我們各位網(wǎng)友簡(jiǎn)單地介紹一下。

　　第一大特點(diǎn)是博覽群書(shū)。

　　博覽群書(shū)是毛澤東主席一貫的主張，也是毛澤東晚年讀書(shū)的一大特點(diǎn)。毛主席晚年除了愛(ài)讀《二十四史》、《資治通鑒》等歷史書(shū)籍之外，還愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《聊齋志異》等著名的歷史小說(shuō)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)古籍也讀了很多?！对?shī)經(jīng)》、《楚辭》、漢魏六朝的文章、唐、宋、元、明、清詩(shī)別裁集、《詞綜》、《曲選》，《韓昌黎全集》、《昭明文集》、《唐詩(shī)三百首》、《唐宋名家詞選》等書(shū)都是毛主席愛(ài)讀的?！短扑蚊以~選》讀過(guò)的本子就有幾種，一九七四年八月二十五他已重病在身，還親手寫(xiě)了“唐宋名家詞選”的書(shū)名，讓我?guī)退疫@本書(shū)，他還要讀這書(shū)。

　　毛主席晚年讀書(shū)的范圍十分廣泛，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，馬列主義著作、哲學(xué)著作、魯迅著作、歷史著作、經(jīng)濟(jì)學(xué)著作、軍事著作、文學(xué)著作、自然科學(xué)著作、技術(shù)科學(xué)著作等，他都終身愛(ài)讀。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，古代的、現(xiàn)代的、當(dāng)代的，從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)，他老人家都有興趣。

　　1974年、1975年，他還讀過(guò)《化學(xué)》、《動(dòng)物學(xué)》雜志，還讀過(guò)李約瑟著的《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》，還讀楊振寧著的《基本粒子發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史》、李政道學(xué)術(shù)理論刊物《不平常的核態(tài)》等等自然科學(xué)著作。晚年，他對(duì)生命科學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、土壤學(xué)等著作都有興趣。他不僅對(duì)中外文學(xué)名著讀了又讀，愛(ài)不釋手，對(duì)中國(guó)的古今的笑話書(shū)、小人書(shū)等也愛(ài)讀。從1974年1月1日到6月30日整整半年的時(shí)間，他老人家大部分時(shí)間都是在讀笑話書(shū)。例如：《古代笑話選》、《歷代笑話選》、《笑話新選》、《笑話新談》、《笑林廣記》、《新笑林一千種》、《哈哈笑》、《笑話三千篇》、《幽默笑話集》、《時(shí)代笑話五百首》等數(shù)十種笑話書(shū)，他都看過(guò)。70年代，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》等人民美術(shù)出版社出版的小人書(shū)，他老人家也常在茶余飯后翻閱。還有歷代的字帖、名人墨跡、名家書(shū)畫(huà)作品、《楹聯(lián)叢話》等等，他也是愛(ài)不釋手，可了又看，讀了又讀。我可以很負(fù)責(zé)地告訴各位網(wǎng)友，毛澤東晚年是博覽群書(shū)的。

　　第二個(gè)特點(diǎn)，毛主席喜愛(ài)讀的書(shū)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

　　他愛(ài)讀一數(shù)是長(zhǎng)時(shí)間的手不釋卷。我們服務(wù)工作過(guò)程當(dāng)中知道，毛主席愛(ài)讀《共產(chǎn)黨宣言》，這本《共產(chǎn)黨宣言》從1920年他第一次讀了《共產(chǎn)黨宣言》以后，一直到1976年，在后來(lái)的56年里他不知道反復(fù)讀過(guò)多少次，一直到晚年還在讀大字本的《共產(chǎn)黨宣言》。他在逝世的時(shí)候，1976年9月9號(hào)去世的時(shí)候，他身邊就放有好幾本《共產(chǎn)黨宣言》，一本是大字線裝本的《共產(chǎn)黨宣言》，還有小字本，是延安時(shí)期出版的小字本的《共產(chǎn)黨宣言》，還有外文版的《共產(chǎn)黨宣言》。除了《共產(chǎn)黨宣言》，還有《魯迅全集》，也是毛主席愛(ài)讀的。1938年上海出的《魯迅全集》送到了延安之后，毛主席讀到，一直到1975年，毛主席還手不釋卷地讀這本《魯迅全集》。后來(lái)大字本印出來(lái)以后，他還反復(fù)地看大字本《魯迅全集》。一本《魯迅全集》他讀了近40年左右的時(shí)間。還有《二十四史》，就是清代乾隆武英殿版的大字線裝本《二十四史》，毛主席從1952年得到這本書(shū)之后，一直讀到1976年，前后24年讀，手不釋卷。許多《二十四史》的人物傳記部分，是他老人家最愛(ài)讀的，許多的傳記，他在閱讀中還十分用心作了標(biāo)點(diǎn)、斷句，劃了著重線和作了多種不同的標(biāo)記，許多地方都寫(xiě)有批注文字。其中的《史記》、《前漢書(shū)》、《后漢書(shū)》《三國(guó)志》等都讀過(guò)多遍。直到他老人家生命的最后兩年，還讀《晉書(shū)》，用顫抖的手在《晉書(shū)》好幾冊(cè)的封面上用紅筆寫(xiě)上：“一九七五年、八月再閱”、“一九七五，九月再閱”。1975年，已經(jīng)是82歲的高齡了，他老人家還手不釋卷地讀《晉書(shū)》。他不僅自己讀，還把自己覺(jué)得內(nèi)容比較有意義的送給劉少奇、周恩來(lái)、鄧小平、彭真、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)同志閱讀。胡耀邦同志曾翻看毛主席批劃閱讀過(guò)的《二十四史》時(shí)，他充滿深情地說(shuō)：“毛主席啊，毛主席，誰(shuí)也沒(méi)有你老人家讀中國(guó)歷史讀得多啊!”這是胡耀邦同志對(duì)毛主席讀《二十四史》的一個(gè)很有感觸的話。

　　毛主席除了讀《二十四史》，其他的各種稗官野史、歷史小說(shuō)，他也愛(ài)讀。從1952年到1976年9月9日他老人家逝世至，前后系統(tǒng)延續(xù)讀了二十四年，手不釋卷。還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》等中國(guó)古典小說(shuō)，毛主席在年輕的時(shí)候就很愛(ài)讀古典小說(shuō)，到了晚年生命里，還一次一次反反復(fù)復(fù)讀這些古典小說(shuō)，他自己講，《紅樓夢(mèng)》至少讀五遍才有發(fā)言權(quán)。實(shí)際上像《紅樓夢(mèng)》等這些中國(guó)古典歷史小說(shuō)，他老人家不知讀了多少遍，在上面做了很多的圈劃，還做了很多的批注。

　　這是毛主席讀書(shū)的第二個(gè)特點(diǎn)，他喜愛(ài)的書(shū)，連續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

　　第三個(gè)特點(diǎn)，不動(dòng)筆墨不看書(shū)。

　　不動(dòng)筆墨不看書(shū)，是源自毛主席的老師徐特立老先生的教誨。徐老師曾經(jīng)跟他們講的他自己一個(gè)實(shí)際做法，徐特立老師強(qiáng)調(diào)過(guò)“好腦筋不如亂筆頭”，這是不動(dòng)筆墨不看書(shū)。

　　在新中國(guó)成立后，隨著黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，毛澤東在百孔千瘡、百?gòu)U待興、日理萬(wàn)機(jī)的繁忙工作之余，仍然擠時(shí)間努力研讀馬列著作，寫(xiě)了不少批注。在1958年的“大躍進(jìn)”中，曾經(jīng)出現(xiàn)了一種否定商品生產(chǎn)的極“左”觀點(diǎn)，為了從理論上提高對(duì)這一重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，說(shuō)服持這種觀點(diǎn)的人，毛主席下功夫鉆研了斯大林的《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》這本書(shū)。這本書(shū)，毛主席讀了多遍，經(jīng)他批注的就有4個(gè)本子。毛澤東的批注，都是結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)的實(shí)際情況，對(duì)否定商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)，對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)理論作了較深入的探討。

　　此外，毛澤東還讀了《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》這本書(shū)，做了很多批注。此外，毛主席還擠出很多時(shí)間讀哲學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)了不少批語(yǔ)。1963年讀任繼愈主編的《中國(guó)哲學(xué)史》(第三冊(cè))時(shí)，對(duì)該書(shū)關(guān)于華嚴(yán)宗思想的分析寫(xiě)了近百字批注。該書(shū)認(rèn)為，華嚴(yán)宗承認(rèn)個(gè)別與一般的內(nèi)在聯(lián)系，總算有一點(diǎn)辯證法觀點(diǎn)。但華嚴(yán)宗又唯心地夸大、吹脹了個(gè)別與一般的聯(lián)系，把這種聯(lián)系絕對(duì)化，甚至抹煞個(gè)別的存在。毛澤東在讀這段話的時(shí)候，在這段話旁邊寫(xiě)了一批注：“何其正確”，就是很贊賞這句話，他還寫(xiě)了批注：“相對(duì)中有絕對(duì)，絕對(duì)只存在于相對(duì)之中，普遍只存在于個(gè)別之中，永恒只存在于暫時(shí)之中，離開(kāi)這些來(lái)談什么客觀辯證法，豈非自相矛盾”。還有李達(dá)主編的《馬克思主義哲學(xué)大綱——唯物辯證法》，毛澤東在這本書(shū)寫(xiě)了近300字的批語(yǔ)，表達(dá)了他對(duì)唯物辯證法體系的看法。

　　剛才前面說(shuō)到的《二十四史》，毛主席生前不知反復(fù)讀過(guò)多少遍，許多冊(cè)的封面和其他的一些地方都磨破了，許多頁(yè)上還有毛主席當(dāng)年看書(shū)時(shí)留下的種種痕跡。50年代毛澤東讀這部史書(shū)，60年代還不停地翻閱。1969年6月，毛澤東出差到了武昌，深夜里還不倦地再讀《南士》書(shū)中的“陳慶之傳”，到了1975年8月、1975年9月還繼續(xù)讀《二十四史》當(dāng)中的《晉書(shū)》，剛才前面已經(jīng)介紹過(guò)了。

　　幾十年里，毛澤東每閱讀一本書(shū)、一篇文章，都要在重要的地方用筆在書(shū)上畫(huà)上豎線、橫路線曲線、斜線、三角、方框、問(wèn)號(hào)和圈、點(diǎn)勾、叉等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上了許多批語(yǔ)。許多書(shū)，反復(fù)讀了很多遍，勾畫(huà)了很多很多，這些筆記、批注、批畫(huà)是毛澤東讀書(shū)時(shí)頭腦的一種活動(dòng)，思考的真實(shí)記錄，也是他和作者思想認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)、想法、看法、感情的互動(dòng)與交流。毛主席讀書(shū)的時(shí)候，身邊、手邊不能沒(méi)有筆，年輕時(shí)、延安時(shí)、新中國(guó)成立初期，大多用的是毛筆，后來(lái)逐漸地改用鉛筆，包括黑鉛筆、紅鉛筆、藍(lán)鉛筆、粗黑鉛筆、粗紅鉛筆等等。最后幾年大部分用的都是粗的黑鉛筆或者紅鉛筆，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，或者寫(xiě)上批注文字。

　　在毛主席身邊服務(wù)工作過(guò)的同志都知道，他臥室床頭桌上、辦公桌上、臥室外間會(huì)客室的茶幾上到處總是習(xí)慣放著由服務(wù)工作人員削好的鉛筆，各種各樣顏色的鉛筆。

　　我們從圖書(shū)服務(wù)工作當(dāng)中感到，《二十四史》是毛澤東晚年讀的辮數(shù)最多、批注最多的一部史書(shū)。一共有15種史，一共做了198條，3583個(gè)批注，批注的文字，一條最少的是2個(gè)字，最多的一條寫(xiě)了914個(gè)字，大部分批注一條都是十來(lái)個(gè)字到三四十個(gè)字左右。三是批畫(huà)、圈點(diǎn)，各種符號(hào)很多，各種各樣的符號(hào)，有時(shí)候布滿了全書(shū)，比比皆是，這是毛主席晚年讀書(shū)的第三個(gè)特點(diǎn)。

　　第四個(gè)特點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際。

　　毛主席讀書(shū)都是密切聯(lián)系實(shí)際讀書(shū)，他在讀書(shū)過(guò)程當(dāng)中，將所讀書(shū)上的內(nèi)容與中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際，與黨的建設(shè)的實(shí)際，與中國(guó)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育實(shí)際，自然科學(xué)實(shí)際等等，與讀書(shū)人自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際、理想信念實(shí)際、情感實(shí)際等等緊密地聯(lián)系起來(lái)。把讀書(shū)時(shí)讀書(shū)人自己頭腦里所想、所思、所動(dòng)等等都寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)，表達(dá)出來(lái)。這種所思、所想、所寫(xiě)、所記、所表達(dá)的，仿佛是讀書(shū)人在與書(shū)的作者或書(shū)上的人物包括歷史人物、現(xiàn)代人物、死人、活人等面對(duì)面的交流、交談、討論。對(duì)作者的話、書(shū)上人物的話及其政治主張和思想、認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)、過(guò)去的事、書(shū)上的記載等全部文字，毛主席都是用心用腦，用心思考，有感即發(fā)，有想就批，有話即寫(xiě)。對(duì)傷的話贊成就表示贊成，不贊成就表示不贊成，有疑問(wèn)就提出疑問(wèn)，有反對(duì)就提出反對(duì)?？傊S讀隨想，隨想隨記，實(shí)想實(shí)記，怎么想就怎么批、怎么注就怎么記。

　　從新中國(guó)成立之后，毛澤東是密切聯(lián)系實(shí)際，一直到晚年的時(shí)候，毛澤東讀《二十四史》都是密切聯(lián)系實(shí)際。密切聯(lián)系實(shí)際是毛主席讀書(shū)的一個(gè)最重要的特點(diǎn)，也是他最重要的一個(gè)讀書(shū)方法。

　　我在《毛澤東讀書(shū)十法》新書(shū)里面介紹了毛澤東讀書(shū)的十種方法，其中第一條方法就是毛澤東密切聯(lián)系群眾讀書(shū)。

　　第五個(gè)特點(diǎn)，有重點(diǎn)、有選擇地讀、重點(diǎn)部分反反復(fù)復(fù)讀。

　　從毛澤東晚年讀書(shū)實(shí)踐的具體來(lái)看，“選擇”的書(shū)，一般都是他有興趣、愛(ài)讀的”對(duì)自己有啟發(fā)和教育作用的書(shū)。”“選擇”的書(shū)，不一定是“重點(diǎn)”的書(shū)，“重點(diǎn)”的書(shū)一般都寓于“選擇”的數(shù)只中。選擇”的書(shū)肯定是要讀的，“重點(diǎn)”的書(shū)是反反復(fù)復(fù)讀的，有的一讀就是十幾年、幾十年。一般作為重點(diǎn)的書(shū)，毛澤東讀得多、下功夫多，批注的多，圈畫(huà)的多。“選擇”的環(huán)節(jié)是不能缺少的。“選擇”這個(gè)方法，可以讀更多的書(shū)，可以拓寬思路，可以拓寬讀書(shū)的范圍，在這個(gè)選擇的過(guò)程當(dāng)中，尋求大多數(shù)的重點(diǎn)，“選擇”是讀書(shū)的開(kāi)始，“重點(diǎn)”是讀書(shū)的延續(xù)。沒(méi)有“選擇”就沒(méi)有“重點(diǎn)”，有“選擇”地讀書(shū)是重要的，“重點(diǎn)”讀書(shū)更重要。如果說(shuō)選擇的讀書(shū)是一般的層次，重點(diǎn)的讀書(shū)，對(duì)毛主席來(lái)說(shuō)就是更高的層次。

　　我們知道，毛澤東在幾十年的讀書(shū)長(zhǎng)河中，有選擇地讀書(shū)，有重點(diǎn)的讀書(shū)，重點(diǎn)的書(shū)反反復(fù)復(fù)地讀，這是毛澤東一直是這樣做的。

　　關(guān)于選擇的讀書(shū)和重點(diǎn)讀書(shū)的事例是很多的，毛澤東生前讀選擇的書(shū)和重點(diǎn)的書(shū)，往往是交錯(cuò)進(jìn)行的。讀讀選擇的書(shū)，又讀讀重點(diǎn)的書(shū)，重點(diǎn)的書(shū)讀久了、讀累了，又讀讀選擇的書(shū)，選擇的書(shū)讀多了，讀累了，讀倦了，又讀讀重點(diǎn)的書(shū)。正如他曾經(jīng)對(duì)身邊工作人員說(shuō)的一段話，人的腦子這么大，功能就這么復(fù)雜，感覺(jué)、思維、視聽(tīng)一定也是各有分工的，我看文件累了換換紙筆，政治累了看看文藝小說(shuō)，看詩(shī)詞累了看看自然科學(xué)，看文字累了看看小人書(shū)，這樣達(dá)到調(diào)節(jié)大腦的目的。

　　上面說(shuō)到的毛主席晚年讀武英殿板的大字現(xiàn)狀本《二十四史》，毛澤東是通讀過(guò)的，他讀得多、批注得多、批畫(huà)得多，許多人物傳記的書(shū)，讀了五六個(gè)以上，還有《南史》、《新唐書(shū)》、《后漢書(shū)》等等，這里面的人物傳記，都是他晚年讀書(shū)的重點(diǎn)部分。

　　第六個(gè)特點(diǎn)是讀書(shū)的視角多。

　　讀書(shū)的視角多，“多視角”的讀書(shū)，就是從多個(gè)不同的視角讀同一部書(shū)、同一種書(shū)、同一本書(shū)的讀書(shū)方法，我們?cè)诜?wù)過(guò)程當(dāng)中知道，毛主席讀書(shū)，有一些書(shū)一讀就是幾十年，例如《共產(chǎn)黨宣言》、《二十四史》、魯迅著作，里面很多哲學(xué)方面的書(shū)，還有各種《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)等等，這些書(shū)是從不同視角讀，幾十年讀而不厭，因?yàn)槊看蔚淖x書(shū)他有不同的視角讀，視角多，不同的視角，不同的收獲，不同的目的，不同的收獲，讀起來(lái)就一讀就愿意讀。

　　就拿《二十四史》這部書(shū)來(lái)說(shuō)，《二十四史》是史書(shū)，從歷史角度去讀，這是毫無(wú)疑義的，毛澤東在讀的過(guò)程中，還能從政治的視角去讀《二十四史》，從政策和策略的視角去讀《二十四史》，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的視角去讀《二十四史》，從外交的視角去讀《二十四史》，從組織工作選人用人的視角去讀，從生產(chǎn)生活的視角去讀，從民族統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的視角去讀，等等，這是不同的視角，他會(huì)有不同的收獲。所以，他在讀這些書(shū)的時(shí)候，讀而不累、讀而不倦，越讀越愛(ài)讀。

　　我們?cè)诜?wù)工作實(shí)踐中感覺(jué)到，書(shū)是同一部書(shū)，人是同一個(gè)人，從不同的視角去讀，就會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)，不同的理解，不同的目的，不同的思維，不同的效果。在讀書(shū)過(guò)程中，常常變換變換視角，變換變換方法，這樣讀起來(lái)新穎，讀起來(lái)有新意，讀起來(lái)有興趣，讀起來(lái)有新的成效，有新的愛(ài)讀，所以就會(huì)越讀越愛(ài)讀，越讀越有興趣，越讀越有勁頭，越讀越有成效，這是毛澤東晚年讀書(shū)給我們留下了一個(gè)重要啟示。

　　第七個(gè)特點(diǎn)，把兩種或者兩種以上的書(shū)放在一起對(duì)照著讀，對(duì)比著讀，研究著讀，這是毛澤東晚年讀書(shū)的一大特點(diǎn)。

　　所謂對(duì)照著讀、對(duì)比著讀、研究著讀，就是在讀書(shū)過(guò)程中常常將同一個(gè)內(nèi)容的不同作者、不同版本、不同體裁、不同注釋、不同評(píng)說(shuō)的書(shū)，或者將同一類文體的書(shū)，如歷史和小說(shuō)等等，不同作者的書(shū)兩種或兩種以上的書(shū)放在一起、在身邊，對(duì)照著看，對(duì)比著讀，研究著讀。看看這一種，又讀讀那一中，用馬克思主義辯證唯物主義的思想、觀點(diǎn)、方法、立場(chǎng)進(jìn)行分析，進(jìn)行研究，得出自己的見(jiàn)解，形成自己的看法。

　　我們?cè)诜?wù)工作中知道，毛主席晚年讀《二十四史》的時(shí)候，常常把《前漢書(shū)》和《后漢書(shū)》放在一起讀?？戳恕肚皾h書(shū)》，又看了《后漢書(shū)》，讀讀《前漢書(shū)》，又讀《后漢書(shū)》，把這兩種書(shū)對(duì)照看，對(duì)比著讀。對(duì)《前漢書(shū)》中記載的西漢一朝的史籍、史實(shí)、人物、評(píng)價(jià)等等內(nèi)容文化，在閱讀中進(jìn)行比較，他反復(fù)讀了這兩種書(shū)之后，他寫(xiě)來(lái)這樣一種批注：“《后漢書(shū)》寫(xiě)的不壞，許多篇章，勝于《前漢書(shū)》。”

　　在晚年讀書(shū)當(dāng)中，他有時(shí)候還把《二十四史》當(dāng)中的《南史》和《北史》對(duì)照看，對(duì)比著讀。他說(shuō)：“《南史士》和《北史》的作者是傾向統(tǒng)一的，他的父親李大師也是搞歷史的，也是這種觀點(diǎn)。這父子倆的觀點(diǎn)，在李延壽寫(xiě)的《序傳》中也說(shuō)得十分明白。他還說(shuō)：“《南士》、《北史》的作者李延壽有傾向統(tǒng)一的思想，比《舊唐書(shū)》更好些。

　　第八個(gè)特點(diǎn)，人走到哪里，把要讀的、愛(ài)讀的、正讀的書(shū)帶到哪里。

　　在火車上，在飛機(jī)上，去外地視察工作，參加會(huì)議，去杭州、去長(zhǎng)沙、去武漢、去廬山等等這些地方，都要把自己身邊重要的書(shū)、正在讀的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)都要帶上，帶上就是十幾個(gè)木箱，帶到外地去以后，還要和北京擺放的形式一樣，床上擺什么書(shū)，會(huì)客室擺什么書(shū)，茶幾上擺什么書(shū)等等，他看過(guò)的書(shū)，基本上北京能看，在外地還接著看，這是他走到哪里都是把這些書(shū)帶到那里，和北京一樣的看書(shū)。

　　第九個(gè)特點(diǎn)，獨(dú)立思考，不死讀書(shū)，不盡信書(shū)。不是書(shū)上怎么說(shuō)，他就怎么信。這是毛主席讀書(shū)的第九個(gè)特點(diǎn)。

　　毛澤東在讀書(shū)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)書(shū)上所寫(xiě)的、所說(shuō)的人和事、人物這些言論和闡述的道理和闡述的道理、所記述的史實(shí)、史跡、史例、史故、史論、史評(píng)，等等，都要用馬克思主義的辯證分析方法去對(duì)待、去研究，用自己的大腦去辯證地思考，從不人云亦云，從不書(shū)上怎么寫(xiě)、怎么說(shuō)，他自己就怎么信、怎么說(shuō)。他做到實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。毛澤東常引用孟子的一句話：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”。這里說(shuō)的書(shū)，是指《書(shū)經(jīng)》。毛澤東把它推而廣之，及于其他，就是說(shuō)，不要迷信書(shū)本，讀書(shū)不要盲從，要獨(dú)立思考。毛澤東認(rèn)為，讀書(shū)既要有大膽懷疑和尋根究底的勇氣和意志，又要保護(hù)一切正確的東西，同做其他的事情一樣，既要勇敢，也要謹(jǐn)慎。

　　第十個(gè)特點(diǎn)，擠時(shí)間，下苦功，讀書(shū)“至死方休”。

　　毛主席在1938年8月22日，在延安中央黨校的講話中說(shuō)過(guò)這樣一段話，說(shuō)你學(xué)到一百水，人家替你做壽，你還是不可能說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)完了”。因?yàn)槟阍倩钜惶?，就能再學(xué)一天。你死了，你還是沒(méi)有學(xué)完，而由你的兒子、孫子、孫子的兒子、孫子的孫子再繼續(xù)學(xué)下去。

　　1939年5月20日，毛澤東在延安在職干部教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中就說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨員不學(xué)習(xí)理論是不行的，要想一個(gè)法子，叫“擠”，用擠來(lái)對(duì)付忙。又好比木匠師傅釘一個(gè)釘子到木頭上，就可以掛衣服了，這就是木匠師傅向木頭一擠，木頭就讓了步，才成功的。自從木頭讓步以來(lái)，多少木頭頂上釘子、把看不見(jiàn)的纖維細(xì)孔，擠出這樣的大的窟窿來(lái)，可見(jiàn)擠是一個(gè)好辦法。我們現(xiàn)在工作忙得很，也可以讓它讓讓步，就用“擠”的法子，在每天工作、吃飯、休息中間、擠出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，把工作向兩方面擠一擠，一個(gè)往上一個(gè)往下，一定可以擠出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。

　　看不懂也有一個(gè)辦法，叫鉆，如木匠師傅鉆木頭一樣的鉆進(jìn)去，看不懂的東西我們就不要怕，就用鉆來(lái)對(duì)付。毛澤東還說(shuō)，工作忙，就要擠，看不懂就要鉆，用這兩個(gè)法子對(duì)付它，學(xué)習(xí)是一定可以獲勝的，毛澤東是這樣講的，實(shí)際上是毛澤東自己讀書(shū)的一種實(shí)踐的體會(huì)，他讀書(shū)的實(shí)踐，絕大部分都是自己擠出來(lái)的、鉆出來(lái)的。

　　1957年10月9日，毛澤東同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第八屆中央委員會(huì)擴(kuò)大的第三次全體會(huì)議上講話中強(qiáng)調(diào)指出：“我們要振作精神，下苦功夫?qū)W習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，樣品學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　毛澤東看書(shū)的時(shí)間，飯余茶后，一切可以利用的時(shí)間，他都用來(lái)看書(shū)，所以，毛澤東看書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的，下苦功的，一直到最后都是下苦功讀書(shū)的。

　　1959年1月，一位外賓問(wèn)毛澤東學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況時(shí)，他說(shuō)：“我現(xiàn)在正在一字一字地學(xué)。若問(wèn)我問(wèn)題，我勉強(qiáng)答得上幾個(gè)字。我要訂五年計(jì)劃，再學(xué)五年英文，那時(shí)可以看點(diǎn)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)方面的文章?，F(xiàn)在學(xué)了一半，看書(shū)不容易，好象走路一樣，到處碰石頭，很麻煩。他還對(duì)他的秘書(shū)，當(dāng)時(shí)任國(guó)際問(wèn)題的秘書(shū)林克同志說(shuō)過(guò)，我決心學(xué)習(xí)，致死方休。他還詼諧地說(shuō)：“我活一天就要學(xué)習(xí)一天，盡可能多學(xué)一點(diǎn)，不然，見(jiàn)馬克思的時(shí)候怎么辦?”。

　　毛澤東是這樣說(shuō)的，他自己也是這樣做的。直到1956年病危的時(shí)候，他也沒(méi)有中止讀書(shū)。毛澤東最后讀書(shū)的時(shí)間，根據(jù)當(dāng)年有關(guān)的記錄是1976年9月8日早晨，也就是在他老人家臨終前一天的5時(shí)50分，是在全身布滿多種監(jiān)護(hù)搶救器械的情況下讀的，讀了7分鐘。毛澤東辭世離開(kāi)人間的那一刻，也就是他老人家讀書(shū)學(xué)習(xí)生活結(jié)束的時(shí)刻。毛澤東同志這種活到老、讀書(shū)到老、學(xué)習(xí)到老、生命不戲，讀書(shū)學(xué)習(xí)不止的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

　　各位網(wǎng)友，我深深地感到，毛澤東的一生是革命的一生，也是讀書(shū)學(xué)習(xí)的一生。從1976年9月8日晨，也就是在他老人家臨終前一天的5時(shí)50分，在他全身布滿了多種搶救器械的情況下，還讀了7分鐘的書(shū)，可見(jiàn)毛澤東是至死方休。

　　毛澤東終身酷愛(ài)讀書(shū)，毛主席身邊從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。胡耀邦同志曾聽(tīng)了我介紹毛主席晚年以驚人的毅力頑強(qiáng)讀書(shū)的情況后說(shuō)：“像毛主席這樣活到老，學(xué)到老，生命不戲，讀書(shū)不止的精神是永遠(yuǎn)值得我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的!”。

　　毛主席就是一個(gè)活到老、學(xué)到老的一個(gè)共產(chǎn)黨的代表。

　　如今，毛澤東已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他讀過(guò)的這些書(shū)還在，見(jiàn)書(shū)思故人，見(jiàn)書(shū)念故人，故人讀書(shū)時(shí)的神態(tài)笑貌、頑強(qiáng)毅力、勤奮刻苦的精神等至今猶在我們的心中。

　　各位網(wǎng)友，關(guān)于毛主席晚年讀書(shū)的情況是十分豐富的，我根據(jù)毛主席晚年讀書(shū)的情況寫(xiě)過(guò)一，1972年的時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一書(shū)，書(shū)名叫《毛澤東晚年讀書(shū)紀(jì)實(shí)》，比較全面地介紹了毛澤東晚年讀書(shū)的有關(guān)實(shí)際情況，剛才十種晚年讀書(shū)的情況向廣大讀者進(jìn)行了實(shí)況轉(zhuǎn)播，如果各位網(wǎng)友有興趣的話，請(qǐng)您看這本書(shū)，比較詳細(xì)。還有一本是《毛澤東怎么讀二十四》的，也是在毛澤東晚年讀書(shū)紀(jì)實(shí)》的基礎(chǔ)上，把專門(mén)對(duì)《二十四史》的，配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)史，按照習(xí)近平同志的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部多讀歷史這個(gè)號(hào)召，為了配合這個(gè)，我自己寫(xiě)了《毛澤東怎么讀二十四史》這本書(shū)，也全面介紹了毛澤東怎么讀《二十四史》，為什么讀《二十四史》，讀《二十四史》有什么批注等等，我寫(xiě)得比較詳細(xì)，大家有興趣的話，也可以翻閱。

　　各位網(wǎng)友，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我今天只介紹到這里，謝謝大家。

微信掃一掃，進(jìn)入讀者交流群

獻(xiàn)一朵花： 鮮花數(shù)量：